九年级下学期期中考试语文试题.docx
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九年级下学期期中考试语文试题
1.根据语境,在横线上填写诗句。
(10分)
(1)半亩方塘一鉴开,。
(朱熹《观书有感》)
(2)正是江南好风景,。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是:
,。
(4)月亮是文人笔下常见的景物,曾经勾起许多诗人、词人的创作情思,写出很多名篇佳作,请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上、下句:
,。
(5)轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,。
(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》)
(6)酒困路长惟欲睡,。
(苏轼《浣溪沙》)
(7)贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护:
“常在河边走,不得不湿鞋。
”对此我们可以用周敦颐《爱莲说》里的一句名言“”作为理论依据进行反驳。
(8)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵深刻的哲理的诗句是:
。
2.下列加点字注音有错的一组是()(2分)
A.针砭(biān)巨擘(bò)裨益(bì)刚愎自用(bì)
B.鞭笞(chī)粗糙(cāo)蹉跎(cuō)为虎作伥(chāng)
C.酝酿(liáng)狼藉(jí)秀颀(qí)咄咄逼人(duō)
D.珐琅(fà)恫吓(dòng)分外(fèn)言简意赅(gāi)
3、下列语句中没有语病的一句是()(2分)
A、近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的药品唤来了不少观众的目光。
B、听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。
C、新闻工作者要为祖国建设营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的氛围。
D、为了防止大灾之后无大疫,驻川某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
4.对下列病句的修改,错误的是()(2分)
A.小明转变了早晨睡懒觉的习惯。
(把“转变”改为“改变”)
B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。
(删掉“当”和“时”)
C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
(把“厚厚的”调到“放着”后)
D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。
(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)
5、名著阅读(6分)
(1)《三国演义》中,头戴三叉束发紫金冠,体挂西川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。
此人是:
,性格特点:
(1分)
(2)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,
;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《童年》,。
(2分)
(3)有一篇新闻的标题是:
纯净水市场“李鬼”泛滥。
李鬼出自古典名著,在这里指代。
(1分)
(2)从这份调查统计表中你发现了什么问题?
(1分)
(3)针对调查中存在的问题,请你写出两条合理化建议。
(2分)
A、
B、
二、阅读·理解(44分)
(一)阅读下面文字,完成7——11题。
(13分)
2019-2020年九年级下学期期中考试语文试题
是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?
是为了免遭那场被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?
那一天你确实跳下来了,像俯冲捕猎的雄鹰,像划破静夜的流星。
然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。
生根、发芽、长叶——从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺,叶疏花迟。
云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。
然而,酸枣树并没有被征服。
它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方。
它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺侯、抚慰,动辄就施性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。
与春天紧紧握手,与日月亲切交谈。
天光地色,尽纳尽吮。
从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠了自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。
只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:
小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得道的一颗心吧!
有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界了!
7、结合上下文理解文中加点的词。
(2分)
不鄙位卑:
万仞峭壁:
8、试分析下面句子的含义。
(4分)
(1)那一天你确实跳下来了,像俯冲捕猎的雄鹰,像划破静夜的流星。
(2)不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺侯、抚慰,动辄就施性子给点颜色瞧瞧。
9、试析文章画线句所有修饰手法及作用。
(2分)
10、仔细阅读全文,说说酸枣树有哪些值得我们学习的品质?
