学习《道德经》做.ppt
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学习道德经做好管理者华阳实验小学孟纪军2015年2月关键词:
n不争n虚静n诚信n顺应自然(朴素)n辩证(转化)n示弱学做人n不争:
n夫唯不争,故无尤。
(8)n以其不争,故天下莫能与之争。
(66)n我有三宝,持而保之。
一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。
(67)学做人n诚信:
n信言不美,美言不信。
善者不辩,辩者不善。
知者不博,博者不知。
(81)n夫轻诺必寡信,多易必多难。
(63)n信不足焉,有不信焉。
老子在道德经第17章和第23章都提到“信不足焉,有不信焉”这句话,其大概意思是说:
别人不那么相信你,是因为你做过不守信用的事。
学做人n虚静:
n多闻数穷,不如守中。
(5)n政令繁多反而更加使人困惑,更行不通,不如保持虚静。
n致虚极,守静笃。
(16)致虚极,守静笃:
虚和静都是形容人的心境是空明宁静状态,但由于外界的干扰、诱惑,人的私欲开始活动。
因此心灵蔽塞不安,所以必须注意致虚和守静,以期恢复心灵的清明。
n静胜躁,寒胜热。
清静为天下正。
(45)n清静能胜躁动,寒冷能胜暑热。
清静无为才是天下之正道。
学做人n不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。
(22)n企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。
(24)n知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强。
知足者富。
(33)n知者不言,言者不知。
(56)n知不知,尚矣;不知知,病也。
圣人不病,以其病病。
夫唯病病,是以不病。
(71)学管理n四重境界说:
n太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。
(17)n最好的统治者,人民并不知道他的存在;其次的统治者,人民亲近他并且称赞他;再次的统治者,人民畏惧他;更次的统治者,人民轻蔑他。
学管理n示弱:
n人之生也柔弱,其死也坚强。
草木之生也柔脆,其死也枯槁。
故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。
是以兵强则灭,木强则折。
强大处下,柔弱处上。
n天下之至柔,驰骋天下之至坚。
学管理n顺应:
n善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。
信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。
(49)n希言自然。
(23)n治大国,若烹小鲜。
(60)n多闻数穷,不如守中。
(5)n悠兮,其贵言。
功成事遂,百姓皆谓:
我自然。
(17)学管理n预判:
n天下难事,必作於易,天下大事,必作於细。
(63)n合抱之木,生於毫末;九层之台,起於累土;千里之行,始於足下。
(64)n祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
(58)转变工作作风n2015年总要求:
n担当:
勇于负责,敢于担当。
工作没有局外人,只有责任人。
n务实:
脚踏实地,真抓实干。
踏雪有印,握铁有痕。
n创新:
开拓创新,拓宽眼界,聚焦问题,大胆探索。
n正气:
立身有正气,干事有锐气。
守纪律,讲规矩。
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