临考模拟四.docx
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临考模拟四
临考模拟四
(100分,90分钟)
卷首语
同学们:
已经进行了三次模拟题的考查,相信每个同学都充满了信心!
马上就要进行中考了,珍惜这最后一次练习的机会,相信你一定会比前几次更加成功。
卷Ⅰ:
选择题部分(满分36分)
一、单项选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1.下列物态变化的事例中,正确的是
A.电冰箱冷冻室内出现白色的霜,这是凝固现象
B.夏天阴凉地方的石头比较湿润,这是液化现象
C.舞台上用干冰制作“云雾”,这是汽化现象
D.衣柜中的樟脑丸,过一段时间变小或消失,这是汽化现象
答案:
BA中霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶,B中石头湿润是由于空气中的水蒸气在石头上遇冷液化而成的,C中“干冰”制作的云雾是由于空气中的水蒸气遇到冷空气液化而成的,D中樟脑球变小是升华现象。
2.图1中所示的杠杆属于费力杠杆的是
图1
答案:
B
3.图2作图正确的是
图2
答案:
CA项画出的力臂是支点到力的作用点两点间的距离;B项物体和像反了,像应画虚线;D项F=G/4。
4.如图3所示,上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体,中间用玻璃板隔开。
抽去玻璃板后,将会发生
图3
A.二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散
B.空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散
C.空气和二氧化氮将同时向对方扩散
D.当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了
答案:
C发生扩散现象时,分子的运动是相互的。
当两种气体分布均匀时,分子仍然在不停地做无规则运动。
5.下列事例中,哪个措施的目的是为了减慢蒸发
A.电热风机吹干头发
B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
C.将湿衣服晾到向阳通风的地方
D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开
答案:
B
6.生物进化过程中,生物的某些部位长成了特殊的形状;生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要。
那么图4中达到了增大压强效果的是
图4
A.蝉的口器插入坚硬的树皮B.骆驼具有宽大的脚掌
C.推土机上装有履带D.铁轨铺在一根根路枕上
答案:
A
7.中国成功地发射了载人航天器,杨利伟在太空生活了一天,请你运用所学的物理知识想象一下,在这种环境下生活时,有哪种现象不可能发生
A.穿封闭的宇航服
B.他的记录本会飘在空中
C.他可以用杯子喝鲜牛奶
D.地面上的工作人员可以通过无线电与他通话
答案:
C太空中没有空气,不存在大气压强;太空中的物体处于失重状态。
因此,在太空生活的人应当穿宇航服;任何物体都可以漂在空中;喝牛奶只能将牛奶挤入嘴里而不能用杯子喝;电磁波的传播可以在真空中进行,因此可以通过无线电与在太空中的人进行交流。
8.下列估算正确的是
A.1度电可以同时供一只“PZ22040”的电灯和一台“220V100W”的电视正常工作20h
B.一辆正常营运的公共汽车10min行驶的路程约为100m
C.一个中学生双脚站立在水平地面上,对地面的压强约为105Pa
D.把掉在地上的物理课本捡回桌面,克服课本的重力所做的功约2J
答案:
D书本重约2N。
二、不定项选择题(共4小题,每小题3分,共12分。
漏选得1分,错选和不选不得分)
9.下列关于图象的说法中,不正确的是
图5
A.图甲表明同种物质的密度与质量成正比,与体积成反比
B.图乙表示物体在AB和BC段做不同的匀速运动
C.图丙表示物体在DE和EF段做不同的变速运动
D.图丁表示一段镍铬合金线的电阻值随温度发生变化
答案:
ABCA:
密度是物质的一种特性,与质量、体积无关;B:
线段BC是静止;C:
线段EF是匀速直线运动。
10.体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中静止后如图6所示。
已知这几种物质密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝>ρ水,则下列关于三个小球的判断正确的是
图6
A.所受浮力的关系是F铜>F铁>F铝B.都一定是空心的
C.质量的关系是m铝>m铁>m铜D.空心体积最大的是铜
答案:
CD根据阿基米德定律F浮=ρ液gV排,因为V排铜 由于铜球漂浮,铁球悬浮,铝球沉底,可得ρ铜球<ρ铁球<ρ铝球,三球的体积相同,所以m铜 铜的密度最大,而铜球的密度最小,所以空心体积最大的是铜。 D选项正确。 因为铝球在水中是沉底的,肯定得出ρ铝球>ρ水但无法判断它是空心的,还是实心的,所以B选项错误。 11.如图7,两个用同种材料制成的圆柱体a和b,b的横截面积是a的3倍,将a竖直放在水平地面上,b竖直放在a上,如图7甲所示,这时a对地面的压强与b对a的压强之比为3∶1;若a、b倒置后仍放在水平地面上,如图乙所示,则a对b的压强与b对水平地面的压强之比是 图7 A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.1∶3 答案: C当如题图甲放置时,a对地面的压强p1= b对a的压强p2= 因为 = 所以 当如题图乙放置时,a对b的压强p3= b对地面压强p4= 所以 。 12.将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为6W。 若保持电路电压不变,再在电路中连入灯L2(规格如图8),它们工作时,下列说法正确的是(不考虑温度对电阻的影响) 图8 A.电路的总电阻是18ΩB.灯L1的实际电流为0.5A C.灯L2较L1亮D.电路的总功率为4.5W 答案: AC灯L2的电阻R2= =12Ω 灯L1的电阻R1=U12/P1= =6Ω 电路中的电流I=U1/(R1+R2)= A 所以灯L1的实际功率P1=I2R1= W 灯L2的实际功率P2=I2R2= W 故A、C正确,B、D错误。 答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 卷Ⅱ: 非选择题部分(满分64分) 三、研究声、光现象(每空1分,本题满分8分,共3个小题) 13.小明将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,一次轻轻地、一次使劲拨动钢尺,来探究________的关系。 当使劲拨动钢尺时,发现声音的________变________了。 答案: 声音的响度与振幅响度大 14.小明探究平面镜成像时,由于平面镜成________像,无法用光屏承接。 为了找到像的位置,小马用透明玻璃代替平面镜,将一枝点燃的蜡烛放在玻璃前,将另一枝未点燃的同样的蜡烛放在玻璃后面,使它与点燃蜡烛的像的位置________。 这在物理学中称作________法。 答案: 虚重合等效 15.小红和小明还探究了凸透镜的成像规律,画图如图9所示。 当把蜡烛放在________点时,光屏上出现倒立、放大的像。 生活中的________就是利用这一原理制成的。 图9 答案: c或d投影仪 四、研究热现象(本题满分18分,共5个小题) 16.(4分)图10是小红和小明小组对100g的冰加热过程中的温度随时间变化的图线。 图中________段表示冰的熔化过程,熔点为________℃;DE段物质温度________,这是一个________热过程。 图10 答案: BC0不变吸 17.(4分)小红在两只完全相同的烧杯中分别放入100g的煤油和________的水,图11利用温度计测量它们温度的变化情况,用两个相同的“热得快”加热。 实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油________的多少。 图11 实验发现: 让质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间,________的温度升得快,从而引入了比热容的概念。 ________的某种物质温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容。 答案: 100g吸收热量煤油单位质量 18.(4分)夏天,小红突然打开汽水瓶时,随着“嘭”一声响,看到瓶口处冒出“白汽”,这是为什么? 答: 这是因为当突然打开瓶盖时,瓶内气体迅速膨胀,对外________,内能________,温度________,瓶口附近的水蒸气遇冷发生________形成大量的小水珠,就是我们看到的“白汽”。 答案: 做功减少降低液化 19.(2分)夏天,小明刚从游泳池中出来,让风一吹会感到很凉,这是为什么? 答: 答案: 刚从游泳池中出来让风一吹,加快了皮肤表面的空气流动速度,加快了液体的蒸发,液体蒸发要吸收热量,所以感到很凉。 20.(4分)图10CD段中,水的内能________。 请你计算在CD段中水所吸收的热量。 在用酒精灯给水加热的过程中,若酒精灯的热效率为40%,则请你计算酒精灯放出的热量是多少。 答案: 不变Q吸=cmΔt=4.2×103×0.2×100J=8.4×104J Q放= J=2.1×105J。 五、研究电、磁现象(本题满分18分,共5个小题) 21.(3分)小明用图12所示的装置,通电一定时间后,可以看到乙瓶中煤油温度升得高,这表明在相同时间内,电流相同的情况下,电阻越________,电流通过导线时产生的热量越多。 如果输电线的电阻共计1.0Ω,通过输电线的电流为10A时,1h输电线上产生的热量是________J。 图12 答案: 大3.6×105 22.(3分)小红和小明设计了如图13甲所示的实验研究电和磁现象,当他们闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明________________的周围存在着磁场。 接着小红又想用该电路判断电源的正负极。 经过讨论小刚找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当再次闭合开关S后,小磁针静止时N极的指向如图13乙所示。 据此他们判断出电源的________端是正极(选填“a”或“b”)。 图13 答案: 电流(或通电导线)a 23.(2分)在探究通电导体在磁场中的受力方向跟什么因素有关时,小明同学做了如图14的三个实验。 图14中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力方向,S、N表示蹄形磁铁的南北极。 (1)通过实验a和b说明,通电导体在磁场中受力方向与________方向有关。 (2)通过实验a和c说明,通电导体在磁场中受力方向与________方向有关。 图14 答案: (1)电流 (2)磁场 24.