学年度高中历史选修3 20世纪的战争与和平第6课国际联盟岳麓版复习特训六十六.docx
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学年度高中历史选修320世纪的战争与和平第6课国际联盟岳麓版复习特训六十六
2019-2020学年度高中历史选修320世纪的战争与和平第6课国际联盟岳麓版复习特训六十六
第1题【单选题】
“从文明演进角度看,两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步”根据相关历史事实,下列选项中能为这句话提供有力支撑的是()
A、这两个全球性国际组织使世界和平得到有效维护
B、这两个全球性国际组织的成立反映了世界各国人民追求和平的愿望
C、这两个全球性国际组织的存在遏止了世界战争的爆发
D、这两个全球性国际组织使世界各国安全得到有效保障
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
从机制上看,国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是()
A、国联成员国并非真心维护世界和平
B、德国等具有发起战争危险的国家参与
C、国联行政院的权力过大
D、国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
法国为寻找安全保障而采取的措施或步骤有
①1923年1月,派军队占领鲁尔地区
②德国莱茵河地区为非武装区
③在赔款问题上主张严厉制裁德国
④在军备上主张严格限制德国
A、①②
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
“一战”结束后成立的国际联盟,其实质是()
A、英法维护“凡尔赛体系”的工具
B、美国称霸世界的工具
C、促进国际和平合作与安全的组织
D、国际间经济化交流的组织
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
国际联盟的建立问题是巴黎和会的重要议题,主要战胜国在这一问题上各怀鬼胎。
下列最能体现当时法国意图的是()
A、国联盟约应作为和约的组成部分
B、要把种族平等原则写入国联盟约
C、和会必须首先讨论建立国联问题
D、建立一支由国联调遣的国际部队
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
人类历史上第一个世界性的国际政治组织是()
A、国际联盟
B、联合国
C、世贸组织
D、七十七国集团
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
《非战公约》对侵略者没有强大的约束力,是因为
A、《非战公约》仅为巩固欧洲和平秩序
B、列强各自“保留条件”,为其以后发动战争埋下伏笔
C、《非战公约》不尊重和平
D、《非战公约》没有提出“放弃把战争作为国家政策”
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
自20世纪30年代起,大家对国联不再抱有希望。
在1936年至1940年期间,共有十二个国家宣布与国联断绝关系,国联已经名存实亡。
出现这种现象主要是因为
A、国联纵容法西斯侵略
B、这些国家与法西斯关系密切
C、美国退出了国联
D、法西斯的欺骗宣传
【答案】:
【解析】:
第9题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料:
正当独裁者们兴凤作浪之际,西方民主国家正在严重的和平主义支配之下摆来摆去,没有定见。
所谓和平主义,大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。
英美两国许多人认为,第一次世界大战实在是个错误,根本没有带来任何好处;他们被战时的宣传欺骗了;战争其实是由武器制造商发动起来的,德国并不是引起战争的真正原因;《凡尔赛和约》对德国是过于苛刻了;民主制度毕竟不是适用于一切国家的:
一个巴掌拍不响,如果有一方坚决不让对方给意怒,那就一定不会打起来。
这就是当时人所持的一整套和平与容忍的思想,这当中既有真理又有误解。
和平主义还另有其他根源,这在法国最为明显。
……在法国人看来,再重复这样的人类灾难实在是不可思议,因此法国采取的战略是防守性的,是要节省人力。
如果发生战争,法国人希望主要是在精心构筑的防御工事马奇诺防线内进行战斗。
——摘编自帕尔默《现代世界史》
根据材料并结合所学知识,概括指出20世纪30年代西方国家出现“和平主义”思潮兴起的认识因素。
根据材料并结合所学知识,简要分析“和平主义”思潮产生的后果。
【答案】:
无
【解析】:
第10题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料:
《国际联盟盟约》规定,战前(甲)奥斯曼帝国(土耳其)所属近东部分地区、(乙)德国所属非洲殖民地、(丙)德国所属西南非和太平洋诸岛,均由国际联盟委任英国、法国和日本等国进行统治。
被统治的殖民地称为委任统治地,受委任进行统治的国家称为受委任国。
受委任国的任务,对甲类委任统治地,是给予行政"指导及援助";对乙类委任统治地,是根据所规定的条件将其作为单独的领土担负地方行政责任;对丙类委任统治地,是按照各种保证将其作为自己领土的组成部分加以治理。
在形式上受委任国与委任统治地是一种"保护"关系,受委任国对国际联盟负责,须就委任统治地之情况向行政院提出年度报告。
——摘编自于敬华《维护殖民统治的新形式——委任统治制度》
根据材料并结合所学知识,指出委任统治制度出现的背景。
根据材料并结合所学知识,评析委任统治制度。
【答案】:
无
【解析】:
第11题【材料分析题】
【历史——选修3:
20世纪的战争与和平】
材料:
国际联盟的出现不仅反映了20世纪的世界已经成为一个息息相关的整体的现实,更表达了人类在经历了一场空前浩劫的大战之后对世界和平的追求与向往。
作为世界上第一个主权国家的政府组成的常设国际组织,国际联盟是国际政治和国际法的重要发展,是各国维护和平、努力用协商和仲裁方式解决国际争端理念的继续实践。
