小学教师个人总结.docx
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小学教师个人总结.docx
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小学教师个人总结
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小学教师个人总结
小学教师个人总结1
我们每一个教师每一年都会有所收获,每一年中,自己的成长的历程都需要我们付出毕生的心血和汗水,才能获得丰硕的果实。
现对我本人一年来的的教育教学工作总结如下:
一、学习理论,加强修养
要给学生一杯水,自己首先就应要有一桶水,这是很多人都知道的事,而要使自己真正拥有“一桶水”,那就必须不断地努力地学习有关的理论知识,使自己的文化修养和专业修养不断提高,从而更好地提升自己的人格魅力,更好地提高自己的教育教学水平。
当前的课改,很多的理论需要学习,很多的问题需要探索,很多的争论需要解决。
为此我利用课余时间学习了<给教师的100条新建议><和谐高效思维对话><校本研究与探讨>等。
二、运用智慧,引领学生
我们要使学生的知识丰富,使学生的个性得到张扬,使学生都得到多方面的发展,这就需要我们运用我们的智慧,才能更好地引领学生“走在前进的大路上!
对于教材的使用,有很多的见解和看法,真可谓“智者见智,仁者见仁”,但不管怎么样,我们都要懂得我们这是在“用”教材,而不是在单纯地“教”教材;我们只有在“用”好教材的基础上,才能更好地超越教材,让教材发挥它的巨大作用。
如果这样,我们的课堂上将不再有“照本宣科”,将不再有“恹恹欲睡”,你所看到的将是一双双充满对知识渴求的美丽的眼睛!
对于如何上一堂课,才是好课,这更需要我们更好地运用我们的智慧。
课堂是我们教学的主阵地,要使我们的教学取得成功,能够坚定我们的阵地,我们需要运用我们的教学智慧。
教学不只是对知识的传授,更重要的是方法的传授,有道是“授人以鱼不如授人以渔‘。
韩愈的‘传道、授业、解惑”在今天仍有其积极意义,但时代的变迁,使我们不能不对当今的学生的学习作深层次的思索。
当今的学生很喜欢做游戏,特别是网上游戏,真可谓是“乐此不疲”,如果我们的教育能使学生像对待游戏那样来对待学习,那将是我们教育的一个巨大成功!
正是由于我们的教学上还美中不足,还存在着欠缺,需要着我们不断地探索教学上的一系问题,解决出问题的症结所在,才能更好地让学生爱学、乐学期成绩、会学,主动地获取知识,成为一个有用其的人。
三、联系实际,运用研究
“联系”是理论走向实际的纽带,如果不能很好地做到理论联系实际,再好的理论也只能停留在理论的层面上,不能充分地发挥出它的应有的价值。
作为课改的老师,我们会碰到很多很多的问题,很可能某些问题连专家们一时半会也解决不了。
在这一点上,有人说“课改也是摸着石头过河”是有一定的道理的。
事物的发展总是前进性和曲折性的统一,课程改革也会遇到这样那样的问题,也会遇到挫折,但前进的步伐永远不会停下。
因此,我们应该把我们所学习到的课改理论紧密联系当前的教育教学实际,让理论在实践中发出它璀璨的光芒!
课改是一项“牵一发而动全身”的改革,它要我们运用一切尽可能的资源投入改革,同时需要我们开发出一定的教育教学资源,在行动研究中迅速成长起来。
因此,校本课程的开发、校本教学的研究、校本管理的研究、利用“教师博客”与他人交流,等等,就摆在我们的日程安排上。
这些资源的开发与利用,将有力地促进课改的实施。
结合自己今年的省级骨干教师网络培训,感觉自己已经或多或少的利用到自己的教学实践中去了。
总之,我认为如果一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我,就能够很快地成长起来,成为学生心目中的最受欢迎的好老师!
我们相信这天的到来。
小学教师个人总结2
一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。
身为教师,必须成为学习者。
“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。
教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。
使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。
一、经常读书使我明白了许多新道理:
教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人——环境”系统。
学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。
面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。
二、教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:
教师的人生,应该有创新精神。
年年春草绿,年年草不同。
我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。
他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。
吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。
三、思考与反省
常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。
愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
我相信,在我校领导的大力支持下,在自己的不断努力下,一定会更加完善我得的读书机制,使自己的读书活动再上新的台阶!
开出更艳丽芬芳的花朵!
结出更大更甜的硕果!
