父母课堂家长读后感1500字推荐阅读.docx

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父母课堂家长读后感1500字[推荐阅读]

父母课堂家长读后感1500字1孩子上小学了，在老师的建议下，我订了《父母课堂》，从此我便开始了人生的另一个课堂——“父母课堂”。

　　10月的一天，儿子给我带回3期《父母课堂》。

第一次见面，我就喜欢上了她。

无论是她的外表，还是她的内在内容，都深深地吸引着我。

不仅我喜欢，儿子竟也对她爱不释手。

于是，我们把《父母课堂》作为床头读物，让她每天伴我们进入梦乡。

　　记得第一天，我一口气就把20xx年10刊从头到尾读了个遍。

里面很多文章都能让我们受益匪浅，如本刊专访栏的“激发孩子持久的学习动力”，亲子加油站栏的“教男孩提高交际修养”，教子良方栏的“正确引导孩子发展特长”，父母忌语栏的“你就知道搞破坏”等等，对我们都有一定的启发或教育意义。

但是，让我印象最为深刻的是美文共赏栏中那篇叫“梦想在自己的眼睛里”的文章。

　　“梦想在自己的眼睛里”讲述的是一个原本学习成绩很差的男孩，整天沉迷于电动游戏，后来在一位新老师的帮助下，从幻想开始，心怀梦想，最后梦想成真的故事。

这个故事篇幅不多，但它给我带来的触动却很大，因为他教我们如何为孩子安上一对强大的翅膀。

　　梦想对于一个孩子来说就意味着飞翔的翅膀，怎样才能让自己的孩子插上一对可以在天翱翔的翅膀，是每个父母都梦寐以求的事情。

从“梦想在自己的眼睛里”这篇文章我们可以发现，要想孩子心怀梦想，我们首先要做的是学会尊重孩子。

无论是怎样优秀或“差劲”的孩子，他都需要别人的尊重和理解。

我们只有在他感觉到被尊重的情况下，他才有可能打开心扉去想那所谓的梦想。

就如故事中的马克，“在得到认可的情况下，很快就与老师愉快地聊了起来。

”

