届高三语文一轮复习检测卷扩展与压缩含详解新课标.docx
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届高三语文一轮复习检测卷扩展与压缩含详解新课标
2015届高三语文一轮复习检测卷扩展与压缩
(除了第一小题,每题6分,满分:
166分 时间:
120分钟)
1.(2014年山东高考卷)概括下面这段话的主要内容,不超过55字。
(4分)
近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。
活动开展一周多的时间里,33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上,编创和传播内含丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9000万次。
这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。
少于要求的字数,则说明信息不全,需要进一步添加信息;如果字数超过要求,要进一步比较各个信息点,删掉相对次要的信息点。
考点:
扩展语句,压缩语段。
能力层级为表达运用E。
将下面的词语扩展成为一段生动形象、有文采的话。
要求至少运用一种修辞手法,语意连贯,合乎情理,不少于80个字。
树叶 微风 空中 力量 声音
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
示例:
所有的树都是乐器,每一片树叶都能发出乐音,只要有微风,它们总是沙沙作响。
无风的时候,也有细微的乐音在空中慢慢堆积,又被某种神秘的力量缓缓推倒。
这样的声音,要用心才能听到。
2.请续写下面一句话,要求对”执著,是一条小溪“一句加以阐述,70字左右。
执著,是一条小溪。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(执著,是一条小溪。
)它顺着既定的路线淙淙流淌,不因鹅卵石的阻挡而停滞,不因沿岸柳枝的依依不舍而徘徊,不因溪边野花的召唤而回头,它不犹豫,欢快而勇敢地向着大江奔去。
3.仿照例句续写三句话。
要求:
续写部分与给出的句子构成排比,语意连贯。
生命,其实是可以建筑的,只要你努力地添砖加瓦;____________;____________;____________。
答案:
示例:
生命,其实是可以润色的,只要你不停地挥毫泼墨 生命,其实是可以丰富的,只要你慷慨地引纳百川
生命,其实是可以坚强的,只要你不断地注入信念
4.某都市报的一个栏目选定了以下四篇文章,请你为该栏目拟一个恰当的标题。
要求:
参照下列任一题目的形式进行概括,不超过10个字。
①《花香四溢芳满园》 ②《草绿了,来这儿踏青吧!
》
③《垂柳吐新绿,动静皆宜处》 ④《忙趁东风放纸鸢》
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
示例:
春潮涌动美全城
5.穆家寨中学高三
(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。
下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。
要求紧扣主题、言简意赅、有文采。
(50个字左右)
各
位
同
学
,
今
天
我
们
召
开
一
个
读
书
心
得
交
流
会
,
主
题
是
“
读
书
乐
”
。
50
希
望
各
位
踊
跃
发
言
,
让
大
家
分
享
你
的
阅
读
心
得
。
答案:
读书,可以陶冶我们的情操,可以激发我们的斗志;可以与古人交流,可以与今人对话。
如果你读了一本好书,请你讲出你的心得,说出你的体会;也可以结合读书谈感想,总结经验,吸取教训。
可以讲故事梗概,可以讲艺术特色,可以谈读书方法……
6.将“我走在路上”扩展成一段内容丰富的文字。
要求运用两种修辞手法,不少于90字。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
本题考查扩展语句及正确运用常见的修辞手法的能力。
要求将“我走在路上”扩展成内容丰富的文字,我们可以在“走”和“路”这两个字上下功夫,展开想象。
比如,是怎样地走?
可以描写情态、动作、心情;是怎样的路?