(2分)
11、本文语言优美,感情热烈,节奏明快,很有感染力。
你觉得哪些地方写得好,请举两例分析说明。
(3分)
(二)阅读下文,做后面12——15题。
(13分)
养成写日记的习惯
周国平
①不论在什么场合,只要是面对着中学生,我经常提的一个建议就是:
养成写日记的习惯。
②日记是岁月的保险柜。
每个人都只拥有一次人生,如果你热爱人生,你就一定会无比珍惜自己的经历。
珍惜其中的欢乐和痛苦,心情和感受,因为它们是你真正拥有的东西。
令人遗憾的是,这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。
为了留住它们,人们用摄影和录像保存生活中的若干场景。
与图像相比,文字的容量要大得多,所以,我认为写日记是更好的留住自己的经历的办法。
通过写日记,我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险柜,有一天打开这个保险柜,这些日子便会重现在眼前。
对于一个不写日记的人来说,除了某些印象特别深刻的经历外,多数往事会渐渐模糊,甚至永远沉入遗忘的深渊。
相反,如果有日记作为依凭,那么许多年前的细节,也比较容易在记忆中唤醒。
在这个意义上,日记使人拥有了一个更丰富的人生.
③日记是灵魂的密室。
人活在世上,不但要过外部生活,比如上学,和同学交往,而且要过内心生活。
内心生活并不神秘,它实际上就是一个人自己与自己进行交谈。
你读到了一本使你感动的书,看到了一片使你陶醉的风景,遇到了一件使你高兴或伤心的事,在这些时候,你心中也许有一些不愿对别人说的感受,你就用笔对自己说。
当你这样做的时候,你是在写日记,也就是在过内心生活了。
人必须学会倾听自己的心声,自己与自己交流,这样才能逐渐形成一个较有深度的内心世界,而写日记正是帮助我们达到这一目的的有效手段。
④日记是忠实的朋友。
在人世间我们不能没有朋友,真正的友谊能让我们在一切时候得到温暖和鼓舞。
不过,请不要忘记,在所有的朋友之外,每个人还可以拥有一个特殊的朋友,那就是日记。
在某种意义上,它是你最忠实的朋友。
别的朋友总有忙于自己的事情而不能关心你的时候,而日记却随时听从你的召唤,永远不会拒绝倾听你的诉说。
一个人养成了写日记的习惯,他便不会无法忍受寂寞的时光,因为有日记陪伴他。
日记的忠实还表现在它不会背叛你,无论你对它说了什么,它都只是珍藏在心里,决不违背你的意愿向外张扬。
⑤日记是作家的摇篮。
要成为一个够格的作家,基本条件是有真情实感,并且善于用恰当的语言把真情实感表达出来。
在这方面,写日记是最好的训练,因为日记是写给自己看的,一个人总不会把空洞虚假的东西献给自己。
对于提高写作能力来说,日记有作文不可替代的作用。
在写日记时,你是自由的,可以只写自己感兴趣的东西,不用为你不感兴趣的题目绞尽脑汁。
你还可以只按照自己满意的方式写,不用考虑是否合乎某种要求或某种固定的规范。
按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材,这正是文学创作的主要特征,所以写日记是比写作文更接近于创作的。
事实上,许多优秀作家的创作就是从写日记开始的,而且,如果他们想继续优秀,就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态。
⑥青年朋友们,养成写日记的习惯吧!
让日记与你相伴一生。
12.选文的中心论点是(2分):
。
13.选文的结构有什么特点?
请结合文章内容作简要说明。
(4分)
14.选文第②段画横线的部分采用了哪种论证方法?
有什么作用?
(3分)
15.选文第⑤段“如果他们想继续优秀,就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态”一句中,加点的词语“自由心态”指什么?
这对你写作有什么启示?
(4分)
(三)阅读下面的古诗,完成第16——17题。
(5分)
题破山寺后禅院(常建)
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
16.下列几项中对诗歌理解不正确的一项是(2分):
()
A.本诗大约作于诗人做县尉时。
诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致,流露出诗人对仕途生活的向往。
B.诗题“题破山寺后禅院”,可知“后禅院”才是诗的重心所在,所以只在起首两句后提过破山寺后,立刻转入对后禅院的描述。
C.“曲径通幽处,禅房花木深”是历来为人传诵的名句。
“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪,暗示的意义多于写实的意义。
“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。
D.“山光悦鸟性,潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。
一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。
一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。
17.很多版本将“曲径通幽处”改写为“竹径通幽处”,你认为哪个更好?
