山东省济宁市泗水县第六中学学年高二上学期期末复习语文试题.docx

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山东省济宁市泗水县第六中学学年高二上学期期末复习语文试题

2014-2015学年山东省济宁市泗水县第六中学高二上学期期末复习

语文试题

注意事项：

1.本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的班级、姓名填写在答题卡上。

2.作答时，将答案写在答题卡上。

3.考试结束后，只交回答题卡。

第Ⅰ卷阅读题（共54分）

一、现代文阅读（6分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

“家风”是一个家族开展教育的起点。

在传统中国，社会教育不发达，人的成长往往依赖家庭教育。

许多大的家族组织，承担着对本家族成员的社会保障功能。

家族成员之间通过礼仪性的活动取得联系，同时也接受家族的集体约束。

在这一层面，家风家训好比家族“纲领”，指导和规训着每一位家族成员的生活和行为。

“家风”还是家族的共识性的道德观念。

无锡《锦树堂钱氏宗谱》所记载钱氏《家训》，可以概括为“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八字。

在传统社会，家风往往是儒家核心价值观念的具体展开，因族群的生活环境及文化传统不同，侧重会略有不同，但无外乎是教人向善、积极进取、勤劳节俭。

在每一个具体的家族中，家风不仅仅是道德教化的口号，还是家族精神的体现，通过代代家族成员具体的行为而践行和传承。

有的历史人物，可能和这个家族并无直接的血缘关系，但是因为相同姓氏往往也被说成是本族的祖先。

用祖先的荣耀和事迹，增强自身的荣誉感和尊严感，凝聚家族成员，使他们对于姓氏家族本身产生认同。

家风实际是一种经过历史积累而形成的精神尺度。

中共中央办公厅印发的《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》，为积极培育和践行社会主义核心价值观指明了方向：

国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，社会层面倡导自由、平等、公正、法治，公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。

这是对社会主义核心价值观的高度概括，反映了现阶段全国人民价值观的“最大公约数”。

从家风到社会主义核心价值观，一个具体现实，一个宏观抽象，二者其实存在深刻的内在联系。

正是有了家风这样的微观载体，宏观抽象的社会主义核心价值观才会变得具体而鲜活，也就更容易从精神层面的“深入”，到具体行动上的“浅出”。

现实中，家庭就是这样一个很好的载体。

中国传统文化讲究“修身、齐家、治国，平天下”，强调个人、家庭、国家的统一。

而受传统儒家文化的熏陶，中国人内心深处有着浓厚的家庭情结，诗礼传家、耕读传家、精忠报国等家风，更是一代代传承下，深入到每个人的血脉当中。

在中国传统文化中，家风可谓是深入人心的无形力量。

它有时候就是普普通通的语言，却能在日常生活中影响每个人的心灵；尽管它是最基本、最直接、最经常的教育，却能通过言传和身教让每个人刻骨铭心。

正因为家风是每个人从小就不断触及的，因此，对一个人的影响就是整体和全方位的。

家风的作用固然不可低估，但我们也要看到，随着传统大家庭在现代社会的分崩离析，家风的传承也正面临诸多挑战。

在社会加剧转型过程中，不仅传统大家族逐渐被小家庭取代，留守老人、留守儿童、离婚率上升、啃老等问题，也对家庭道德产生诸多负面影响。

将家风作为社会主流道德文化传承的重要载体，更需要我们协调好国家、集体、家庭、个人的关系，维护一个个社会细胞的和谐与安定。

无论现实多么复杂多变，人们的价值观如何变化，一个个家庭的家风的存在，仿佛就是一棵棵参天大树，屹立不动。

它们从历史中成长起，植根于深厚的文化土壤中，有强烈的道德感召力，让人在日常生活中得到启示。

我们继承历史留给我们的深厚家风，我们也要不断发扬民族的家国精神，让家风这一棵棵大树，最终成长汇聚为社会主义核心价值观的茂密森林。

1.下列关于“家风”的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.在社会教育不发达的传统中国，家风是人们所受的最基本、最经常的教育，是每个家庭成员受教育的起点，人的成长往往离不开它。

