人教版版中考一模化学试题D卷精编.docx
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人教版版中考一模化学试题D卷精编
人教版2020版中考一模化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.某非金属元素X的原子最外层电子数为7,金属元素Y的原子最外层电子数为2,则X、Y组成的化合物的化学式为
A.YX2
B.Y2X3
C.Y2X
D.YX
2.化学与人体健康密切相关,下列做法正确的是()
A.食用霉变大米
B.使用小苏打焙制糕点
C.为了提神多吸香烟
D.使用地沟油烹饪食品
3.下列物质中,属于纯净物的是()
A.氮气
B.加碘盐
C.食醋
D.石灰水
4.物质的性质决定了物质的用途。
下列几种常见物质的性质、用途不一致的是()
A.碳酸氢钠能与酸反应治疗胃酸过多
B.氧气助燃性气焊、气割
C.熟石灰碱性改良酸性土壤
D.二氧化碳升华吸热制作碳酸饮料
5.下列实验操作,正确确的是
A.
稀释浓硫酸
B.
测溶液pH
C.
读取液体体积
D.
铁丝在氧气中燃烧
6.下列物质的性质中,属于化学性质的是()
A.汽油具有挥发性
B.干冰易升华
C.石墨具有导电性
D.木炭在常温下具有稳定性
7.右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.20℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液
D.60℃时,在100g水中加入100g甲,充分溶解后溶液质量为200g
8.下列变化中,属于物理变化的是()
A.豆浆变酸
B.葡萄酿酒
C.蜡烛燃烧
D.香水挥发
9.陵川县政府发出通告,2018年10月1日起,在禁放区内禁放烟花爆竹。
下列安全标志中,表示“禁止燃放鞭炮”的是()
A.
B.
C.
D.
10.切洋葱时可闻到刺激性气味,这说明
A.微粒在不断地运动
B.微粒间有间隙
C.微粒体积小
D.微粒质量小
11.一些食物的近似pH如下:
食物
葡萄汁
苹果汁
牛奶
鸡蛋清
pH
3.5~4.5
2.9~3.3
6.3~6.6
7.6~8.0
下列说法中不正确的是
A.鸡蛋清和牛奶显碱性
B.苹果汁和葡萄汁显酸性
C.苹果汁比葡萄汁的酸性强
D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁
12.下列说法中不正确的是()
A.硝酸钾既是钾肥,又属于氮肥
B.氮肥和钾肥不是都可溶于水的
C.印染厂排放的废水,可加入消石灰进行中和
D.氢氧化钠除油污主要属于化学反应
13.小明同学对化学反应A2+3B2═2C的理解错误的是()
A.C的化学式为AB3
B.若agA2完全反应生成bgC,则同时消耗(b﹣a)gB2
C.若mgA2和ngB2恰好完全反应,则生成(m+n)gC
D.若A2和B2的相对分子质量分别为x和y,则C的相对分子质量为(x+y)
14.下列实验现象描述正确的是
A.电解水实验中,与电源正极相连的试管中产生气体的速度快
B.将生锈的铁钉插入适量稀盐酸中溶液变成黄色
C.打开浓盐酸瓶盖有白烟
D.向稀硫酸溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液变成蓝色
15.下图形象的表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。
则下列叙述正确的是()
A.该反应前后分子的种类和数目一定改变
B.该反应的生成物都属于氧化物
C.参加反应的A、B、C各原子的个数比为1∶2∶2
D.该反应的基本类型为置换反应
16.下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()
A.
加热
和
的混合物制取
B.
将水通电电解一段时间
C.
等质量的
粉和
粉分别加入足量的稀盐酸中
D.
