广东省佛山市化学中考试题及答案.docx
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广东省佛山市化学中考试题及答案
2011年佛山市高中阶段学校招生考试化学试题
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)
1.人类健康与饮食有着密切的关系。
多吃蔬菜有益健康,因为蔬菜中富含
A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素
2.佛山创文让生活便得更加美好,春夏之交的佛山满眼翠绿、花香四溢。
下列能解释“花香四溢”的是
A.分子的质量和体积都很小B.分子总是在不断运动着
C.分子间是有间隔的D.分子是由原子构成的
3.5月4日,深圳第26届世界大学生夏季运动会火炬点燃暨火炬传递活动仪式在北京举行。
火炬的燃料是丙烷(C3H8),该物质属于
A.有机物B.酸C.碱D.盐
4.3月27日晚8:
30,佛山积极响应关爱地球熄灯一小时活动,倡导节能减排,过低碳生活。
以下不属于我市“节能减排”理念或做法的是
A.选用公共交通出行B.用布袋代替塑料袋购物
C.做好金属制品的防锈D.使用太阳能系列产品
5.2011年被联合国定为“国际化学年”,以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献,提高工众对化学的正确认识。
下列有关认识科学的是
A.用石墨可制得金刚石B.“绿色食品”就是绿颜色的食品
C.稀有气体不与任何物质反应D.纯牛奶中不含任何物质
催化剂
6.在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,可将尾气转化为无毒的气体,反应的化学方程式为2CO+2NO======2CO2+N2。
该反应前后化合价发生变化的元素有
A.只有CB.只有NC.C和OD.C和N
7.下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是
8.下列有关量的描述正确的是
A.氧原子的相对原子质量是16gB.用10mL量筒量取9.5mL蒸馏水
C.pH试纸测得某溶液的pH为7.8D.空气中氧气的质量分数约为21%
9.化学学习中要善于总结规律,认识物质时要抓住“结构相似,性质相似”。
铵盐是一类含NH4+的盐,下列有关铵盐的认识错误的是
A.都易溶于水B.受热都易分解
高温
C.都能与碱反应放出氨气D.铵盐溶于水时溶液温度都会升高
10.炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁,化学方程式为Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2。
该反应中表现为氧化性的物质是
A.Fe2O3B.COC.FeD.CO2
11.下列化学方程式符合反应事实的是
点燃
A.2Fe+6HCl====2FeCl3+3H2↑B.Cu+H2SO4====CuSO4+H2↑
C.3Fe+2O2======Fe3O4D.Cu+ZnSO4=====Zn+CuSO4
12.学习化学时可用右图描述某些相互关系,下列选项正确的是
X
Y
A
溶质
溶液
B
钾肥
XY
氮肥
C
复分解反应
中和反应
D
原子核
核外电子
13.下列有关辨析中正确的是
①所有原子中都含有质子、中子和电子;②Na与Na+的核外电子数不相同;③化学反应过程中都会伴随放热现象;④有水生成的一定是复分解反应;⑤淀粉、蛋白质属于有机高分子化合物;⑥焊锡的熔点比金属锡的熔点要低。
A.①③⑤B.①③④C.②④⑥D.②⑤⑥
14.下图为一组物质发生化学反应的示意图,其中□○◎●分别表示M、N、R、S四种不同元素的原子。
由图分析下列结论正确的是
A.该反应属于分解反应B.可能是氢气与氧化铜的反应
R
C.该反应可表示为N2+2S2M====2M+2S2ND.R在该反应中一定未参加反应
15.根据右图溶解度曲线,判断下列说法正确的是
A.t1℃时,在甲的饱和溶液中加入甲,溶液的质量增大
B.t2℃时,甲、乙两溶液的质量分数一定相等
C.t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,甲析出的晶体质量大
D.把t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃时,两溶液的质量分数都会增大
二、选择题(本题包括3小题,每小题2分,共6分。
每小题有一个或两个选项符合题意。
若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该题就为0分)
16.将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。
下列反应属于氮的固定的是
闪电
△
A.NH4Cl+NaNO2=====NaCl+N2↑+2H2O
B.N2+O2=====2NO
催化剂
△
C.2NH3+3Br2===6HBr+N2