　　第二点我们要做的，就是学会发现孩子的梦想，或者说帮助孩子寻找属于自己的梦想。

在老师的再三鼓励下，马克终于说出他深藏的梦想。

但因为他的不自信，他根本不敢去梦想。

即使在这样的情况下，我们还可以像“老师”一样，鼓励孩子去幻想。

最重要的一点是，我们一定要给孩子以力量，让他们敢于去“做梦”。

接下来我们要做的便是正确地引导他们踏上遥远的却又美妙的梦想旅程，让他们最终梦想成真。

　　“对于孩子来说，幻想可能是他追逐梦想的唯一途径。

而正是这样的途径才让他明白了，原来梦想本是如此之近，近到就在自己的眼睛里。

”梦想都在自己的眼睛里了，还有什么不能梦想成真呢！

　　对于孩子来说，父母是他们的’第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有至关重要的意义。

那么，到底怎样的家庭教育才是合理的，亦或是成功的呢？

　　而对于家庭教育的关注，向来是社会或是媒体的焦点。

不管是“狼爸”还是“哈佛妈妈”都是被大众关心的热点话题，大多数父母都习惯地或多或少地对此类现象加以评论。

对他们的评价，我们没办法一概论之，更无所谓对错。

只能说不同的家庭，不同的父母，对自己孩子的教育，都有各自不同的方法，而找到对自己孩子合适的方法才是最重要的。

　　对我而言，孩子的教育，尤其是孩子处于儿童时期，我更多的是关注对孩子道德和心理方面的教育。

“成才”的首要前提是先“成人”，健康的心理和健全的人格会使孩子终身受益。

教育孩子学会关爱，尊重他人，懂得感恩，与人为善……这些都是我们中华五千年文明所沉淀下来的优良美德，我们要让这些美德在他们身上传承下去，发扬光大。

其次，我所推崇的是“言传身教”，孩子在不知道如何去做事情的时候，往往会不自觉地去“效仿”他人。

因此，在小孩子面前，父母们要更加注重自己的言行举止。

久而久之，所有这些都会被孩子看在眼里，记在心里。

再次，家长们要找到孩子的兴趣所在，我们往往会说：

“兴趣是最好的老师”，所以千万浪费了这一重要的“老师”。

培养孩子的兴趣，不仅有利于增强他们的自信心，还会让他们在以后的人生中更懂得生活、热爱生活、珍惜生活。

　　家庭教育是一个太宽泛、太深奥的话题，需要学习的、注意的事项太多太多，所有这些都从和孩子做朋友开始吧！

和孩子的沟通交流会让父母和孩子都受益匪浅。

　　父母课堂家长读后感1500字2订《父母课堂》已经有好长时间了，家里书架上放着好几本。

可是因为工作的关系，虽然每期都看，但看得不细致。

孩子的假期里我又重新阅读了一遍，这一次我学到了许多知识。

读一本好书，可以影响一个人一辈子。

《父母课堂》确实是一本好书。

读了这本书，我受到了很大的启发，影响和指导了我对孩子的教育方法。

作为一名家长，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。

学习之后，我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。

　　我的孩子今年上六年级了，我对儿子的教育最多的是命令和教训，要求这要求那，却不愿听听他的需求。

孩子入学之初，我对孩子说话的口吻大多数都是命令式的，很少从孩子的角度考虑他的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令他去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是委曲求全的应付。

我的教育方式对于孩子的学习成绩不但没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。

读了《父母课堂》后我真实感受到了孩子的需要。

回想起来，在孩子的成长过程中我忽略了太多，特别是尊重孩子。

从孩子出生到现在，做为家长我也付出了很多，但同时也给孩子制造了太多的压力，特别是在孩子上学以后，因为需要打理自己的生意，我在很长一段时间里早出晚归，根本就顾不上和孩子交流了。

　　然很乖，没有跟我提要求，学习也算过得去，但对于孩子的调皮、任性和学习中的种种问题，我往往有太多的不耐烦。

教育孩子的前提是必须要了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，只有尊重孩子才会认真倾听孩子的心声，了解孩子的心理，真正掌握他的需要。

一旦孩子的学习态度和成绩产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。

每个孩子都有他的闪光点，要善于去发掘。

要有足够的耐心去和孩子沟通，不能光用家长的姿态去教育批评孩子，要同他做朋友，去影响和教育孩子。

　　孩子的成长也离不开培养良好的习惯。

孩子做作业拖拉，学习自觉性较差，对此我们应采用循序渐进的办法加以改善。

首先与孩子进行讨论并且做出约定，只要他能自觉出色地完成学习任务，我们允许他提出一些适当的附加条件以作为激励。

作为家长我们也应该增强家庭的学习氛围，培养孩子学习的自觉性，让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。

父母身教重于言教，我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着积极地学习。

　　品行教育是不能缺失的。

教育孩子还要逐步培养他的自理能力和劳动习惯，形成为他人服务和参加家务劳动的意识。

比如要求孩子收拾好自己的房间，当父母做清洁工作时做个小助手等等。

良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。

随着孩子逐渐长大，世界观、道德观逐步形成。

我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。

坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。

　　《父母课堂》让我懂得了如何做一位合格的家长，让我认识到如何爱孩子，如何欣赏孩子，用智慧和爱让她成为一个自信、快乐、向上的孩子。

感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。

更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光看世界，让他全心全意地信赖自己，让他能够享受生命中的每一天。

　　《父母课堂》是每个家长的良师益友，希望家长朋友们一定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。

希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去认识这个世界。

只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。

我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！

　　父母课堂家长读后感1500字3不记得孩子从哪天开始拿回一本书——《父母课堂》。

起初也没有仔细看，有一天，静下心来，随手拿起这本书，一下子就被这本书所吸引。

从此一发不可收拾，每期必读。

从中学习到不少教育孩子的知识，受益非浅。

也让我明白一个道理，让我们把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为，注意通过学习提升自己，才是解决孩子问题的关键要素，家长应做一个实践现代教育理念的学习者。

