陕西省黄陵中学高新部学年高一上学期期中考试生物试题.docx
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陕西省黄陵中学高新部学年高一上学期期中考试生物试题
高新部高一期中考试生物试题
一、选择题(30题,60分)
1.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是( )
A.原核细胞和真核细胞都具有染色体
B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体
C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核
D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核
环状DNA分子;真核细胞中的DNA主要存在于细胞核,线粒体和叶绿体中也有分布。
2.下列四组生物中细胞结构最相似的是( )
A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆
3.麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病,主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经,也可侵犯人体深部组织和器官。
下列生物与麻风杆菌结构最相似的是( )
A.黑藻B.草履虫
C.蓝藻D.艾滋病病毒
4.实验中用同一显微镜观察同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面4幅图。
其中视野最暗的是( )
5.下列关于生命系统的叙述,错误的是( )
A.生命系统的各个层次之间也可以没有关系,如细胞和生物圈
B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分
C.生命系统的各个层次是密切联系的
D.生物的生活环境也是生命系统的一部分
6.细胞是最基本的生命系统,其理由是( )
①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 ②病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活 ③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动
A.①②③ B.②③④
C.①③④D.①②③④
7.下图表示的生命系统的层次是( )
A.种群B.群落
C.生态系统D.生物圈
8.下列有关显微镜操作的叙述,不正确的是( )
A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈
B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本
C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央
9.如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。
把视野中的标本从图中的甲转为乙时,下列描述正确的是( )
A.正确调节顺序为:
转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋
B.细胞变大,细胞数目变少,视野变亮
C.移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上
D.移动装片时需向右方移动
10.细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。
它揭示了( )
A.生物体结构的统一性
B.生物多样性的原因
C.生物与非生物的区别
D.细胞分化的根本原因
11.细胞学说建立的过程是一个科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是( )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
12.下列关于糖的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖和果糖分子均有还原性
B.葡萄糖和麦芽糖均可被水解
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
13.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )
A.淀粉是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖
B.蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸
C.DNA是一切生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
D.脂质存在于部分细胞中,是组成细胞和生物体的重要化合物
14.某植物体内可以完成下列反应式:
(其中◇、○代表不同的单糖),则◇——○代表的二糖可能是( )
◇——○+水
◇+○
A.麦芽糖 B.乳糖
C.蔗糖D.乳糖和蔗糖
15.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是( )
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时其特定功能发生改变
B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
C.DNA分子特定的碱基排列顺序,形成了DNA分子的特异性
D.胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输
16.对下表中所列待测物质的检测,选用的试剂及预期结果都正确的是( )
待测物质
检测试剂
预期显色结果
①
葡萄糖
苏丹Ⅳ染液
红色
②
脂肪
苏丹Ⅲ染液
橘黄色
③
淀粉
斐林试剂
蓝色
④
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
A.①③B.②③
C.①④D.②④
17.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述,正确的是( )
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)
D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色
