湖南湖南广益实验中学普通高中生物细胞的物质输入和输出及答案.docx
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湖南湖南广益实验中学普通高中生物细胞的物质输入和输出及答案
湖南湖南广益实验中学普通高中生物细胞的物质输入和输出及答案
一、选择题
1.将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KN03溶液中,测得原生质层的体积随时间的变化曲线如下图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的外界溶液是
A.清水、蔗糖溶液、KNO3
B.KNO3、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3、蔗糖溶液
D.蔗糖溶液、KN03、清水
2.以黑藻作为实验材料,进行“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”,下列叙述错误的是()
A.两个实验观察的均是活的叶肉细胞
B.“观察叶绿体实验”时需选取幼嫩的黑藻叶片
C.“观察叶绿体实验”可看到叶绿体在细胞中运动
D.“观察质壁分离实验”可看到细胞内绿色的液泡体积变小颜色加深
3.下列关于物质运输的叙述,正确的是()
A.囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用
B.细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行
C.线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,没有运输O2的载体
D.温度影响氨基酸的跨膜运输,不影响O2的跨膜运输
4.在室温(适宜)条件下,将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的某溶液中,测得细胞液浓度与外界溶液浓度的比值随时间的变化曲线如图,下列叙述错误的是()
A.细胞在t1时仍处于质壁分离状态
B.细胞在t2时吸水能力最大
C.外界溶液可以是KNO3溶液
D.若降低温度,比值为3时对应的t2应左移
5.如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为猪膀胱膜,图1、3表示初始状态,其装置内溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb、表示,图2、4分别表示一段时间后的状态,液面上升的高度分别为h1、h2.。
如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB,Ma=Mb>MA,则达到平衡后()
A.h1>h2,MA 6.下列关于物质跨膜运输方式的分析,正确的是() A.协助扩散需要耗能(ATP) B.只有主动运输才能逆浓度运输物质 C.大分子物质可通过协助扩散进入细胞 D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关 7.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸取母乳中的抗体 和半乳糖。 这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同 ①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖 A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④ 8.在如图所示的装置中,A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为( ) A.A=B=CB.A>B>C C.A>C>BD.无法确定 9.下列有关细胞膜叙述错误的是() A.细胞融合与细胞膜的流动性有关 B.营养物质吸收与部分消化道上皮细胞的细胞膜有关 C.主动运输使某物质的浓度在细胞膜内外趋于平衡 D.器官移植时异体排异现象与细胞间信息交流有关 10.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是() A.破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象 B.红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证 C.分泌蛋白的合成和分泌过程,与“膜流”无关 D.“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似 11.图甲表示突触,图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。 下列叙述正确的是 A.图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变 B.图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化 C.图乙中③时膜内外电位差为40mV D.若神经纤维处于图乙中②对应状态时,Na+通过主动运输方式进入细胞 12.如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线,下列叙述正确的是() A.线粒体膜、液泡膜对K+吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关 B.线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能无关 C.线粒体膜、液泡膜对K+、Na+的吸收速率都有差异,这是受能量供应不同的限制 D.线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收与生物膜的流动性密切相关 13.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,之所以用成熟的洋葱表皮细胞作实验材料,是因为该细胞具有 A.伸缩性很小的细胞壁B.功能完善的细胞膜 C.能够流动的细胞质D.大而醒目的液泡 14.将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条分为三组,分别置于三种浓度的溶液中: 0.3g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的KNO3溶液(实验组)和清水(对照组),且在20分钟时用清水处理各组材料,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。 下列有关叙述错误的是() A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小,限制其胀大 B.15分钟后,b组萝卜条才开始吸收K+、 ;,吸水能力增强 C.