学年高一语文上学期期中试题新人教版 第65套.docx

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学年高一语文上学期期中试题新人教版第65套

安徽省阜阳一中2013-2014学年高一语文上学期期中试题新人教版

一．基础知识（共7题共24分）

1．下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．颓圮（pǐ）弄（nòng）堂飨（xiǎng）士卒桀骜不驯（xùn）

B．忸怩（ní）遒（qiú）劲租赁（lìn）权势不可当（dāng）

C．翌（yì）年着（zhuó）陆被八创（chuàng）屏（bǐng）息以待

D．浸渍（zì）漫溯 （sù）受虐（nüè）待叱咤（chà）风云

2.下列词语中，全部正确的一组是（）

A.惆怅杀戮鸿门宴暗然神伤

B.云霄文身挖墙脚殒身不恤

C.和蔼搅绊孺子牛博闻强识

D.凋谢佳肴万户候嬉笑怒骂

3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）。

A.在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。

B.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

C．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷于网络的虚拟世界，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

D．当美国的总统大选正在如火如荼地进行时，共和党全国代表大会在弗罗里达州坦帕市落下帷幕，接着民主党也在北卡罗来纳夏洛特召开了全国代表大会。

4.下列各句没有语病的一句是（）

A.有关人士强调：

最近接连发生特大爆炸事故，大家必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。

B.省城旧河道的综合整治，要充分考虑拆迁过程中出现的各种困难，设法解决工程复杂、时间紧迫、施工难度大等不利条件。

C．在全国文明城市创建活动中，阜阳以公共文明建设为突破口，始终把解决人民群众反映最强烈的问题作为工作重点，保证各项活动顺应民意，贴近民心。

D．《包身工》之所以具有如此的震撼力，主要是在于作者所表现出来的毫不畏惧的社会良知和社会责任感造成的。

5.“西岭烟霞生袖底”的下联最恰当的一项是（）

A．南苑红雨莺唤起

B．四时烟雨瑞中天

C．东洲云海落樽前

D．池边绿树半山云

6.下列句子中句式与其他三项不同的一项是（）

A.沛公安在B.父母宗族，皆为戮没

C．若属皆且为所虏D．而燕国见陵之耻除矣

7.下列各句中加点词语古今意义基本相同的一项是（）

A.备他盗出入与非常也行李之往来

B.为之奈何人不敢与忤视

C.樊将军以穷困来归丹若舍郑以为东道主

D.微夫人之力不及此樊於期偏袒扼腕而进曰

8.下列各句中加点词的用法与其他三项不同的是（）

A.若不阙秦，将焉取之B.项伯杀人，臣活之

C．顷之未发，太子迟之D．烛之武退秦师

天下大定。

高祖都洛阳，诸侯皆臣属。

故临江王驩为项羽叛汉，令卢绾、刘贾围之，不下，数月而降，杀之洛阳。

五月，兵皆罢归家。

高祖置酒洛阳南宫。

高祖曰：

“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。

吾所以有天下者何？

项氏之所以失天下者何？

”高起、王陵对曰：

“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。

然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。

项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。

’高祖曰：

“公知其一，未知其二。

夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。

镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。

连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

”