为什么?
(3分)
(四)阅读下面的古文,完成18——20题(13分)
秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
18.解释下列句子中加点的词(4分)
A.寡人以五百里之地易安陵易:
B.秦王怫然怒怫然:
C.大王尝闻布衣之怒乎布衣:
D.秦王色挠,长跪而谢之曰谢:
19.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是(2分)()
A.安陵君其许寡人/其岸势犬牙差互
B.安陵君因使唐雎使于秦/如使人之所欲莫甚于生
C.亦免冠徒跣,以头抢地耳/中峨冠而多髯者为东坡
D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上/其受之天也,贤于材人远矣
20.请将下面句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
⑵怀怒未发,休祲降于天。
21.简要评述秦王、唐雎各是什么样的人?
(3分)
三、表达·交流(50分)
22.下面两题,任选一题,600字左右,除诗歌、戏剧以外文体不限。
(1)同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星星,将你记忆的夜空妆点得璀璨而美丽。
那星星,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索......那星星虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。
请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!
题目:
如星星滑过夜空
(2)题目:
就在我身边(3)藏在______的秘密
二○一四年春九语中考模拟
(一)参考答案
1、
(1)天光云影共徘徊
(2)落花时节又逢君(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开;(4)举头望明月,低头思故乡(5)随风满地石乱走(6)日高人渴漫思茶(7)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(8)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
2.C3.C4.D
6.(4分)
(1)蛟龙与天宫上演穿越海天对话
(2)向航天员和潜航员表示深深的敬意!
科学上的成就让我感受到作为一个中国人的自豪!
我们应该努力学习,将来为新中国的建设事业、为中华腾飞作出贡献!
(谈到一两点即可)7、(酸枣树)不因为自己地位低微看不起自己。
千万丈高的悬崖陡壁。
8、
(1)这句话使用了比喻和拟人的修辞手法,形象生动地展现了酸枣树像“狼牙山五壮士”一样,不怕牺牲,视死如归,展现了酸枣树生命的壮烈灿烂。
(2)这句话使用了拟人的修辞手法。
“给点颜色瞧瞧”意思是说桃树、梨树动不动就生病,枯黄憔悴,生动幽默地写出了桃树、梨树的娇柔脆弱,对比出酸枣树的独立和坚强。
9、这段话用了排比、拟人等修辞手法,节奏快,气势强,生动形象地表现酸枣树面险恶形势,不屈不挠,勇于斗争,勇于胜利的精神品质。
10、首先,它向“饥寒交迫”、“弹尽粮绝”的命运安排挑战,追求生命的存在;其次,它以“铮铮铁骨”和“朗朗硬气”抗争、反击、战胜种种灾难,无畏而刚毅;再次,它“明知道自己成不了栋梁高树”,却从不怨天尤地,总是“努力地”发挥生命的极致,坚强而高尚;最后,当小酸枣“苦修苦熬数十年而得道的一颗心”闪亮于峭壁时,没有丝毫炫耀和停步,而是“更加热烈地拥抱世界”,何等乐观而可贵的生命观!
11、例①:
“一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方。
”
这段话使用了拟人的修辞手法,把酸枣树与险恶作斗争的飒爽英姿活灵活现地展现在读者面前;作者还用了近似对偶的语句,读来朗朗上口,让人荡气回肠。
例②:
“那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。
”这段话用了六个比喻,一个排比,生动形象,热情四溢,给酸枣树奋斗的成果以高度赞赏。
17、(3分)“竹”仅仅能够描写出小径的环境组成,而“曲”字不仅写出了小径婉蜒幽深的特点,更联系着作者的心境,显示出精神上的宁静和愉悦。
18、(2分)A.交换B.盛怒的样子C.平民D.道歉
19.(2分)C
20、(3分)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
心里愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。
21、(3分)
秦王是仗势欺人、外强中干的暴君;唐雎是忠于使命、不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的英雄。
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