在实验开始的10分钟内,b、c两组细胞均通过渗透作用失水 D.15分钟时,在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液 15.用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如下图所示。 下列表述中不正确的是( ) A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞 B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果 16.线粒体中的DNA控制合成的酶,与线粒体的功能有关。 若线粒体DNA受损伤,则下列过程受影响的是() A.人成熟红细胞吸收葡萄糖B.肺泡细胞吸收氧气排出二氧化碳 C.水分子进出人成熟红细胞D.氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞 17.图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程,图中①②③为细胞膜相关组成成分,图二表示02含量变化对小肠上皮细胞吸收K+速率的影响。 下列有关叙述错误的是() A.图一中的乙可以表示甘油 B.若图一中甲表示葡萄糖,则该细胞不可能是哺乳动物成熟的红细胞 C.图二中K+吸收速率不再增加时,限制因素是载体数量和氧气含量 D.图二说明K+的吸收方式是主动运输 18.下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述,错误的是() A.该实验已存在对照,不需要再增设一组对照组 B.在该实验中,操作步骤为: 制片→低倍镜观察→滴加蔗糖→高倍镜观察 C.用紫色洋葱为材料进行该实验,便于观察实验现象 D.材料的不同位置细胞质壁分离程度并不完全一致 19.如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线。 下列有关叙述正确的是() A.图甲代表的运输方式可以是协助扩散 B.图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐 C.氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响 D.图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式 20.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是() A.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子可穿过核膜进出细胞核 D.水分子和钾离子均以主动运输方式进入轮藻细胞 21.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机均分成三等份,分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。 假设蔗糖分子不进出细胞,下列说法正确的是() A.实验前,三种蔗糖溶液浓度大小关系是丙>乙>甲 B.乙浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等 C.甲、丙浓度变化是水在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 D.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动都必须依赖通道蛋白 22.细胞膜的特性和功能是与其结构相适应的。 下列说法错误的是() A.细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,使溶于脂质的物质容易通过细胞膜 B.由于磷脂双分子层的内部是疏水的,所以水分子不容易通过细胞膜 C.细胞膜上的载体蛋白有物质运输功能,糖蛋白与细胞间信息传递有关 D.细胞的变形及生长现象,不支持罗伯特森的细胞膜静态结构模型 23.下列关于物质跨膜运输的叙述中,不正确的是() A.同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如氨基酸进入肝脏细胞和骨骼肌细胞 B.不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞 C.同一物质进入不同细胞的方式可能不同,如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细胞 D.不同物质进入不同细胞的方式可能相同,如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进入神经细胞 24.若下图表示细胞运输某种物质的过程(不需要能量),下列哪个过程能用该图表示() A.血浆中的葡萄糖进入红细胞 B.氧气进入肺泡细胞中 C.植物根细胞吸收土壤中的无机盐离子 D.吞噬细胞吞噬病原体 25.在这个学期的生物课学习过程中,我们所做的一些实验必需要先制作玻片标本,然后放在显微镜下观察。 下面有关这些实验操作错误的是() A.观察DNA、RNA分布: 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 B.鉴定脂肪: 取材→切片→制片→去浮色→染色→观察 C.观察叶绿体: 取新鲜的藓类卟片→制片→观察 D.观察质壁分离过程: 撕取鳞片叶外表皮→制片→滴加蔗糖溶液→观察 26.将若干细胞液浓度相同的一串红花瓣分别放在蔗糖溶液、KNO3溶液中,测得细胞原生质体积随时间的变化曲线如图所示,则下列叙述正确的是() A.曲线a表示蔗糖溶液 B.曲线a还可表示清水 C.曲线a上的E点时,溶质开始进入细胞 D.曲线b上的F点时,有水分子进出细胞 27.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,红细胞体积随时间变化如图所示。 下列有关叙述正确的是() A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压 B.与B点相比,A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大 C.B点对应的时刻,KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等 D.AB段失水是导致红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液,从而出现BC段变化的唯一原因 28.X、Y两种分子分别以自由扩散和协助扩散的方式通过细胞膜,现以人工合成的脂质膜(不含蛋白质分子)代替细胞膜,则X、Y通过脂质膜时() A.X受影响、Y不受影响B.X不受影响、Y受影响 C.X、Y都受影响D.X、Y都不受影响 29.