人教版历史初三下学期综合检测卷一附答案.docx
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人教版历史初三下学期综合检测卷一附答案
一、选择题(24分)
1.(2分)废除了美国黑人奴隶制的总统是( )
A.华盛顿
B.林肯
C.罗斯福
D.杜鲁门
2.(2分)袁隆平在出席三亚国际海水稻论坛时,提出以海水稻一颗种子,带动中国农业全产业链走出国门,服务于一带一路国家。
我国最早种植水稻的是( )
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡居民
D.半坡居民
3.(2分)17世纪,欧洲国家对俄国非常陌生,一位法国官员竟然给已经去世了12年的沙皇寄了一封信。
改变这一状况的是( )
A.彼得一世改革
B.《共产党宣言》发表
C.1861年改革
D.《凡尔赛条约》签订
4.(2分)历史的论断是基于对历史事件的考察而得出的,下列论断:
它是“19世纪六七十年代上层建筑的改革”“它延缓了革命但并不能消除革命”“它引发的各种矛盾依然存在,并且继续在发展”。
从这些历史论断中我们可以看出该改革应该是( )
A.英国议会改革
B.中国戊戌变法
C.中国洋务运动
D.俄国农奴制改革
5.(2分)整理知识要点是历史学习的重要方法。
下图所示为某同学整理的知识要点,其内容能共同说明的是( )
A.清初西北边疆得到巩固
B.清朝加强了对西藏的管辖
C.欧洲殖民者的入侵被打败
D.统一多民族国家的巩固和发展
6.(2分)戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同之处是( )
A.加强了明朝的对外交往
B.打破了清朝的闭关锁国
C.抗击了西方列强的侵略
D.维护了祖国的海疆安全
7.(2分)《射雕英雄传》中有这样一个故事情节:
全真七子之一的丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康,并各赠一剑。
丘处机此举是让孩子们勿忘国耻,当时的国耻是指( )
A.金灭北宋
B.辽灭北宋
C.辽灭金
D.蒙古灭南宋
8.(2分)“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
”诗歌主要描述了开元盛世时期( )
A.政治清明
B.科举兴盛
C.民族融合
D.经济繁荣
9.(2分)有人说:
上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。
被苹果砸醒后,牛顿发现了( )
A.浮力定律
B.万有引力定律
C.相对论
D.生物进化论
10.(2分)下列各项,属于英国资产阶级革命背景的是( )
A.资产阶级和新贵族日益壮大
B.查理一世为筹措军费再次召开议会
C.查理一世挑起内战
D.纳西比战役打败王军主力
11.(2分)一位历史学家说:
“推翻德川幕府的人一旦掌政权,他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。
”材料中“改造国家”的事件是( )
A.大化改新
B.彼得一世改革
C.明治维新
D.俄国农奴制改革
12.(2分)后人写诗“始知李太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳。
李冰的贡献是主持( )
A.开凿灵渠
B.修筑郑国渠
C.修建都江堰
D.修筑长城
二、判断题(6分)
13.(2分)科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战。
14.(2分)“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。
曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界”。
这主要是因为牛顿提出了著名的“太阳中心说”。
15.(2分)意大利人马可·波罗来华促进了东西方文化的交流。
三、综合题(20分)
16.(4分)经济全球化既散发着诱人的芳香,又缠绕着荆棘和刺丛。
请结合所学知识,完成下列探究。
(1)【探究一】经济全球化的起点
经济全球化就是指随着世界性经济交往的日益增多,各国各地区之间的联系日益密切,从总体上看,世界经济正在形成一个整体的现象。
据此,你认为经济全球化最早可追溯到哪一历史事件?
请说出理由。
(2)【探究二】经济全球化的发展
根据表格信息,分析二战以后促进经济全球化加速发展的原因。
(3)【探究三】经济全球化的认识
对发展中国家来说,经济全球化是一个热门话题,坚决抵制和积极参与的立场始终并存。
请选择其中一种立场结合史实加以论证。
(要求:
所选观点明确,史论结合)
17.(6分)亚太地区是亚洲地区和太平洋沿岸地区的简称。
近年,亚太地区局势持续紧张,引起全世界的关注。
许多专家认为,21世纪是“亚太世纪”。
请认真阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 第一次世界大战后,列强为缓和在亚太地区的矛盾,通过华盛顿会议对亚太地区进行了“安排”。
材料二 1950—1953年的朝鲜战争是第二次世界大战后以美苏“冷战”为背景的第一次大规模局部战争。
材料三 20世纪90年代后,美国就开始了战略重心东移的进程。
美国国务卿希拉里如此诠释美国未来10年的亚太战略:
“把外交、经济、战略和其他方面大幅增加的投入锁定在亚太地区。
”
(1)华盛顿会议上签订的哪一条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”?
(2)美苏“冷战”开始的标志是什么?
美苏“冷战”美国在经济和军事上的表现分别是什么?
(3)20世纪90年代后,世界政治格局呈现出什么趋势?
请写出一例美国为称霸世界挑战这一趋势的典型事例。
(4)结合所学知识,为维护当今世界和平提出你的建议。
18.(10分)中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。
○思想之美
材料一 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
○科技之美
材料二
——摘编自《自然科学大事年表》
○制度之美
材料三 (隋唐开始的)科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。
这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
○品德之美
材料四 一位阿拉伯商人记述:
两宋时期,信用券被广泛应用……中国商人把钱借给别人时会写下借条……他们主张以信接物,以义为利,市不二价,童叟无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而牟利。
——摘编自《新全球史》
○(_______)之美
(1)春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?
