高三英语外研版总复习课后强化作业9.docx
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高三英语外研版总复习课后强化作业9
必修二 Module3 Music
Ⅰ.单词拼写
1.Mozart____________(作曲)manypiecesofmusicinhislife.
2.Irecognisethat________(曲调)butIcan'trememberthenameofit.
3.Ilikepopandrockmusic,not______________(古典的)music.
4.TheteacherfoundTomhada________(才能)forpainting.
5.Catsisafascinating________(音乐的)play.Youcanenjoythebeautifulmusicintheplay.
6.Whatyousayanddowill________(影响)yourchild.
7.Thisisa________(复杂的)problem.Nobodyknowshowtosolveit.
8.Hurryup!
Thereisnotamomentto________(失去).
9.The________(听众)wasenthusiasticfortheopeningoftheplay.
10.Hisspeechwas______________(录音)onatape.
答案:
posed 2.tune 3.classical 4.talent 5.musical
6.influence plex 8.lose 9.audience 10.recorded
Ⅱ.完成句子
1.中国人民都被温家宝总理的话深深地打动了。
Chinesepeople________allstrongly________PremierWenJiabao'swords.
2.直到她摘下墨镜,我才认出她。
Itwas____________________herdarkglasses________Irecognisedher.
3.随着时间的流逝,他的健康状况变得更加糟糕。
__________________________,hishealthgoesworse.
4.秘书把老板让她做的事记录下来。
Thesecretary__________________whatherbosshadaskedhertodo.
5.到退休时,他将工作满35年。
Bythetimeheretires,he____________________for35years.
答案:
1.are;impressedby 2.notuntilshetookoff;that 3.Astimegoesby 4.madeanoteof 5.willhaveworked
Ⅲ.单项填空
1.He________thelecturegivenbythefamousprofessor.
A.did B.made
C.recordedD.listened
答案:
C 句意:
他录下了那位著名教授做的演讲。
record此处用作动词,意为“录音”,符合题意。
listen为不及物动词,后接宾语时需要加to。
2.Iwasstronglyimpressed________thebeautyofthesunriseseenonMountTailastsummer.
A.withB.in
C.onD.at
答案:
A 句意:
去年夏天,泰山日出的美给我留下了深刻的印象。
beimpressedwith为固定搭配,意为:
对……有深刻印象。
3.Thenewplan________threeparts,eachofwhichisveryimportant.
A.composesofB.iscomposedof
C.makesupD.makesupof
答案:
B 句意:
这项新计划由三部分组成,每一部分都至关重要。
becomposedof...“由……组成(相当于bemadeupof)”。
故B项符合。
4.(2011·天津模拟)Itwasafterhegotwhathehadwanted________herealizeditwasnotsoimportant.
A.thatB.when
C.sinceD.as
答案:
A 考查强调句型。
去掉it/was...that...后,句子结构及句意依然完整,因此判断为强调句型,所以选A项。
5.Thenewplaywill________severalbigcitiesinChinathisyear.
A.travelB.voyage
C.tourD.trip
答案:
C 句意:
今年这部新剧将在中国数个大城市举行巡演。
tour作动词表“演出,旅行”;travel作动词只表“旅行,游历”;voyage只作名词;trip只能作名词表示时间短、距离近的“旅行”。
故C项正确。
6.Heshowedagreat________forlanguages.
A.powerB.appearance
C.talentD.character
答案:
C showatalentfor“表现出……天赋”,为固定搭配。
power“力量”;appearance“外表”;character“性格”。
7.Annawasreadingapieceofsciencefiction,completely________totheoutsideworld.
A.havingbeenlostB.tobelost
C.losingD.lost
答案:
D 句意:
安娜正在读一个科幻故事,完全不知道外面发生了什么事。
belosttotheoutsideworld表示“(全神贯注于某事而)不注意周围的事物”。
8.Helookedatherwitha________ofamusementandhappiness.
A.mixB.mixed
C.mixtureD.mixable
答案:
C amixtureof...意为“……的混合体”。
句意:
他又惊又喜地看着她。
9.Asiswellknown,Edisonwasoneofthegreatestscientists________.
A.allthetimeB.alltime
C.ofalltimeD.ofallthetime
答案:
C 句意:
众所周知,爱迪生是有史以来最伟大的科学家之一。
ofalltime为固定搭配,意为“有史以来”。
10.Wecan________anoteofwhattheteachersaysinclassand________notesafterwards.
A.take;make B.compare;take
C.make;compareD.make;take
答案:
C 句意:
我们可以上课时记下老师讲的,下课后再交换意见。
make/takeanoteof“把……记下来”;take/makenotes“记笔记”;comparenotes“对笔记;交换意见”。
11.Thereweresofewpeoplelivinginthisareathatwehadcovered40miles________wecouldfindavillage.
A.until B.before
C.afterD.when
答案:
B 考查before的用法。
句意:
在这个地区住的人很少,我们走了40英里才发现了一个村庄。
before在此表示“过了多久才……”。
12.Onhearingthenewsoftheaccidentinthecoalmine,she________pale.
