通用版小学语文五年级上册寒假作业专项训练.docx
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通用版小学语文五年级上册寒假作业专项训练
2015年通用版小学语文五年级上册
寒假专项训练
(共十套专项练习题)
本专题涵盖了通用版五年级上册语文的全部内容,是查缺补漏、复习指导的权威复习资料大全。
共31页,字符数25861字符。
有看拼音写字词、拼音练习、写一写,看看你的字有进步吗、组词、选词填空、按要求写出优美的句子、阅读理解、作文等多种不同的题型。
目录
一、小学五年级语文寒假作业
(1)··········2
二、小学五年级语文寒假作业
(2)··········5
三、小学五年级语文寒假作业(3)··········8
五、小学五年级语文寒假作业(4)··········11
五、小学五年级语文寒假作业(5)··········14
六、小学五年级语文寒假作业(6)··········17
七、小学五年级语文寒假作业(7)··········20
八、小学五年级语文寒假作业(8)··········23
九、小学五年级语文寒假作业(9)··········26
十、小学五年级语文寒假作业(10)··········29
小学五年级语文寒假作业
(1)
一、看拼音写字词。
chuánjiǎngtuǒxiézīshìjiǎojiànxiūkuì
()()()()()
cíxiángcōnglóngjiāonènfányǎnhuánrào
()()()()()
二、比一比,先注音,再组成词。
携()()炫()()
镌()()舷()()
跨()() 蜡( )( )
挎()() 惜( )( )
三、把词语补充完整。
()烛夜游恍然大()销声()迹
应接不()刻骨()心赞叹不()
相()以沫精彩绝()()然自得
四、选择恰当的词语填空。
鼓动鼓励鼓舞
1、“精彩极了”,这声音一直()我坚持不懈地写作。
2、听到这个振奋人心的消息,战士们受到了极大的()。
如果……就……虽然……但是……之所以……是因为……
1、()几十台缝纫机发出的声音震耳欲聋,()母亲依然工作着。
2、珍珠鸟()趴在我的肩头睡着了,()信赖,往往创造出美好的世界。
3、()空气中没有灰尘,人类()难以生存。
五、补充句子。
1._________________________,树密鸟声幽。
2._____________________,水色山光取次回。
3.雾锁山头山锁雾,______________________。
4.鱼戏平湖穿远岫,_________________________。
六、阅读短文,完成练习。
上帝的礼物
有一个古老的传说。
很久以前,上帝为每个人都准备了一份礼物,那就是“成功和快乐”。
但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物,因为他担心得到得太容易了,就不懂得去珍惜。
于是上帝把天使们找来,商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方,让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。
一个天使说我们可以把礼物深埋在地下上帝回答说不不能这么做因为人们只要掘地3尺就可以找到它们另一个天使建议我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处上帝还是不满意不那儿也不行人类已经学会潜入深海的本领不用费力就能找到它们这时,又一个天使说:
“我们可以把礼物藏在雪山极顶。
”上帝再一次否决了这个建议:
“不行,因为人们最终会攀上最高的峰顶,然后再把礼物带到山下。
”
天使们毫无办法。
这时上帝开口了,他说:
“我想起一个地方,可以埋藏成功和快乐,这就是人类自己。
我要把这份礼物深藏在每个人自己身上,因为他们永远都不会想到,自己的成功和快乐,就藏在自己的身上和心里。
只有___________________________________________,才能找到它。
”
天使们一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把礼物藏在了每个人身上。
1、发挥自己的想象,在文中的横线上填上你认为最好的内容!
2、试着联系上下文解释下列词语。
否决:
______________________
轻而易举:
_________________________________
3、天使们要把礼物藏在_______________、________________、____________________。
而上帝却不满意,最后上帝决定把礼物藏在________________。
这份礼物是__________________。
你认为上帝的办法妙在____________________________________。
4、给第三自然段空白处加标点符号。
5、“天使们一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把礼物藏在了每个人身上。
”反复地读这句话,特别注意带点的字,你从中体会到了什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________
6、对那些骄傲自满的人或对那些自卑,总是羡慕别人的人,你想说些什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
七、根据下面的提示和要求,写一篇感人的习作。
题目:
,我想对你说
提示:
世上最爱你的人就是你的父母,你最爱的人也一定是父母,所以,请你把最想对父母说的话写下来,如:
你的感激、你的后悔、对父母的建议……
要求:
1、把题目补充完整,可以是爸爸,也可以是妈妈,还可以是父母。
2、要抓住一件典型事例写具体,写出你最想对父母说的话。
3、语言生动,表达出自己的真情实感。
字数在500字左右。
小学五年级语文寒假作业
(2)
一、用“____”划出带点字的正确读音。
栖息(qīxī)盖解(gàigě)教诲(huǐhuì)云锦(jǐnjǐng)
古刹(shàchà)肖像(xiāoxiào)卧剥(bōbāo)押解(xièjiè)
二、将下列词语补充完整。
窗明( ) 司空( ) 无奇( ) 美中()
扪心( )无动( ) 万籁( )静影()
三、把词语中的错别字用“—”画出来,把正确的字写在括号里。
默默无蚊()同仇敌汽()不屈不饶()暂钉截铁()
写出四个在本册教材中积累到的成语:
四、按课文填空。
(1)少壮不努力,_______________。
(2)不识庐山真面目,_______________________。
(3)朱门酒肉臭,____________________。
(4)柴门闻犬吠,__________________。
(5)在科学上没有平坦的大道,_______________________________________,才有希望到达光辉的顶点。
(6)常记溪亭日暮,_______________。
(7)______________________听取蛙声一片。
(8)借问酒家何处有,______________________。
(9)让我把花束,把香气,________________________________________。
(10)八月十五云遮月,______________________________。
五、按要求写句子。
(1)写出一句关于保护环境的宣传语。
(2)写出一句农谚。
(3)用比喻句描写冬天的雪景。
(4)写一句关于珍惜时间的名言。
六、阅读《窃读记》片段,回答下面的问题。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮着脚尖,从大人的腋下钻(zuànzuān)过去。
哟,把短头发(fāfà)弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!
