中小学资料吉林省长春市届九年级语文上学期期末基础教育质量监测试题扫描版 长春版.docx
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中小学资料吉林省长春市届九年级语文上学期期末基础教育质量监测试题扫描版长春版
吉林省长春市2018届九年级语文上学期期末基础教育质量监测试题
2017年长春市基础教育质量监测
九年级语文试题评分细则
1.在水一方
【评分说明】(1分)有错别字,0分。
2.贫贱不能移
【评分说明】(1分)有错别字,0分。
3.
(1)随风直到夜郎西
(2)人有悲欢离合
(3)夜泊秦淮近酒家(4)俱怀逸兴壮思飞
(5)江枫渔火对愁眠(6)晓镜但愁云鬓改
【评分说明】(4分)任选四句,每句1分。
有错别字,该句0分,6个小题全部作答,从4分中减去错误的句数为最终得分。
4.而立不惑
【评分说明】(2分)每空1分。
有错别字,该空0分。
5.这两句话是:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
意思是:
在百姓担忧之前先担忧,在百姓快乐之后才快乐,表达了范仲淹为国分忧,为民付出的济世情怀和政治抱负。
(或:
把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运忧虑,为天下百姓的幸福甘愿付出的济世情怀)。
【评分说明】(6分)
名句填空:
(2分)每句1分,共2分,有错别字则该句0分。
句意阐释:
(4分)只要意思答对,即可给4分。
6.略
【评分说明】(6分)
推荐篇目:
(2分)有错别字或篇目不正确,0分。
人生启示:
(4分)
能结合童话具体内容阐释,语言流畅,观点明确,有个性体悟。
(4分)
能结合童话具体内容阐释,语言流畅,观点明确,有一定体悟。
(3分)
能结合童话具体内容阐释,语言比较流畅,观点不够明确。
(1~2分)
7.
(1)通于世务/明习文法/以经术润饰吏事/天子器之。
【评分说明】(3分)每处停顿1分。
(2)
!
?
;
【评分说明】(3分)每小题1分。
(3)示例:
“?
”的意思是:
阁下尊意如何?
(我的小说怎么样啊?
)
“!
”的意思是:
大作拜读,马上出版!
(写得太好了!
)
【评分说明】(4分)
理解正确,语言表达清楚流畅。
(4分)
理解基本正确,语言表达比较清楚流畅。
(2~3分)
理解基本正确,语言表达不恰当。
(1分)
8.
(1)急流
(2)飞奔的马(3)消散(4)坠落
【评分说明】(2分)每小题0.5分,意思对即可。
9.C
【评分说明】(3分)
10.
(1)水中游动的鱼和细小的石头,可以直接看见没有任何阻碍。
(2)绿色的林木和竹子,一年四季都这样(葱茏)。
【评分说明】(4分)
能够准确把握句意,语言流畅。
(4分)
能够基本把握句意,语言通顺。
(2~3分)
句意把握不够准确,或语言欠通顺。
(1分)
11.甲文:
奇山异水,天下独绝。
乙文:
(实是)欲界之仙都。
【评分说明】(2分)
能正确找出两个句子,并准确抄写。
(2分)
能正确找出两个句子,但抄写有误。
(0~1分)
12.
(1)对自然美景的喜爱与赞美之情;
(2)沉醉于山水之间的愉悦之情;(3)远离尘世纷扰、寄情山水的情怀;(4)笔墨间与朋友共享山水之乐的快意。
【评分说明】(4分)
能正确理解文中情感,并写出两点。
(4分)
能正确理解文中情感,写出一点。
(2分)
13.A
【评分说明】(3分)
14.总分关系。
第④段提出了三条原则,⑤⑥⑦三段分别对这三条原则进行了阐述。
【评分说明】(3分)
答出总分关系并进行准确分析。
(3分)
答出总分关系并进行大致分析。
(2分)
答出总分关系不作分析。
(1分)
15.风险:
个人隐私容易泄露(信息泄露的风险在增加)。
益处:
它能成为保护隐私的利器(人工智能可以快速检测出恶意软件;通过机器学习还能及时检测异常网络流量行为,预警黑客入侵,从而提升网络安全防御水平)。
【评分说明】(4分)
“风险”和“益处”能够分别正确概括。
(4分)
“风险”和“益处”只概括出其中一方面。
(2分)
16.
【答案示例】
老人们:
晒太阳;母亲:
给孩子们做新衬衫、采猪草养猪;孩子们:
放风筝、上期盼已久的春游课;父亲:
勤劳地干农活。
【评分说明】(4分)
能够概括出三个群体在春天的主要活动。
(4分)
能够概括出两个群体在春天的主要活动。
(3分)
能够概括出一个群体在春天的主要活动。
((1-2分)
17.
【答案示例】
(1)运用拟人手法,生动形象地写出了草叶和花朵一下子铺满村庄带给人们的惊喜,展现出春天的活力(“漫山”、“遍地”嫩”、“怒”,写出了春日花草的繁多茂盛、生机勃发,“渲染了春天的气息)。
(2)该句用词准确,富有表现力,描写出村庄春日里的无限生机。
“浮满”写出一只只白鹭在水面自由、快活游玩的场景;“沸腾”则再现了山中百鸟竞相放歌的欢乐、热闹气氛。
【评分说明】(5分)
语言流畅,分析准确。
(5分)
语言流畅,分析比较准确。
(3分)
语言比较流畅,分析不够准确。
(1分)
若是两个句子均作答,取作答情况略差的赋分。
18.略。
【评分说明】(6分)
能结合生活经历与体验阐释,语言流畅,观点明确,富有深度。
(5~6分)
能结合生活经历与体验阐释,语言流畅,观点明确,有一定深度。
(3~4分)
能结合生活经历与体验阐释,语言比较流畅,观点不够明确,缺乏深度。
(1~2分)
19.略。
【评分说明】(50分)
(1)一等:
47—50分。
以下五项中有一项突出,即可评为一等文:
A.感情真挚;B.立意新颖;C.构思巧妙;D.语言富有个性;E.思想深刻。
(2)二等:
44—46分。
主旨明确,表达清楚。
(3)三等:
40—43分。
主旨较明确,表达较清楚。
(4)四等:
36—39分。
主旨不太明确,表达不太清楚。
(5)五等:
35分以下。
主旨不明确,表达不清楚。
附:
(1)跑题:
30分以下。
(2)大量抄袭试卷中的选文内容:
10分以下。
(3)字数不够酌情扣分。
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