（节选自《史记高祖本纪》）

9．对下列加点词语的解释不正确的一项是（3分）

A．项羽之卒可十万可：

大约

B．淮阴先合，不利合：

会合

C．遂略定楚地略：

攻占

D．陛下慢而侮人慢：

轻慢无礼

10．下列加点的词语意义和用法相同的一组是（3分）

A．此吾所以取天下也所以动心忍性，曾益其所不能

B．有功者害之填然鼓之

C．项羽仁而爱人因人之力而敝之，不仁

D．臣等以死守之常以身翼蔽沛公

11.下列对文章的理解或分析，有误的一项是（3分）

A．文中刘邦高度评价了张良、萧何和韩信，突出了他们不凡的才能，其实，他更是在炫耀自己的英明。

B．对于再三推辞皇位的原因，汉王自己假惺惺地解释为以国家利益为重。

C．项羽失天下的原因有很多，但在高祖看来，其主要原因是项羽不会使用人才。

D．汉王一方认为，刘邦虽对人轻侮傲慢，却能与天下同利；项羽虽仁义爱人，却缺乏宽广的胸怀。

12.翻译下列句子（8分）

①汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。

（4分）

译：

②太子及宾客知其事者，皆白衣冠而送之。

（4分）

译：

三．默写（共10分）

13.①，，谁主沉浮？

（《沁园春·长沙》）

②高渐离击筑，荆轲和而歌，，。

（《荆轲刺秦王》）

③因人之力而敝之，不仁；，不知；

，不武。

（《烛之武退秦师》）

④寻梦？

撑一支长篙，；

满载一船星辉，。

（《再别康桥》）

⑤人生自古谁无死？

。

（《过零丁洋》）

⑥，见不贤而内自省也。

（《孔子语录》）

四．阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

（8分）

春晚

左纬

池上柳依依，柳边人掩扉。

蝶随花片落，燕拂水纹飞。

试数交游看，方惊笑语稀。

一年春又尽，倚杖对斜晖。

14．作者选取了哪些特有的景物来体现晚春？

请作简要说明。

（4分）

答：

15.这首诗表达了作者那些思想感情？

请结合诗句分析。

（4分）

答：

五．阅读下面的文章，完成16—19小题。

（共22分）

永恒的母亲

三毛

⑴我的母亲在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。

母亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。

⑵童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安详的背后,总使人感受到那一份巨大的茫然。

⑶等我上了大学的时候,对于母亲的存在以及价值,才知道再做一次评价。

记得放学回家来,看见总是在厨房里的母亲,突然脱口问道:

"妈妈,你读过尼采没有?

"母亲说没有。

又问:

"那叔本华、康德和萨特呢?

还有……这些哲人难道你都不晓得?

"母亲还是说不晓得。

我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。

我有些发怒,向她喊:

"那你去读呀!

"这句喊叫,被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了,我回到房间去读书,却听见母亲在叫:

"吃饭了!

今天都是你喜欢的菜。

"

⑷以前母亲除了东南亚之外,没有去过其他的国家。

8年前,当父亲和母亲排除万难,飞到欧洲探望荷西和我时,是我的不孝,给了母亲一场碎心的旅行。

荷西的意外死亡,使得父母亲一夜之间白了头发。

更有讽刺意味的是,母女分别了十三年的那个中秋节,我们却正在埋葬一个亲爱的家人。

这万万不是存心伤害父母的行为,却使我今生今世一想起那父母的头发,就要泪湿满襟。

⑸母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子,那一条带子的长度,只够她在厨房和家中走来走去。

大门虽没有上锁,她心里的爱,却使她心甘情愿把自己锁了一辈子。

⑹我一直在怀疑,母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。

⑺还是9年前吧,小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。

那一天,当全场安静下来的时候,父亲开始致词。

父亲要说什么话,母亲事先并不知道,他娓娓动听地说了一番话。

最后,他话锋一转道:

"我同时要深深感谢我的妻子,如果不是她,我不能得到这四个诚诚恳恳、正正当当的孩子,如果不是她,我不能拥有一个美好的家庭……"当父亲说到这里时,母亲的眼泪夺眶而出,她站在众人面前,任凭泪水奔流。

我相信,母亲一生的辛劳和付出,得到了全部的回收和喜极而泣的感触。

⑻这几天,每当我匆匆忙忙由外面赶回家吃晚餐时,总是望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆,就是这双手,把我们这个家管了起来。

就是那条腰围,没有缺过我们一顿饭菜。

就是这一个看上去年华渐逝的妇人,将她的一生一世,毫无怨言,更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。

⑼回想到一生对于母亲的愧疚和爱,回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过,我恨不能就此在她的面前,向她请求宽恕。

今生唯一的孝顺,好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。

⑽想对母亲说:

真正了解人生的人,是她;真正走过那么长路的人,是她;真正经历过那么多沧桑的,全然用行为解释了爱的人,也是她。

在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有一本哲学书籍比她更周全了。

⑾母亲啊母亲,在你女儿的心里,你是源,是爱,是永恒。

⑿你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。

16．第⑵⑶自然段在文章中有什么作用？

请作简要分析。

（4分）

答：

17．请简要概括母亲的形象特征。

（6分）

答：

18．文章以“永恒的母亲”为题，有什么深刻的含义？

（6分）

答：

19．从全文看，作者为什么认为“母亲所赋予生命的深度和广度”,比任何一本哲学书籍都更周全?