它在推进国际社会有序化,促进国际合作,伸张中小国家正当诉求,以及促进人权与社会福利、改善劳工劳动条件和待遇等方面所做的有益工作,都是人类社会取得的文明进步,对现代国际组织的运作与发展亦具有重要的影响和深远的意义。
正如华尔脱斯所说:
“国联不论在成功或失败的时候,始终以宪章的形式体现了人类向往和平和一个合理组织起来的世界的愿望”。
但是,国际联盟在历史演进过程中,并没有在保卫世界和平方面作出应有的贡献,实际变成了维护战胜国利益的“战后新秩序”,反而在客观上助长了侵略。
第二次世界大战的爆发标志着一战后建立的国际秩序的彻底破产,国际联盟也名存实亡。
1946年4月19日,国际联盟正式宣布解散。
——摘编自徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》
根据材料,概括第一次世界大战后国际联盟建立的意义。
根据材料并结合所学知识,指出国际联盟“并没有在保卫世界和平方面作出应有的贡献”的表现。
【答案】:
无
【解析】:
第12题【材料分析题】
【20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题
材料:
1920年1月,国际联盟宣告正式成立。
国际联盟以保障国际和平与促进国际合作为宗旨。
国联盟约规定通过集体安全、裁军、和平解决国际争端等措施,以保障会员国的领土完整和政治独立,并规定对违背者实行经济制裁。
凡是在大战中对同盟国宣战的国家和新成立的国家都走国际联盟的创始成员国。
行政院是国际联盟最重要的机关,英国、法国、意大利、日本4国为其常任理事国,美国未加入。
1931年,“九一八”事变发生后,中国驻国联代表施肇基向国联理事会控告日本侵略中国领土,破坏国联盟约,要求国联采取行劝。
1933年2月,国联大会以42票赞成,日本1票反对,通过了接受《李顿调查团报告书》决议,承认东北是中国领土一部分,主权属于中国;主张既不应该维持“满洲国”的现状,也不应该恢复到“九一八”事变以前的状态,而是应该中日两国都从中国东北撤出武装力量,中国东北由西方列强各国共管。
日本以抗议该报告书为由,宣布退出国际联盟,致使国联的调查报告书成了一纸空文。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
根据材料并结合所学知识,概括国际联盟成立的原因。
根据材料并结合所学知识,评析《李顿调查团报告书》。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场,已被剥夺或将被剥夺。
因此德国已经感到给予它的最大的打击,而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来,这纯粹是幻想。
——克里孟梭《对劳合·乔治先生3月25日照会的总意见》
材料二除本盟约或本条约另有明文规定外,凡大会或理事会开会时之决议,应得出席会议之联盟会员国全体之同意。
——《国际联盟盟约》第五条
联系材料并结合所学知识分析巴黎和会上法国对德国的态度及目的。
""
结合材料与所学知识分析为什么国联在制止战争侵略方面未能真正发挥作用。
""
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
大战后的欧洲安全保障问题,是巴黎和会未能完全解决的另一个问题。
1925年10月,英、法、德、意、比、捷、波七国代表在瑞士小城洛迦诺举行会议,讨论欧洲安全保障问题。
材料一第一条缔约各方应个别地或集体地保证按照以下条款德规定,德国和比利时间、德国和法国间的边界领土维持现状,按照1919年6月28日《凡尔赛和约》所规定的上述边界不受侵犯,以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。
第二条德国和比利时,同样德国和法国相互约定双方彼此不得攻击和侵犯并且在任何情况下彼此不得诉诸战争。
——德国、比利时、法国、英国和意大利相互保证条约(1925年10月)
材料二洛迦诺会议后,欧洲一片欢腾。
施特莱斯曼(时任德国总理)说,它将成为国家之间和人民之间关系史上的"里程碑"。
白里安(时任法国外交部长)一会到巴黎就兴高采烈地宣称:
"和平终于来了,我国的安全比任何时候都有保障了"他们二人为此获得了诺贝尔和平奖。
请回答
结合所学知识分析推动《洛迦诺公约》签订的原因并请结合材料一概括其内容。
结合所学知识运用史实批驳材料二的观点并请客观评价《洛迦诺公约》。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
阅读下列材料:
材料一巴黎和会上,美国主张吸收世界各国和战败的德国加入这一国际联盟组织,各会员国应相互保证“领土完整和政治独立”,如果发生领土争端,国联有权干预。
国联应负责处理战败国的殖民地问题。
材料二国联盟约规定,国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。
每个会员国,包括自治领都拥有一票。
材料三西方一评论家说:
“威尔逊的原则征服了欧洲,国联盟约无疑是他努力的一座纪念碑。
但是,新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。
威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?
”
材料四威尔逊签署了和约后,带病去美国作了10000公里的旅行,到处演说兜售他的国联方案,直到1919年10月中风,半身瘫痪,但参议院就是不买账。
参议院共和党领袖洛奇说:
“美国不能为了维护世界和平而削弱自己。
不能使我们的主权从属于别的国家。
……我们必须首先考虑到美国。
”1920年3月最后表决中,参议院以53{28的多数否决了参加国联的议案。
——均摘自《国际关系史》
请回答:
结合材料一和所学知识,分析美国主张建立国联的目的何在?
材料二中的有关规定对哪国有利?
为什么?
据材料四,你如何理解材料三的内容?
【答案】:
【解析】:
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