A.gained B.changed
C.wentD.appeared
答案:
C 句意:
一听到煤矿发生事故的消息,她就变得脸色苍白。
go用作系动词,意为“变得”,常指往坏的方面变化。
13.Violentprogramsontelevisionmayhaveabad________onchildren.
A.affection B.pressure
C.controlD.influence
答案:
D 句意:
电视上的暴力节目可能对儿童有坏的影响。
havea/an...influenceon...“对……有……影响”。
14.Modernplasticcan________veryhighandverylowtemperature.
A.stand B.hold C.carry D.support
答案:
A 句意:
新型塑料能承受很高和很低的温度。
stand“承受,忍受”。
15.Shedoesn'thavenaturaltalentbutshe________itwithhardwork.
A.getsoutof B.keepsupwith
C.catchesupwithD.makesupfor
答案:
D 考查动词短语辨析。
句意:
她没有天赋,但凭借刻苦的劳动弥补了不足。
D项有“弥补”之意,符合句意。
Ⅳ.完形填空
(2012·湖南浏阳一中第五次月考)
OnacoldJanuarymorning,amansatatasubwaystationinWashingtonDCandstartedtoplaytheviolin.HeplayedsixBachpiecesforabout45minutes.Sinceitwasrushhour,itwas__1__thatthousandsofpeoplewentthroughthestation,mostofthemontheirwaytowork.
Threeminutes__2__andamiddleagedmannoticedthemusicianplaying.Heslowedhis__3__andstoppedforafewsecondsandthenhurrieduptomeethis__4__.Aminutelater,theviolinistreceivedhisfirstdollartip:
awomanthrewthemoneyinthehatandwithoutstoppingcontinuedtowalk.Afewminuteslater,someone__5__againstthewalltolistentohim,butthenthemanlookedathiswatchandstartedtowalkagain.
Theonewhopaidthemostattentionwasa3yearoldboy.Hismother__6__himalong,hurriedbutthekidstoppedtolookattheviolinist.Finallythemotherpushedhard,__7__thechildcontinuedtowalk__8__hisheadallthetime.Thisactionwasrepeatedbyseveralotherchildren.Alltheparents,without__9__,forcedthemtomoveon.
Inthe45minutesthemusicianplayed,only6peoplestoppedandstayedforawhile.About20gavehimmoneybutcontinuedtowalktheirnormalpace.He__10__$32.Whenhefinishedplayingandsilence__11__,noonenoticedit.Nooneapplauded,norwasthereany__12__.NooneknewtheviolinistwasJoshuaBell,oneofthebestmusiciansintheworld.Heplayedoneofthemostintricate(复杂的)pieceseverwrittenwithaviolinworth3.5milliondollars.Twodaysbeforehisplayinginthesubway,JoshuaBell__13__atatheaterinBostonandtheseatsaveraged$1,000.
Thisisarealstory.JoshuaBell'sincognito(隐姓埋名的)playinginthesubwaystationwas__14__bytheWashingtonPostaspartofasocialexperimentabout__15__andtasteofpeople.The__16__were:
inacommonplaceenvironmentata(n)__17__hour,dowerealizebeauty?
Dowestopto__18__it?
Dowerecognizethetalentinunexpectedsurroundings?
Oneofthepossible__19__fromthisexperiencecouldbe:
ifwedonothaveamomenttostopandlistentooneofthebestmusiciansintheworldplayingthebestmusiceverwritten,howmanyotherthingsarewe__20__?
这是一篇夹叙夹议的文章。
美国《华盛顿邮报》安排一个著名的音乐家在一个寒冷早晨的上班高峰期,到华盛顿的地铁站演奏小提琴,很少有行人驻足欣赏音乐家的“演出”。
于是作者发出感慨:
假如我们没有时间停下来聆听世界上最优秀的演奏家演奏世界上最优美的旋律,不知道还有多少美好的东西从我们身边溜走呢!
