顺义区第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
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顺义区第二小学学年一年级上学期期末考试
顺义区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)哪个是圆柱。
( )
A.
B.
C..
2.(2分)9×0( )2+0
A. > B. < C. =
3.(2分)比4大比6小的数是( )。
A. 4
B. 6
C. 5
4.(2分)看图,数出图形的个数正确的是( )
A. 3
B. 4
C. 5
5.(2分)比48大一些的数是( )。
A.52
B.30
C.45
D.96
二、判断题
6.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
7.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
( )
8.(2分)5个苹果和第五个苹果意思一样。
9.(2分)从6数到10,数了4个数。
10.(2分)4加6等于10。
三、填空题
11.(2分)看图,填一填。
杯子是________体,里面的东西是________体。
12.(5分)在3,4,7,1中选三个数,写出一道加法和两道减法算式。
□+□=□
□-□=□
□-□=□
13.(1分)9时整,分针和时针形成的角是________角。
14.(2分)与14相邻的两个数是________和________。
15.(9分)看图回答问题
(1)
在
的________面,
在
的________面。
(2)
在
的________面,
在
的________面。
(3)在最前面的是(
),在最后面的是(
)。
(在选出的动物下面画“√”)。
16.(5分)看谁算得快。
10-2= 10+0= 5+5= 6+4= 9-3=
10-8= 7+3= 10-0= 7+2= 2+8=
5+5= 1+9= 10-9= 10-4= 10-3=
17.(1分)数一数,填一填
________
18.(4分)观察下图,填一填各种图形的个数。
________
________
________
________
四、解答题
19.(5分)填一填,算一算。
20.(5分)照样子画一画,算一算。
2+5= 3+6= 4+4=
21.(5分)数一数,圈一圈。
2:
○○○○○○ 1:
○○○○○○
4:
○○○○○○ 3:
○○○○○○
22.(1分)能的画“√”,不能的画“×”。
________
23.(5分)从小到大连一连,看看画出的是什么。
24.(5分)把同样多的用线连起来。
25.(13分)按顺序填数。
(1)
2
3
________
________
________
________
________
________
(2)
9
8
________
________
________
4
________
________
(3)
2
4
________
________
10
26.(15分)火眼金睛辨一辨。
(1)在长方体的下面画“√”。
(2)在不是圆柱的下面画“×”。
(3)在正方体的下面画“√”。
顺义区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2.【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0.
故答案为:
B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.
3.【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
故答案为:
C.
【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.
4.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。
故答案为:
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。
二、判断题
6.【答案】
7.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
10.【答案】
三、填空题
11.【答案】圆柱
;球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
12.【答案】3+4=7;7-3=4;7-4=3
【解析】【解答】解:
加法算式:
3+4=7;减法算式:
7-3=4,7-4=3。
故答案为:
3+4=7;7-3=4;7-4=3(答案不唯一)。
【分析】可以选择3、4、7,根据加减法的计算方法直接写出一道加法算式和两道减法算式即可。
13.【答案】直
【解析】【解答】解:
9时整,分针和时针形成的角是直角。
故答案为:
直。
【分析】9时整,时针指向9,分针指向12,两针之间有3个大格,所形成的角是直角。
14.【答案】13;15
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】解:
与14相邻的两个数是13和15。
故答案为:
13;15
【分析】相邻的两个数的差是1,由此写出14前面一个数和后面一个数即可。
15.【答案】
(1)下
;上
(2)后;前
(3)在最前面的是
,在最后面的是
【考点】上、下位置,前、后位置
【解析】
16.【答案】8;10;10;10;6;2;10;10;9;10;10;10;1;6;7.
【解析】【解答】10-2=8;10+0=10;5+5=10;6+4=10;9-3=6;
10-8=2;7+3=10;10-0=10;7+2=9;2+8=10;
5+5=10;1+9=10;10-9=1;10-4=6;10-3=7.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如6+4=,把6记在心里,往上数四个数:
7、8、9、10,之后得出结果6+4=10;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如10-2=,把10记在心里,往下数两个数:
9、8,之后得出结果10-2=8,据此方法解答其他题;
任何数加或减去0,还得原数,据此解答.
17.【答案】7
【解析】
18.【答案】4;2;3;2
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
四、解答题
19.【答案】
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算简便.
20.【答案】
21.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】从左边开始数,根据数字数出相应的圆圈,把相应个数的圆圈圈起来即可。
22.【答案】√,√,×;×,√,√;√,×,×,√,×,×
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
故答案为:
√,√,×;×,√,√;√,×,×;√,×,×
【分析】只要有平面的都能站稳,只要有曲面的都能滚动,只有球能随意滚动。
23.【答案】
24.【答案】解:
【解析】【分析】分别数出每个长方形内图形的个数,然后把个数相同的用线连起来即可。
25.【答案】
(1)4;5;6;7;8;9
(2)7;6;5;3;2
(3)6;8
【考点】数列中的规律,10以内数的排序
【解析】
26.【答案】
(1)解:
(2)解:
(3)解:
【解析】
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