B.在家族成员受家族的约束层面，家风好比家族“纲领”，指导和规训着每位家族成员的言行，许多大的家族组织承担着对本家族成员的社会保障功能。

C.家风是家族成员共识性的道德观念，往往是儒家核心价值观的具体展开，不外乎教人向善、积极进取、勤劳节俭。

D.受中国传统文化“修身，齐家，治国，平天下”的影响，“诗礼传家、耕读传家、精忠报国”等家风代代传承，已融入到了每个人的血脉。

2.下列对“家风”和“社会主义核心价值观”关系的分析，不正确的一项是（）（3分）

A.社会主义核心价值观是现阶段全国人民价值观的“最大公约数”，家风是经过历史积累而形成的精神尺度，家风是社会主义核心价值观的微观载体，它使宏观抽象的社会主义核心价值观变得具体鲜活。

B.从家风到社会主义宏观价值观，一个具体现实，一个宏观抽象，两者互为补充，各有侧重。

C.中国人有浓厚的家庭情结，家庭成员通过礼仪性的活动取得联系，从中受到家风无形力量的影响，这为践行社会主义核心价值观提供了可能性。

D.要想让家风这一棵棵大树成长汇聚为社会主义核心价值观的茂密森林，我们既要继承历史留给我们的深厚家风，又要不断发扬民族的家国精神。

3.下列对原文内容的分析和理解，不正确的一项是（）（3分）

A.随着传统大家庭被小家庭取代，留守老人、留守儿童、离婚率上升、啃老等问题日趋严重，家庭道德教育受到严重影响，家风难以继续传承。

B.有的大家族，把和自己姓氏相同但并无直系血缘关系的杰出历史人物说成是自己家族的祖先，是为了凝聚家族成员，赢得社会的认同。

C.要让家风在弘扬社会主义核心价值观中发挥重大作用，将它作为社会主流道德文化传承的重要载体，就需要协调好国家、集体、家庭、个人的关系。

D.家风根植于深厚的文化土壤，有强大的道德感召力，对个体的教育是持久而全方位的，践行社会主义核心价值观，需要家风的继承和发扬。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（16分）