下列属于主动运输的是() A.人体肺泡细胞释放CO2B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁 C.甘油分子进入人的皮肤细胞D.水稻根毛细胞吸收NO3- 30.如图判断下列说法错误的是() A.由甲图可以判断物质的跨膜运输方式是自由扩散 B.甲图中随着细胞外物质浓度的降低,运输速率会变慢 C.甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时,物质只能从细胞膜外向细胞膜内扩散 D.乙图说明自由扩散过程受物质浓度的影响 二、多选题 31.下图为高等植物叶肉细胞结构示意图,相关叙述不正确的是() A.结构①没有膜结构B.结构②具有膜结构 C.结构④与细胞的质壁分离无关D.结构③与蛋白质加工有关 32.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。 下列相关叙述错误的是 A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞 C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输 D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 33.如图为某种细胞处于某种状态下图示,描述正确的是() A.该图为正常的高等植物细胞亚显微结构示意图 B.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器 C.⑥中含有色素,如叶绿素等,此状态下颜色可能变深 D.结构②与该细胞细胞壁的形成相关 34.某农科所用含K+和Mg2+的培养液培养番茄幼苗,每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L,定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量,实验结果如图所示。 据图分析错误的是( ) A.该实验的自变量是离子种类和离子剩余量 B.番茄对各种无机盐的需求量在授粉期均大于营养生长期 C.番茄对K+和Mg2+吸收量的差异可能与细胞膜上相应载体蛋白的数量有关 D.番茄在营养生长的前期对K+几乎不吸收,在营养生长的后期吸收量增大 35.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,发现细胞原生质体体积在最初的t1时间内不断减小,在随后的t2时间内不断增大并恢复到原来水平。 下列叙述不正确的是() A.t1时间内水从细胞液进入外界溶液,t2时间内K+、NO3-开始从外界进入细胞液 B.t1时间内细胞液中紫色程度逐渐变深,t2时间内细胞液中紫色程度逐渐变浅 C.t1时间内细胞液渗透压高于KNO3溶液的渗透压,而t2时间内两者正好相反 D.t1时间内细胞出现质壁分离的现象,表明生物膜具有一定的流动性 三、非选择题 36.下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液(呈分子状态),请据图回答以下问题: (1)在水中磷脂分子排成双层的原因是: ____________________。 (2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中__________的跨膜运输不会受到影响,原因是______________________________。 (3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面__________(填高于、低于或等于)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面__________右侧液面;如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,再进行试验,则液面不再变化时,左侧液面__________右侧液面。 (4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有__________性。 (5)图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的②__________结合,其本质成分是__________,图示过程最能体现细胞膜具有___________________的功能。 37.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。 下图表示的几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答问题: (1)图示中细胞膜主要由[ ]________和[ ]________组成,其中[ ]________的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关。 (2)组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于运动状态的,所以细胞膜具有________________性。 (3)如果图中的细胞膜是红细胞的,则氨基酸、葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[ ]________、[ ]________、[ ]________。 (4)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的_________________。 38.甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。 乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况,请据图回答下列问题。 (1)甲图中A代表的元素是____________(用元素符号填写)。 (2)I在小麦种子中主要是指______________,其基本组成单位X是_______________。 (3)图中P的结构通式为_________________;IV的结构具有多样性,若从P分析其原因是_________,其根本上是由______(填图中序号)决定的。 (4)若要同时观察细胞中Ⅱ、Ⅲ的分布,则可以通过______________进行染色,细胞核和细胞质依次呈现的颜色是____________。 (5)乙图中,X和P运输的共同点是都需要____________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,乙图中(填字母)______的跨膜运输不会受到影响。 39.下图Ⅰ是某一处于蔗糖溶液中的植物细胞;图Ⅱ是物质通过细胞膜出入细胞的示意图,请据图回答下列问题: (1)图Ⅰ中细胞若正在发生质壁分离,则原生质层与细胞壁之间的液体主要是___________。 