　　《现代父母需要现代的教育理念》是《父母课堂》第14期刊登的中国青少年教育家孙云晓写的一篇文章，孙老师阐述了要提高孩子的素质，首先要提高父母的素质，这种素质教育是教子成功的关键，素质教育有很多方面，孙老师在该文中阐述了现代的教育理念。

　　我个人理解，孙老师提出的现代的教育理念核心是要和孩子一起成长，要善于发现孩子、解放孩子；要向孩子学习；要给孩子真正的爱。

做到上述几点，作为父母重要的就是要善于学习，具体就是要做到：

　　言传身教。

如何教育孩子是做父母的最为绞尽脑汁的事情，可能大多数父母总是把眼睛盯在孩子身上。

从孩子的饮食、言行、礼貌礼节等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神审视孩子，总想把他们规范到自己的理想状态，但是恰恰因为自己的某些并没有意识到的坏习惯影响了孩子的发展，说和做脱节，言传了但身没教，这样直接影响了孩子的成长。

孩子上幼儿园后，我就要求孩子养成正确看书学习的习惯，但我并没有意识到我躺在床上看书的习惯，会直接影响到孩子。

后来我认识到了根子原来出在自己身上，要想使孩子改掉这个坏习惯，自己必须要以身作则，我把这个习惯改掉了，孩子也渐渐改掉了。

　　换位思考。

孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。

孩子的不同年龄段，会表现出不同的生理特征、心理变化，孩子依赖父母的程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。

因此要伴随着孩子的成长，父母不断的学习，学会站在孩子的立场思考问题，向孩子学习，了解孩子的特点和真正需要，学习孩子热衷的而自己不熟悉的新事物，这样才有利于孩子的全面发展。

我的孩子很要强，干什么事情都想争第一，有时连谁第一个起床，谁第一个吃完饭都要争第一。

今年幼儿园一毕业，他就急不可待的憧憬着一年级的生活，但是在入学前几天，因为玩滑板车一不小心右手手腕骨折了，一年级对孩子来说非常重要，他是一个真正使孩子接触知识的启蒙期，我和他妈妈都很着急，恨不得孩子的伤马上好起来，焦虑情绪不自然的影响到了孩子，直到有一天，孩子说“爸爸、妈妈，受伤不是我故意的，我好想去上学呀”，听到这里，我意识到孩子本身很要强，受了伤他肯定比我还着急，如果我们着急的话，那只会加重孩子的心理负担，不利于孩子的成长，要学会从孩子的角度思考问题。

后来在孩子养伤的二十多天了，孩子很快乐，还自觉地将落下地课程对照录音机进行了学习。

入学后也没有因为不适用学校生活而落下课程。

　　共同学习。

父母是孩子的第一任老师，家庭是人的一生中最初的学习场所，也是渗透力最强的学习环境。

为孩子营造家庭学习氛围，家庭中每一个成员对知识的追求，对科学的崇尚，人与人之间的相互尊重，家庭中的民主空气，生活中沟通与分享，知识互动，这种氛围的营造需要家庭每一个成员对家庭的责任感和爱心。

我从事法律工作，工作的性质决定了我必须每天看书学习，他妈妈是学医的，也经常为考职称而学习，另外，每到周末从幼儿园开始我和孩子必到书店，他看他喜欢书，我看我关注的书，一呆一上午，日积月累，孩子也养成了每天看书的好习惯，营造了较好的家庭学习氛围，孩子的综合素质也在不断地学习中得到了提高。