18.下列关于细胞中水分子的叙述错误的是( )
A.只能以游离形式存在
B.是细胞鲜重中含量最多的成分
C.是细胞代谢活动的介质
D.是细胞中多种物质的溶剂
19.细胞内的无机盐离子(如K+、Ca2+、H2PO
等)的主要生理作用不包括( )
A.是细胞结构物质之一 B.维持细胞形态
C.维持细胞正常的生理功能D.维持细胞的酸碱平衡
20.随着人们生活水平的不断提高和环境保护意识的不断增强,家庭绿化日益普及。
对绿色观叶植物适当补充镁元素,可使其正常生长,其原因是( )
A.镁是合成蛋白质的原料
B.镁是合成核酸的原料
C.镁能够促进植物对水分的吸收
D.镁是组成叶绿素的重要元素
21.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应错误的是( )
A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色
B.苏丹Ⅲ染液—脂肪—红色
C.斐林试剂—麦芽糖—砖红色
D.碘液—淀粉—蓝色
22.下列有关人体内物质的功能叙述,不正确的是( )
A.Na+和Cl-是决定细胞外液渗透压的主要物质
B.自由水在体内的流动有利于细胞的新陈代谢
C.胰岛素等蛋白类激素能调节机体的生命活动
D.淀粉、糖原和脂肪都是人体细胞内的储能物质
23.关于细胞中元素和化合物的描述,正确的是( )
A.构成血红蛋白的元素均为大量元素
B.核酸中只有DNA能携带遗传信息
C.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
D.细胞中含C、T、U碱基的核苷酸共有4种
24.脂肪鉴定实验中,切片做好后应进行的操作步骤依次是( )
A.制片—染色—洗浮色—观察
B.染色—洗浮色—制片——观察
C.制片—观察—染色—洗浮色
D.染色—制片—洗浮色—观察
25.下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是( )
A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同
B.指导蛋白质合成的DNA中的碱基有C、G、A、T、U
C.人体内的酶都是蛋白质,激素也都是蛋白质
D.蛋白酶也是蛋白质,蛋白酶可以水解所有的肽键
26.以下关于细胞核的叙述正确的是( )
A.核膜为双层膜,其上有核孔
B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的
C.细胞核内的液体叫做细胞液
D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道
27.下面是细胞核的结构模式图。
下列关于其结构及功能的叙述正确的是( )
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是遗传物质DNA和RNA的载体
C.③与蛋白质的合成直接有关
D.④有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质
28.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。
关于模型的叙述,错误的是( )
A.模型要体现事物的本质和规律性的联系
B.DNA的双螺旋结构模型是物理模型
C.实物模型的制作要首先考虑是否美观
D.数学模型可以用特定的公式、图表等表示
29.下图中甲、乙、丙表示真核细胞中的三个双层膜结构,①和②表示丙的两个组成部分。
相关叙述不正确的是( )
A.只有丙的膜上有允许大分子物质通过的小孔
B.甲、乙、丙中都含有DNA,其中丙的DNA存在于①中
C.甲和乙都与能量转换有关
D.②可以经过膜上的小孔出入丙
30.某科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电镜下观察这些切片后画出了一个综合图(如下图),这一细胞不可能是( )
A.进行光合作用的细胞 B.进行呼吸作用的细胞
C.真核细胞D.植物细胞
二、非选择题(40分,每题10分)
31.某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统和层次时,列出了下表:
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态
系统
生物圈
细菌
√
√
×
×
√
√
松树
√
√
√
×
√
√
松鼠
√
√
√
√
√
√
注:
表中“√”表示具有,“×”表示不具有。
仔细阅读上表,回答下列问题:
(1)表中有一个“√”归纳的不正确,请指出并说明理由:
______________________
________________________________________________________________________。
(2)松树为什么没有系统这一层次?
__________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)为什么三种生物到种群以后的层次是共同的?
______________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)三种生物都具有细胞层次,说明了细胞是__________________________________
________________________________________________________________________。
32.幽门螺旋杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。
如图是幽门螺旋杆菌结构模式图。
请回答:
(1)幽门螺旋杆菌与酵母菌比较,二者共有的结构是______________(填序号);二者的主要区别在于幽门螺旋杆菌_______________________________________。
(2)为了进一步探究影响幽门螺旋杆菌生长繁殖的因素,某研究性学习小组在培养该菌过程中,发现了在某种细菌(简称W菌)的周围,该菌的生长繁殖受到抑制。
他们把W菌接种在专门的培养基上培养,一段时间后,除去W菌,在此培养基上再培养幽门螺旋杆菌,结果是幽门螺旋杆菌仍然不能正常生长繁殖。
①据材料分析,研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺旋杆菌不能生长繁殖”的原因的最可能假设是____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。
A.方法步骤:
a.制备培养基:
取两个培养皿,按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。
b.设置对照:
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
c.接种幽门螺旋杆菌:
_____________________________________________________。
d.培养观察:
在相同的适宜条件下,培养甲、乙两个培养基上的幽门螺旋杆菌一段
时间。
B.最可能的实验结果:
__________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
33.下图是生物体内几种有机物的组成成分及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位,其中①和②分别代表组成M3和M4的主要元素。
请回答相关问题:
(1)图中m1被形容为“生命的燃料”,它是____________,M1在人体细胞内是指__________,在玉米种子细胞中主要是指________。
(2)图中①代表的化学元素是________,②代表的化学元素是________。
(3)生物体中的m3约有________种,每种之间的区别在于__________________。
(4)生物体(除病毒外)中的m4有________种,每种之间的区别在于____________和________的不同。
34.下面分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图,请据图回答:
(1)蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示____________、____________、____________。
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[ ]__________。
其所需要的能量直接来自____________(物质)。
(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是酵母菌____________。
从细胞结构看,蓝藻细胞呼吸的场所可能是________________________。
(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是________________________________________________________________。
(5)蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积,该结构的主要功能是______________________________________________________。
答案
1-5.CCCAA6-10.BCCDA11-15.CABCB
16-20.DCCAD21-25.BDDBA26-30.AACDA
31.解析:
(1)细菌属于单细胞生物,一个细胞就是一个个体,因此没有细胞与个体之间的组织、器官和系统三个层次。
(2)松树属于植物,植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官直接构成的,因此植物没有系统层次。
(3)同种生物的全部个体构成种群,所有种群构成群落,因此种群以后的层次是所有生物都具有的。
(4)三种生物都具有细胞层次,并且是最小的层次,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
答案:
(1)“细菌”一栏中的“组织”归纳得不正确。
因为细菌是单细胞生物,没有组织层次
(2)植物体是由六大器官直接构成的,因此没有系统层次
(3)所有种群构成群落,群落与无机环境构成生态系统,最大的生态系统是生物圈,所以三种生物种群以后的层次是共同的
(4)生物体结构与功能的基本单位
32.解析:
幽门螺旋杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,它们共有的结构是细胞壁、细胞膜、核糖体、细胞质,主要区别在于核膜的有无。
在设计验证实验时要遵循等量原则和对照原则,并根据相关提示完成实验的设计。
答案:
(1)①②③⑤ 没有以核膜为界限的细胞核
(2)①W菌产生了不利于幽门螺旋杆菌生长繁殖的物质
②A.b.在甲培养基上接种W菌,乙培养基上不接种W菌,相同条件下培养一段时间后,除去甲培养基上的W菌
c.在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺旋杆菌
B.甲培养基上的幽门螺旋杆菌的生长繁殖受到抑制,不能正常生长繁殖,而乙培养基上的幽门螺旋杆菌的生长繁殖不受抑制,能够正常生长繁殖
33.解析:
由题图中提示可知主要能源物质M1是多糖,主要储能物质M2是脂肪,生命活动的主要承担者M3是蛋白质,遗传信息的携带者M4是核酸;而组成它们的基本单位分别是单糖、甘油和脂肪酸、氨基酸、核苷酸;生物体中的氨基酸大约有20种,不同氨基酸的R基不同;生物体中的核苷酸有8种,它们的区别在于五碳糖和碱基的不同。
答案:
(1)葡萄糖 糖原 淀粉
(2)N N、P (3)20 R基的不同 (4)8 碱基 五碳糖
34.【解析】
(1)由图分析知蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示拟核、细胞核和核糖体。
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是③核糖体,其所需要的能量直接来自ATP。
(3)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,二者都是真核细胞,但酵母菌是异养生物,无叶绿体。
从细胞结构看,蓝藻细胞呼吸的场所可能是细胞质和细胞膜(或细胞质)。
(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是蓝藻利用光能进行光合作用,硝化细菌利用化学能进行化能合成作用。
(5)由于蓝藻含有的色素是藻蓝素和叶绿素,与光合作用有关,因此蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④的主要功能应该是进行光合作用。
【答案】
(1)拟核 细胞核 核糖体
(2)③核糖体 ATP (3)无叶绿体 细胞质和细胞膜(或细胞质) (4)蓝藻利用光能,硝化细菌利用化学能(5)进行光合作用
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