卢沟桥烽火(第1课时)ppt.ppt
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卢沟桥烽火卢沟桥烽火卢沟桥烽火卢沟桥烽火同学们看了课题,有什么疑问吗?
同学们看了课题,有什么疑问吗?
“烽火烽火”指什么?
指什么?
“卢沟桥烽火卢沟桥烽火”是什么意思?
是什么意思?
卢沟桥在哪里卢沟桥在哪里?
引导质疑引导质疑烽火:
烽火:
古代边防军事通讯的重要手段,烽火的燃起是表示国家战事的出现。
古古代边防军事通讯的重要手段,烽火的燃起是表示国家战事的出现。
古代在边境建造的烽火台,通常台上放置干柴,遇有敌情时则燃火以报警代在边境建造的烽火台,通常台上放置干柴,遇有敌情时则燃火以报警通过山峰之间的烽火迅速传达讯息通过山峰之间的烽火迅速传达讯息.
(1)
(1)(名)基本义:
古时边防报警点的烟火。
(名)基本义:
古时边防报警点的烟火。
(2)
(2)(名)比喻义:
战火或战争。
也说烽烟。
(名)比喻义:
战火或战争。
也说烽烟。
引导释疑引导释疑“卢沟桥烽火卢沟桥烽火”是什么意思?
是什么意思?
卢沟桥发生的战争。
卢沟桥发生的战争。
卢沟桥在哪里卢沟桥在哪里?
了解卢沟桥了解卢沟桥了解卢沟桥了解卢沟桥了解卢沟桥了解卢沟桥卢沟桥卢沟桥了解卢沟桥了解卢沟桥卢沟桥简介卢沟桥简介卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上,它是北京地区现存卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上,它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥,距今已有八百年历史。
最古老的一座多孔联拱大石桥,距今已有八百年历史。
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最古老的一座多孔联拱大石桥,距今已有八百年历史。
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、用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。
22、查字典,联系上下文,与同桌探讨,理解课文中的词语。
、查字典,联系上下文,与同桌探讨,理解课文中的词语。
33、在熟读的基础上,理清文章结构。
、在熟读的基础上,理清文章结构。
44、分小组讨论,交流:
、分小组讨论,交流:
(11)边读边想,课文是按什么顺序来写的?
)边读边想,课文是按什么顺序来写的?
(22)用笔划出文中表示顺序的词语)用笔划出文中表示顺序的词语(33)哪几个自然段是具体写卢沟桥事变过程的?
)哪几个自然段是具体写卢沟桥事变过程的?
自读课文自读课文我会读妄妄图图伪伪军军咽咽喉喉凌凌晨晨歼歼灭灭哭哭爹爹喊娘喊娘呐呐喊喊震耳欲震耳欲聋聋挑挑衅衅众众寡寡悬殊悬殊狼狼狈狈而逃而逃咽咽咽咽(ynynynynyyyynnnn)喉喉喉喉当当当当(ddddnnnndndndndn)天天天天挑挑挑挑(tiotiotiotiotiotiotiotio)衅衅衅衅喝喝喝喝(hhhhhhhh)问问问问魔爪魔爪魔爪魔爪(zhuzhuzhuzhuzhozhozhozho)号召号召号召号召(zhzhzhzhoooozhzhzhzhoooo)当即当即当即当即(ddddngjngjngjngjddddngjngjngjngj)明晃晃明晃晃明晃晃明晃晃(hunghunghunghunghuhuhuhungngngng)抱头鼠窜抱头鼠窜抱头鼠窜抱头鼠窜(cucucucunnnncucucucunnnn)如火如荼如火如荼如火如荼如火如荼(chchchchtttt)同仇敌忾同仇敌忾同仇敌忾同仇敌忾(qqqqkkkkiiii)选择正确的读音选择正确的读音yn咽咽yny咽喉咽喉我会做我会做h喝喝h狼吞虎咽狼吞虎咽哽咽哽咽喝问喝问喝水喝水hung晃晃huhungng明晃晃明晃晃我会做我会做zhu爪爪zho摇晃摇晃爪子爪子魔爪魔爪侵占侵占蚕食蚕食魔爪魔爪驻守驻守宛平城宛平城挑衅挑衅倾泻倾泻呐喊呐喊凌晨凌晨明晃晃明晃晃喝问喝问伪军伪军妄图妄图烽火烽火侵略者侵略者咽喉咽喉歼灭歼灭蓄谋蓄谋滚落滚落手榴弹手榴弹我会读我会读万籁俱寂万籁俱寂气势汹汹气势汹汹严词拒绝严词拒绝恼羞成怒恼羞成怒众寡悬殊众寡悬殊同仇敌忾同仇敌忾人仰马翻人仰马翻震耳欲聋震耳欲聋哭爹喊娘哭爹喊娘狼狈而逃狼狈而逃猝不及防猝不及防尸横桥头尸横桥头鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎抱头鼠窜抱头鼠窜生死存亡生死存亡如火如荼如火如荼fngfngwwngngllngngwiwizhzhnnjinjinxxnnlliicucunnttkkiicc()羞成怒)羞成怒同(同()敌忾)敌忾猝不及(猝不及()万籁(万籁()寂)寂()谋已久)谋已久哭(哭()喊娘)喊娘人仰马(人仰马()大声(大声()呼)呼夜以(夜以()日)日如火如(如火如()填一填填一填恼恼仇仇防防俱俱将下列词语补充完整。
将下列词语补充完整。
蓄蓄翻翻爹爹疾疾继继荼荼第一段(第一段():
写):
写“九一八九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。
事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。
第二段(第二段():
写):
写“卢沟桥事变卢沟桥事变”的经过。
的经过。
第三段(第三段():
写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢):
写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。
沟桥守军的慰问与声援。
理清课文脉络理清课文脉络请同学们小组合作学习,给课文分段,概括大意。
请同学们小组合作学习,给课文分段,概括大意。
第三段(第三段():
写):
写“卢沟桥事变卢沟桥事变”揭开了中国人民全面抗战的序幕。
揭开了中国人民全面抗战的序幕。
125689填一填填一填卢沟桥烽火卢沟桥烽火这篇文章再现了那段令中国人民永远不这篇文章再现了那段令中国人民永远不能忘记的历史,叙述了(能忘记的历史,叙述了()年()年()月()月()日爆发)日爆发的的“卢沟桥事变卢沟桥事变”的经过。
揭露了(的经过。
揭露了()侵略者蓄意挑起)侵略者蓄意挑起事端野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌事端野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击()的顽强精神。
忾抗击()的顽强精神。
()事变,标志着中国全民族抗战的开始。
经过)事变,标志着中国全民族抗战的开始。
经过()年的浴血奋战,()年的浴血奋战,()年()月()日,日)年()月()日,日本无条件投降,至此抗日战争结束。
本无条件投降,至此抗日战争结束。
193719377777日本日本侵略者侵略者卢沟桥卢沟桥8819451945881515自读课文,请画出表示时间变化的词语?