　　总之，为了孩子的健康成长，为了自身的素质提升，为了家庭的幸福生活，我们愿意做一个现代教育理念的践行者。

　　第二篇：

父母课堂家长读后感父母课堂

　　《孩子的学习成绩其实是家长决定的》刘玥

　　芦盛麒1.1邹德艳

　　要细心观察孩子的日常言行表现，及时发现问题并纠正，要有耐心的去引导孩子养成好习惯。

通过日常生活中的点点滴滴培养孩子的良好生活习惯，不要给孩子太大的压力，让他们感觉到学习是有趣与快乐的，要培养孩子探求新知识的勇气。

　　曲致远1.2冯滨

　　文中讲到爱学习是人类的天性，孩子很小时都爱问“为什么”，和儿子的学习也是从这时开始的，让孩子在自我认识与骄傲中学习，这也是快乐学习。

　　张帆2.1张广浩

　　在今后教育孩子时要注意自己的方法，并且提升自己的综合素质，“家长好好学习，孩子天天向上”多给孩子一些鼓励和赞赏没争取使孩子能够成为一名品学兼优的好学生，与孩子一起学习，一起成长。

　　李博恺2.2李燕5

　　首先，要让孩子爱学习就要让他对学习感兴趣，同时要培养孩子良好的学习习惯，并让孩子吸收各个方面的“营养”，不要仅仅局限在学校教育。

争取让孩子做一个全面发展的人。

　　周清韵3.1周纯昌

　　孩子应有活跃的思维。

应用在学习上，就要让孩子找出题目之间的共性、特点，从而总结出答题思路，进而然孩子从题目了解到每节课的学习重点。

同时，孩子应有一个好的行为习惯。

在培养行为习惯的过程中培养孩子的理想和生活目标，使孩子能够健康快乐的长大。

　　魏良玉3.2臧金芳

　　让孩子知道，学习是他们自己的事情，父母不是“陪读”也不是“监工”，而是通过我们做父母的引导，激发孩子学习的兴趣，把学习变成一种乐趣。

　　孔祥毓4.1邵梅

　　不要做高高在上的父母，要走进孩子的世界和他们一起学习。

培养快乐的学习环境，形成良好的学习动机，培养学习兴趣，不能“死学”，寓教于乐，开动脑筋，提高孩子的学习思维，养成良好的学习习惯。

　　李永胜4.2王丽芳

　　家校结合才能把孩子的教育真正的搞好，让他成为一个快乐的美少年。

所有孩子就像一颗小树，多给他一点自己的空间，多些关心和鼓励，相信在我们与学校以及孩子自己的共同努力下，孩子会越来越优秀的。

　　刘金耀5.1

　　父母的学习可以使灵活多样的，关键是自身的重视，学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，从孩子的学习变化中学习；学会与孩子平等交流，尊重孩子并与孩子共同成长；从别人的经验中学习，分享家教经验，启发自己。

　　焦明胜5.2

　　作为家长不能光满足孩子的吃穿，花销，要去了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，用正确的话语引导孩子，并给孩子一定的独立空间，让孩子的思想得到自由的发挥。

　　刘琛6.1刘建成

　　作为家长，要从自身做起，少说多做，为孩子树立榜样。

父母的言行是孩子的典范，因此自己平时的言谈举止都要注意，要求孩子做到的，自己首先就要做到，让孩子有学习的榜样。

　　王鑫平6.2王仪信

　　教育、培养孩子，我是第一责任人，真正领悟“父母好好学习，孩子天天向上”的理念，以身作则，保护好孩子的学习兴趣，想办法激励孩子，树立他对学习、对生活的自信，耐心帮助孩子解决实际问题，多些理性、思考和智慧，少些责备，更不能大骂孩子。

与孩子一起进步，共同成长。

　　第三篇：

父母课堂家长读后感读《父母课堂》有感

　　一直以来，我觉得自己是一名教师，读过心理学和教育学的书，也经常涉猎一些育儿方面的书籍，所以自认为对于孩子的教育我基本是能够应对自如的。

但随着女儿年龄的增长，她对我的教育方式也会提出质疑。

女儿有时会抱怨我对她要求总是很严格，喜欢训斥她，而这些是我没有意识到的问题。

后来女儿拿回了《父母课堂》，我们一起阅读，一起探讨，一起感悟，一起打造美好的亲子关系。

　　我很喜欢开卷的一些文章，总是饱含哲理，给人启迪，例如《给每棵草开花的时间》中有这样的语句“给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。