煅烧一定质量的石灰石
17.下列做法与创建文明城市,不吻合的是
A.植树种草
B.就地焚烧垃圾
C.节能减排
D.公共场所禁止吸烟
18.下列化学符号表示正确的是
A.1个铁离子:
Fe2+
B.1个氢分子:
H2
C.2个氧分子:
2O
D.氯酸钾:
KCl
19.对于人体必需元素,我们也要注意合理摄入,摄入不足或过量均不利于人体健康。
下列有关几种人体必需元素对人体健康的影响,说法正确的是()
A.缺锌会引起佝偻病、骨质疏松
B.缺钙会引起贫血
C.缺氟会引起龋齿
D.缺铁会引起甲状腺肿大
20.根据下图有关信息判断,下列说法错误的是
A.在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期
B.化学反应中,镁原子容易得到两个电子
C.硫离子核内有16个质子
D.硫原子的相对原子质量为32.06
二、填空题
21.实验室过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和__________。
常用___________
来区分硬水和软水,用活性炭除去水中的色素和异味,是利用了活性炭的_____性。
22.新能源汽车的研发和使用已成为时代发展的需要。
(1)下列能源不属于新能源的是_______(填序号)。
A.氢能
B.核能
C.石油
D.风能
(2)锂()
电池可为新能源汽车提供动力。
下列为锂元素在元素周期表中的信息和某些元素的粒子结构示意图,其中与锂原子的化学性质最为相似的是____________________________(填序号)。
(3)锂的金属活动性强于锌,它与稀硫酸反应生成硫酸锂(Li2SO4)和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为________________。
23.物质的用途与其性质密切相关。
(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和_____性;
(2)生石灰常用作食品干燥剂,其原因可用化学方程式表示为________;
(3)氮气常用作保护气是因为_________。
24.实验室有甲乙两瓶无色溶液,其中一瓶是稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液。
下面所提供的四种试剂中,其中不能将它们鉴别出来的是___________(
A.Na2SO4溶液
B.紫色石蕊试液
C.K2CO3溶液
D.硫酸铜溶液)
三、实验题
25.如图是小华同学用高锰酸钾制取氧气的实验装置图。
(1)指出图中三点错误。
①_____。
②_____。
③_____。
(2)若用过氧化氢制取氧气时,则选用的发生装置和收集装置分别为_____和_____。
(填字母代号。
下同)写出反应的文字表达式_____
(3)若用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气时,则选用的发生装置和收集装置分别为_____和_____。
写出反应的文字表达式_____。
(4)在制取氧气时,大试管口应略向下倾斜的原因是_____,试管口塞一团棉花的原因是_____,实验完毕后应先_____后_____。
这样做的原因是_____。
(5)在做铁丝的燃烧实验中,集气瓶底应盛_____或铺少量_____,目的是_____。
在做硫或磷的燃烧实验时,集气瓶底盛少量水的目的是_____。
26.某学校的化学兴趣小组用带柄V形玻璃管完成以下实验:
(1)如图1所示,往A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处后排放的目的是_____,写出A处反应的文字表达式为_____;
(2)如图2所示,A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是_____,若另取一相同V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释:
_____。
27.回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。
(1)图A中试管夹的作用是_____。
(2)指出图B中的错误操作是_____。
(3)图C、D是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。
①如图C所示:
在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是_____至天平平衡。
②如图D所示,量取水时,仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
③该溶液配制过程中需要用到_____(填“10mL”或“50mL”或“100mL”)规格的量筒,把配制好的上述溶液装人_____(填“广口瓶”或“细口瓶”)中,盖好瓶塞并贴上标签_____(请填写下图的标签)。
④配制溶液时,某小组出现了下列问题,不可能引起误差的有_____(填序号)。
a.氯化钠不纯b.称量时砝码忘垫质量相同的纸片c.量取水时,读数不正确d.装瓶时,有少量溶液洒出
四、推断题
28.下图中A为一种混合气体,经分析已知只含两种元素,根据图中的转化关系:
(1)写出上图物质的化学式:
B________;C________;D________;E________。
(2)写出下列转化的化学方程式:
C→D+E:
_______。
五、流程题
29.下图是以空气和其他必要物质为原料合成氮肥()
的工业流程,请按要求回答下列问题。
(1)步骤①中发生的是_____变化(选填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式_____。
(3)氧化还原反应的特点是:
反应前后一定会有某些元素化合价改变,则以上②③④⑤步骤中对应的化学反应不属于氧化还原反应的是_____;
六、科学探究题
30.已知:
Na2O为白色,Na2O2为淡黄色;Na2O+H2O=2NaOH.某兴趣小组对钠和铜的单质及其化合物的性质进行了如下实验探究。
①将铜片置于铁架台的铁圈上,用酒精灯加热,观察到铜片表面变黑;
②趁热将钠置于铜片表面,钠剧烈燃烧,有淡黄色物质生成,将此淡黄色物质转移到试管中待用,再用蒸馏水冲洗铜片,观察到铜片上钠燃烧处出现了光亮的铜斑;
③向盛装淡黄色物质的试管中滴加蒸馏水,观察到冒气泡,将带火星的木条伸入试管,木条复燃。
回答下列问题:
(1)步骤①产生的黑色物质是________,步骤②淡黄色产物中氧元素的化合价为________价。
(2)步骤②中产生铜斑反应的另一产物,进一步与氧气反应也转化为淡黄色物质,则产生铜斑反应的化学方程式为________。
(3)步骤③产生的气体物质为________。
(4)猜想步骤③还可能有一种常见物质________(填化学式)生成,向反应后的溶液中滴加________溶液(可供选择的试剂:
H2SO4、CuSO4、KOH、Na2CO3),观察到________的现象时,即证明了你的猜想。
31.为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢,某化学兴趣小组做了如下探究实验.
