人教版中考英语总复习八年级下册Unit56.docx
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人教版中考英语总复习八年级下册Unit56
【人教版】2017年中考英语总复习八年级下册
中考英语总复习资料
第11讲
八年级英语下册Units5-6
一、重点词汇
1.begin(v.)→(n.)开始
2.heavily(adv.)→(adj.)重的
3.suddenly(adv.)→(adj.)突然的
4.strange(adj.)→(n.)陌生人
5.report(v.&n.)→(n.)报告者
6.wood(n.)→(adj.)木制的
7.ice(n.)→(adj.)冰冷的
8.completely(adv.)→(v.)完成
9.silence(n.)→(adj.)沉寂的
10.truth(n.)→(adj.)真实的
11.shoot(v.)→(过去式)→(过去分词)
12.husband(n.)→(n.对应词)妻子
13.gold(n.&adj.)→(adj.)金子制的
二、重点短语
1. (闹钟)发出响声
2. 接电话
3. 感觉像是
4. 睡着;进入梦乡
5. 逐渐变弱
6. 看一看
7. 费力地前进
8. 沉默;无声
9. 拆除;往下拽;记录
10. 首先
11. 忙于做某事
12. 醒来
13. 有点儿;稍微
14. 代替;反而
15. 变成
16. 爱上
17. 结婚
18. 从前
19. 出版;开花
20. 第一次
三、重点句型
1.当暴风雨来时,他正在做什么?
Whathewhentherainstormcame?
2.当琳达在睡觉时,詹妮正在帮玛丽做作业。
WhileLinda,JennyMaryherhomework.
3.外面没有光亮,感觉像是半夜。
nolightoutside,itmidnight.
4.我难以清楚地想起那以后的事因为我很害怕。
IhadclearlyafterthatbecauseIwasveryafraid.
5.移山似乎是不太可能的。
Itdoesn'tverytomoveamountain.
6.对于这个故事,你们有不同的观点,并且你们两个人都是对的。
Youhavedifferentaboutthestory,andofyouarewrong.
7.你听到继母正计划着杀死我们吗?
Didyouhearourstepmotherkillus?
8.除非我们(这样)做,否则我们不会找到出路。
wedo,wewon'tfindourwayout.
四、考点解析
重点词汇
1、►pickup
【典例在线】
汤姆拿起电话,拨打了号码。
Tomthephoneanddialedthenumber.
我五点钟来接你。
Iwillyouatfive.
告诉你一个窍门,我是从我妈妈那里学来的。
Here'satipIfrommymother.
【拓展精析】
pickup意为“拿起,捡起;(开车)接人;(偶然)得到”
【活学活用】
1)Whenhesawawalletontheground,heatonce.(2013,益阳)
A.pickeditup B.gaveitupC.pickedupit
2)—Doyouyoursonafterschool?
(2014,绍兴)
—No.Hecomesbackhomeontheschoolbus.
A.pickupB.lookafterC.dropinD.sendfor
2、►against
【典例在线】
他把梯子靠在墙边上。
Heputtheladderthewall.
雨打在汽车挡风玻璃上。
Therainbeatsthecarwindscreen.
他们反对这个计划。
Theyaretheplan.
【拓展精析】
Against意为“倚;碰;撞”。
还可意为“反对”,
For意为“赞成”。
【活学活用】
3)I'mbuildinganewzoobecauseIthinkzoosareterribleplacesforanimalstolivein.(2013,青岛)
A.against B.on C.in D.for
3、►marry
【典例在线】
她嫁给了一个很有钱的人。
Sheamanwithalotofmoney.
她什么时候结婚的?
Whendidshe?
他们已经结婚六年了。
Theyhaveforsixyears.
她同一位老师结婚了。
Shegotmarriedtoateacher.=Shewasmarriedtoateacher.
【拓展精析】
marry动词,可作“娶”讲,也可作“嫁”讲。
marrysb.意为
getmarried意为,表动作,不与表示一段时间的状语连用。
bemarried意为,表状态,可与表示一段时间的状语连用。
be/getmarriedtosb.意为
getmarried和bemarried不能与with连用。
【活学活用】
4)—WhendidyouMary?
—Lastyear.
A.marryB.getmarried
C.marrywithD.getmarriedwith
5)Shefortenyearsandnowshehasalovelydaughter.(2014,白银)
A.marriedB.hasbeenmarried
C.gotmarriedD.hasgotmarried
4、►remind
【典例在线】
这个故事让我想起了我快乐的童年。
Thestorymemyhappychildhood.