不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的“蜡兰”啊！

”相信每一位当家长的都是望子成龙，望女成凤，那么随之而来的就是严格的要求，全方位的教育培训。

很多孩子在在童真的年龄，就不得不参加各种特长班、学习班，但是又有多少孩子是真正愿意去的呢。

每当在孩子们稚嫩的脸蛋上看不到本该属于他们的灿烂的笑容时，我会有心疼的感觉。

面对这些，我们家长是否应该冷静的思考，我们的孩子是否真的需要这些？

我们是否应该反思，我们爱孩子，却又剥夺了孩子纯真而快乐的童年呢？

　　我爱我的孩子，所以我要学着用爱去鼓励去帮助我的孩子，不让我的爱变成一堵墙去压着她。

《父母课堂》中的文章给我以启发，让我我深刻感悟到了孩子需要一个快乐的童年，孩子更需要我们温暖的爱，给他们时间和空间，让他们拥有原本属于他们的快乐童真，不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔掉我们自己家中的那棵美丽的蜡兰。

　　有《父母课堂》伴随的生活，我是幸福的，孩子是快乐的。

我不断改变和完善着我的教育方式，对孩子多一些包容和放手，和孩子多沟通，了解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，孩子的健康快乐成长，让我感觉到温暖和幸福。

　　感谢《父母课堂》，让我懂得作为家长不能仅仅以自己的意愿爱孩子，爱孩子不仅是满足孩子的吃、穿、用，更重要的是要了解孩子的精神需要。

感谢《父母课堂》，让我懂得作为教师不仅仅是教给学生知识而已，用正确的话语引导孩子，多告诉她们应该做什么。

学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等地交流，

　　让她充满欢欣地喜爱自己，喜爱家人，热爱师长和同学，学会用爱的眼光看世界，让他们在爱的温情里过好生命中的每一天。

　　第四篇：

父母课堂读后感1000字父母课堂读后感1000字

　　父母课堂>读后感1000字

（一）

　　读完《父母课堂》我受益匪浅。

觉得自己很多时候的教育方式都有些问题。

看完关于那篇关于过度辅导的文章，我颇有感触。

望子成龙，望女成凤，希望自己的子女出人头地本事天下父母共同的期盼，但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举，怎样才能爱得得法，爱的恰到好处是我在一直深思的问题。

对于邓家轩我应该怎样好好的引导他我也一直在吸取别人的教育经验，但并是把别人的方法强加到我的孩子身上。

我认为应该因材施教，对于邓家轩这种个性独特，表现力强的孩子我应该用独特的方法去引导他。

　　记得我看过一篇关于养鱼的>故事，养在鱼缸中的金鱼，三寸来长，不管养多长时间始终不见长。

然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间金鱼可以长到一尺。

对孩子的教育也一样，孩子的成长需要自由的空间。

而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼，要想让孩子健康强壮成长，一定要给孩子一个自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的鱼缸。

随着社会的进步，知识的日益增加，我们对孩子应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。

　　有句话说：

兴趣是最好的老师。

我认为对于孩子不应该采取传统的填鸭式的教学，应该培养孩子的学习能力，培养孩子对于世界的好奇心，让孩子仔细观察生活，用兴趣作为他学习的老师。

我的孩子遇见问题总爱问为什么？

我认为这是好的，就应该鼓励孩子多发现问题，多问问题。

这样孩子在未来人生道路上就能够不断对工作有新创见和新灵感。

　　最后我想说我的体会就是对孩子要宽容。

宽容是一种强于惩戒的力量，就像书里说的，孩子我在等你犯错，

　　7、8岁的孩子怎么可能不犯错呢？

关键取决于面对孩子犯错时，我们该怎样。

你会发现教育孩子时那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现自己的孩子会越来越听不进他们的话，每个孩子都可能犯错，父母要容忍自己孩子的缺点，客观、理智、科学的处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，因为父母是孩子最好的老师。

