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认识计算机网络教案修改
认识计算机网络教案修改.
计表教课堂学设信息技术
章节名称认识计算机网络
授课授信息技学初二学时所属2000941003陆妮设计8依据标课程标准了解网络的基本概念;能举例说出至少一种络的分类方法;了解计算机网络的主要功能、分与拓扑结构
教育技术标准:
SETC·本节(课)教学内容分组成结构和本节分别从计算机网络的功能用的角度看待到底什么是计算机网络,它与通信网络的关系是怎样的,引导学生认识计算机网络的概念。
作为本书的开首节,一方面是对学生从前已有的计算机网络经验和知识作一次归纳总结,另一方面也是为了将来学习需要打下基础。
1
本节(课)教学目标知识和技能:
1.了解计算机网络的主要功能、概念和分类;
2了解网络的拓朴结构过程和方法过讨论交流的方法使学生对网络有初步的看1和认识,使学生能理解计算机网过自主探究的方2掌握了解计算机网络的主要功能的基本概念局域网中共享信息的方法验网络在人类交流和信息共享过程中发挥的3
大作用情感态度和价值观培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识;学生充分认识网络在学习中的重要作用通过对网络的学习,培养学生对网络的认识.而能正确利用网络。
感受网络的神奇作用,激发对网络技术的求知.3欲,参与网络技术学习的态度。
认识到信息技术飞速发展的同时,推动人类学4.了解社会发展和科技进生活方式的深刻变革,习,步的相互作用。
2
学习者特征分析通过以前的学习,学生已经对网络技术有所应用,并初步了解一些计算机网络的知识,但是缺乏
系统的学习过程,对于应用中碰到的很多问题存疑惑,同时在整个社会大环境下,网络应用带来方便性以及网络技术的神秘性对学生有着非常大吸引力,学生对网络技术具有天生的兴趣,充分育和利用好学生的这些兴趣,将使教学更轻松课程的开展一方面是让学生对计算机网络有个概括而全面的认识,另一方面也是为接下来的“知其然“知其所以然习打下基础让学生知识点学习目标描学知识
标次.1计计算机网络的定义,常见的计算机网络设知道算备,网络传输介质机网3
络的定
义备计算机网络的功能:
资源共享,数据通信领分布式控制和盒管功能.3:
计算机网络的分类计网域为:
局分区络按网的覆盖域可以分析算WAN、广域网())、城域网(LAN()MAN机按拓扑结构可分为:
星形、环形、总线型。
网4
络的分
教学重点和难
并仔运用例子帮助理解计算机网的讲解,并进行学生的互动教学重义、功是学生进一步吸收
先讲述拓扑结构的定义网络的拓朴让学生讨论交流网络的教学难扑结构包括哪些再做进步讲解
课前对学生的要对计算机网络的认识这节内容进行课前预习。
教学媒体(资源)选择占媒使教媒知识学体用结得所用学媒体内容体习点来方要点作时论目编类型标号用源式间5
层次计1.计算机网
算网PP义,常7m的G
的计算A知n
义备,网备传输介介PP算计算机7A网领Cmin
络的功的.PPT算机计算机网6FA网络分析课min络的分类的分件类
提供D.举例验证,建立概念;C.创设情境,引发动机;B.提供事实,建立经验;A.①媒体在教学中的作用分为:
6
展示事例,开阔视野;设难置疑,引起思辨;H.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.示范,正确操作;E.K.自定义。
I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;讲解—播放—举讲解—播放—概括;D.B.设疑—播放—讨论;C.②媒体的使用方式包括:
A.设疑—播放—讲解;学习者自己操作媒体进I.边播放、边讲解;H.边播放、边议论;E.例;播放—提问—讲解;F.播放—讨论—总结;G.自定义。
行学习;J.板书设计
的功能的功能
资源共享据通信答的答案
分布处
的分类1
城域网,结拓扑按2.
构分类:
结总线3.星型结构,环形结构,7
构,树形关于教学策略选择的阐述和教学环境设计
□网络教□实验□多媒体教□普通教
□其他课堂教学过程结构设教学学设计教师的)的教学内图、的作和运引起1.1生的意,起学1网的课件ppt课兴ppt常的迅速,大体介绍新趣,让件们我么那课学生对跟也学校网络有了上时代初步的的步伐,我8
了解,师的们老为后面办每一个的知识公室里面
垫计算机
大家的(对图行讲解认识容算机网络看1.计算机1.1.观播放使学生学网络的定ppt课件呈ppt课了解网并件习义。
现计算机ppt课件络的相回答定络网新的相对刚刚关知识知关义。
问题图的解讲机算计2.9
一再进的三片网络步讲解。
个功能。
放播1.2.
课件pp
定义2.1
络的是吧
3类
(板呢
生学书写答答的回。
案)
结总2.2.学价并评生的回答,
10
解而讲进三个功能,
课件呈ppt
念43.1网络那域网5网络设备就机计算下分的网络它有好类,
类种分几在这里,法
讲们传网6.络我只11
的络按网输介质。
域区覆盖结拓扑和
构的分类3.2.pp并进容讲解4.1课件pp(的图络。
图看4.2.那大提问:
们说家我这的校学网局个域哪属是于12
网的一种结扑络拓构呢?
5.1.路由机等等的词络设备课件pp现设络的网备。
课件6.ppt网现上呈介输传络质。
13
就了这好机1.计算这我们是定的网络讲课所节义。
的内容2.个功3让学回顾板类4回网络知识呢5网络设备6输介质。
)识。
去大家1.促时的机房进候要记得布置作业迁房机意留移网里面的14
结扑络拓构是什么,机后把然
我们来上来讲解扑图2简下节课络,告路思把诉大家。
教学流程图开始
15
导
图片:
简单认识办课件PPT
图片、文字:
认课PP
文字:
从三方面认PP课
老师提问:
计算机
学生讨论
老师写板书(学生黑板
老师评价总结,讲述
文字:
计算机网络的PPT课件16
文字按按文字课PP课PP络拓扑
图片认局文字PP课课PP环形网,城总
文字:
PP课
形,总线
图片:
认识学校局课件PPT
17
文字:
常文字:
网课PPT课PPT
总
布置作
结
教师进行学生的媒体的教学内容和逻辑判断应动活用教师的活动
18
个性化教学:
为学有余力的学生所做的调整
让学生去找资料,设计出一个简单的局域网
:
为需要帮助的学生所做的调只需了解和认识网络拓扑结构
形成性检知
1算机常见的计算机网络设备和网络传输介质分网络知道别有哪些?
的定义,设19
备,介质计.2
算计算机网络的功能是哪三种领网的算计算机网络的分类:
按网络的覆盖区域网分拓扑结构分别是如何分的的
形成性评
教学反思、总结20
感谢、其感谢我们小组的所有人员的大力支持
21
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