中考生物苏教版一轮复习课时练绿色植物的一生.docx
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中考生物苏教版一轮复习课时练绿色植物的一生
2018年中考生物(苏教版)一轮复习课时练
第3单元生物圈中的绿色植物
第一讲绿色植物的一生
基础练习
1.(2017镇江模拟)在种子结构中,将来能发育成新植物的幼体的是()
A. 胚芽B. 胚乳
C. 子叶D. 胚
2.(2017邵阳)制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的()
A.胚根B.胚芽
C.胚乳D.子叶
3.(2017淮安模拟)我们吃的水果中,杏、桃属于果实,其组成是()
A.果皮与种皮B.种子与种皮
C.果皮与种子D.子房与胚珠
4.(2017威海)“笋有多大,竹有多粗”。
竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗,这说明竹子的茎中没有()
A.表皮B.韧皮部
C.形成层D.木质部
5.(2017沈阳模拟)夏天到了,西瓜是解暑的佳品。
西瓜果实中含有许多粒西瓜子,这是因为西瓜花的结构中含有多个()
A.子房B.雌蕊
C.花药D.胚珠
6.(2017泰州)某组同学把甲、乙、丙三株大小相似的小麦苗依次放入土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水中培养,培养结果如图,该结果说明植物生长需要()
第6题图
A.水B.无机盐
C.有机物D.氧气
7.(2017青岛)秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是()
A.土壤中空气不足
B.土壤中养分流失
C.土壤的温度过低
D.土壤中水分不足
8.(2017永州模拟)若1个豌豆的豆荚(果实)中有5颗种子,对该果实的发育分析正确的是()
A.由1个子房1个胚珠发育而来
B.由1个子房5个胚珠发育而来
C.由5个子房1个胚珠发育而来
D.由5个子房5个胚珠发育而来
9.(2018原创)种子萌发的过程包括:
①种子吸水膨胀;②胚根发育,突破种皮,形成根;③子叶或胚乳中的营养物质转运;④胚轴伸长,胚芽发育成芽。
下列排列正确的是()
A.①②③④B.①③②④
C.①②④③D.②③④①
10.(2017平凉)平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区,红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐贮存,深受消费者青睐。
苹果中的种子是由花的何种结构发育而成的()
A. 子房壁B.胚珠
C.子房D.花柱
11.(2017龙岩模拟)3、4月份是枇杷上市的季节,结出好吃的枇杷的过程是()
A.开花→受精→传粉→结果
B.开花→传粉→受精→结果
C.受精→开花→传粉→结果
D.传粉→受精→开花→结果
12. (苏教教材七上P81思维拓展2改编)如图,马铃薯和生姜都可以用茎来进行生殖,下列描述中错误的是()
第12题图
A. 茎属于植物的营养器官
B. 马铃薯和生姜都是木本植物
C. 通过茎能够将有机养料由上到下运输
D. 马铃薯和生姜的茎中没有形成层
13.(2017广东)如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是()
第13题图
A.①②是花的主要结构
B.所有的花都具有①②③④
C.完成受精后③能继续发育
D.完成受精后④发育成果实
14.(2017河北)如图是被子植物的生命历程简图,相关叙述错误的是()
第14题图
A.种子的胚是新植物的幼体
B.叶芽将来发育成植物体的枝条
C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
D.种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度
15.(2017天门)下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是()
A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程
B.一个果实中,果皮和种子所含的遗传物质是完全相同的
C.植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐
D.水分、温度和空气都适宜的条件下,种子一定会萌发
16.(2017日照)为探究影响种子萌发的因素,将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。
对该实验有关分析错误的是()
第16题图
A.该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响
B.该实验的对照组是②号种子
C.该实验不严谨,实验的偶然性太大
D.该实验存在两个变量,不能保证单一变量
17.(2017齐齐哈尔)如图是菜豆种子基本结构模式图,请据图回答问题:
第17题图
(1)请写出下面序号所代表的结构名称:
[①]_______[②]_______[③]______
(2)________是新植物体的幼体,由[①][②][③][④]组成。
(3)菜豆种子的营养物质储存在[④]_________里。
18.如图所示,3支试管中各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯,并进行如图所示的处理。
1小时后取出观察实验现象。
第18题图
(1)3支试管中的新鲜马铃薯块长度缩短的是____________。
其长度缩短的原因是______________________________________。
(2)丙试管中的马铃薯块在本实验中的作用是______________。
(3)整个实验说明:
当外界溶液浓度__________(选填“大于”或“小于”)植物细胞液的浓度时,植物细胞吸水;当外界溶液浓度_________(选填“大于”或“小于”)植物细胞液的浓度时,植物细胞失水。
能力提升
19. (2018原创)为了探究根生长最快的部分,某生物实验小组做了如下实验:
①取一株幼根长2厘米、直且粗壮的蚕豆幼苗。
②用绘图墨水从离根的尖端5毫米处开始画八条等距离横线。
③将幼苗放在温暖的、黑暗的地方培养24小时后,观察幼根各部分的生长情况。
横线之间的距离表现为()
A.横线间的距离保持不变
B.成熟区部分间距明显增大
C.伸长区部分间距明显增大
D.分生区部分间距明显增大
20.(2017苏州)如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。
取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。