自己的行为可能对孩子产生重要的影响，很多事情孩子是从父母那里学来的。

这点我想我可能过去做的不是很好，邓家轩犯错是我总会和他生气，没有用很好的态度来处理他犯的错。

我以后应该用宽容的态度对待他。

　　《父母课堂》是一本很有价值的书，通过它我看到了我自己身上有很多对孩子教育方式的问题。

以后我应该好好学习一下怎样做好家长，以教育好我的孩子。

　　很庆幸有《家长课堂》这样一个平台，为我们这些家有儿女初成长的菜鸟家长们带来大量的科学分析和实际案例，为我们细致的梳理了如何正确的去根据儿童身体心智发育的特点来培养和引导孩子能逐步养成良好的生活和学习习惯，并非常有针对性的为我们分析了孩子们平时一些我们非常不解和非常苦恼的一些个现象和习惯。

通过从《家长课堂》上学到的沟通方法和激励技巧，加以对孩子实施，发现孩子真的很高兴也很开心的发生了我所期望的转变。

虽然现在小孩才有那么一点点转变和进步，但给我带来的却是极大的鼓舞和信心，我相信在《家长课堂》的陪伴下，我一定会和孩子一起慢慢成长，去共同迎接人生旅途中不断遇到的挑战，也一起去享受这人生中最幸福的成就。

　　父母课堂读后感1000字

（二）

　　读一本好书，可以影响一个人一辈子。

《父母课堂》确实是一本好书。

读了这本书，我受到了很大的启发，影响和指导了我对孩子的教育方法。

作为一名家长，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。

学习之后，我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。

　　我对儿子的教育最多的是命令和教训，要求这要求那，却不愿听听他的需求。

读了《父母课堂》后我真实感受到了孩子的需要，也发现了我们家现今的不足之处。

　　对于孩子的调皮、任性和学习中的种种问题，我往往有太多的不耐烦。

在读了《父母课堂》以后，我知道了“父母好好学习，孩子天天向上”；懂得了，每个孩子都有她的闪光点，父母要善于去发掘。

要有足够的耐心去和孩子沟通，不能光用父母的姿态去教育批评孩子，还要同他做朋友去影响和教育她。

　　经过考虑后得出以下几个结论：

　　一、增加亲子互动

　　尽量少出去应酬，抽时间陪儿子打球、做拼装玩具等他喜欢的事。

每星期全家至少在一起吃饭一次，他可以在饭桌上说说他遇见的趣事。

　　二、增强家庭学习氛围

　　让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。

同时我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着静心学习。

　　三、加强与孩子的沟通

　　我们应该了解儿子的心理，真正掌握他的需要。

一旦孩子的学习态度和成绩产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。

　　四、培养学习自觉性

　　儿子做作业拖拉，学习自觉性较差。

对此我们将采用循序渐进的办法加以改善：

首先与他进行讨论并且做出约定，只要他能自觉并出色地完成学习任务，我们允许他提出适当附加条件。

随着他自觉性的提高，附加条件将逐渐减少，直到不允许有任何条件，他也能自觉进行学习。

　　五、自理能力和劳动习惯的培养

　　我打算逐步培养他的自理能力和劳动习惯，形成为他人服务和参加家务劳动的意识。

我会要求他收拾好自己的房间，父母做清洁工作时做小助手等。

　　六、注重品行教育

　　良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。

随着孩子逐渐长大，世界观、道德观逐步形成。

我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。

身教胜于言教，我们将从坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。

只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。

我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！

《父母课堂》，让我懂得了如何做一位合格的家长，让我认识到如何爱孩子，如何欣赏孩子，用智慧和爱让她成为一个自信、快乐、向上的孩子。

　　父母课堂读后感1000字

　　（三）

　　身为人母感到幸福，深知责任重大，怎么才能教育好孩子，自己没有经验，只能凭父母那时怎么教育我的一些记忆，以及同事、朋友平时交流的一些育儿方法，来尝试教育孩子，总觉各有特点，不是十分满意。

读了《父母课堂》杂志后，感同身受，收获颇丰。

　　俗话说“父母是孩子的第一任老师”，言传身教至关重要。

现在每个家庭一般都一个孩子，都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的