它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
1、请给带点字选择正确的读音打“√”。
(1分)
2、在第一自然段中,作者通过描写这些动作的词语,表现了“我”。
3、为什么“我”既快乐又惧怕?
(3分)
_____________________________________________
4、第三自然段中有一句“我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候。
”这个句子,那这句中的“当时的环境”可能是怎样的?
_____________________________________________
5、请找出本片段的中心句,用“——”画出来。
6、第四自然段中最后一句的“贴”字用得十分贴切,请说说用这个字的好处。
_____________________________________________
七、作文。
要求:
冬天的雪,晶莹纯洁,给人无限的遐想。
你就是一片飞舞的雪花,在天空中或在大地上,你会有什么样的经历?
请你展开丰富的想象,写一篇童话。
注意写清故事的经过。
题目自拟。
小学五年级语文寒假作业(3)
一、看拼音,写词语。
zhīchēnglínghúndàoqièjiǎojiédànshēng
()()()()()
wūyánzhānyǎnɡqímiàochǎocàiyúsāi
()()()()()二、在加点字的正确读音下面画“√”。
1、在寒风中很多花枝都折(shézhé)断了,但梅花还是挺直腰杆,绝不低头折(shézhé)节。
2、这本名传(chuánzhuàn)记在同学们的手里传(chuánzhuàn)来传去。
三、给下面一段话加上标点。
那雪白的蓑毛 那全身的流线型结构 那铁色的长喙 那青色的脚 增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑
四、按要求完成练习。
1、经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷》。
这段话中4次用到了数据,说说这样写的好处。
_____________________________________________________________________
2、能不能将带点的词换成括号里的词?
谈谈你的看法。
(1)他竟然一直挺(坚持)到了上学的年龄。
_____________________________________________________________________
(2)一天,贾岛去长安城郊拜访(访问)一个叫李凝的朋友。
_____________________________________________________________________
3、在横线上填上合适的歇后语。
李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。
这真是___________________________________啊!
4、冬天的风真冷呀,___________________________________(把句子补充完整。
)
五、常识填空。
(1)居里夫人在科学上的主要贡献是_____________________________________
(2)第一个踏上月球的人是美国宇航员____________,时间是_____年7月20日。
六、阅读短文,回答问题。
什么最广阔
世界上什么最广阔我问老师老师说最广阔的东西就在你的生活中需要你自己去发现于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……
瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。
雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:
“给我看看!
”“追上就给!
”雯君狡黠地说。
忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出血来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……
我又继续发现……一个严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。
她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。
原来她在找失主。
时间一秒秒过去了,而他依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。
我明白了……
啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1、“毫不犹豫”的意思是_____________________,写一句话用上“毫不犹豫”:
2、最后一自然段用___________的方法,着重强调的是_______________
3、短文通过___________________________和___________________________这两件事,告诉人们__________________________________________________。
4、“老师说最广阔的东西就在你生活中,需要你自己去发现。
”这句话对你的启发是什么?