阅读下面的文言文，完成4~7题。

越州赵公救灾记

曾巩

熙宁八年夏，吴越大旱。

九月，资政殿大学士知越州赵公①，前民之未饥，为书问属县：

灾所被者几乡，民能自食者有几，当廪于官者几人，沟防构筑可僦②民使治之者几所，库钱仓廪可发者几何，富人可募出粟者几家，使各书以对，而谨其备。

州县吏录民之孤老疾弱不能自食者二万一千九百余人以告。

故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。

公敛富人所输，得粟四万八千余石，佐其费。

使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。

忧其众相蹂也，使受粟者男女异日，而人受二日之食。

忧其且流亡也，于城市郊野为给粟之所凡五十有七，使各以便受之而告以去其家者勿给。

不能自食者，有是具也。

能自食者，为之告富人无得闭粜。

又为之官粟，得五万二千余石，平其价予民。

为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟。

又僦民完城四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱，又与粟再倍之。

民取息钱者，告富人纵予之，而待熟，官为责其偿。

弃男女者，使人得收养之。

明年春，大疫，为病坊，处疾病之无归者。

募僧二人，属以视医药饮食，令无失所恃。

法，廪穷人，尽三月当止，是岁尽五月而止。

事有非便文者，公一以自任，不以累其属。

有上请者，或便宜多辄行。

公于此时，蚤夜惫心力不少懈，事细钜必躬亲。

给病者药食多出私钱。

民不幸罹旱疫，得免于转死；虽死，得无失敛埋，皆公力也。

是时旱疫被吴越，民饥馑疾疠，死者殆半，灾未有巨于此也。

公所拊循，民尤以为得其依归。

所以经营绥辑③先后终始之际，委曲纤悉，无不备者。

其施虽在越，其仁足以示天下；其事虽行于一时，其法足以传后。

盖灾沴④之行，治世不能使之无，而能为之备。

予故采于越，得公所推行，乐为之识其详，岂独以慰越人之思，将使吏之有志于民者不幸而遇岁之灾，推公之所已试，其科条可不待顷而具，则公之泽岂小且近乎！

公元丰二年以大学士加太子少保致仕，家于衢。

其直道正行在于朝廷、岂弟之实在于身者，此不著。

著其荒政可师者，以为《越州赵公救灾记》云。

（选自《元丰类稿》，略有删节）

[注]①赵公：

赵抃，宋仁宗景佑初年中进士第，熙宁二年除资政殿学士，知杭州，七年

知越州。

④僦：

雇用。

③绥辑：

安顿。

④灾沴（lì）：

灾害。

赵清献公神道碑

苏轼

吴越大饥，民死者过半。

公尽所以救荒之术，发廪劝分，而以家资先之，民乐从焉。

生者得食，病者得药，死者得葬。

故越人虽饥而不怨。

既而朝廷议，欲筑其城。

公曰：

“民未可劳也。

”罢之。

公年未七十，告老于朝，不许，请之不已。

元丰二年二月，加太子少保致仕。

时年七十二矣。

退居于衢，有溪石松竹之胜，东南高士多从之游。

七年八月癸丑薨，讣闻，天子辍视朝一日，赠太子少师，谥曰“清献”。

（选自《苏东坡集》，有删改）

[注]《左传·僖公二十一年》：

“修城郭，贬食，省用，务穑，劝分，此其务也。

”杜预注：

“劝分，有无相济。

”杨伯峻注：

“劝分者，劝其有储积者分施之也。

”

4．对下列句子中的加点词语的解释，正确的一项是（）

A．旱疫被吴越被：

遭受B．忧其众相蹂也蹂：

践踏

C．虽死，得无失敛埋敛：

收敛D．治世不能使之无治：

治理

5．赵抃“仁足以示天下”，“法足以传后”。

下列分别表现“其仁”“其法”的一组句子是（）

A．弃男女者，使人得收养之法，廪穷人尽三月当止

B．给病者药食多出私钱使受粟者男女异日，而人受二日之食

C．告以去其家者勿给发廪劝分，而以家资先之

D．为病坊，处疾病之无归者生者得食，病者得药，死者得葬

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．赵抃有先见之明，他预料到旱灾将引起饥荒，因此在九月份就未雨绸缪，调查统计受灾情况。