D.N2+3H2======2NH3
17.不另选试剂,仅利用组内各溶液之间的相互反应,就能将它们区分开来的是
A.HCl、NaCl、NaNO3B.NaCl、CuSO4、NaOH
C.Na2SO4、Ba(NO3)2、HClD.NH4NO3、NaOH、H2SO4
18.在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示。
下列未知数据计算正确的是
物质
a
b
c
d
反应前的质量(g)
10
10
0
0
反应中的质量(g)
6
2
3
①
反应后的质量(g)
②
0
③
④
A.①为7B.②为5C.③为3.75D.④为16.25
第
卷(非选择题共64分)
三、填空与简答题(共5题,共32分)
19.(6分)元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。
根据所学知识回答:
(1)13号元素的符号是;11号元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)9号元素的原子结构示意图为其中x为。
该元素的原子容易得到电子形成离子,画出该离子的结构示图。
(3)由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为;由1、6、7和8号元素组成的盐的化学式为。
20.(6分)碳酸钠(Na2CO3)和碳酸氢钠(NaHCO3)是生活中常见的盐,有着广泛的用途。
根据所学知识回答:
(1)碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是(填化学式)
(2)碳酸钠常用作食用碱,水溶液pH(填“﹥”“﹦”或“﹤”)
(3)碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多,反应的化学方程式为。
(4)碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠,常用加热的方法除去碳酸氢钠,反应的化学方程式:
则“”中的化学式为。
(5)干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火,其灭火原理是
。
21.(6分)“吃加碘盐能防核辐射”没有科学根据。
食盐加碘
是用来增加人体对碘的摄入量,防止缺碘引起的疾病。
右图
为某加碘盐的部分标签,根据所学知识回答下列问题:
(1)成年人缺碘会引起。
(2碘酸钾的化学式为KIO3,其中碘元素的化合价
为。
(3)从“储存方法”和“食用方法”推测,并参照下列溶解度,要从碘酸钾溶液中得到碘酸钾晶体,你建议的方法是,
温度/℃
0
10
20
40
60
80
KIO3的溶解度/g
4.60
6.27
8.08
12.6
18.3
24.8
(4)根据标签信息计算,加碘盐中碘酸钾的含量最多为mg/kg(保留
到小数点后一位)。
(5)工业上生产碘酸钾的过程中,有一步反应时KH(IO3)2与KOH反应得到碘酸钾,该反应的化学方程式为。
22.(6分)煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。
煤气化和液化流程示意图如下:
(1)第
步操作发生的是(填“物理”或“化学”)变化。
(2)第
步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为。
(3)第
步反应的基本类型属于。
(4)含硫化合物洗液经过提炼后,可用来制硫酸,过程是:
含硫化合物氧化得到SO2,SO2进一步氧化得到X,X与水反应得到H2SO4,则X的化学式为。
(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点
。
23.(8分)有一包固体粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成,为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下:
(1)固体粉末中一定有,一定没有。
(2)若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,结论是固体粉末中
;若现象X为“沉淀全部溶解”,结论是固体粉末中。
(3)实验步骤
和
都有相同的实验操作,该操作名称为。
(4)写出实验步骤
的化学方程式。
(5)简单修改上述实验方案,可取消第
步实验,修改的方法是
。
四、实验与探究题(共3题,共22分)
24.(6分)为了研究质量守恒定律,设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)装置:
锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是
。
(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为g.