5、给第一自然段加上标点符号。
七、作文。
书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。
你一定读过不少的书。
请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。
题目自拟,全文不少于500字。
小学五年级语文寒假作业(4)
一、看拼音,写词语。
huǒjù
1、北京奥运会()创意灵感来自“渊源共生,和谐共融”的“祥云”图案。
bòbùjídàizhīyuán
2、当得知汶川大地震的消息后,我校()地发起“()汶
mùjuān
川地震灾民慈善()”号召。
二、动动脑筋,试着用一个字表示下面的时间。
表示很长的时间()表示很短的时间()表示白天的时间()
表示七天的时间()表示十天的时间()表示过去了的时间()
三、按要求写成语。
1、表现人物坚持到底精神的成语:
_________、______________、______________
2、许多人因为______、_______上梁山,他们上了梁山能________、___________
3、写出带有“看”的意思的成语:
_________、______________、________________
4、写出来自寓言故事的成语:
____________、______________、________________
5、过春节时,你会想到哪些成语:
_________、______________、_______________
四、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并回答问题。
落叶他乡树善读之可以医愚
宝剑锋从磨砺出寒灯独夜人
书犹药也不在于饰貌
孝在于质实梅花香自苦寒来
《秋思》一诗最能表现出诗人担心自己在信中没有把话说明白的诗句是
你一定在课外积累了许多表达诗人思念家乡和亲人的诗句,请写下来:
五、语文实践。
学校的花草池里有一块牌子写着“禁止摘花踏草”,老师同学们看了都很不舒服,请不要改变原意把牌子上的警示语换一下。
六、阅读短文,回答问题。
从背后照来的灯光
世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。
我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:
“坐,坐下。
”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。
老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。
这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟……
老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:
“自己再做一遍!
”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。
不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。
那是新年后的第一堂课,铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。
大家这才发现她脸上还流着泪痕,教室里顿时安静了。
她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。
但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。
下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。
老师就这样用全部心血浇灌着我们……
“做完了?
”“唔!
”老师脸上浮现出赞许的笑容。
我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。
忽然,背后有一道光照来。
我回头一看——是老师!
她擎着台灯,倚在门口。
灯光照亮了我面前的道路。
我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。
这不是普通的光,这是老师生命的光。
从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进!
1、短文写了老师的哪几件事?
简要概括出来。
2、读句子,联系上下文解释词语,并回答问题。
①我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
“忐忑不安”的意思是:
“我忐忑不安”的原因是:
②这不是普通的光,这是老师生命的光。
第一个“光”指的是
第二个“光”指的是
这句话赞美了老师
3、短文多处写了我的心理活动,下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?
①“我知道,虽然这么晚了,……但这个时候老师不会休息。
”这些描写表现了老师
②“老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松……”这些描写表现了老师
七、作文。
你上小学以来,与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情,或者目睹、听说过许多事情。
回想一下,以《感动》为题,把最让你感动的事情写下来,文中出现的校名或者人名一律用“××”代替。
字数500—600之间
小学五年级语文寒假作业(5)
一、看拼音,写词语。
yàoshizhènhànɡébìfènɡxìkuàizhìrénkǒu
()()()()()
biāncèchōuchùtuǒtiēwūyèānránwúyànɡ
()()()()()
二、找出并改正下列词语中的错别字。
凶相必露()谈笑风声()迫不急待()挺而走险()
手屈一指()水来土淹()穿流不息()卧心尝胆()
三、选词填空。
制造创造鼓励鼓舞
1、我国自己()的神州六号成功发射,大大()了一切愿为祖国建设作贡献的人们。
因为......所以......不但......而且......
不是......而是......虽然......但是......
2、()周瑜妒忌诸葛亮的才能,()想设计陷害他。
3、我也过来浇水,但()往菜上浇,()拿着水瓢,把水往天空一扬。
。
四、积累填空。
1.每次走进考场,我的心情都、。
(填成语)
2.“邯郸学步”、“东施效颦”这些成语本来源于故事,请你也写出几个这样的成语、、。
3.小英学习总是没有恒心。
老师把他叫到办公室严肃地对他说:
“”。
(用上有教育意义的成语典故或谚语)
4.寒假中,光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。
这真是
。
(填一句歇后语)
5.社会和大自然是一本无字的书,所以说:
“行万里路,。
”
五、句子练习。
1.例:
小溪里的水清得很,清得可以看见溪底的沙石。
这座山可真高,
2.这对任何人来说都是致命的的打击.(不改变句意,改成问句形式)
3.爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。
爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
(用上关联词)
4.例:
天空中的星星一闪一闪的。
天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
5.改病句:
下雨前,我们都可以听到耀眼的闪电和雷声。
六、阅读短文,回答下列的问题。
___________________
我们的祖国,地大物博,山河壮丽。
她像一个巨人,屹立在世界的东方。
我们的领土广大。
我国的领土面积约有九百六十万平方公里,是世界上领土面积最大的国家之一。
当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我们的祖国多大啊!
我国的物产丰富。
粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。
在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多、分布广、储量大。
有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。
还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。
世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西藏边境。
还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。
世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。
波光粼粼的太湖,shuǐpíngrújìng()的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得géwài()美丽。
气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国怀抱里成长,非常幸福。
我们为有这样可爱的祖国而自豪。
1、把文中用拼音表示的词语汉字写出来。
2、“地大物博”的“博”查字典应查部,在这个词中,应解释为。
(A、多、广;B、知道得多;C、用自己的行动换得)
3、从课文中找出四个描写景色的四字词语。
4、本文是围绕这句中心句来写祖国的可爱的。
分别写了、、、四个方面。
5、这篇文章主要写什么?
表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________
_____________________________________________
6、用“~~~”划出文章第五自然段中的一个比喻句。
在这个句
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