B．正是由于赵抃无私无畏、鞠躬尽瘁，越州灾民才得以“免于转死”。

越州救灾充分展现了赵抃一心为民的“父母官”形象。

C．旱灾与瘟疫接踵而至，赵公早晚操劳身心疲惫也丝毫没有懈怠，事情无论大小都一定亲力亲为。

D．赵公请求告老还乡，皇上不答应。

七十七岁死在任上，皇上悲痛得一天没有上朝，后来追封他为太子少师，谥号叫“清献”。

7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。

译文：

__________________________________________________________

（2）事有非便文者，公一以自任，不以累其属。

有上请者，或便宜多辄行。

译文：

__________________________________________________________

（二）古代诗词阅读（6分）

阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

喜李翰①自越至

刘长卿

南浮沧海上，万里到吴台②。

久别长相忆，孤舟何处。

春风催客醉，江月向人开。

羡尔无羁束，沙鸥独不猜。

[注释]①李翰：

散文家。

官至左补阙、翰林学士。

②吴台：

苏州，苏州有姑苏台。

8.请分析“久别长相忆，孤舟何处”中包含的诗人的情感。

（3分）　　

9.简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达效果。

（3分）　　

（三）名篇名句默写（14分）

10．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）出师未捷身先死，。

（杜甫《蜀相》）

（2），千载谁堪伯仲间。

（陆游《书愤》）

（3）青冥浩荡不见底，日月照耀金银台，，。

（李白《梦游天姥吟留别》）

（4），乾坤日夜浮。

（杜甫《登岳阳楼》）

（5），莫使金樽空对月。

，千金散尽还复。

（李白《将进酒》）

（6）岁暮阴阳催短景，。

（杜甫《阁夜》）

（7）小楼昨夜又东风，。

（李煜《虞美人》）

（8）秦人不暇自哀，而后人哀之；，。

（杜牧《阿房宫赋》）

（9）夫祸患常积于忽微，。

（欧阳修《伶官传序》）

（10）回眸一笑百媚生，。

（白居易《长恨歌》）

（11），飞羽觞而醉月。

（李白《春夜宴从弟桃花园序》）

三、实用类文本阅读（12分）

11．阅读下面的文字，完成

（1）～（3）题。

（12分）

“人淡如菊”的华裔女建筑师

她是一名华裔女性，她的作品遍布美国各地，她的最新荣誉是获得2009年度美国国家艺术奖章，并在白宫接受了美国总统奥巴马的亲自授勋。

这是美国官方给予艺术家的最高荣誉。

她，就是林璎。

林璎印象：

出自名门却人淡如菊　　

林璎的名字被人熟知是近几年的事情。

似乎每当述说她的背景时，都要提起那个显赫的林氏家族，以及她从未谋面的姑母、民国第一才女、我国第一批接受西方建筑科学教育的女建筑师——林徽因。

的确，林璎继承了这个家族得天独厚的艺术才华。

如今，50岁的林璎依旧透着书斋学子的单纯。

面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索取邮件地址时，她警惕地向后挪开身子，拒绝者要求。

林璎的长相也确实和中学时代的林徽因有几分相似，人淡如菊，浓浓的书卷气质。

林璎的父亲曾经说过这样一段话：

林家的女人，每一位都个性倔犟，才华横溢而心想事成。

林璎的才情，正是和姑妈林徽因一脉相承。

林璎虽出自名门，却并不肤浅和浮躁，这在她的作品中表现得淋漓尽致。

她的人和设计作品都展现了勇气，沉着智慧，朴实无华，没有过多的设计痕迹，没有浮夸的装饰，运用自大自然的灵感去设计，不去破坏，而是成为其中的一部分。

她的“月相”、“成行的芦苇”、“雪崩”等众多设计作品，都充溢着一种宁静、优雅而潜藏的美，一种无声思考的美，一种充满力量的美。

一夜成名：

21岁设计越战纪念碑　　

林璎虽然性情淡泊，但是她充满才华和曲折的人生却开始得惊天动地。

1980年秋天，美国国家建筑家学会为越战纪念碑在全国范围内征集设计方案。

还在耶鲁大学建筑系读大四的林璎，在大师云集的1421个设计方案中，以看似简单却蕴含了无限力量的设计作品脱颖而出。

一位评委会委员说：

她的作品很简约，但是越看就越觉得它是不受时间和空间限制的，是永恒的纪念碑。

林璎的设计引起了广泛争议。

退伍军人协会却表示不满，有人认为，这座纪念碑是对战死者的不敬，纪念碑本该拔地而起，而不是陷入地下；阵亡者的名字应该按照英文字母的顺序排列，而不是按照他们战死的时间排列；甚至连林璎是一位华裔也成了问题。

他们从政治上施加压力，要求评审委员会更改原设计。

在最后的决定会议上，林璎坚持不改，以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。

林璎一夜成名。

曾经饱受争议的越战纪念碑，如今已成为美国华盛顿最吸引人的建筑物之一。

有人说，林璎设计的纪念碑已经成为美国人的“哭墙”。

其实那不准确，数不尽的美国人到这里，携的不仅仅是眼泪，带走的则必定有深沉的思索。

“记忆地图”：

第五座纪念碑为环保而建　　

如果越战纪念碑体现了无声的奉献精神，那么她之后的很多作品都是无声却自然的诗。

林璎说，虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。

她说：

“从学生时代起，我对东方建筑的兴趣就远胜于对欧洲建筑。

从越战、民权到女权、印第安人，林璎为美国设计了4座具有标志意义的纪念碑。

第5座纪念碑“什么在消逝·空屋”是她自己的选题：

环保。

“什么在消逝·空屋”并不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及多媒体互动装置。

它被安置在北京当代艺术中心的地下展厅。

游览者手拿一块有机玻璃正对地上的投影设备，那些已经灭绝和濒临灭绝的动物就会在眼前一一呈现：

有一度被认为已经灭绝的象牙喙啄木鸟、有正在消融的北极上孤单的北极熊、有大西洋里变得越越少的鳕鱼、还有已经灭绝的北美信鸽。

“什么在消逝·空屋”计划将至少持续十年。

每个人都可以通过网络，把属于他自己的记忆、或者是父辈们记忆中的事物添加到这张“地图”中……将2050年时人类可能面临的情境通过这种方式展现出，绘制出一张属于未的“地图”。