可以描写景物、季节等。
要求运用两种修辞手法,可以考虑比喻、拟人、排比等。
注意语言要生动、鲜明。
答案:
我曾经光着脚掌走在青翠狭长的田垄上,稀软而滑腻的泥巴从脚趾缝间调皮地挤出来,发出“吱吱”的笑声;我曾经扎着裤管走在清晨蜿蜒的山路上,晶亮剔透的露水从草尖轻盈地跃上我的腿脚,亲切地为我挠着痒痒;我曾经提着鞋子踩在绵软的河滩上,圆润光滑的鹅卵石贴着脚板,轻柔地抚摩向我的全身传递着真诚与慰藉。
7.[2013·浙江湖州期末]苏轼《赤壁赋》中有一段对箫声的精彩描写:
“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
”
请你另选一乐器对其演奏效果进行描写。
注意:
①至少使用两种修辞手法;②可以不用文言形式;③70字左右。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
①应选择相对熟悉的乐器,“演奏效果”要突出听者的感受;②应选择恰当的修辞,如比喻、排比、拟人等;③注意字数限制。
答案:
示例:
那悠扬欢快的笛声,像情人温柔的呼唤,像春日和煦的微风,像荷花淡淡的幽香,像门前潺潺的溪流,多么舒畅,听着听着,我身上的每一个毛孔都舒张开来,羁旅的疲惫也随它轻轻飘散。
8.[2013·河北石家庄第二次质检]请根据唐人张敬忠《边词》中的诗句“即今河畔冰开日,正是长安花落时”,发挥想象,写一段文字,要求做到情景交融。
(70字左右)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
要结合诗题“边词”解读诗句的含意,准确表达出诗句描摹的情景中所蕴涵的情感,方可做到情景交融;注意字数限制。
答案:
示例:
荒寒的边地,河冰刚刚解冻,春天的脚步声虽隐约可闻,春天的身影、色彩却仍然未见;而此时的长安早已春意阑珊。
边地的春天来得好迟呀,不由得引起守边将士对长安的深深怀念。
9.[2013·河北石家庄一模]阅读下面的材料,完成后面的问题。
近日,23岁的大学四年级女生王月成了石家庄市乃至全国的名人——她在石市九中街路两侧脱了皮的树上和一些残破的电线杆上,创作了一些惟妙惟肖的美术作品。
因为她的“树洞画”,石家庄九中街已经成了一个“景点”,每天来此欣赏“树洞画”的市民络绎不绝。
她的“树洞画”经媒体报道后迅速在全国引起关注,各大门户网站、主流媒体均转载报道。
假如你是“感动省城人物”的推选委员,请为“用小爱温暖冬天”的王月写一段推荐词。
(70字左右)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
注意结合材料中的“创作”和要求中的“感动省城”“用小爱温暖冬天”,准确理解题意;注意字数限制。
答案:
示例:
“树洞画”为城市装点了一道充满创意的风景线。
王月的艺术不仅在于化“缺陷”为“美丽”,更在于表达着人们内心深处对城市文化内涵(艺术品位)的渴望。
在寒冬里,它让人如沐春风,心生温暖。
10.阅读下面两句古诗,将其扩展成一段文字,使其内容更加具体、生动、形象。
(不少于90字)
数峰清苦,商略黄昏雨。
(商略:
商量、筹划)
——姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
本题考查扩展语句的能力。
将古诗句进行拓展丰富,是一种比较独特的考查扩展语句的形式。
首先我们要理解诗意,这对古典诗歌的阅读鉴赏能力有一定要求。
诗句描写的对象是“山峰”,山峰给人的感觉是“清苦”,好像在酝酿一场大雨,那么,可能就是云气缭绕、阴阴沉沉的感觉。
作者运用了拟人手法,意境非常独特。
然后,我们要展开丰富的想象力,进入情境,进行描写。
答案:
示例一:
像墨一般浓重的云层渐渐迫近了远处的山脊线。
夕阳西垂,余晖中投影着几座瘦峰站立的剪影,显得清幽苦楚。
西风正紧,掠过山脊线,似乎传来了山峰的低语:
“天暗若此,雨可来否?