(3)白磷燃烧:
白磷燃烧过程中看到的现象是。
(4)燃烧后称量:
发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是
(只写一条)。
(5)反思:
白磷燃烧(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是
。
25.(9分)实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神。
(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
(1)装置
是加热固体的装置,指出其中的错误;
要改正错误需要操作的按钮时(填字母)。
(2)使用装置
制取O2,化学方程式为。
(3)使用装置
前要检验气密性,方法是。
(4)实验室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五种气体,可选用装置
来收集的气体
有(填化学式)。
(二)某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数,设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验,所需实验装置如下图所示,回答下列问题:
(5)将上图连接成整套装置,连接顺序依次为B→→→→E(填写字母)。
(6)A装置中实验前混合物质量为2.5g,实验后的剩余固体质量为2.1g,则混合物中的质量分数为。
(7)某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数,计算的结果会
(填“增大”、“减少”或“不变”)
26.(7分)5月1号起“醉驾入刑”。
醉酒的原因是酒中含有一种物质叫乙醇,对人的神经系统有刺激作用。
醉酒后驾车会带来严重的社会危害。
(1)乙醇(C2H5OH)易燃烧,燃烧的化学方程式为。
(2)交警进行呼气酒精检测的原理是:
橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的硫酸铬,硫酸铬有Cr3+和SO42-组成,则硫酸铬的化学式为。
(3)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,现有一瓶密封放置了十几年的某种白酒,想知道该白酒的组成情况,设计了如下探究实验:
【提出问题】白酒中溶质有哪些?
【查阅资料】
材料一:
乙醇(C2H5OH),俗称酒精,易溶于水,水溶液呈中性。
材料二:
乙酸(CH3COOH),又名醋酸,易溶于水,具有酸的通性。
【猜想】
猜想1:
只有乙醇
猜想2:
只有乙酸
猜想3:
。
【实验探究】
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量白酒于试管中,滴入几滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液。
猜想3成立
②
。
五、计算与分析题(共2题,共10分)
食品添加剂有改善食品品质,延长食品保存期,增加食品营养成分等功能,可以防止食品腐败变质,保证食品安全,满足不同消费群体对食物色、香、味的追求,结合所学知识,完成27、28题。
27.(3分)蔗糖的化学式为C12H22O11,是食品中常用的甜品剂。
请回答下列问题:
(1)蔗糖中C、H、O三种元素的原子个数比为。
(2)要配制15%的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的质量为g。
(3)要把
(2)配得的溶液稀释为5%,需要添加水的质量为g。
28.(7分)现有一种碱性调味液,是碳酸钠和氯化钠组成的溶液。
为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,设计了如下实验方案。
【实验一】取三份碱性调味液各100g,分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中,测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽略不计):
第Ⅰ组
第Ⅱ组
第Ⅲ组
盐酸的质量/g
20
40
60
生成气体的质量/s
2.2
4.4
5.5
根据实验及有关数据进行分析与计算:
(1)100g碱性调味液与盐酸完全反应生成气体的质量为g。
(2)碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?
(写出计算过程)
(3)100g碱性调味液与该盐酸反应后溶液pH=7时,需要盐酸的质量为g