请简要谈谈你的看法。

（6分）

答：

六．语言应用题（9分）

20．用一句话概括下面新闻的主要内容。

（不超过20字）（3分）

新华网华盛顿10月10日专电（记者冉维易爱军）美国白宫10日发表声明说，美国总统奥巴马当日分别同法国总统萨科齐和英国首相卡梅伦通电话，三国领导人一致认为应采取果断行动解决欧洲债务危机。

　　白宫声明说，卡梅伦和萨科齐表示同意奥巴马的看法，即应该采取果断行动最终解决欧洲债务危机，确保欧元区及其以外地区的经济复苏。

声明说，在10月23日的欧盟峰会和11月的二十国集团峰会到来之前，奥巴马将和欧洲国家领导人就此问题紧密协调。

声明说，奥巴马还同萨科齐就中东和平进程进行了简短交谈，双方一致认为相关各方必须回到谈判桌前。

目前，欧债危机继续恶化，希腊、西班牙等国的债务问题仍未得到解决，欧元稳定受到威胁。

奥巴马已经不止一次敦促欧洲尽快拿出有力的危机应对方案。

答：

21．颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。

一般优美、深刻，与优秀人物的事迹相辉映，进而感染、激励观众。

请仿照下面示例给必修一第二、三单元中出现的人物形象（示例中的人物除外）写一段颁奖词。

要求写出人物形象的主要事迹和最优秀的一面。

（6分）

【示例】烛之武:

在国家危难之际，你深明大义不计前嫌挺身而出，只身而入虎狼之秦师，以利害得失说退国之强敌，三寸之舌强于百万之师。

你是志士、勇士、辩士。

你的绝世之智慧，惊天之功绩堪称万世典范。

人物：

颁奖词：

22．下面的材料，按要求作文。

（60分）

李嘉诚说：

“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。

”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。

如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

请根据你对材料的理解，写一篇不少于800字的文章。

要求:

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

高一期中考试答案

1.B【解析】A项，弄lòng；C项，创chuāng；D项，咤zhà

2.B【解析】A项，暗—黯；C项，绊—拌；D项，候—侯

3.D【解析】A项，姑妄言之：

姑且说说（对于自己不能肯定的事情，说给别人时常用此语以示保留）；B项“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难．这里误用为“首先、首要”的意思了；C项，“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。

