全校知识竞赛活动策划.docx
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全校知识竞赛活动策划.docx
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全校知识竞赛活动策划
全校知识竞赛活动策划
篇一:
20XX知识竞赛策划书
20XX知识竞赛策划书
第1篇:
知识竞赛策划书
一、活动主题:
百科知识风暴竞赛
二、活动目的:
扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办"知识风暴"竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。
同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点:
初赛时间和地点:
4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点:
4月17号
决赛时间和地点:
4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象:
经管系全体学生
五、报名时间:
04月01号——08号
报名方法:
参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程:
初赛安排:
具体流程:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。
快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。
每组题有20道。
复赛的安排:
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。
)
(3)快速抢答题:
当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:
每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始。
A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就
马上发出号令"左手右脚,右手右脚......",观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(6)惊险必答题:
A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。
)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。
)每组大约8道题
(8)宣布结果:
在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾:
初赛:
经管系学生会相关人员。
复赛:
学生会人员。
决赛:
邀请3-5个老师,各个系的主席、
一等奖:
一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖:
一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖:
一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖:
4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
九、奖品的安排:
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
十、经费预算:
300元
备注:
(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。
(二)于此同时,在、、、进行宣传
(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位,每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。
(四)报名联系人:
xxx
第2篇:
心理健康知识竞赛策划书
一、活动主题:
走进阳光
二、活动背景及目的
心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。
为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观,心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。
三、活动宣传:
1、海报宣传;
2、网站通知宣传;
3、各心理健康宣传员宣传。
四、活动流程:
(一).活动准备初期:
本次竞赛共分为一次初赛,一次决赛,采取以班级为单位,每队由3个人组成参赛,初赛有各班参赛人员进行笔试,成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。
(二).活动进行阶段:
初赛程序:
各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试,迟到15分钟以上则取消其比赛资格。
考试期间严禁与他人交流或查阅资料,否则以作弊处理。
决赛程序:
1、主持人宣布决赛开始,介绍参赛队、评委及来宾;
2、介绍比赛规则;
3、比赛阶段:
(1)必答题:
总共6组题,每组3题(2题选择题,一题名词解释),每题20分,答错不扣分;
由各个小组派人进行抽题,回答问题限时15s
(2)限时回答:
在100s的时间内回答主持人的问题,问题为是非题;
回答问题者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分
(3)快速记忆:
在10s内记忆一组心理名词,每组6个,一个10分
(4)风险题:
共5组题,分值分别是100分,80分,60分,40分,20分;由最高分先选,然后依次下去;
答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数
(5)互动环节:
在之前的4个环节中穿插互动,由主持人对观众提一两个问题,答对了赠送小礼品
(6)加时赛:
如有相同分数的情况,进行加时赛;以打电话的方式进行抢答,题目为闭答题
4、主持人最后报各队总分,并排出名次及宣布获胜队,并颁发奖状和奖品
五、主办单位:
浙经院朋辈互助组
六、活动参与人:
全院学生
七、活动时间和地点:
初赛:
待定
决赛:
待定
八、可行性分析:
1、学生对心理健康相关知识了解甚少,需增加了解;
2、竞赛形式多样。
九、活动意外防范:
1、为防止参加人数较少,我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加;
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
第3篇:
应用文知识竞赛策划书
主办单位:
梅子文学社
一.活动目的、意义
繁荣校园文化,丰富大学生活。
为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性,为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文,也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。
我社特此举办此活动。
可以加强新生的文学素养和个人修养,激活新生的文学氛围。
此活动虽然是一次小小的考试,但应用文的一些基础知识还是能体现出来,通过考试,新生可以知道自己的生活中,应用文的知识是不可或缺的。
二.活动时间与地点
12月5日五教新生晚自习教室
三.参赛对象
职师院全体报名新生及梅子文学会员
四.活动宣传
我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传,让新生提前做好准备.