从细胞结构上分析,发生质壁分离的原因是__________________________________________。 (2)原生质层包括_________________________________(用图Ⅰ中数字表示)。 (3)图Ⅱ中A与D组成的分子是___________,B代表的结构是___________。 (4)图Ⅱ中,可能代表氧气进入细胞过程的是__________,碘离子进入人体甲状腺细胞的过程是__________。 (填字母) 40.甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞结构示意图,请回答下列问题。 (1)两图表示细胞的____(显微/亚显微)结构,其中表示根尖分生区的是图____。 (2)图中标号6所示的结构主要成分是________;2结构中包含的大分子物质的基本骨架是____________。 (3)若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图_________,其中“质”指的是_________。 (4)在原核细胞中,不具有膜结构的细胞器是________(填名称)。 (5)如果用某种药物处理乙细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物作用是____________________。 41.图甲表示细胞膜的结构模式图,a、b、c、d表示物质进出细胞的方式。 图乙表示细胞内外不同离子的浓度。 请分析回答问题: (1)图甲是细胞膜的______________________模型 (2)精子与卵细胞之间的识别和结合与图甲中________有关,表明细胞膜具有__________功能。 (3)若图甲是肝细胞膜,细胞呼吸产生的二氧化碳运输到膜外,运输方向为__________(填“膜E→F侧”或“膜F→E侧”)。 (4)图乙中____________离子通过主动运输排出细胞,你的判断依据是____________。 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1.C 解析: C 【解析】 【分析】 成熟的植物细胞有一大液泡,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离;当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。 【详解】 植物细胞浸入清水中,细胞会少量吸水,体积增大,如A曲线;植物细胞浸入0.3mol/L的蔗糖溶液中会发生质壁分离,细胞体积缩小,如C曲线;植物细胞浸入0.4mol/L的KNO3溶液中,细胞会发生质壁分离,细胞体积缩小,但由于K+和NO3-不断被吸收进入细胞,使细胞液浓度增大而吸水,细胞发生自动复原,细胞体积又恢复正常,如B曲线;所以曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是清水、KNO3、蔗糖溶液。 综上所述,C正确,A、B、D错误。 故选C。 2.D 解析: D 【解析】 【分析】 1、叶肉细胞中的叶绿体,呈绿色、扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可以在高倍显微镜下观察它的形态。 2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。 由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。 当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。 【详解】 A、“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”,两个实验观察的均是活的叶肉细胞,A正确; B、幼嫩的黑藻叶片比较薄,可直接制成装片用于观察叶绿体,B正确; C、活细胞内细胞质是流动的,细胞质的运动可以推动其中的叶绿体运动,C正确; D、黑藻叶肉细胞的液泡没有颜色,D错误。 故选D。 【点睛】 本题意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。 3.A 解析: A 【解析】 【分析】 1、核膜是双层膜,有核孔。 核膜使细胞的核质分开;核孔使细胞的核质之间能进行物质交换,如信使RNA通过核孔进入细胞质;核膜是选择透过性膜,氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜。 2、葡萄糖不能进入线粒体,因此线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体。 【详解】 A、膜泡运输需要膜蛋白的识别作用,A正确; B、细胞内核质间的大分子物质交换通过核孔进行,一些小分子例如水可直接通过核膜,B错误; C、葡萄糖不能进入线粒体,氧气以自由扩散的方式进入线粒体,因此线粒体膜上既没有运输葡萄糖的载体,也没有运输O2的载体,C错误; D、氨基酸的跨膜运输方式为主动运输,需要载体、消耗能量,因此温度影响氨基酸的跨膜运输;温度能影响分子运动,因此也影响O2的跨膜运输,D错误。 故选A。 【点睛】 本题考查了物质跨膜运输的方式方面的知识,考生要能够区分自由扩散、协助扩散和主动运输的区别,识记不同物质跨膜运输的方式。 4.D 解析: D 【解析】 【分析】 题图分析,将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的某溶液中,细胞液浓度与该溶液浓度的比值逐渐增加,开始小于1,说明外界溶液浓度大,细胞失水,发生质壁分离;后来大于1,说明细胞液浓度大于外界溶液,细胞吸水,发生质壁分离的复原。 【详解】 A、在t1之前,比值小于1,说明外界溶液浓度大,细胞失水,发生质壁分离,则细胞在t1时仍处于质壁分离状态,A正确; B、t1〜t2时间段内,细胞液浓度大于外界溶液,细胞吸水,t2时比值最大,吸水能力最大,B正确; C、外界溶液可以是KNO3溶液,细胞先发生质壁分离,后质壁分离的复原,C正确; D、若降低温度,分子运动的能力减弱,则t1〜t2时间段会变长,t2应右移,D错误。 故选D。 【点睛】 5.C 解析: C 【解析】 【分析】 水分子运输方式是自由扩散,其动力是浓度差,且总是由从低浓度溶液向高浓度溶液运输。 渗透发生的原理是: (1)具有半透膜; (2)半透膜两侧的溶液具有浓度差。 【详解】 水分进出细胞的方式是自由扩散,动力是浓度差。 由题图可知: Ma=Mb>MA>MB,所以长颈漏斗中的液面均上升,又Ma与MA的浓度差小于Mb与MB的浓度差,a中吸水小于b中吸水,因此h1 故选C。 6.B 解析: B 【解析】 【分析】 小分子物质各种运输方式的比较: 名称 运输方向 载体 能量 实例
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