我父母常提醒我努力学习。
Myparentsoftenmestudyhard.
我提醒他必须在天黑之前回家。
Ihimthathemustgohomebeforedark.
【拓展精析】
remind动词,意为“提醒;使想起”
remindsb.ofsth.意为
remindsb.todosth.意为
remindsb.that...意为
【活学活用】
6)昨晚的电视节目使我姐姐想起两年前在山村支教的经历。
(2013,济南)
TheTVprogramlastnightmysisterofherasavolunteerteacherinthemountainvillagetwoyearsago.
重点句型
1、►Hewasreadinginthelibrarywhentherainstormcame.暴风雨来时他正在图书馆看书。
【典例在线】
当老师进来的时候,我们正在谈话。
theteachercamein,weweretalking.
当我们正在谈话的时候,老师进来了。
weweretalking,theteachercamein.
当爸爸在洗车时,妈妈正在做饭。
Mymotherwascookingmyfatherwaswashingthecar.
当我出去时,你能照顾一下我的花吗?
CouldyoupleaselookaftermyflowerswhileIamout?
【拓展精析】
when与while都可引导时间状语从句,意为“当……时”。
when既可指时间,也可指时间;
从句中的动词可以是性动词,也可以是性动词;
主句用过去进行时,从句用一般过去时。
while只指时间;从句中的动词必须是性动词;
若从句与主句动作同时发生,主、从句都用进行时。
When若主句为一般将来时,从句用一般现在时表将来。
【活学活用】
1)AmywasreadingabookIcamein.(2013,雅安)
A.whenB.whileC.becauseD.though
2)Turnoffthewaterwhileyou_yourteethorwashingyourhands.(2014,临沂)
A.werebrushingB.brushC.arebrushingD.brushed
2、►IhadtroublethinkingclearlyafterthatbecauseIwasveryafraid.我难以清楚地想起那以后的事情,因为我很害怕。
【典例在线】
成千上万的人都有难以入睡的困扰。
Thousandsofpeoplehavetrouble_asleep.(fall)
他毫不费劲地找到了一份工作。
Hehadnotrouble_ajob.(find)
【拓展精析】
trouble用作名词,意为“问题;麻烦”,一般作不可数名词。
(be)introuble意为“_”
havetrouble(in)doingsth.意为“_”
havetroublewithsth.意为“_”
3)—Jack,Ihave_workingoutthemathproblem.
—Don'tworry.Letmehelpyou.(2014,福州)
A.funB.troubleC.experience
易错易混
1、►whole,all
【典例在线】
他工作了整整一个晚上。
Heworkedthe_night.
所有的孩子都过得很快乐的。
_thechildrenenjoyedthemselves.
全家
_thefamily=the_family
【拓展精析】
whole意为“全部的;所有的”,修饰可数名词单数,
限定词+_+名词”。
all意为“全部的”,修饰不可数名词或复数名词,
_+限定词+名词”。
【活学活用】
1)Maryspent_summerathomelastyear.
A.allB.wholeC.thewholeD.theall
2、►sound,noise,voice
【典例在线】
我听见流水声。
Iheardthe_ofrunningwater.
光比声音传播得快。
Lighttravelsfasterthan_.
多么令人讨厌的噪音啊!
Whataterrible_!
别那么吵吵闹闹的。
Trynottomakesomuch_.
请大声说。
Pleasespeakinaloud_.
这个女孩嗓音很好。
Thegirlhasabeautiful_.
【拓展精析】
Sound意为“_”
Noise意为“_”可用作可数名词或不可数名词。
Voice意为“_”
【活学活用】
2)Ididn'trecognizeJohn's_onthetelephone.
3)Icouldn'tstandthe_,Ialmostwokeupallnight.
4)Listen,thebirdsaresinginginthetree,the_issobeautiful.
五、当堂检测
(一)、根据句意及汉语提示完成单词。
1.John'sfatheristheLondon_(区域)manager.
2.Sheoften_(报道)onroyalstoriesfortheBBC.
3.Please_(提醒)metoanswertheemail.
4.Ilikethispairofjeansbecauseit_(适合)mewell.
5.Mary's_(丈夫)wenttoLondonaweekago.
(二)、根据句意及首字母提示完成单词。
6.Atlast,Ir_mysisterwasright.