张贴海报宣传此次活动,让全校师生知道此次活动,后期将张贴海报公布获奖名单,以进一步扩大活动影响。
五.活动流程
1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下,并在现场监考。
2、九点准时收齐试卷,统一上交到活动总负责人。
同时把试卷的答案发下去
3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷
4、最终交给社长审批,确定获奖名单
5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会
六.人员安排
1、夏乐乐为活动总负责人。
2、组织部负责收发试卷和监考。
3、外联部负责打印试卷和稿子。
4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。
5、全体负责人负责前期到教室宣传
七.奖项设置
一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书
八.经费预算
应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元
第4篇:
十七大党章知识竞赛策划书
一活动目的
为了同学们更多的了解党的知识,把十七大精神深入地学习好、领会好、贯彻好,学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能够学以致用、用以促学。
我班团支部组织党员和入党积极分子等认真学习了党章、党的光荣历史等,进一步增强了团支部成员的党性观念,深化了教育效果,这次是以学习十七大党章为主题的团日活动。
二活动时间
我班团支部预计在4月27日—4月28日这两天时间的课余时间组织团支部成员展开这次主题团日活动。
三活动内容
为了达到这次团日活动的目的,使同学们更加深入了解和领会党的知识和精神,进一步提高大家的思想政治水平,使大家的思想政治认识更加接近党中的高度,我班计划从各个方面组织和开展这次团日活动。
1.组织人员发言
我班党员极其相关组织人员发言,介绍了此次次活动的流程与主要内容。
活动开始首先组织党员、预备党员及积极分子系统的学习十七大新党章;然后分小组进行更仔细更详细的学习。
2.竞赛过程分为必答题和抢答题两部分
竞赛过程中,分为必答题和抢答题两部分,实行记分制;结束后根据分数,评选出优胜的小组和个人进行奖励。
3.我班团支书对此次活动进行总结
四活动地点
该知识竞赛将会在工业楼401教室举行。
我们团支部这次一定不会辜负校领导和院领导的期望,将这次团日活动举办的有声有色,使大家的思想政治素质和入党积极行有一个很大的提高。
第5篇:
知识竞赛策划书
一.活动主题
"管理——无处不在"知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂
二.活动时间和地点
1、时间:
11月8日14:
00——15:
40
2、地点:
4—308教室
三.活动组织
刘春梅老师和会专5112班团支部
四.活动对象
会专5112班全体同学
五.活动目的
通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。
最后,开展这种活动还能丰富同学们的学习形式,增强学习效果。
六.活动内容
本次活动的说课内容主要分为六个部分:
1、组织的影响因素;
2、组织的设计原则;
3、分工部门化;
4、管理幅度;
5、直线和参谋;
6、授权
七.活动的前期准备
1、活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;
2、确定6名主讲人,然后由主讲人自己联系组员,最终使全班分成6个小组,使这次活动成为全班参与的学习活动;
3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求,然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容;
4、六名主讲人必须认真备课,可以参考网络,也可以到图书馆去查资料。
推荐参考书有厦门大学出版社出版,林志扬编著的《管理学原理》;
5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况,对各位主讲人的说课流程进行彩排,互相交流意见,进一步提高各位主讲人的说课技巧。
八.活动流程
1、由主持人导入主题,宣布活动开始;
2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课;
3、每一组的主讲人在讲解时,由其他五组成员和刘老师进行打分;4、依次说课完毕后,由刘春梅老师对本次活动进行总结。
九.活动要求
1、各位主讲人必须认真备课,紧扣自己说课内容的主题,确保本次活动的质量;
篇二:
知识竞赛活动策划书
呼和浩特市赛罕区第二届“平安杯”中学生禁毒知识竞赛
活动方案
一、活动背景:
近年来,赛罕区公安分局全面推动禁毒宣传进学校、进社区、进家庭、进农村、进单位、进场所,通过全方位、多层次、针对性强的宣传教育活动,尽可能扩大宣传教育的覆盖面,将禁毒宣传知识深入到全社会、深入到每一个角落。
20XX年6月25日,由呼和浩特市赛罕区公安分局禁毒大队、赛罕区综治办共同主办,赛罕区区委宣传部协办,首届“平安杯”禁毒全民知识竞赛圆满落幕。
今年,第二届“平安杯”中学生禁毒知识竞赛也即将拉开帷幕,目前各项准备工作正在紧张地进行中。
二、活动目的:
通过知识竞赛活动营造浓厚的禁毒宣传氛围,广泛调动起赛罕区从机关工作人员到普通百姓以及中学生、大学生学习禁毒知识的积极性,并将禁毒宣传活动引向深入,以期取得更加显著的效果。
三、活动组织形式
承办:
呼和浩特市公安局赛罕分局、呼和浩特市赛罕区社会治安综合治理委员会办公
四、评委介绍:
组长:
王俊伟、武俊屹、赵灵宽
成员:
相关部门抽调
五、参赛规则介绍:
1.参赛选手要求:
本活动方案针对金桥开发区,8个镇、街道各辖区17所中学校代表队,每支队伍人数为7人,其中1名领导带队,1名总之联络员,5名学生队员(其中参赛队员3人,备赛队员2人,要求至少一名女队员参赛)
2.比赛原则:
求实、求知、公平、公正。
六、活动具体流程:
(一)动预计时间地点
比赛时间:
待定
比赛地点:
北京四中呼和浩特分校
(二)比赛环节:
闪亮登场、百花齐放、手疾眼快、东山再起
1.闪亮登场
比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己独特的自我介绍。
2、百花齐放(本环节为必答题环节)a.题型设计
题型有选择题、判断题、填空题,,每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。
b.答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由
其他主答手补充。
c.答题时间限制
主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。
d.评分标准
每队有基础分100分,答对加10分,答错减5、弃权不扣分f.主持人公布各队得分情况3.手疾眼快.