(1)铝与稀硫酸反应的化学方程式为_____.
(2)x=_____,选择此数值的理由_____.实验过程中,可以通过观察_____来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度.
(3)实验过程中,发现铝与稀盐酸反应更加剧烈,同学们提出了以下猜想:
猜想一:
试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用;
猜想二:
试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用;
猜想三:
以上两种猜想同时成立.
为了验证上述猜想是否正确,向试管Ⅰ中加入少量_____(填序号),向试管Ⅱ中加入少量_____(填序号),作对比实验.
A硫酸铜 B氯化钠 C硫酸钠 D浓盐酸
(4)通过(3)中的对比实验,观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化,试管Ⅱ中反应明显加剧,则_____猜想成立.
七、计算题
32.已知烷烃类物质的化学式可用通式表示为:
CnH2n+2(n为整数,且n≥1),烯烃类物质的化学式可能通式表示为:
CnH2n(n为整数,且n≥2)。
据此回答下列问题:
(1)若某烯烃的相对分子量为70,则该烯烃的化学式为_______;
(2)若C3H8与C5H12两种烷烃所含氢元素的质量相等,则C3H8与C5H12的质量比为______;28gC3H6与C5H10两种烯烃的混合物中,碳元素的质量为______;
(3)烷烃类物质中,氢元素质量分数随n值增大而______(填“增大”或“减小”),氢元素质量分数最大的烷烃的化学式为_______,等质量的CH4和C2H6分别完全燃烧,消耗氧气质量较小的是_____。
八、科普阅读题
33.阅读下面短文,回答相关问题。
酒是餐桌上常见的一种饮品,男女老幼均有饮用者,然而,酒后窘态百出,既有呕吐不止的,又有精神亢奋的;既有自己被送往医院的,又有酒驾造成交通事故的,因此,提倡“饮酒要适量,酒后不开车”,是对自己和他人负责的良好行为。
白酒、红酒、啤酒等酒类,都含有酒精,其化学名称是乙醇(C2H5OH),酒精进入体内,很容易通过胃肠黏膜进入血液当中,酒精在人体内的代谢过程95%是靠肝脏分解的,分解过程如“图1”所示。
酒精分解经历两个过程,①乙醇→乙醛的过程,需要肝脏中的乙醇脱氢酶参与,若摄入酒精量过大,分解相对比较慢。
乙醇聚集体内,会刺激胃黏膜,出现胃部不适,酒精也会抑制神经系统,导致睡眠紊乱。
②乙醛→乙酸的过程,需要肝脏中的乙醛脱氢酶参与,不同的人体内的乙醛脱氢酶含量差别很大,乙醛聚集导致脸部发红,搏动性头痛、心慌、恶心等症状。
另外,以上两个转化过程,都要消耗大量的能量,导致酒精性低血糖,出现出汗、饥饿、心慌、颤抖、面色苍白等症状。
在肝脏内没有完全分解的酒精和乙醛,会通过血液,由心脏送往全身。
根据科学家的研究,当血液中酒精的浓度达到0.05%时,人就会出现“酒意”,开始进入兴奋状态;酒精的浓度达到0.1%时,人会变得性情豪迈、动作夸张,达到0.2%时,便进入了酩酊时期,人会步履蹒跚、呼吸急促、恶心呕吐;超过0.3%,人便步行困难、言语不清、烂醉如泥;一旦超过0.4%,饮酒者就昏睡不醒了。
图1﹣肝脏分解乙醇的过程
图2﹣饮酒前后指标对比
为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者、等量饮用同一种酒。
参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。
以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如“图2”所示。
车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100mL,小于80mg/100mL属于饮酒后驾车;血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100mL为醉酒驾车。
青少年为了自己的身体健康,要远离酒类;为了家庭幸福,要劝告父母饮酒适量,禁止酒后驾车。
(1)乙醇的俗称是_____。
(2)酒后导致脸红的主要物质_____。
A乙醇 B乙醛 C乙酸
(3)乙酸俗称为醋酸,它能使紫色石蕊溶液变为_____。
(4)人体血液中乙醇的浓度最高点是在饮酒后_____小时。
A0.5 B1.5 C3.5
(5)下列说法正确的是_____。
A肝脏能够把进入人体内的酒精全部分解
B乙醇中碳元素的质量分数最大
C当人体血液中乙醇浓度最大时,简单反应时和视觉保留最差
D血液中的酒精含量只要达到80mg/100mL就会定为醉酒驾车
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、实验题
1、
2、
3、
四、推断题
1、
五、流程题
1、
六、科学探究题
1、
2、
七、计算题
1、
八、科普阅读题
1、
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