形态学教程人体解剖学教学大纲.docx
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形态学教程人体解剖学教学大纲
形态学实验教程—人体解剖学教学大纲
课程编码:
03010010
适应专业:
临床医学(A)、口腔医学(B)、预防医学(C)、医学影像学(D)、中医学(E)、针灸推拿学(F)、护理学(G)、药学(H)、药物制剂(I)、药物分析(J)、卫生检验与检疫(K)、医学检验技术(L)、医学影像技术(M)、康复治疗学(N)
课程类别:
专业必修(A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N)
总学时数:
118实验学时:
118
学分:
9分开课学期:
1-3学期
1、开课实验室:
形态学实验室
二、实验教材及参考书:
1.实验教材:
徐四元、刘阳名、张洁主编,《形态学实验教程—人体解剖学分册》;北京大学医学出版社;2013年(第1版)
2.参考教材:
柏树令主编,系统解剖学,人民卫生出版社,2013(第8版)
周启良主编,系统解剖学,世界图书出版公司,2013年(第1版)
邵水金主编,正常人体解剖学,中国中医药出版社,2014年(第9版)
刘树伟主编,局部解剖学,人民卫生出版社,2013(第8版)
三、实验教学目的和要求:
人体解剖学作为一门形态学科,是一门直观学,实验教学是从感性上升到理性的学习过程,是医学生学习人体解剖学重要环节。
人体解剖学实验目的是让医学生掌握人体各器官系统的正常形态结构与毗邻关系,为其他医学课程的学习奠定坚实的形态学基础。
人体解剖学实验包括基础性实验34项,综合性实验4项,设计创新性实验3项。
基础性实验教学重点在于验证与巩固理论教学内容,使理论联系实际,同时培养学生的基本操作技能,为学生深入学习打好基础。
综合性实验,教学重点在于帮助学生拓展理论内容的纵向与横向联系,融会贯通,进一步提高实际操作能力,培养学生综合分析问题、解决问题的能力。
创新性实验,教学重点在于激发学生的创造性思维,充分发挥学生学习的主观能动性和协作能力,培养科学素质与创新能力。
四、实验项目及要求
序号
实验项目名称
实验类型
学时数
每组人
数
适用专业
实验目的要求
开出要求
备注
验证性
综合性
设计性
创新性
必开
选开
1
躯干骨
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握躯干骨的组成,掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。
掌握胸骨的基本形态结构,胸骨角的特征和意义。
掌握躯干骨重要的骨性标志。
√
2
上肢骨
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握上肢骨的组成与排列。
了解各骨的形态、位置
掌握骨的其主要结构。
√
3
下肢骨
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握下肢骨的组成与排列。
了解各骨的形态、位置
掌握骨的其主要结构。
√
4
颅骨
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握各脑、面颅诸骨的位置。
新生儿颅的特征及生后变化。
掌握颅底内、外面观、前面观、侧面观的重要形态结构。
√
5
骨连结
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
了解关节学的定义及分类。
掌握关节的基本结构
掌握脊柱、胸廓、骨盆的连接以及肩关节、肘关节、腕关节、
髋关节、膝关节、踝关节组成及运动形式。
√
6
头颈躯干肌
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握头颈躯干肌的组成,掌握各咀嚼肌的名称、位置和功能。
掌握胸锁乳突肌的起止、作用。
掌握斜方肌、背阔肌、胸大肌、前锯肌、肋间肌、竖脊肌的位置和作用;掌握腹肌组成,腹前外侧壁肌群的层次;膈肌的位置、形态结构及运动。
了解腹直肌鞘、腹股沟管的概念。
√
7
四肢肌
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握三角肌的起止、位置和作用,了解其它肩肌的作用。
掌握上臂肌的分群、层次及功能。
掌握前臂肌的分群、分层、排列和作用。
了解手肌的分群,掌握髋肌的分群、髂腰肌、臀大肌、臀中肌的位置及作用,了解梨状肌的标志作用。
掌握大腿前、后、内三群肌的位置及各群肌的功能。
掌握小腿前、外、后三
群肌的位置和功能。
√
8
消化系统
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握消化管、消化腺组成,分部、及个部主要结构和特点。