【实验二】在上述第Ⅲ组反应后的溶液中加AgNO3溶液,测得实验数据见下图:
根据实验及有关数据进行分析:
(4)某同学计算出碱性调味液中氯化钠的质量分数为20.5%(保留到小数点后一位)后经检查无数字运算错误。
请判断该计算结果是否正确,如不正确要指出错误原因。
。
2011年佛山市高中阶段学校招生考试
化学试卷参考答案及评分标准
说明:
1.化学专用名词中出现错别字均不给分,元素符号书写不规范的扣0.5分。
2.文字表达出现不准确、不规范的及文字错误,酌情扣0.5分。
3.化学方程式中化学式错误不给分,没有配平、“↓”或“↑”符号错误、条件错误各扣0.5分,累积计算。
4.没有按要求写化学式或名称的不给分。
5.若考生写出与本参考答案不同的其它合理答案,可参照评分标准给分。
一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
A
C
A
D
C
B
D
A
C
B
D
C
C
二、选择题(本题包括3小题,每小题2分,共6分。
每小题有一个或两个选项符合题意。
若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该题就为0分)。
题号
16
17
18
答案
BD
B
BC
三、填空与简答题(本题包括5小题,共32分)
19.(共6分,每空1分)
(1)Al金属
(2)7(3)OHNH4HCO3(或(NH4)2CO3)
评分说明:
化学式、符号写成名称的不给分;元素符号在不影响判断的情况下不扣分,若明显不规范的不给分,如Al中的l是小写,只要是小写就给分,而NH4HCO3中的4应为右小角,基本上小于H的大小即给分。
20.(共6分,化学方程式2分,其余每空1分)
(1)H2CO3
(2)(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(4)CO2
(5)碳酸氢钠受热分解得到二氧化碳气体,因而隔离了空气而灭火
评分说明:
第(5)小题的给分点在“分解得到CO2”和“隔离空气”,只答其中如何一个给0.5分,错1个整小题不给分,只写化学方程式不给分。
21.(共6分,化学方程式2分,其余每空1分)
(1)甲状腺肿大(或大脖子病)
(2)+5(3)冷却结晶(4)84.3(±0.1)
(5)KH(IO3)2+KOH=2KIO3+H2O
评分说明:
第
(1)小题有错别字不给分,写“甲亢”、“甲状腺炎”等不给分;第
(2)小题写成“5+”不给分;第(3)小题只写“冷却”、“降温”、“冷却热饱和溶液”或“结晶”给0.5分;第(4)小题的答案为84.2和84.4不扣分。
高温
22.(共6分,化学方程式2分,其余每空1分)
(1)物理
(2)C+H2O(气)=CO+H2(3)化合反应(4)SO3(5)原料全部被产品消纳(或原料全部转化为产品,或原子利用率100%等),实现“零排放”(或不对环境造成污染等)
评分说明:
第
(2)小题写了气体符号扣0.5分,没在H2O后标注“气”不扣分;第(3)小题有错别字不给分;第(5)小题答“原料全部被产品消纳”或“实现‘零排放’”给满分,答“环保”、“没有污染”或“没有其它物质生成”给0.5分。
23.(共8分,化学方程式2分,其余每空1分)
(1)NaOH和MgCl2CuSO4
(2)一定有Na2SO4一定没有Na2SO4(3)过滤
(4)Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O(5)把第③步使用的Ba(OH)2溶液改为BaCl2溶液(或Ba(NO3)2溶液)
评分说明:
第
(1)、
(2)小题写名称不扣分,第
(1)小题第1空对一个给0.5分,错一个不给分,第
(2)小题答“有Na2SO4”和“没有Na2SO4”给分;第(3)小题有错别字不给分;第(5)小题给分点在第③步试剂的选择上,漏写“溶液”不扣分。
四、实验与探究题(本题包括3小题,共22分)
24.(共6分,每空1分)
(1)防止锥形瓶底部局部受热爆裂
(2)2.6(3)产生白色烟,气球胀大,后又缩小
(4)装置漏气(或锥形瓶未冷却等)(5)遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等
评分说明:
第
(1)小题答到“破裂”和“爆裂”即给分,有错字扣0.5分;第(3)小题给分点在“白烟”和“气球”,答对1个给0.5分,其中“气球”只要答到“气球胀大”即给分;第(4)小题“气球变大未缩小”给分,答“产生浮力”、“气球变大产生浮力”均不给分;第(5)小题第2空给分点在“相等”上,从原子的角度上分析(原子种类和原子数目不变)也可以给分,回答“元素种类不变、元素的质量不变”不给分。
25.