在图1中萝卜的洞内装上浓盐水,在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。
过一段时间后,观察现象。
下列有关叙述错误的是()
第20题图
A.图1中萝卜会变软
B.图2中萝卜洞里的水会变多
C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水
D.对栽培作物施肥时,要注意“薄肥勤施”
21.(2017随州)如图是玉米种子和根尖的结构示意图,下列说法正确的是()
第21题图
A.我们平时吃的玉米粥中的营养物质,主要来自甲图中的②
B.春天,我们把玉米种子放在清水中泡两个小时,拿出来放在湿润
的纸上,过两天它发芽了,这说明只要有充足的水分玉米种子就
会萌发
C.玉米种子萌发时,最先突破种皮和果皮的是甲图中的③
D.根尖(乙图)生长最快的部分是处在顶端的④区
22.(2017通辽)现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不清楚其萌发与光照是否有关,某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,设计了以下实验方案:
①向培养皿中倒入适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中
②将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养过程中,使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。
请你回答:
(1)上述对照实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。
其中起对照作用的实验因素是____________,这体现了_________原则。
(2)若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设,则根据假设所预期的实验结果应该是______________。
(3)上述实验的实际结果是:
有光照组种子萌发,无光照组种子也萌发,请你根据实验结果做出相应的结论:
_____________________。
(4)若两组实验中各有一粒种子没有萌发,请你说出其可能的原因是:
______________________-。
23.(2017盐城模拟)如图
(一)所示的是根尖的结构,图
(二)和图(三)所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。
请据图回答下列问题。
第23题图
(1)植物幼根的生长是通过图
(一)中[]___________区细胞数量的增多和[]___________区细胞体积的增大实现的。
(2)图(三)中枝条的叶是由图
(二)中的[]_____________发育而来的,叶是绿色植物利用光能进行___________的主要器官。
(3)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。
水和无机盐主要通过图
(一)中[]__________区的细胞来吸收,再经茎中的运输到植物体的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__________运输到植物体的各个器官。
(4)木本植物的茎能不断长粗,是因为其茎中有____________。
24.(2017张家界)如图甲乙丙丁分别是绿色植物的种子结构、根尖结构、幼苗和花的基本结构示意图,请据图回答:
第24题图
(1)在适宜的环境条件下,图甲中的[]__________发育成图丙的植株,在此发育过程中,营养物质来自图甲中的[]__________。
(2)植物的生长需要营养物质,其中的水和无机盐由图丙中的____________(填字母)吸收,完成此功能的主要结构是图乙中___________(填序号)。
(3)图丁中的某个部分被昆虫吃掉后,将不能结出果实,该部分结构是由图中__________(填字母)组成的。
答案
基础练习
1.D2.C3.C4.C5.D6.B7.A8.B
9.B10.B11.B
12.B【解析】马铃薯和生姜都是草本植物,茎不能像木本植物的茎那样逐年加粗。
13.C【解析】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构,①花药和②花丝构成了雄蕊,A错误;并不是所有的花都具有①②③④,如雄花就没有③子房④胚珠,B错误;完成受精后,③子房能继续发育,C正确;完成受精后③子房发育成果实,④胚珠发育成种子,D错误。
14.C15.A16.D
17.
(1)胚轴胚芽胚根
(2)胚(3)子叶
18.
(1)甲马铃薯细胞失水皱缩
(2)对照(3)小于大于
【解析】
(1)甲图马铃薯块处于高浓度盐水中,细胞失水导致长度缩短。
(2)丙图马铃薯块处于自然状态下,既不失水也不吸水,起对照作用。
(3)略。
能力提升
19.C【解析】伸长区是根伸长最快的地方。
画八条等距离横线,横线之间距离会随着横线之间的细胞的生长而增大,所以伸长区部分间距明显增大,故选C。
20.B21.A
22.
(1)光照与黑暗单一变量
(2)有光照组种子萌发,无光照组(黑暗环境中的)种子不萌发(3)种子的萌发与光照无关(4)胚已死亡(或种子处于休眠期)
23.
(1)C分生B伸长
(2)①幼叶光合作用(3)A成熟导管筛管(4)形成层
【解析】由图示可知:
图
(一)中各部位从上到下依次是A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图
(二)中各部位从上到下依次是①幼叶、②芽轴、③芽原基。
(1)根的长度能够不断增加,是因为分生区的细胞不断分裂,使细胞数目增加,以及伸长区的细胞不断伸长,使细胞体积增大。
(2)叶芽可以发育成茎和叶,其中幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎;芽原基能够发育成侧芽。
叶是光合作用的主要器官。
(3)成熟区是吸收水和无机盐的主要部位,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。
(4)木本植物的茎由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓,形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。
24.
(1)6胚4子叶
(2)E7(3)Z、Y、N(答全给分)
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- 中考 生物 苏教版 一轮 复习 课时 绿色植物 一生
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