八年级英语下册Unit4重点短语及句型总汇.docx
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八年级英语下册Unit4重点短语及句型总汇
八年级英语下册Unit4重点短语及句型总汇
Unit4HesaidIashard-oring
everySaturday每周六
firstofall首先
both……and……两者都
neither….nor两者都不
ostof…绝大多数
anexcitingee令人兴奋的一周
agreeonsoething同意某人的计划;对….取得一致意见
agreetodosth.答应/同意做…
passon
传递
0.besupposedtodosth.
被期望或被要求做......
1.beadat……对……疯狂/生气
dobetterin=bebetterat
在......方面做得更好
3.beingoodhealth
身体健康
reportcard
成绩单
sound/feel/sell/taste/loo是连系动词,一般只能跟ad做表语
soundlie/feellie/selllie/tastelie/loolie
听起来像…/感觉像…/闻起来像…/尝起来像…/看起来像…+sb./sth.
get…over
克服;恢复;原谅
openup
打开/展开/开发/揭露
carefor
照料;照顾;意愿;计较
0.haveapartyforsb. 为某人举行一次个口信
haveabigfight
0.itisagoodideaforsb.todosth
toteachinchina’sruralareas
feelluc
3.peoplehoneedhelp需要帮助的人
soethingecandoforthe我们能为他们做的事
thereisnodifferencebeteen…and..在。
。
和。
。
之间没有区别
Groupsandtheortheydo
GroupsTheortheydo
Greenpeacecaresfor‘otherEarth”
DoctorsithoutBordersHelpssicpeopleinpoorcountries
UNIcEFHelpschildreninpoorcountries
Fcaresforildanialsindanger
theHopeProject希望工程
fortunatel
本单元目标句型:
转述他人话语:
hatdidsb.say?
HesaidI…Shesaidshe…Theysaid…
许老师告诉我徐梦蝶会说二种语言。
r.XutoldethatXuengdiecouldspeathreelanguages.
许老师说地球绕着太阳转。
r.Xusaidtheearthturnsaroundthesun.
许老师告诉我他将去北京。
ShetoldeheouldgotoBeijingthenextday.
许老师说欧洋正在做作业r.Xusaidouyangasdoinghishoeoratthattie.
许老师说王硕研勤奋。
r.XusaidangShuoyanashard-oring.
在英语上,与听相比,我更擅长于读。
InEnglish,I’betteratreadingthanlistening.
情况怎样?
Ho’sitgoing?
她不想再当我最好的朋友了。
Shedidn’tanttobeybestfriendanyore.
Isaiditouldstartabadhabit,andthatsheoulddoheronor.
0.That’saboutallthenesIhaveno.uandDadsendtheirlove.
1.Shesaidhelpingotherschangedherlife.
TeachinghighschoolstudentsinapoorountainvillageinGansuProvinceaynotliefuntoyou.
3.ThePeingUniversitygraduatefirstentthereasanvolunteeronaone-yearprogra.
LifeintheountainsasaneexperienceforLangLei.Hervillageas2,000etereabovethesealevel,andatfirstthethinairadeherfeelsic.
youngpeopletodayneedtoexperiencedifferentthings
Soeofthestudentsaynotbeabletogotoseniorhighschoolorcollage.
Icanopenupystudents’eyestotheoutsideorldandgivetheagoodstartinlife.
Shesaidsheliesbeingagoodinfluenceinthechildren’slives.
ShenoorsasaathteacheratahighschoolinthecityofPingliang,GansuProvince.
0.youareatB’shouseoringonahoeorproject.
1.youeresupposedtoeetatthebusstopthisorningtoreturnit,butAdidn’tetothebusstop.
2.Acallsyouithaessageforc.Passontheessage,andthengivec’sansertoA.
3.hataresoethingsthathappenonsoapoperas?
本单元语法讲解
直接引语和间接引语
直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。
间接引语一般构成宾语从句。
直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。
直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
时态的变化:
直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said,ased等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变
一般过去时,现在进行时变为过去进行时等。
例如:
Tosaidtoe,“ybrotherisdoinghishoeor.”
→Tosaidtoethathisbrotherasdoinghishoeor.