小学教师个人总结3
本人于年毕业于南阳第一师范学校,09月至今在我校工作,取得河南师范大学小学教育专业专科学历,现被评定为小学一级教师,担任一至六年级美术美术学科教学工作。
参加工作以来,我在校领导的关心下,同事们的帮助下,我能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,
取得了长足的进步,现将我工作的主要方面总结如下:
一、认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
基于以上认识,我在工作上积极投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。
努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,除了完成好每周节工作量的前提下,还积极参与学校布置的各项临时工作等。
认真备课,不但备教材、备教法,而且备学生。
根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
.每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。
增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。
平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作。
在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。
降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校园中,运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。
尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。
从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析和记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动,认真参加了区教师进修学校
举办的新课程改革的学习,并且在实际教学中身体力行,通过对教学相关知识进行着重学习,使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。
其次,利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。
月,我在第四届中小学生音乐美术教师基本功比赛中获美术教师组二等奖。
月,辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动,所有参赛学生作品都入选,学校获组织奖。
本人分别荣获辅导二、三等奖。
四、教师的从教之日,正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下,我积极投身于英语、美术学科教研工作,我撰写的论文《练》在全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学英语学科一等奖,论文《》在全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学美术学科三等奖,论文《小学社会课素质教育初探》在全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学社会学科二等奖。
我撰写的教育论文《》、《》等分别在《河南日报》、《教育时报》发表。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
展望未来,我信心百倍。
我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。
我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。
小学教师个人总结4
大家早上好。
今年的八月份我怀着梦想来到杭州,党组织关系到现在虽然下落不明,但在生活中、工作中。
我时刻以党员的身份严格要求自己。
回顾这一学期我深有感触,总结起来,有以下方面向组织和在座的党员教师们汇报。
一、首先讲讲自己半年来的思想转变
8月28号来笕桥小学第一天上班。
看到新同事们忙碌的身影,我害怕了。
在下班回家的路上我安慰自己说因为这是开学第一天,所以比较忙正常的。
一连12天下来,中午没有午休,老公买来的躺椅也只能躺在床底下,天天有干不完的事,我的思想开始站在十字路口徘徊,问自己为何而来,开始变得茫然。
每当听到电话那头孩子说“妈妈我想你了,你要向校长请假,就说是雅秋的女儿想你了。
”我只能强忍着泪水,“回温州工作”几个字眼三番五次的在脑海里浮现。
经过思想上的一番波折,一两个月下来,我发现我们的领导比我们老师还要忙。
才知道自己的这点工作原来不算什么。
学期快结束时,看到各个老师忙得不可开交,我才明白原来我有多爽。
一颗漂泊的心终于定下来了,我下定决心要在杭州做最好的自己。
二、讲一点成绩
回想自己半年来取的最大成绩就是把大部分的数学课扎扎实实的上好了。
这可能是得益于备课。
在得知要上一年级时,我收集了各个版本的数学书并进行版本编写的研读;收集了各种习题集,以备学生练习时做到精炼。
光是奥数类的书籍就收集了四本第一册,以备在每节课中做到适当拓展,每单元进行一次思维训练课。
备课时我也一改以往的思路,以前备课备的更多的是教学程序。
这学期开学初,我就认真安排教学计划,并在上课的过程中逐步调整。
备课时想的更多的是这个重点如何有步骤的展开,难点如何更有效的突破。
整个单元的知识点如何分散的在每一节课中得到落实。
在我的备课本中,再也找不到那些可有可无得话,萝莉啰唆的话。
写的只是重点、难点的教学方法和过程。
也许这给旁人看来是不完整的教案,但我却从学生的眼里读懂了,答案,是对的。
比如一年级的总复习,我用一条数轴,一个圆形,3个数字,把整册的知识点完整复习并做到难点突破。
大家知道数轴复习数的有关概念,圆形复习了钟表和图形,数字复习解决问题部分。
3个简单的学习素材整整花了7个课时,收到良好效果。
三、讲一个心愿
经过几次教学质量分析会,对我们学校的教学质量也有所了解。
作为一名共产党员,作为一名数学老师,最大的愿望是能为学校的数学教学进步,尽献一份力量。
教学工作苦乐相伴。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做的更好。
半年来,有许多地方做的不够,希望在未来的日子里,能在各位党员老师的指导下,取得更大的进步。
自评合格,朝优秀努力。
总结者,黄雅秋谢谢。
小学教师个人总结5
xx月份在忙忙碌碌中过去了,回顾一个月的工作,我觉得自己还是蛮有收获的。
思想上我深知身为一名党员教师,要热爱拥护党的领导,热爱幼儿,树立服务意识,更新教育观念,树立良好的职业道德形象。
工作上做到尽职尽责,无论是领导的安排、家长的嘱托、还是孩子的需求,我都以积极负责的心态,将工作努力做的更好。
每天早晨我总是早早的带着睡意朦胧的儿子来到学校,打好热水摆好椅子,再用热情的微笑迎接每一个孩子入园。
午睡时,细心观察每个孩子的表现,帮他们盖好被子,个别难以入睡的孩子,我就坐在他身边看着他,不一会他就能乖乖的睡着。
起床后,收拾好床铺,给不会穿衣服的孩子穿衣服、扣扣子、拉拉链、穿鞋子。
然后在检查所有孩子们鞋子是否穿反了。
下午看着孩子们快乐的跟着爸爸妈妈离园后,我们就扫地、拖地。
等这一切忙完,用一个形容就是“累”。
但是我喜欢我的工作,喜欢我们班的孩子!