题型设计:
主持人依次读题,各队用抢答器抢答。
a.答题规则
各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。
b.评分标准
答对的队可加10分,回答错误的不扣分c.主持人公布各队得分情况。
本环节结束后,由相关人员计算各组得分情况,总分前五名的可直接晋级,剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。
”4.互动环节
本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。
5.东山再起。
题型设计:
本环节的题目为案例分析题,案例分析题自行选题,主持人年题(或播放视屏资料)并提出问题。
评分标准:
答对每题10分答错不扣分。
答题规则:
由任意一个队员答题,其他队员可以提示、补充。
注:
本环节结束后比分前两名者可进入下一轮,剩余三组选手被淘汰,进入下一轮者本环节得分不计入总分。
6.文艺节目7.比赛结束
有主持人宣布各组的总成绩,并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军团队奖的得主,最后宣布比赛结束。
七、活动所需物料及人员
八、预期效果
通过竞赛,让更多的在校学生深刻认识毒品的危害,自觉抵制毒品诱惑,不让毒品进校园、进家庭,积极投身到禁毒工作中来。
篇三:
学校知识问答比赛活动方案
公共管理学院专业知识竞赛
策划书
一、活动背景:
在新学期开学之际,加强同学们的学习意识,快速进入学习状态,让大家知道学习专业知识的重要性。
二、活动目的与宗旨:
为了让同学们在比赛中展示自己的专业知识,在竞赛中进行比拼,认识自己的不足和优势,从而提高同学们学习的积极性,努力学习专业知识,打造一流的管理人才。
三、活动意义:
通过本次知识竞赛的开展,能够促进同学们更加关注专业知识,通过这个活动的开展,也能够丰富同学们在大学的校园生活。
活动的顺利开展还可以为公共管理学院创造良好学习氛围,促进学院的进一步发展和腾飞。
四、活动时间:
待定
五、活动主办:
公共管理学院学习部
六、活动协办:
公共管理学院学生会各部
七、活动地点:
待定
八、活动要求:
1.各个班级务必认真组织和开展本次知识竞赛的初赛阶段,进一步宣传本次活动,提高同学们参加本次竞赛的积极性;
2.各班初赛同学由本班选出,同时参加团体赛同学也由各班确定;
九、活动过程与内容:
(一)活动总设计:
1.知识竞赛整体分为初赛、决赛两个部分;
2.知识竞赛的试题范围包括:
公共管理学院四个专业各个专业的专业知识;
3.在初赛中决出进入团体赛班级;
(二)活动过程与内容规划:
1.知识竞赛的报名和初赛工作:
1)为了让更多同学能参加竞赛,每班参加个人赛的人数不受限制,确定报名人数后,各班学习委员上报学习部,初赛报名工作由各班自行负责;
2)团体赛仅限六人;
3)初赛后,总分前四名的班级进入决赛,每班从参加团体赛的同学中选三名代表本班参加决赛;
4)学习部内部成员不得参加本次活动,并要认真学习本次活动的策划和组织形式,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作;
5)团体赛和个人赛不冲突,同一个人可以同时参加团体赛和个人赛,参加团体赛的同学在初赛时在试卷右上角注明参加团体赛;
2.知识竞赛的决赛部分工作:
1)各个班级参加决赛的队伍需提前半个小时到场,各个班级可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛,但亲友团必须服从工作人员的安排;
2)各个参赛队务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;
3)详细决赛比赛流程见副表1;
4)决赛比赛由三个部分组成:
第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分;
5)决赛结果将在赛后一周内公布,并为获奖班级和个人发奖证;
十、活动的注意事项:
(细节)
(待议)
十一、活动对象:
公共管理学学院08级——10级各班
十二、活动经费预算:
材料打印和复印费:
待定
奖品费用:
待定
总计:
十三、奖项设置:
个人赛奖励八名,第一名,第二名,第三名,各一名,优秀奖五名;(发证书)
团体赛第一名,第二名,第三名,各一名,优秀奖一名;
(发证书)
奖品(待议);
为提高自己专业知识和丰富校园生活,望各位同学积极参与!
公共管理学院学习部
20XX年3月1日
副表1
知识竞赛决赛比赛规则
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习专业知识增加比赛竞争性为最终目的,为了使决赛时间不会被拖得太长,我们将一次比赛在四个班级中决出名次,最终评出四个名次;
二、比赛流程:
说明:
比赛开始的基本分数为100分
第一轮:
志在必得(必答题):
在大屏幕上会有“厚德博学”四个大字,每个队伍选择一名队员在这4个汉字中选择一个编号后的题目作答,每个汉字后都对应五道非常简单的选择题,选手需要在2分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加
10分,答错不扣分;
说明:
1.选手只需要直接回答题目,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第二轮:
抢滩登陆(抢答题):
1.抢答题有选择题、填空题和简答题三大类,总数量为15道,主持人在完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;
3.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;
说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
3.题目回答正确后将在屏幕上同时显示笑脸和答案,回答错误后将在屏幕上显示丧脸和正确答案;
第三轮:
风险提速(风险题):
1.风险题根据本学院专业出题;(题目将根据难度设计分数,10—30分不等)
2.本大类题目主要为一些简单的问答题,答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数;
3.从低分到高分依次选择题目作答,每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整,如回答不完整,按答错处理,不另外计分;
说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
3.如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛维持抢答题规则;
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