人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化;根据意义进行相应的变化。
如:
Sheasedjac,“herehaveyoubeen?
”→Sheasedjacherehehadbeen.
Hesaid,“Theseboosareine.”→Hesaidthatthosebooserehis.
直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。
陈述句的间接引语:
陈述句由直接引语变间接引语,由that引导,可以省略。
“Ianttheblueone.”hetoldus.“我想要兰色的。
”他说。
→Hetoldusthatheantedtheblueone.他说他想要兰色的。
Shesaidtoe,“youcan’tdoanythingno.”她对我说:
“此刻你无法做任何事情。
”
→ShetoldethatIcouldn’tdoanythingthen. 她对我说那时我无法做任何事。
疑问句的间接引语
直接引语如果是疑问句,变成间接引语后,叫做间接疑问句。
间接疑问句为陈述语序,句末用句号,动词时态等的变化与间接陈述句相同。
引述动词常用as,onder,anttono等间接疑问句一般有三种:
.一般疑问句由直接引语变为间接引语时,由hether或if引导。
如:
“HasheeveroredinShanghai?
”jiased.“他在上海工作过吗?
”吉姆问。
→jiasedhether/ifhehadeveroredinShanghai.吉姆问他是否在上海工作过。
“canyoutelletheaytothehospital?
”Theoldanased.
那个老人问:
“你能告诉我去医院的路吗?
→TheoldanasedhetherIcouldtellhitheaytothehospital.
那老人问我是否能告诉他去医院路。
特殊疑问句由直接引语变为间接引语时,仍由原来的疑问词引导。
如:
“hichroodoyoulivein?
”Heased.“你住哪个房间?
”他问我。
→HeasedehichrooIlivedin.他问我住哪个房间。
“hatdoyouthinofthefil?
”Sheased.她问“你怎么看这部电影?
”
→Sheasedherfriendhatshethoughtofthefil.她问她朋友怎么看这部电影。
选择疑问句由直接引语变为间接引语时,由hether/if…or引导。
如:
“IsityourbieorTo’s?
uased.妈妈问:
“这是你的自行车还是汤姆的?
”
→uasedhether/ifitasybieorTo’s.妈妈问这是我的自行车还是汤姆的。
“Doesyoursisterliebluedressesorgreenones?
”ateased.
“你妹妹喜欢兰色的裙子还是绿色的?
”凯特问。
→ateasedhether/ifysisterliedbluedressesorgreenones.
凯特问我妹妹喜欢兰色裙子还是绿色的。
祈使句的间接引语当祈使句变为间接引语时,间接祈使句的引述动词常用tell,as,order,beg,request,order等,而把直接祈使句变成带to的不定式短语。
如:
jacsaid,“Pleaseetoyhousetoorro,ary. ”杰克说:
“玛丽,明天请到我家来。
”
→jacasedarytogotohishousethenextday. 杰克请玛丽第二天到他家去。
Theteachersaidtothestudents,”Stoptaling.”老师对学生们说:
“不要讲话了。
”
→Theteachertoldthestudentstostoptaling.老师让学生们不要说话了。
“Don’ttouchanything.”Hesaid.“不要碰任何东西。
”他说。
→Hetoldusnottotouchanything.他对我们说不要碰任何东西。
动词时态和代词等的变动
某些代词,限定词,表示时间或地点的副词和个别动词在间接引语中的变化规则:
直接引语
间接引语
today
thatda
no
then,atthatoent
yesterday
thedaybefore
thedaybeforeyesterday
todaysbefore
toorro
thenextday/thefolloingda
thedayaftertoorro todaysafter,/intodays
nextee/onthetc
thenextee/onthetc
lastee/onthetc
theee/onthetc.before
here
there
this
that
these
those
e
go
bring
tae
如果引述动词为现在时形式,则间接引语中的动词时态,代词,限定词和表示时间或地点的副词不用变化。
而如果引述动词是过去时,以上内容就要有相应变化。
变化情况如下:
现在时间推移到过去的时间(注意:
如果直接引语是表示客观规律的,那么时态仍然用一般现在时
一般现在时→一般过去时;
现在进行时→过去进行时;
一般将来时→过去将来时;
现在完成时→过去完成时;
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