”
示例二:
数峰连绵,蛾眉凝黛,与天相接,矗然站立,显得静谧深沉,仿佛所有的愁与恨都压在那青山之上。
在晚风之中,他们仿佛在思忖着什么。
也许他们在酝酿着一场痛快淋漓的宣泄,让所有苦闷的泪水,化作一场大雨,倾盆泻下。
11.以“小鸟”“树叶”“流星”为意象写一段文字,要求表达一个主题,至少运用一种修辞手法,不少于80字。
答:
________________________________________________________________________
解析:
本题考查扩展语句和正确运用常见的修辞手法的能力。
以“小鸟”“树叶”“流星”为意象,意味着要以这三个形象来表达某种思想感情。
不必把“意象”理解得过于复杂,从而产生畏难心理。
写的时候最重要的是要明确自己要表达怎样的主题。
可以先描述意象本身,然后再用议论表达感悟。
答案:
做一只展翅高飞的小鸟,飞到遥远的阿尔卑斯山脉;做一片落地生根的树叶,在寸草不生的戈壁上茁壮成长;做一颗奔向远方的流星,在浩瀚的太空执着地划出亮光——不管是什么,请坚信,你就是一道无与伦比的风景。
12.为下面的语段补写结句,使语段的意思完整明确。
补写句不超过30字。
一谈到英雄,大概没有人不明了他是怎样一种人;可是追问到究竟哪一个人才算是英雄,意见却很难一致。
小孩子们看惯侠义小说,心目中的英雄是在峨眉山修炼得道的拳师剑侠;江湖帮客所知道的英雄是《水浒传》里所形容的梁山泊一群好汉和他们帮里的“柁把子”。
读书人言必讲周孔,弄武艺的人拜关羽岳飞。
古代和近代,中国和西方,所持的英雄标准也不完全一致。
仔细研究起来,每种社会,每种阶级,甚至于每个人都各有各的英雄。
所以________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:
本题考查扩展语句的能力。
这是一种补写式扩展语句的题型,要求根据一定的条件或语境进行逻辑式推导,得出一定的结论。
要完成这样的扩展,准确补写,就要从上文中找出补写的切入点。
该语段第一句话是由两个分句构成的转折关系的复句,重心在强调不同人对英雄的看法很难一致,接下来的内容就是列举不同类型(身份)、不同时代、不同国家的人对英雄的看法不一样,实际上是在举例证明段首的话。
这样,结尾由“所以”引导的句子就应该是对上文作结论了,不过,作结论可以在段首的基础上语意再深入一层。
答案:
这个意义看似很明显的名称所指的究竟为何种人实在很难确定。
(意思对即可)
13.高中语文教材中的许多人物形象,给我们留下了深刻印象,引发我们的思索。
请从下列人物中选择一个作为说话的对象,为其写一段话。
要求:
与人物及作品相关;至少运用一种修辞手法;不少于90字。
备选人物:
刘兰芝 别里科夫 氓之妻 窦娥
________,我想对你说:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:
本题考查综合运用语言的能力。
解答此题,首先要对有关人物形象的性格经历有较好的了解,这就要求对课本内容的复习要到位。
然后,这一段话要清楚地表达中心意思,突出主题。
比如,对刘兰芝,我们可以集中歌颂她的忠贞、刚烈,惋惜他们的双双殉情。
注意修辞手法的运用。
答案:
①刘兰芝,我想对你说:
“纤纤作细步,精妙世无双”是你美丽的身影;“君当作磐石,妾当作蒲苇”是你坚贞的誓言;“揽裙脱丝履,举身赴清池”是你悲壮的诀别。
不能圆满的爱情往往最让人痛心。
愿天下有情人终成眷属,愿你们二人在天上相依相存。
②别里科夫,我想对你说:
再多的套子也套不住你畏惧的心,再不成体统的事也是人的自然诉求,再谨小慎微也终究免不了成为别人的笑柄;专制顽固只会让人憎恶,落后保守只会显得迂腐,胆小怕事终会一事无成。
真是悲哀啊,你这个沙皇专制的守墓人。
③氓之妻,我想对你说:
不是每一个美丽的开始都有幸福的结局,但年轻时的追求永远是珍贵的;不是只要辛劳就会获得认可,但劳动本身创造了你的价值;不是每一份深爱都能天长地久,但如果曾经真心相对,纵然痛苦,过去的回忆也是幸福。
④窦娥,我想对你说:
太多的人会遭受苦难,而你选择不躲避地承受;太多的人逍遥法外,而你选择无罪而受戮;太多的人被压迫而沉默,而你选择以一己之力反抗。
你的冤屈,不只是你一个人的冤屈,更是千千万万普通百姓的冤屈。
天道崇明,任何的冤屈,终将会平反。
14.请筛选、整合下面文字中的主要信息,为“绿领”下定义。
要求:
语言简洁,不超过80个字。
有一些事业,但不放弃生活;有一些金钱,但不被金钱统治;追求品位生活,但不附庸风雅和装腔作势;亲近自然,但不远离社会离群索居;享乐人生,也对那些不幸的人心存同情和救助之心;在品味自己生活的同时,还不忘去看一看这广阔的世界。
“绿领”一族多出生于20世纪70年代至80年代初,90年代以后开始接受大学教育,深受各种新思潮的影响;毕业后在大都市工作,具有开阔的视野。
在环境污染、生存压力过大的背景下,他们倡导“善待自己和善待环境”的生活主张。
他们在吃住行方面都践行着简约、健康的规则,并拥有一颗难得的社会公益心。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
示例:
“绿领”是一个有一定事业和金钱,有内在品质,热爱生活,亲近自然,融入社会,视野开阔,崇尚健康和简约的生活,支持公益事业,善待自己也善待环境的中青年群体。
15.用简洁的语言概括下面这段话的两个主要观点。
(每一条不超过25个字)
须要指出的是,气质只是天生的行为方式,其本身并没有好坏之分。
每一种气质类型的儿童都有其积极的一面,也有其消极的一面。
如容易照看型的儿童,他们的优点在于他们随和、开朗、适应性强,但他们的不足在于其行动有时会过于轻率、感情不够稳定;再如难以照看型的儿童,他们的积极方面在于他们比较敏感、感情丰富,而不足则在于他们任性、适应慢和易发脾气;又如缓慢发动型的儿童,他们积极的一面是比较冷静、情感深沉、实干,而潜在的不足则是冷漠、缺乏自信、孤僻。
对每一种气质类型的儿童,我们都应该结合其气质特点,因材施教,这样才能最大限度地发挥他们的优势,避免他们的不足。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
示例:
(1)每一种气质类型的儿童各有其积极和消极的一面。
(2)对不同气质类型的儿童应因材施教,扬长避短。
16.阅读下面的文字,用一句话概括其要点,不超过13个字。
近日,一份名为“哈尔滨地区中学生心理健康状况调查”的报告出炉了。
研究者为中国医师协会精神科分会常务委员、哈尔滨市第一专科医院院长张聪沛等11人组成的课题组,该课题用时3年。
该项研究是为有针对性地开展心理健康教育、预防中学生心理问题提供科学依据。
研究显示,有49.43%的中学生存在心理健康问题,中学生的心理健康水平不容乐观。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
近半数中学生存在心理问题。
17.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。
风格古雅、气势宏伟的祠堂建筑,是中华民族历时数千年之久的伟大创造,也是中国传统文化深层内涵的重要表征。
作为中国保存最多的一种古建筑群体,祠堂留给后人许多珍贵的历史、文化信息,直接体现了中华民族的血缘伦理、宗族观念、祖先崇拜、神灵崇拜、伦理道德、典章制度、堪舆风水、建筑艺术等方面的内涵,以及历代以来人们在社会生活、审美情趣方面的许多特点与个性。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
祠堂建筑 伟大创造 传统文化(或文化内涵) 重要表征
18.阅读下面一段文字,从中提炼出“伦敦告别雾都时代”的五个方面的原因。