再想想哪几个自然段讲的自读课文,请画出表示时间变化的词语?
再想想哪几个自然段讲的是同一个时间段的内容,可以合并在一起。
是同一个时间段的内容,可以合并在一起。
默读课文默读课文11、“九一八九一八”事变后(事变后(11)22、19371937年年77月月77日深夜(日深夜(2323)33、第二天凌晨(、第二天凌晨(44)44、当天晚上(、当天晚上(55)55、卢沟桥事变第二天(、卢沟桥事变第二天(7878)精读课文精读课文自由读第一段,读不懂的地方做上记号自由读第一段,读不懂的地方做上记号。
“九一八九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又逐步蚕食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
至又逐步蚕食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
至19371937年上半年,年上半年,北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平西南郊的卢沟北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
理理解重点词解重点词语。
语。
蚕食:
蚕食:
像蚕吃桑叶一样。
比喻逐步侵吞。
像蚕吃桑叶一样。
比喻逐步侵吞。
此类词还有:
鲸吞、鼠窜、蜂拥此类词还有:
鲸吞、鼠窜、蜂拥魔爪:
魔爪:
比喻日本帝国主义凶恶的势力。
比喻日本帝国主义凶恶的势力。
伪军:
伪军:
抗日战争期间汉奸伪政府组织的军队。
抗日战争期间汉奸伪政府组织的军队。
咽喉:
咽喉:
形容险要的交通要道。
形容险要的交通要道。
此类词还有:
心脏、手腕、面目等此类词还有:
心脏、手腕、面目等作者用作者用“蚕食蚕食”“”“魔爪魔爪”“”“被被”等字句是为了表达日军的贪婪和急于吞灭我国的狼子等字句是为了表达日军的贪婪和急于吞灭我国的狼子野心。
野心。
精读课文精读课文“九一八九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又逐步蚕食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
至又逐步蚕食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
至19371937年上半年,年上半年,北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平西南郊的卢沟北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
交流背景交流背景:
日本帝国主义为武装侵略中国东北制造的事件。
日本帝国主义为武装侵略中国东北制造的事件。
19311931年年99月月1818日深夜,日本驻中国东北的军队炸毁了沈阳近郊的一段铁日深夜,日本驻中国东北的军队炸毁了沈阳近郊的一段铁路,不但诬陷是中国军队炸毁的,还诬陷中国军队袭击日军。
于是他们炮路,不但诬陷是中国军队炸毁的,还诬陷中国军队袭击日军。
于是他们炮轰沈阳军事重地北大营,进攻沈阳城。
更让人羞耻的是,国民党主席蒋介轰沈阳军事重地北大营,进攻沈阳城。
更让人羞耻的是,国民党主席蒋介石却下了石却下了“绝对不抵抗绝对不抵抗”的命令,使得卑劣的日军在一夜之间就占领了沈的命令,使得卑劣的日军在一夜之间就占领了沈阳城,四个多月就侵占我国辽宁、吉林、黑龙江东北三省。
日寇的虎狼之阳城,四个多月就侵占我国辽宁、吉林、黑龙江东北三省。
日寇的虎狼之心并没有满足,他们又接着逐步蚕食华北,妄图将侵略的魔爪伸向全中国。
心并没有满足,他们又接着逐步蚕食华北,妄图将侵略的魔爪伸向全中国。
于是,日本又策划了蓄谋已久的挑衅,发动了于是,日本又策划了蓄谋已久的挑衅,发动了“卢沟桥烽火卢沟桥烽火”。
精读课文精读课文九一八事变:
九一八事变:
交流背景交流背景:
合作探究合作探究:
精读课文精读课文日军为何要侵占卢沟桥,入侵宛平县城?
自读第一自然段,用自己日军为何要侵占卢沟桥,入侵宛平县城?
自读第一自然段,用自己的话说一说的话说一说。
“九一八九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又逐步蚕食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
至又逐步蚕食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
至19371937年上半年,年上半年,北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平西南郊的卢沟北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
先看几幅图:
先看几幅图:
精读课文精读课文“九一八九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。
事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。
精读课文精读课文“九一八九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。
事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。
精读课文精读课文接着又逐步蚕食华北。
接着又逐步蚕食华北。
精读课文精读课文妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
合作探究合作探究:
精读课文精读课文日军为何要侵占卢沟桥,入侵宛平县城?
自读第一自然段,用自己日军为何要侵占卢沟桥,入侵宛平县城?
自读第一自然段,用自己的话说一说的话说一说。
“九一八九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又逐步蚕食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中
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