咽峡、十二指肠大乳头、十二指肠悬肌的位置及意义。
掌握盲肠和阑尾的位置、及阑尾根部的体表投影,齿状线的意义,肛门内、外括约肌的位置和作用。
掌握肝的形态、位置、分叶,肝的体表投影和肝段概念。
胆囊底的体表投影输胆管道的组成。
√
9
呼吸系统
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握呼吸系统的组成,掌握鼻腔的分部,鼻腔外侧壁的结构鼻旁窦的位置、开口、特点喉的位置,喉的软骨、连结,掌握喉腔的分部,掌握气管的位置、特点掌握肺的形态、位置和分叶,掌握肺段的概念掌握胸膜和胸膜腔的概念,了解壁胸膜的分部及胸膜窦,了解胸膜和肺的体表投影了解纵隔的概念、纵隔的区分,了解其组成器官。
√
10
泌尿系统
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握泌尿系统的组成及功能掌握肾的形态、位置及肾的构造与功能,肾的被膜,了解肾段概念掌握输尿管的分部,输尿管的狭窄部位,了解其临床意义掌握膀胱
的形态和位置,掌握膀胱三角的位置及其临床意义。
√
11
生殖、腹膜、会阴
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握女性尿道的特点及开口位置。
掌握睾丸、副睾、精囊腺、前列腺的形态、位置及功能。
掌握输精管的行程及分部、射精管的合成和开口。
了解阴囊的形态结构。
了解精索的组成及位置。
掌握男性尿道的分部、各部的形态、结构特点及临床意义。
掌握卵巢、子宫的形态、位置及固定装置。
掌握输卵管的位置、分部、各部的形态结构及临床意义。
掌握阴道的位置,阴道穹的构成及意义。
掌握乳房的形态和位置、构造。
掌握腹膜、腹膜腔的概念。
了解腹膜与器官的关系。
及腹膜形成的各种结构。
√
12
心
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握心的位置、外形。
心的各腔(右心房、右心室、左心房、左心室)的主要形态结构。
房间隔与室间隔的形态结构。
了解心间隔缺损的临床意义。
掌握心纤维支架的概念、组成与功能。
掌握心脏传导系统的构成和机能。
掌握左右冠状动脉的起始、行径,重要分支及其分布。
掌握心包、心包腔的概念及特点。
了解动脉在整个人体中的分布规律。
掌握肺循环概念及肺动脉
肺静脉外段的形态、结构、行程,动脉韧带的位置。
√
13
动脉
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握主动脉的起止、行程、分部及分支,颈外动脉的行程及分支。
掌握锁骨下动脉、腋动脉、肱动脉、桡动脉、尺动脉的起止、行程,主要分支分布。
掌浅弓、掌深弓的组成分支。
掌握腹、盆腔动脉、掌握髂外动脉、股动脉、腘动脉、胫前动脉、胫后动脉、足背动脉的行程和分布。
√
14
静脉、淋巴、内分泌
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握辨认头静脉、贵要静脉、肘正中静脉的行程,掌握大隐静
脉的起止、行程、注入部位及其属支。
掌握门静脉的合成、位置、收集范围。
掌握胸导管的起止、位
置、注入部位。
掌握甲状腺、肾上腺、垂体的位置。
√
15
感觉器
(一)
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握眼球壁的分层及分部。
辨认眼睑、结膜和泪器的结构。
√
16
感觉器
(二)
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握耳廓、外耳道的结构。
辨认鼓室、咽鼓管的位置、结构及
交通。
√
17
脊髓,脑干,
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握脊髓的位置和外形。
脊髓节段的概念。
掌握脑干的组成,
脑干各部的主要外部结构,第四脑室的位置与联通。
√
18
间脑、小脑、端脑
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握小脑的位置与分部了解间脑的位置和分部,掌握第三脑室的位置、联通情况,掌握背侧丘脑的位置和分部,了解下丘脑的组成结构,掌握大脑半球的主要沟裂,脑回等表面结构及分叶情况。
掌握基底核的位置、组成;新、旧纹状体的概念,掌握胼胝体、内囊的位置与联系概况;掌握大脑皮质主要的机能
定位中枢。
√
19
脊神经,脑神经,内脏神经
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握脊神经的构成、分部和纤维成份,掌握颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成及位置。