(4分)小刚有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一个,两个开关S1、S2,一个电流表。 在不打开盒子的情况下,他让小红探究盒内的电路结构。 为此,小红做了如下实验: 只闭合开关 S1 S2 S1和S2 灯的发光情况 L1 亮 不亮 亮 L2 不亮 不亮 亮 电流表示数 I1=0.2A I2=0 I3=0.2A 根据实验情况,请你画出盒内电路的电路图,并在图中标明电流表的正负接线柱。 答案: 如下图 25.(6分)如图15所示电路中,电源电压保持不变,灯L标有“12V12W”字样,R2=12Ω,当S1、S2都闭合时,电流表示数为1.2A,这时灯L正常发光(不计温度对电阻的影响)。 求: 图15 (1)灯L电阻和电源电压为多少? (2)电阻R1的阻值是多大? (3)当S1、S2都断开时,灯L实际消耗的功率是多少? (1)当S1、S2都闭合时,电路如图 RL=UL2/PL=122/12Ω=12Ω 因为此时灯L正常发光 所以U=UL=12V。 (2)IL=U/RL=12/12A=1A I1=I-IL=(1.2-1)A=0.2A R1=U/I1=12/0.2Ω=60Ω。 (3)当S1、S2都断开时,电路如图 I′=U/(RL+R2)=12/(12+12)A=0.5A PL=I′2RL=0.52×12W=3W。 六、研究力现象(本题满分20分,共5个小题) 26.(6分)气球是我们常玩的一种玩具,请你利用一只气球,设计两个不同的物理实验,并完成下表。 操作方法 实验现象 物理知识 示例 用力推静止的气球 气球飞出去 力可以改变物体的运动状态 实验一 实验二 答案 (1)操作方法: 用力挤压吹起来的气球;实验现象: 气球会变形;物理知识: 力可以使物体发生形变。 (2)操作方法: 将扎气球的细线放开;实验现象: 气球冲出去;物理知识: 物体间力的作用是相互的。 27.(3分)小明拣到了一块石头,他测量了这块石头的密度。 (1)他用天平称量了石头的质量,天平平衡时的情况如图16甲所示,则小石头的质量为________。 图16 (2)他又用量筒测量了石头的体积,情况如图16乙所示,则小石头的体积是________cm3。 (3)算出石头的密度是________kg/m3。 答案: (1)27g (2)10(3)2.7×103 28.(2分)图17是小红和小明搜集的一些图片: 图17 从图17中可见,螺线钉D实质可以看作是我们学过的一种简单机械——________。 答案: 斜面 29.(3分)下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据。 次数 斜面材料 物体重力/N 斜面高度/m 斜面长度/m 沿斜面拉力/N 机械效率 1 较光滑木板 4 0.2 1.2 0.9 74% 2 较粗糙木板 4 0.2 1.2 1.2 55% 3 铺有毛巾的木板 4 0.2 1.2 1.6 (1)通过计算,在表中填上所缺数据。 (2)分析表中数据可得结论: 在_________相同时,斜面越粗糙,机械效率越______。 答案: (1)42% (2)斜面长度和高度小 30.(6分)(选做题1)螺旋常和杠杆连结在一起使用,达到省力的目的。 那么螺旋是如何省力的呢? 下面以举重螺旋(千斤顶)为例进行分析。 图18为举重螺旋的结构示意图,设螺距为h,螺旋手柄末端到螺旋轴线的距离为l,当螺旋旋转一周时,重物被升高一个螺距。 若这个螺旋的机械效率为η,用它将重力为G的物体举起,需要作用在手柄上的动力F为多少? 图18 答案: (选做题1)η=W总/W有=Gh/F2πLF=Gh/2πηL (选做题2)小红和小明在收听新闻中发现: 海啸、山洪、泥石流、火山爆发等自然灾害频繁发生。 小红和小明分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息: ①发生海啸时,海洋中聚积的能量造成滔天巨浪,形成一堵堵水墙狠命向岸上拍击,造成严重的人员财产损失 ②潮汐能也是蕴含在海洋中的一种能量。 利用潮汐来推动发电机发电的技术已日趋成熟 ③火山爆发时,将大量的地热能带到地面,炽热岩浆将所到之处的动植物化为焦土 ④地热能,被看作是人类历史上开辟的又一个新能源,它可直接用在住室取暖、温室、供热和工业上的发电 ⑤水力发电是利用江河水流从高处流到低处存在的势能进行发电 ⑥雨季,长江洪水爆发,就会冲毁堤坝,淹没大批农田和城镇 ⑦泥石流经常突然爆发,所到之处破坏性极大,一切尽被摧毁 ⑧封山育林、停耕还林可以固结表土,降低泥石流的发生频率 (1)他们经过讨论将上述能量释放分为了两大类: 一类属于有益的能量,如: ______________;另一类属于有害的能量,如: ______________。 (2)他们发现海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的_________能和_________能,一旦释放可以产生强大的破坏力。 (3)他们了解到灾害的直接原因是由动能引起的,它的大小跟物体的_________和_________有关,对质量和速度相比,哪个对物体的动能影响更大呢? 他们查阅了资料,得知动能的大小: Ek= mv2。 (4)请你利用Ek= mv2计算,发生泥石流时,泥石流的速度是15m/s,求一块0.3kg的小石头的动能是__________J。 可见大量的石头滑下能产生巨大能量。 答案: (1)②④⑤①③⑥⑦ (2)动势(3)质量速度(4)33.75
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