1.A.assumed B.calculated
C.toldD.imagined
答案:
B 从语意的连贯判断选B。
故事发生在一月份的一个寒冷的早晨,因为是上班的高峰期,因此在地铁站进出的人估计有数千人,大部分都是赶着去上班的人。
这里用calculate表示“估计,估算”。
2.A.putoffB.setaside
C.broughtforwardD.wentby
答案:
D 这个人在华盛顿的地铁站拉小提琴,演奏巴赫的作品,三分钟过去了,此时有个中年人注意到他的演奏。
用goby表示“(时间)流逝”;putoff“推迟”;setaside“省出,留出”;bringforward“提议;将……提前”。
3.A.paceB.way
C.distanceD.route
答案:
A 他放慢脚步。
这里用pace表示“
(一)步,速度,节奏”。
4.A.standardB.procedure
C.scheduleD.expectation
答案:
C 从叙述看,这个人停下脚步片刻就又匆匆离开赶时间去了,选C项,表“时刻表,日程安排”;standard“标准”;procedure“程序,步骤”;expectation“期待”;都不符合语境。
5.A.leanedB.bent
C.crashedD.pressed
答案:
A 有个人靠在墙上听他演奏。
用leanagainst表示“靠,倚靠”;bend“弯曲,屈身”;crash“碰撞”;press“按,压”。
6.A.seizedB.followed
C.carriedD.fetched
答案:
B 下文说这个孩子的母亲狠推了他一把(pushedhard),可见妈妈跟在孩子后面,因此选B,表示“跟随,跟从”。
7.A.neverthelessB.therefore
C.thusD.besides
答案:
A 从语意的连贯判断选A,用表示转折关系的副词nevertheless“可是,然而”,即孩子的母亲推着孩子继续赶路,可是孩子却不断地回头看这个音乐家演奏。
8.A.turningB.circling
C.shakingD.nodding
答案:
A 参见上题的解析。
四个选项的主要含义:
turn“转动,扭转”;circle“环绕,盘旋”;shake“摇动,抖动”;nod“点头”;语境说“孩子继续走”,可见这个孩子走远了,还在回头张望。
9.A.suspicionB.question
C.exceptionD.discrimination
答案:
C 其他好几个孩子都和他一样,边走边回头张望,而那些孩子的父母们无一例外地(withoutexception)推着孩子赶路。
10.A.awardedB.contributed
C.donatedD.collected
答案:
D 这里讲述音乐家在演奏的时候赚到32美元,用collect表示“获得,收到”;award“奖励”;contribute“捐助”;donate“捐赠”,都不符合语境。
11.A.settleddownB.cameout
C.wentaboutD.tookover
答案:
D 从语意的连贯看,他停止了演奏,于是周围一片寂静,用takeover表示“接手,接管”;安静代替了先前的音乐。
settledown“定居下来”;comeout“出现;开花”;goabout“开始做”。
12.A.recognitionB.sense
C.advantageD.significance
答案:
A 他的音乐演奏完毕,周围恢复寂静,然而并没有人注意到;既没人鼓掌喝彩,也没有人赞美。
这里用recognition表示“表扬,表彰”。
sense“感官”;advantage“优点,有利条件”;significance“意义;重要性”。
13.A.assignedB.performed
C.behavedD.showed
答案:
B 从所给四个动词的主要含义和语境看,本空选B。
就在他在这个地铁站演奏的前两天,贝尔在波士顿一家歌剧院演出,座位票的平均售价是1000美元!
四个动词的主要含义:
assign“委派”;perform“表演,演出”;behave“表现”;show“展出”。
14.A.representedB.developed
C.introducedD.organized
答案:
D 他在华盛顿地铁站演奏是《华盛顿邮报》一手策划的。
这里用organize表示“组织”。
15.A.approachB.access
C.awarenessD.arrangement
答案:
C 联系上下文可知,此处意为测试一下人们的意识和品味。
四个名词中,只有C项“意识”符合语境。
approach“接近,临近”;access“通道,入口”;awareness“意识”。
16.A.dotsB.marks
C.pointsD.stains
答案:
C 结合选项的含义判断选C,point表示要求证的“论点”。
这个社会调查要探究的问题是:
在普通公共场合不合适的时间里,我们是否能意识到美呢?
17.A.importantB.precious
C.inappropriateD.convenient
答案:
C 从前面的叙述看,音乐家贝尔是在大清早人们赶着上班的时候在地铁站里演奏音乐的,可谓时间和地点都不适宜。
18.A.appreciateB.criticize
C.envyD.celebrate
答案:
A 我们是否会停下匆匆的脚步来欣赏这样的美呢?
用appreciate表示“欣赏”。
19.A.coursesB.conclusions
C.circumstancesD.conditions
答案:
B 从下文的叙述可知,作者在此下结论了,因此选B表示“结论”。
course“课程,讲座”;circumstance“环境”;condition“条件”。
20.A.listeningB.missing
C.esapingD.avoiding
答案:
B 从语境判断B,表示“错过”:
假如我们没有时间停下来聆听世界上最优秀的音乐家演奏世界上最优美的旋律,那么还有多少美好的东西从我们身边溜走呢?
Ⅴ.阅读理解
(2012·河北冀州中学期中)
LouisArmstronghadtwofamousnicknames(绰号).SomepeoplecalledhimBagamo.Theysaidhismouthlookedlikealargebag.MusiciansoftencalledhimPops,asasignofrespectforhisinfluence(影响)ontheworldofmusic.
Bornin1901inNewOrleans,hegrewuppoor,butlivedamonggreatmusicians.Jazzwasinventedinthecityafewyearsbeforehisbirth.Armstrongoftensaid,“JazzandIgrewuptogether.”
Armstrongshowedagreattalent(天赋)formusicwhenhewastaughttoplaythecornetataboy'shome.Inhislateteens,Armstrongbegantolivethelifeofamusician.Heplayedinparades,clubs
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