胸神经的节段性分布掌握正中神经、尺神经、桡神经、肌皮神经、腋神经、胸长神经、胸背神经、股神经、坐骨神经、胫神经、腓总神经的行程,分支和分布,了解损伤后表现。
掌握脑神经的名称、顺序、连脑部位和进出颅部位、脑神经的纤维成分。
了解嗅神经、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、展神经、面神经、位听神经、舌咽神经、迷走神经、副神经、舌下神经的纤维成分、分支分布及损伤情况。
掌握交感干的组成、交感神经节的椎旁节和主要的椎前节(腹腔节、肠系膜上、下节等)的位置,了解灰交通支与白交
通支的概念。
√
20
传导路,脊髓的被膜、血管、脑脊液循环
√
4
25-30
ABCDEFGHIJKLMN
掌握传导路各级神经元胞体及纤维束在中枢内的位置,交叉的水平及皮质投射区。
掌握躯干、四肢及头面部的深、浅感觉传导通路的组成,各级神经元胞体位置和纤维束的名称、交叉位置和皮质投射区。
了解神经反射、神经传导通路的一般概念,掌握本体感觉传导通路、痛、温觉传导通路、视觉传导通路和瞳孔个、对光反射通路。
掌握锥体系。
了解锥体外系。
掌握脑和脊髓被膜各层次名称,掌握脑脊液的生成、作用和循环途径,
大脑半球的血液供应及大脑动脉环的组成
√
21
绪论、头部、颈部
√
4
25-30
AD
掌握腮腺咬肌区的位置、结构、毗邻及其临床;额顶枕区各层解剖学特点;颅中窝蝶鞍区的位置、主要结构特点和意义;肌三角内重要器官的形态位置、毗邻关系。
√
22
胸部
√
4
25-30
AD
掌握胸壁的层次结构及神经、血管走行;胸膜及胸膜腔的分部、结构特点;女性乳房的构造、血供、淋巴回流;纵隔的位置、境界、分区。
√
23
腹部
(一)
√
4
25-30
AD
掌握腹前外侧壁的层次、结构特点及其临床意义;腹股沟区的特点及其与腹股沟疝形成的关系;胃的形态、位置、毗邻、神经分布及血供;十二指肠的位置、形态结构、分部和毗邻,十二指肠悬韧带的位置肝的位置、体表投影及毗邻,膈下间隙;肝蒂的组成及重要结构的排列关系和临床意义;胆总管的分段及各段的主要毗邻;阑尾根部的体表投影、阑尾的位置;结肠的动脉供应;肝门静脉的组成及其主要属支、门静脉系统的特点、肝门静脉与上下腔静脉间的吻合情况;肾的位置、毗邻;输尿管的行程、狭窄部位以及与输尿管结石的关系。
√
24
盆部与会阴
√
4
25-30
AD
掌握直肠的位置、毗邻;血供与淋巴引流;掌握膀胱位置、毗邻;掌握前列腺的位置、毗邻;掌握子宫的位置、毗邻、固定装置;子宫动脉的行径及其与输尿管的关系;掌握卵巢、输卵管的位置和子宫阔韧带的关系;
掌握坐骨直肠窝的结构、内容及其临床意义。
√
25
脊柱、四肢
√
4
25-30
AD
掌握椎管的组成及特点、椎管壁的构成、毗邻及临床意义;
腋腔的构成及内容,腋淋巴结的分群、位置、收集范围及淋巴回流;腕部深筋膜形成的韧带及通过腕横韧带浅面及腕管的结构;通过梨状肌上、下孔及坐骨小孔的血管和神经;肌腔隙、血管腔隙、股鞘和股三角的组成及内容;股管的组成及其临床意义;收肌管的组成及内容和排列。
√
26
头部横断层解剖
√
2
25-30
AD
熟悉头部断层解剖学的常用基线。
掌握头部横断层上主要结构和形态特点的演变情况。
掌握基底核、内囊及外囊在横断层的位置、形态。
熟悉脑室和脑池在横断层上的表现。
了解颌面部(眶、颞骨、鼻、鼻旁窦、咽、颅底、唾液腺、筋膜及筋膜间隙)的连续横
断层解剖及其CT、MRI图像。
√
27
头部矢状和冠状断层解剖
√
2
25-30
AD
熟悉颅内主要结构在头部各冠状断面的上的位置和形态。
熟悉颅内主要结构在头部各矢状断面的上的位置和形态。
熟悉颅内主要结构的MRI图像。
√
28
脑血管的应用解剖
√
2
25-30
AD
掌握脑血管的特点,脑动脉系统的组成。
掌握颈内动脉的起源、走行、分段、主要分支和分布范围。
掌握椎动脉的起始、分段、颅内主要分支和分布范围。
掌握基底动脉的主要分支和分布范围。
掌握大脑动脉环的组成、位置和功能。
熟悉大脑静脉的组成和回流途径;大脑浅静脉,大脑深静脉的名称及收集范围,脑底动脉环的构成
√
29
颈部断层解剖
√
2
25-30
AD
掌握颈部连续横断层解剖。
掌握喉和甲状腺的连续断层解剖。
掌握颈部颈筋膜和筋膜间膜。
熟悉颈部连续矢、冠状断层解剖。
熟悉颈部重要器官的CT、MRI图像。
√
30
胸部断层解剖
√
2
25-30
AD
掌握上纵隔主要管道排列及其在断面上的变化规律.
掌握纵隔连续横断层上主要结构的形态特点.
掌握肺内主要管道排列及其在断面上的变化规律.
掌握肺段的概念,左、右肺段的名称,肺段管道的应用解剖。
掌握肺段支气管的断层表现,在横断面上划分肺段的标志性结构及肺段在主要层面上的分布。
掌握肺段在连续横断层上的划分。
熟悉胸部各冠状断面和矢状断面上的主要结构的位置和形态.