4.C【解析】A项，“防止不再发生”错用否定；B项，“解决……不利条件”搭配不当，应为“解决……困难”；D项，句式杂糅。

5.C6.A7.B8．C

9．B【解析】合：

交战，交锋

10．D【解析】以，均为介词，用

11.B【解析】“以国家利益为重”是汉王接受皇位的理由，不是拒绝皇位的理由。

汉王拒绝皇位的理由是“皇帝的尊号贤人才能拥有，自己不愿意徒有虚名”。

12.翻译：

①汉王就率领诸侯军北上，把项羽的头给鲁县的父老们看，鲁人这才投降。

②太子和知道这件事情的宾客，都穿着白色的衣服戴着白色的帽子给他送行。

13．①怅寥廓，问苍茫大地

②为变徵之声，士皆垂泪涕泣

③失其所与以乱易整

④向青草更青处漫溯在星辉斑斓里放歌

⑤留取丹心照汗青

⑥见贤思齐焉

14．【答案】本诗选取了依依的杨柳和飘落的花这两种景物来体现晚春的特点。

（2分）“柳依依”自然不是枝头新绿，而是长条低拂；“花片落”花不是正在绽放，而是已经凋零，这两者正是晚春特有的景物。

（2分）

15．【答案】①因友人不在身边的寂寞感伤。

睹物思人，但朋友已是“笑语稀”，作者感伤之情油然而生。

（2分）②生命短促、来日无多的感慨。

诗人倚杖怅然面对缓缓坠落的夕阳，感叹这一年的春天又过去了，人生的春天也要过去了。

不由得想起人生匆匆，沧海桑田，物是人非。

（2分）

16．【答案】对比。

（1分）自己的年幼无知与后文母亲对家人深沉真挚的爱形成对比，（1分）刻画了母亲平凡而伟大的形象，表达作者内心深深的忏悔和自责。

（2分）

17．【答案】形象特征：

①平凡而伟大的一位家庭妇女；②历经沧桑，但内心平静恬淡安详；③对家人充满深爱；④乐于付出，无怨无悔，不求回报。

（答出任意三点可给满分）

18．【答案】①母亲对生活的态度永远是以家人的幸福快乐为前提，对丈夫、对孩子的爱是永无止境和永远不变的。

（3分）②在作者的心目中，母亲的形象是永恒的，母亲永远是作者“终生追寻的道路、真理和生命”。

（3分）

19．【答案】①母亲是真正了解人生的人，她用自己平凡的生命历程深刻而又朴素地诠释了人生的意义。

（2分）②母亲是真正饱经沧桑的人。

她平静安详地面对并接受人生的一切坎坷与沧桑，毫无怨言。

（2分）③母亲全然用行为诠释了爱的含义。

她为家人操劳一生，将自我融入家庭，融入“母亲”的责任，让全家人都幸福快乐。

（2分）

20.【答案】美英法领导人认为应就欧债危机采取果断行动。

【解析】本题考查压缩语段，压缩时可从第一段的最后一句中找出答案，但要注意说出哪三国领导人。

21．【答案】略

【解析】

试题分析：

荆轲、樊哙、刘和珍、巴金等都可以写颁奖词，扣住形象特点3分，写出主要事迹3分。

点评：

本题是对仿写和颁奖词写法的综合考查。

颁奖词的写法可以从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述人物的事迹，力求用最简洁的笔墨勾勒出丰满的笔下人物。

不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节，而是将人物事迹点到为止，让人们自然心领神会。

22.作文（60分）

【解析】

试题分析：

“内”指一个人与生俱来的东西亦即一个人本真的生命。

“外”主要指你生活的环境，也就是你生存的土壤。

“打破”意味着生存的眼光、胆识、勇气、智慧和决策。

还意味着行动，敢于、善于突破一切桎梏。

所以，可以参考以下几个方面立意：

1）生活要积极主动，避免被动。

2）成大事，必要有胆识、智慧和勇气。

3）命运和未来掌握在自己的手中，要敢于创新。

【文言文参考译文】

汉五年（前202），高祖和诸侯军共同进攻楚军，在垓下与项羽决战。

淮阴侯韩信率领三十万大军与楚军正面对阵，他的部将孔将军在左边，费将军在右边，汉王领兵在后，绛侯周勃、柴将军跟在汉王的后面，项羽的军队大约有十万。

淮阴侯首先跟楚军交锋，不利，向后退却。

孔将军、费将军（从左右两边）纵兵攻上去，楚军不利，淮阴侯乘势再次攻上去，于垓下大败楚军。

项羽的士兵听到汉军唱起了楚地的歌，以为汉军已经完全占领了楚地，项羽于是战败逃走，楚军因此全部崩溃。

汉王派骑将灌婴追杀项羽，一直追到东城，杀了八万楚兵，终于攻占平定了楚地。

只有鲁县人还为项羽坚守，不肯降服，（因为怀王当初封项羽为鲁公。

）汉王就率领诸侯军北上，把项羽的头给鲁县的父老们看，鲁人这才投降。

于是，汉王按照鲁公这一封号的礼仪，把项羽葬在谷城。

回师定陶，驱马驰入齐王韩信的军营，夺了他的兵权。

正月，诸侯及将相们共同尊请汉王为皇帝。

汉王说：

“我听说皇帝的尊号，贤能的人才能据有，徒有空名，不是我所要的，我可承担不了皇帝的尊号。

”大臣们都说：

“大王从平民起事，诛伐暴逆，平定四海，有功的分赏土地封为王侯，如果大王不称皇帝尊号，人们对大王的封赏就都不会相信。

我们这班人愿意以死相请求。

”汉王辞让再三，实在推辞不过了，才说：

“既然诸位认为这样合适，那我就为了国家的便利吧。

”甲午日，汉王在汜水北面登临皇帝之位。

天下平定之后，高祖定都洛阳，诸侯都归顺了。

从前的临江王驩替项羽反叛刘邦，高祖命令卢绾、刘贾围攻他，没有攻下，几个月以后，王驩投降了，高祖在洛阳将他杀死。