7.Thesunr_intheeastandgoesdowninthewest.
8.Thisdressismadeofs_.It'ssoftandcomfortable.
9.Shetoldmethew_truth,soIreallyunderstoodher.
10.Killtwobirdswithones_.Youreallydidagoodjob.
(三)、根据句意,选择方框中的单词并用其适当形式填空。
11.WhenIgottoschool,ateacher_metomynewclassroom.
12.Canyoutellmewhoisthe_boyinyourteam?
13.Itwas_inthehousebecauseeveryonewasasleep.
14.Don'tplaywiththat_,youmayhurtyourself.
15.Youmusttellmethe_sothatIcanhelpyou.
(四)、单项选择。
16.Theboydidn'tsleepwelllastnightbecauseofthe_fromthefactory.(2014,白银)
A.voiceB.noiseC.musicD.song
17.Whenpeoplementionplanes,itwillremindtheparents_theirdaughterontheMalaysianAirlinesplaneMH370.(2014,内江)
A.withB.forC.inD.of
18.—Alan,whyareyousolate?
—Sorry!
WhenI_home,Imetoneofmyoldfriends.(2014,威海)
A.wentB.amwalking
C.hasgoneD.waswalking
19.He__fortenyears.(2013,雅安)
A.hasbeenmarriedB.married
C.gotmarriedD.hasmarried
20.Itseemsthattheagedpeople_theH7N9moreeasilyfromtherecentcases.(2013,武汉)
A.pickupB.mixupC.setupD.useup
(五)、根据汉语意思完成下列句子。
21.托尼的书在2012年出版了。
(2013,天津)
Tony'sbook_in2012.
22.她爱上了那个伟大的作家。
She__thegreatwriter.
23.这部电影太乏味了,以至于我看到一半就睡着了。
ThemoviewassoboringthatI_halfwaythroughit.
24.开始我不太喜欢这个工作。
(2013,天津)
Ididn'tlikethejobverymuch_.
25.因为雨越下越大,所以外面的火逐渐熄灭了。
Thefirewas_intheopenairbecauseitwasrainingharderandharder.
(六)、英语写作
叙事记叙文的写作
一、叙事记叙文以记述事件、描写见闻为主要写作方式。
写叙事记叙文一般是开门见山,直接交代时间、地点、人物、事件等,然后详细叙述事情发展的原因、过程和结果等。
一个事件的组成包括许多细节,要选择与作者写作意图相关的主要材料。
写叙事记叙文要注意以下几点:
1.仔细审题,主题要明确。
文中所有内容都要围绕主题展开。
2.勿漏六要素。
一篇记叙文通常要包含六要素,即when?
该事发生的时间;where?
该事发生的地点;who?
人物角色是谁;what?
发生的是什么事;why?
该事发生的原因;以及how?
事件的结果是如何造成的。
3.合理运用“顺叙”、“倒叙”和“插叙”的方法,但初学者最好采用“顺叙”的方法。
4.注意人称、数以及时态的一致性和连贯性。
二、写作典例。
(2012,衢州)
假设你是李华,上周末你参加了一次郊游(outing)。
请根据下面表格中的提示信息写一篇题为“APleasantOuting”的英语短文,参加某英文报纸的征文比赛。
时间
上周末
参加者
你和……
地点
北山公园(theNorthHillPark)
活动
骑自行车、爬山、野餐、做游戏……
感受
……
要求:
(1)不要逐条翻译表格中的信息,可适当增减内容;
(2)短文中不得出现真实的地名、人名和校名;
(3)词数:
80—110。
参考词汇:
goforanouting;climbthehill;haveapicnic
【思路点拨】
1.郊游的时间、地点、人物;
2.在theNorthHillPark的活动内容;
3.对郊游活动的感受。
【范文欣赏】
APleasantOuting
Lastweekend,Iwentforanoutingwithmyclassmates.At7:
30inthemorning,wemetatourschoolgate.WewenttotheNorthHillParkbybike.Ontheway,weweresoexcitedthatwesangloudly.Whenwearrivedthere,westartedtoclimbthehillatonce.Wehadapicniconthetopofthehill.Afterthat,wewalkeddownthepathandhadarest.Later,somegirlsdancedunderthetreesandsomeboysplayedgameshappily.Wedidn'tgobackuntil4:
00p.m.Weweretiredbutveryhappy.
Whatapleasantoutingitwas!
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