熟悉纵隔(大血管,主动脉肺动脉窗,心包影窝,心)及肺的CT,MRI图像.
√
31
腹部断层解剖
√
2
25-30
AD
掌握上腹部的连续横断层解剖,熟悉其CT、MRI图像。
掌握肝段的概念、划分层、肝裂在横断层上的识别、肝段在典型横断层上的划分,熟悉其B超、CT、MRI图象。
掌握胰、肝外胆道的横断层解剖及其CT图像。
熟悉其上腹部的矢、冠状连续断层解剖及其MRI图像;膈下间隙的横、矢和冠状断层解剖;腹膜后间隙的分区、主要结构和交通(重点肾、肾上腺、肾筋膜的附着及肾周间的横向和纵向通连)。
√
32
盆部与会阴断层解剖
√
2
25-30
AD
熟悉盆壁、盆腔及盆腔器官(前列腺、子宫、卵巢)和会阴的解剖。
熟悉横断层中男、女性盆部及会阴解剖结构的配部规律。
掌握男性盆部各横断面的主要结构的形态特点。
掌握精囊和前列腺的连续横断层解剖;熟悉精囊和前列腺的B超、CT、MRI图像
掌握女性盆部各横断面的主要结构的形态特点,熟悉其B超、CT、MRI图像。
√
33
脊柱区断层解剖
√
2
25-30
AD
熟悉脊柱区的基本结构特征。
掌握椎间盘的组织学构成和各部特点,熟悉其CT、MRI图像;椎管侧隐窝的周界、交通、前后径正常值及其CT图像。
掌握脊柱颈段、胸段、腰段和骶段的横断层和矢、冠状断层的主要结构,熟悉其CT、MRI图像。
√
34
四肢断层解剖
√
2
25-30
AD
熟悉肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的构成及特点
掌握肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的连续断层解剖,熟悉其x线、CT、MRI图像。
熟悉臂部、前臂部、手部、髋部、股部、小腿部和足部的横断层解剖,熟悉其x线、CT、MRI图像。
√
35
大叶性肺炎标本的解剖、组织和病理学观察
√
4
25-30
AD
掌握正常人肺的解剖、组织结构。
掌握大叶性肺炎的病理改变。
了解大叶性肺炎出现临床症状的解剖、组织学和病理学基础
√
36
肝硬化标本的解剖、组织和病理学观察
√
4
25-30
AD
掌握正常人肝的解剖组织结构及肝硬化的机制与病理改变。
掌握常规石蜡切片制作。
掌握肝硬化的镜下观察。
√
37
心的解剖、发生与心血管铸型标本的制作
√
4
25-30
AD
掌握心的外形、各心腔的位置、内腔的分部和形态结构,心腔内防止血液逆流结构的形态特点;了解心肌微细结构的特点。
掌握左、右冠状动脉的起始、走行、分支、分布和冠状动脉的分布类型;心传导系的组成、各部的位置、走行、分支、分布和血液供应;冠状窦的位置、与房室结的毗邻关系,冠状窦的属支,了解心的静脉回流途径。
了解心的纤维性支架,心房和心室间隔的形态和构造。
了解心的发生、圆锥动脉干的分隔、心房和心室的分隔与先天性心脏畸形。
掌握心肌微血管的墨汁灌注及切片和观察方法,心肌组织的H—E染色及观察方法。
了解心血管铸型标本的制作及观察。
√
38
慢性肾小球肾炎标本的解剖、组织和病理学观察
√
4
25-30
AD
掌握正常人肾的解剖、组织结构。
掌握慢性肾小球肾炎的病理学改变。
了解慢性肾小球肾炎导致泌尿功能障碍时,出现临床症状的解剖、组织学和病理学基础
√
39
变异标本的观测
√
√
4
25-30
AD
掌握变异的概念
使学生认识人体正常结构与变异结构。
培养学生实验课动手能力和观测能力。
建立学生发现问题、分析问题、解决问题的思维能力。
√
40
心肝肺联合铸型标本制作与观察
√
√
4
25-30
AD
掌握心、肝、肺结构的形态、位置、组成及其相关结构。
掌握心、肝、肺管道结构的联系。
培养学生思考和动手能力。
√
41
海马结构的神经解剖
√
√
4
25-30
AD
掌握海马结构的形态、位置、组成及其相关结构。
掌握海马结构的皮质构造。
了解海马结构的纤维联系和功能。
√
5、考核形式及要求:
学生实验成绩由实验考勤、实验报告和实验标本考核三部分构成。
实验成绩占课程总成绩的30%。
(1)实验考勤占20%(A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N)。
(2)实验标本考核占40%(A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N)。
(3)实验报告占40%(A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N)。
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