(每一条不超过15字)
伦敦如何告别“雾都”时代
在两百余年的工业建设进程中,英国社会一直没有足够重视空气污染的危害。
1952年发生的“伦敦烟雾事件”使英国舆论哗然。
国会议员们为选民的暴怒所推动,短短三年内完成了繁琐的全部立法程序。
1956年世界第一部空气污染防治法案《清洁空气法》出台。
1968年、1974年、1995年政府又相继颁布法案,制定一个治理污染的全国性战略。
为达到欧盟委员会的“PM2.5须控制在年平均浓度25微克/立方米”的要求,伦敦从2011年开始配备特殊的卡车,喷洒清洁化学溶剂,改善空气质量。
如果政府在治理空气方面的行为稍有疏失,主流媒体不会替政府粉饰遮掩,而是大胆抨击。
如2012年7月,英国《星期日泰晤士报》质疑伦敦市政府只在空气质量监测点附近大洒清洁化学溶剂,借以美化空气污染指数,而忽视其他地区。
英国公民能直接通过《自由信息法》,向政府环保机构索取相关数据,不得被拒绝。
政府开设的网站均发布大量伦敦地区实时空气质量数据,政府还开通了“Twitter”和“Facebook”账号,开发了手机软件,或者用邮件随时向用户报告。
另外,英国的民间企业如野村证券等,也积极参与了伦敦城市空气项目,有效减少排放量。
答:
①________ ②________ ③________
④________ ⑤________
解析:
本题考查语言表达简明、准确及压缩语段的能力。
解答此题,首先需要将原文的思路一一理清,细致地梳理其内容层次,将其分层概括。
该文段的标题就是“伦敦如何告别雾都时代”,其内容始终围绕这一点,所以答案就在其中,但需要我们梳理、提炼、概括,将具体的内容抽象化。
答案:
①高效持续地立法,严格执法 ②官方着力推广高效新技术 ③公民及媒体能对政府进行有效监督 ④环境信息公开透明 ⑤民间企业投入和参与
19.阅读下面的文字,从中梳理并概括出电视剧《甄嬛传》在日本走红的四点原因。
6月18日,《后宫甄嬛传》在日本BS富士台首播,剧名改为《宫廷の诤い女》(宫廷争权女),该剧刚播出一周便成为热门话题。
BS富士电视台相关负责人透露,该剧播出以来反响很好,第一集播完之后,网站的点击率提高了5倍,目前还在持续增长,电视台已经接到很多咨询这部电视剧的电话。
日本各大娱乐论坛的网友像打了鸡血般兴奋。
不少日本观众都表示,为了追该剧,生活变得“疯狂”。
下面是部分日本网友的评论:
“这部剧有76集,如果它不是特别能打动我,我也做不到茶饭不思追着看。
”“感觉韩国和中国,他们国家财政都支援历史剧呢吧?
衣服实在豪华啊。
”“衣服和发型太好看了,女演员们也个个美到不行。
”“这部戏的男主角是四阿哥,也就是雍正皇帝,他在《步步惊心》里面也出场过。
戏里的后宫女人们围着他明争暗斗,好不热闹。
”“我感到中日文化之间的关系是没有办法割开的。
”“甄嬛一开始是一个不经世事、天真可爱的小女孩,受尽了磨砺痛苦,成长为霸气的后宫之主。
孙俪把这个变化演活了,非常惊人的演技。
”“这样华丽的造型服饰、这样的问安方式,很是怀念。
”有网友笑言:
“我说日本的电视台啊,放韩剧的那些钱用来放中国古装片不是更好吗?
”“这部电视剧里的全部演员演技都好到不行。
演皇上的这位是《新三国》里扮演曹操的熟面孔!
”“我会有一种熟悉的感觉,因为在日本文化历史之中就包含着相似的元素。
”“我现在对清朝历史越来越感兴趣了,整天在维基百科看清朝历史呢,特有爱!
”“老师告诉我,中国电视剧很恐怖的,有些人为了看中国电视剧都请假回家看了。
唉,我估计我也快要请假了。
”
答:
①________②________③________④________
解析:
本题考查压缩语段的能力。
解答此题,首先要明确题目要求:
分析该电视剧走红的原因。
据此,可知材料中的第一段并无答题信息
- 配套讲稿:
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