MnO2
(共9分,化学方程式2分,其余每空1分)
(1)试管口向上倾斜(或试管口没有略向下倾斜)AB
(2)2H2O2=2H2O+O2↑
(3)夹紧装置中导管的橡胶管,在长颈漏斗中加少量水,长颈漏斗中的水柱保持不下去
(4)H2、O2和CO(5)DCA(6)80%(7)偏大
评分说明:
第
(1)小题的意思相近即给分;第
(2)小题只选A给0.5分,只选B或选错1个不给分;第(3)小题给分点在“水封”和“水柱”,完整才给分,答“液封后用注射器拉或推”并写出对应现象也给分,答“外接导气管,一端放入水中,用热毛巾握锥形瓶,管口有气泡”不给分;第(4)小题选对1个或错选不给分,选对2个给0.5分;第(5)小题任何一个字母位置错误整小题不给分。
26.(共7分,化学方程式2分,其余每空1分)
(1)C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O
(2)Cr2(SO4)3(3)
【猜想】猜想3:
既有乙醇,也有乙酸
【实验探究】实验现象①:
橙色变蓝绿色(或变蓝绿色)
实验操作②
实验现象②
答案1
取少量白酒于试管中,滴入几滴石蕊溶液
变红色
答案2
取少量碳酸钠(碳酸盐)溶液于试管中,加入一定量白酒
有气泡生成
答案3
取少量碳酸钠固体(或石灰石等碳酸盐)于试管中,加入一定量白酒
有气泡生成
答案4
取少量铁粉(或镁、铝、锌等)于试管中,加入一定量白酒
有气泡生成
答案5
取少量氧化铜(或不溶氢氧化物等)于试管中,加入一定量白酒
固体逐渐溶解
答案6
在白瓷片或玻璃片上放一小片pH试纸,用滴管取少量白酒滴到试纸上
pH7
评分说明:
“猜想2”写成了化学式不扣分;“实验操作②”给分点在“试剂选择”和“操作描述”上,各0.5分,其中操作要落在“试管”、“使用量”和“添加顺序”上,表述不到位扣0.5分;“实验现象②”要与选择试剂对应,溶液颜色变化要具体到什么颜色。
五、计算与分析题(本题包括2小题,共10分)
27.(共3分,每小题1分)
(1)12:
22:
11
(2)12(3)160
评分说明:
第
(2)、(3)小题写成“12g”和”160g“,不扣分。
28.(共7分)
(1)5.5(1分)
0.5分
(2)(共4分,设未知数、作答和单位共0.5分,化学方程式0.5分,建立关系式1分,x结果1分,质量分数计算1分)
0.5分
解:
设与盐酸反应的碳酸钠的质量为x。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
10644
1分
106x
445.5g
x5.5g
=
1分
x=13.25g
碱性调味液中碳酸钠的质量分数=(13.25g÷100g)×100%13.25%1分
答:
碱性调味液中碳酸钠的质量分数为13.25%。
(3)50(1分)(4)不正确。
把碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠的质量没有减去(或把碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠的质量也计算进去了)(共1分)
评分说明:
1、第
(1)小题1分,填“5.5g”不扣0.5分。
2、第
(2)小题共计4分:
设未知数、作答和单位共0.5分,化学方程式0.5分,建立关系式1分,x结果1分,质量分数计算1分。
注意未知数设计合理均给分(如设为x或xg均可);设未知数错误、无作答(答案的数据错误,不影响给分)和单位运算中有1项错误即扣0.5分;只写化学反应方程式,且完全正确给0.5分,错任何一项不给分;化学方程式书写错误(仅无,只扣化学方程式的0.5分,不影响关系式的评判),无论关系式是否正确,都要扣去方程式和关系式的分共1.5分,若x值正确,给数字运算的1分;相对分子质量计算错误的,不影响关系式的评分,x计算结果不给分,且在质量分数计算(运算式子正确)上扣0.5分;用“关系式”法来运算的,只要合理并正确的均给分;碳酸钠的质量分数运算式中没有“100%”不给分,没有带单位计算扣0.5分;只有答案(没有计算过程)的情况不给分。
3、第(4)小题给分点在“指出错误“上。
只答到”不正确“不给分;没有判断,只指出错误给0.5分;错误原因中写到“把盐酸与硝酸银的反应也计算进来了”或其它答案,本小题均不
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- 广东省 佛山市 化学 中考 试题 答案