北师大版五年级语文上册《红树林》PPT课件.ppt
- 文档编号:2613262
- 上传时间:2022-11-03
- 格式:PPT
- 页数:39
- 大小:7.68MB
北师大版五年级语文上册《红树林》PPT课件.ppt
《北师大版五年级语文上册《红树林》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版五年级语文上册《红树林》PPT课件.ppt(39页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
先睹为快说一说:
欣赏完了,你想说些什么?
红树林林看一看:
红树得名红树得名许多人看红树,一片绿林生机勃勃,可是它为什么叫红树?
专家这样解释:
在世界的热带、亚热带地区,一些生长在陆地的有花植物,进入海洋边缘后,经过极其漫长的演化过程,形成了在潮间带生长的红树林,这种在潮涨潮落之间,受到海水周期性浸淹的木本植物群落因其富含“单宁酸”,被砍伐后氧化变成红色,故称“红树”。
种群现状简介种群现状简介红树是湿地的特色植物,全球共有61个品种:
蜡烛果、秋茄树、银叶树等等。
不同的品种,展现出不同的生态特性。
红树林又被称为“海岸卫士”,具有抵御风浪的作用,几百米长的红树林就可以抵御台风的袭击。
好词读一读梦幻般的森林风和日丽的初春婀娜的身躯青翠的树冠绚丽多姿的世界神秘的植物天地神奇的仙境肥沃的土质淡淡的幽香贫瘠不毛的海岸世外桃源海上奇观纵横交错弯弯曲曲盘根错节狂风恶浪栅栏倘若抵御婀娜硕大字词积累字词积累梦幻梦幻风和日丽风和日丽绚丽多姿绚丽多姿世外桃源世外桃源纵横交错纵横交错陶醉陶醉盘根错节盘根错节婀娜婀娜贫瘠贫瘠抵御抵御庞大庞大浸没浸没浮荡浮荡芳馨芳馨多音字组词:
多音字组词:
栅:
栅:
zhzh()shshnn()形近字组词形近字组词:
栅(栅()珊()珊()御(御()卸()卸()躺(躺()淌()淌()倘()倘()栅栏栅栏栅极栅极栅栏栅栏珊瑚珊瑚抵御抵御装卸装卸躺下躺下流淌流淌倘若倘若自读课文自读课文浏览课文,想一想:
浏览课文,想一想:
.红树林给你留下了怎样的印象?
请红树林给你留下了怎样的印象?
请从文中找出原文来回答。
从文中找出原文来回答。
默读课文,整体感知默读课文,整体感知本文写的是()的海上奇观红树林。
作者从几个方面进行了介绍:
(1)
(2)(3)(4)远观红树林;远观红树林;近赏红树林近赏红树林;红树林的繁殖;红树林的繁殖;红树林的精神。
红树林的精神。
海南岛琼山海南岛琼山课文提纲课文提纲远观红树林远观红树林近赏红树林近赏红树林红树林的繁殖红树林的繁殖红树林的精神红树林的精神朗读第自然段朗读第自然段(远观红树林)(远观红树林)那是涨潮的时候那是涨潮的时候一会儿潮退了一会儿潮退了归纳:
这一段主要写了哪两归纳:
这一段主要写了哪两个方面的内容?
个方面的内容?
朗读第自然段朗读第自然段(近赏红树林)(近赏红树林)归纳:
这一段写出了红树归纳:
这一段写出了红树林什么样的特点?
林什么样的特点?
幽静、神奇幽静、神奇朗读第自然段(红树林的繁殖)朗读第自然段(红树林的繁殖)思考:
红树林的繁殖有什么特别的地思考:
红树林的繁殖有什么特别的地方?
请你给大家说一说吧!
方?
请你给大家说一说吧!
“胎生胎生”的特点。
的特点。
“飘落于地,扎根于土。
飘落于地,扎根于土。
”朗读第自然段朗读第自然段(红树林的精神)(红树林的精神)红树林的精神:
对大自然不求索取,默默红树林的精神:
对大自然不求索取,默默地奉献,为人类造福。
地奉献,为人类造福。
课文还表达了对具有红树林精神的劳动者课文还表达了对具有红树林精神的劳动者的赞美之情。
的赞美之情。
思考:
红树林有哪些可贵的精神?
课文单纯思考:
红树林有哪些可贵的精神?
课文单纯是为了写红树林而写红树林的吗?
是为了写红树林而写红树林的吗?
不看看雅鲁藏布大峡谷,就不能说看不看看雅鲁藏布大峡谷,就不能说看过人世间最壮丽的山河;过人世间最壮丽的山河;不看看钱塘江大潮,就不能说看过人不看看钱塘江大潮,就不能说看过人世间最壮美的景象;世间最壮美的景象;不看看红树林,不看看红树林,金钥匙金钥匙有些文章,我们阅读时不必通篇细读。
在浏览之后,可以选择重要的部分和自己最感兴趣的段落,用学过的方法精读。
红树林林
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 红树林 北师大 年级 语文 上册 PPT 课件