林璎用她的设计和艺术呼吁人们保护地球，保护环境。

正如她所说，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而不是“丢掉一些东西，又丢掉另一些东西。

”　　

（2010年3月18日《人民日报海外版》有删改）　　

（1）下列对材料有关内容的理解，不正确的两项是（2分）　　

A.林璎的最新荣誉是获得2009年度美国国家艺术奖章。

虽然林璎的名字被人熟知是近几年的事情，但“最新”意味着此前她也获得过荣誉和奖励。

B.林璎继承了林氏家族得天独厚的艺术才华，尤其是受学习西方建筑科学教育的姑母林徽因的影响颇多。

C.她的“月相”、“成行的芦苇”、“雪崩”等众多设计作品，都是无声却自然的诗。

D.“数不尽的美国人到这里，携的不仅仅是眼泪，带走的则必定有深沉的思索”，这句话是指美国人开始正视越南战争的结局，怀念战死的人们，思索生活的意义。

E.美国人能够接受总统奥巴马的非洲黑人血统，却不能接受由一个“黄种外国人”设计的越战纪念碑，一个亚洲人为一场亚洲战争而做的纪念碑。

（2）“人淡如菊”是一种拒绝霸气的平和和执着，文章从哪些方面具体体现了林璎的这两种性格特质。

（4分）

（3）“虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。

”着眼全文，具体分析东方式审美带给林璎的影响体现在哪些方面。

（6分）　　

第Ⅱ卷表达题（共46分）

四、语言文字运用（共16分）

12．下列词语的字形及加点字的注音，全都正确的一项是（2分）

A.春霄 踯躅（zhí zhú）  绰约（zhuǒ）  扁舟子（piān） 回眸一笑

B.轩冕 绸缪（chóu miù）戎马（róng）  捣衣砧（zhēn）豆蔻词工

C.危樯  迤逦（yǐ lǐ）   荠麦 （jì） 暴霜露（pù）列却霹雳 

D.祠堂  逾庖（yúpáo）碣石（jié）  玉搔头（sāo） 云栈萦纡 

13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（2分）  

①新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。

②展览向参观者们展示了日本关东军731部队侵华期间实施的那些的人体实验的有关实物，再现了731部队侵华期间进行人体实验的残暴场面。

③许多中介为促成交易，，作出迎合买卖双方交易意向的虚假承诺，使得消费者往往缺乏有效的书面证据，不能依法维权。

A.杯盘狼藉 耸人听闻 信口开河     

B.觥筹交错 骇人听闻 信口开河

C.杯盘狼藉 骇人听闻 口若悬河    

D.觥筹交错 耸人听闻 口若悬河

14.下列各句中，没有语病的一句是（2分）  

A.今年6月，我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露，中国将在2020年计划发射火星探测器，并在发射10年后实现探测器采样返回。

B.1999年至2001年的3年间，某重点大学的农村新生比例在39%左右。

但自2002年起，农村新生比例开始下降，2013年跌至最低，仅为26.2%。

C.关于本市大大小小业余球场到底归谁管这个问题，各个部门有不同的说法，现在大家一般认可的是以由市建设局管理的这一说法为准。

D.次贷的真正大毒素在继续弥漫，我们能否如上次世界经济危机时那样独善其身，关系到我省经济的健康发展，关系到全省人民的福祉。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）

有人认为，“文学反映时代”是一种过时的理念，现代文学更注重对人的个体生存和“内世界”的呈现，追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性。