这也许就是我们常说的“痛并快乐着”吧!
在进行班级环境创设时,我和仲老师利用课余时间甚至周末时间准备材料,还发动家人帮忙。
为了编一个挂网,我和我对象一直编到晚上十二点多,因为我想,要么不干,干就要干好。
最终我们的努力得到了大家的赞同。
对我们班的每个孩子,我都给予他们母亲般的关爱,让他们在快乐中成长。
孩子是家庭的希望,家长把孩子交给我们,我们就要让家长放心。
我班有个叫王浩宇的孩子。
刚从许庄转来,刚来时,与其他孩子格格不入,喝水上厕所都需要别人领着,吃饭也要老师喂。
为了让他尽快适应,我耐心的教给他最基本的常规,还让其他小朋友帮助他。
哪怕是一点儿进步也及时给予他鼓励,如发给他小红花、在班里表扬他、当着家长的面夸奖他等,同时也要求他的家长积极配合。
经过一番努力,他已经适应了集体生活,各方面都能自理了,每天还会听到他欢快的笑声。
他奶奶高兴的说“老师就是老师,孩子就是听老师的话!
”
幼儿园的许多工作都离不开家长的支持与配合。
开学以来,我把家长工作作为工作中的重点,利用家长接送孩子的时间和家长通电话的时间,与家长交流沟通。
同时和仲老师配合,共同做好家长工作,取得了家长的认可,为我班的各项工作顺利开展打下了基础。
我还利用课余时间完成了市级“”课题所需的各种材料,并顺利通过验收。
同时还积极参加了镇级教学能手评选活动,取得了较好成绩。
积极参加园里的各种学习及研讨,以提高自己的教育教学水平。
过去的一月,我取得了一点的成绩,但还有很多不足和需要学习的地方,在以后的工作中,我会更加努力,积极进取,提高自己的业务水平,努力使自己成为让领导放心,家长安心,幼儿开心的教师!
小学教师个人总结6
20xx年1月13日,我怀着忐忑不安的心情跨入了即将实习的学校--任县电力小学。
在校长的领导下,我见到了我的指导老师兼实习班主任,一位很年轻、有魄力又有气质的女教师。
在她的指引下,我很快认识了我的实习班级--二年级(3)班,认识了40个聪明可爱的孩子。
那一张张稚气且有活力的小脸庞使我感觉到生活充满了希望。
相聚时的陌生,分离时的不舍。
实习的日子让我难以忘怀,同样感触颇深。
作为一名教师,上好课是最基本的要求。
虽然听了指导老师一周的课加之在校期间的试讲,自己觉得好多事都懂,但老师真正放手让我上课的那一瞬间,各种担心和害怕还是接踵而来。
内心纠结,说到底还是经验不足。
接下来的时间,为储备知识而忙碌,为完成整个教学过程而忙碌。
生活因忙碌而充实,充实而有收获。
最终通过了考验,在课堂上能独当一面。
也真正体会到了“世上无难事,只要肯登攀”!
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。
教师要对每一位学生负责,有责任引领学生走进知识的殿堂,学到更多的知识;有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
不仅要着眼于学生目前的得失和苦乐,更要注重学生未来的发展和前途。
老师在传授知识的同时还要做好学生的朋友,聆听学生的心声,
明白学生内心最真的需求和渴望。
要知道在班上,人人都是小主人。
要用爱心去培育孩子对集体、对他人的爱。
一旦这种爱升华为对他人对社会的责任感,人格大树也就矗立起来了。
课后反思也是教学中不可忽视的一个重要环节,它会帮助我们进步得更快。
指导老师的建议和意见更是不可忽视,它可是提升我们实习教学效率的灵丹妙药。
理论知识在实践中得到应用,有所收获,同样也看到了自己的不足之处。
知识面有待于拓宽。
教学时面对不同水平的学生该如何统筹兼顾,对于我来讲还是有难度的。
一份春华,一份秋实。
短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些宝贝我将终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离。
在社会实践中开拓了视野,增长了才干。
同样,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是我们学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。
很感谢学校做的实习安排,让我有了这次实践机会。
在实习的日子里,不论是欢笑还是泪水,都是我人生中不可多得的经历。
它也将成为我今后走上工作岗位后的一笔财富,我将永远珍惜。
小学教师个人总结7
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的'形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
小学教师个人总结8
一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况总结如下:
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、我的教学
我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
小学教师个人总结9
一转眼,一个学年快过去了。
在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。
我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。
培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣
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