，。

。

。

，。

①鲁迅的小说和杂文深刻地反映了半殖民地半封建时代中国的真实现状

②优秀文学作品具有超越时代的永恒意义，与反映时代并不矛盾

③“超越时代”不是悬浮在半空中超越

④它们至今仍具有超越性的影响

⑤某种意义上，越是时代的，才越是永恒的

⑥完全脱离现实感的作品无论在现世还是后世都是不会真正受到欢迎的

A．③⑥②⑤①④B．③②①④⑥⑤C．⑤③⑥④①②D．⑤③⑥①④②

16．为下面一则新闻拟写一条标题，不超过20字。

（2分）

新华网北京12月23日电据“新华视点”微博报道，中央农村工作会议22日至23日在北京举行。

李克强出席会议并作重要讲话，张高丽出席会议。

会议讨论了《中共中央国务院关于进一步深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见（讨论稿）》。

会议强调，随着国内外环境条件变化和长期粗放式经营积累的深层次矛盾逐步显现，农业持续稳定发展面临的挑战前所未有。

目前国内主要农产品价格超过进口价格，而生产成本在不断上升。

农业生态环境受损，耕地、淡水等资紧张。

会议强调，要创新机制、完善政策，努力做好各项工作。

一是大力发展农业产业化。

二是积极发展多种形式适度规模经营。

三是建设资节约、环境友好农业。

四是加大农业政策和资金投入力度。

五是用好两个市场两种资。

17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

（每处不超过12个字。

）（3分）

一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。

①？

文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。

网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。

当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。

②？

我相信不是从网络上得的，而是③，有了这个底蕴，这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。

①②③

18．《开明国语课本》是1932年出版的儿童语文教材。

由叶圣陶先生亲自编写，丰子恺先生书写并绘插图。

近年，此书再次受到关注，尤其受到广大家长和小学生的欢迎，成为热销书。

下图为该书的封面和两篇课文，请据此说出该书受欢迎的三条原因。

（3分）

①

②

③

五、写作（30分）

19．阅读下面的材料，根据要求作文。

（30分）

孔子：

“忠告而善道之，不可则止，毋自辱也。

”意思是说：

忠诚的劝告他，恰当的引导他，如果不听也就罢了，不要自取其辱。

意大利报人兼发行人朗根尼西：

“不要给我忠告，让我自己去犯错误。

”

小说家歌德：

“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。

”

美国批评家罗伯特·林德：

“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。

”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2014-2015学年山东省济宁市泗水县第六中学高二上学期期末复习

语文答案

1．C

2．B

3．A

4．BA被：

遍及C敛：

同“殓”，装殓。

D治：

安定太平。

5．BA第二句是旧法；C两句位置反了；D第二句不是方法，是结果。

6．D“死在任上”有误，“致仕”是辞官归家、退休的意思。

7．

（1）按照旧例，官府每年发给穷人救济粮，应当供给三千石粮米就停止。

（“故事”，“岁廪”）

（2）有不便行公文处理的事情，赵公一概自己担当责任，不因此连累下属官员。

有请示上级的事，有些对救灾有利的，大多就立即施行。

（“事有非便文者”，定语后置句式；“便宜”指有利国家，合乎时宜之事）

8．对朋友长久的思念；对朋友孤舟浮海的关切；对朋友多年不见，自越而的惊喜。

（3分。

每点1分）　　

9．使用拟人手法，将春风、江月人格化（1分），融情于景（1分），表现出朋友到的欣喜、欢悦（1分）。

11.

（1）BE解析：

B“她从未谋面的姑母”因而“影响颇多”有误；E有因其华裔而产生的反对意见，但只是退伍军人协会表示不满，且最终接受了这一座纪念碑。

（2）平和：

性情淡泊，单纯低调。

面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走进她索取邮件地址时，她拒绝者要求。

（2分）执著：

个性倔强，坚持而有勇气。

在越战纪念碑最后的决定会议上，林璎以其独特的倔强和勇气赢得胜利。

（或“什么在消逝•空屋”计划将至少持续十年，对环保事业的执著）（2分）（意思对即可）　　

（3）①从兴趣爱好看，东方建筑对林璎的影响就远胜于欧洲建筑对她的影响。

②从人物性格上看：

为人简单，有浓浓的书卷气。

③从作品特点看：

展示勇气，沉着智慧，朴实无华，没有浮夸的装饰。

很多作品都是无