面对社会巨变,老子、孔子、韩非各抒己见。
请分别写出他们所代表的学派及其提出的济世良方。
(2)依据材料二,概括公元1001—1500年期间中国科技发明的状况。
分别说明这一时期发明的活字印刷术和指南针对世界文明发展的贡献。
(3)根据材料三,概括科举制对中国古代政治的影响。
(4)依据材料四,概括宋代商人具有的优秀品质。
(5)除了上面提到的这些“美”,你觉得中华文明还具有什么独特之美?
请填写在上面的括号中,并举一个能佐证这一独特之美的史实。
答案
一、选择题
1.
【答案】B
【解析】结合所学可知,林肯是美国第16任总统,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争,在任期间废除了黑人奴隶制度,故选B。
2.
【答案】C
【解析】结合所学可知,距今约7000年的河姆渡原始居民,生活在浙江余姚河姆渡村,地处长江流域,河姆渡原始居民是世界上最早种植水稻的人类。
故选C。
3.
【答案】A
【解析】注意题干中的时间信息。
结合所学可知,17世纪俄国进行的彼得一世改革开始向西欧学习,开启了俄国的近代化进程,这才改变了“欧洲国家对俄国非常陌生”的状况。
故选A。
4.
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,1861年,俄国进行农奴制改革,农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,走上了资本主义的发展道路;但改革后俄国社会矛盾依然没有彻底解决,故选D。
5.
【答案】D
【解析】我国是统一的多民族国家,始终在不断巩固和发展。
图示反映的是明清时期统一多民族国家的巩固和发展,这些措施加强了对边疆地区的管辖,促进了边疆地区的开发,巩固了统一的多民族国家,D符合题意;西北边疆得到巩固只是图片中一个方面信息,A不符合题意;对西藏的管辖也只是材料中的部分信息,B不符合题意;欧洲殖民者的入侵被打败只能反映的是郑成功收复台湾,C不符合题意。
故选D。
6.
【答案】D
【解析】戚继光和郑成功都是民族英雄,所以共同点为抵抗侵略,维护祖国安全。
戚继光肃清了东南沿海的倭寇,郑成功收复台湾赶走荷兰殖民者,都属于维护祖国海疆安全的内容。
故选D。
7.
【答案】A
【解析】根据材料中的名字“郭靖”和“杨康”可知代表的事件是靖康之难。
靖康二年四月,金军攻破东京,俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫、朝臣等三千余人,押解北上,东京城中公私积蓄为之一空,北宋灭亡。
故选A。
8.
【答案】D
【解析】题文诗句里的“小邑犹藏万家室”是解题的关键,依据已学知识可知,唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,使唐朝进入全盛时期。
“小邑犹藏万家室”主要描述了开元盛世时期的经济繁荣局面。
故选D。
9.
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,17世纪下半期,牛顿由于对苹果落地的思考,发现了万有引力定律,故选B。
10.
【答案】A
【解析】依据所学可知,新航路开辟后,欧洲的主要商道和贸易中心从地中海地区转移到大西洋沿岸。
英国利用有利的地理位置拓展对外贸易,出现了资本主义方式经营的农场和牧场,新兴资产阶级产生,还有从事资本主义性质经济活动的新贵族。
他们的资本主义经济活动,受到英国封建专制的阻碍,导致资产阶级和新贵族反抗,英国资产阶级革命爆发。
故选A。
11.
【答案】C
【解析】1868年原本掌握实权的幕府统治被推翻,推翻幕府以后,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的政革,也就是向西方学习。
本题中的“改造国家”就是指的是明治维新。
故选C。
12.
【答案】C
【解析】依据所学可知,战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程,使成都平原成为天府之国。
故选C。
二、判断题
13.
【答案】√
【解析】结合所学知识可知,1999年3月—6月,以美国为首的北约越过联合国安理会,发动了科索沃战争,造成了南联盟的重大人员伤亡和物质损失,这是美国首次打着“人权高于主权”的幌子,干涉并侵略一个主权国家,是以美国为首的北约公然挑战世界多极化趋势的历史事件。
14.
【答案】×
【解析】【略】。
15.
【答案】√
【解析】依据课本所学,意大利旅行家马可·波罗,在元世祖时来华,居住了十几年,根据其经历写成的《马可·波罗游记》记述了他在东方最富有的国家——中国的见闻,激起了欧洲人对东方的热烈向往,促进了东西方文化的交流,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。
三、综合题
16.
【答案】
(1)新航路的开辟(或“地理大发现”)。
理由:
新航路的开辟,使欧洲与亚洲、非洲和美洲的联系加强,世界开始连成一个整体,世界市场开始形成。
(2)原因:
国际金融、贸易组织的建立;信息技术革命(或第三次科技革命)的推动;冷战的结束(或世界政治格局的演变);跨国公司的推动。
(3)示例一:
观点:
发展中国家应该坚决抵制经济全球化。
理由:
由于经济全球化发展过快,市场的破坏作用膨胀;不合理的国际经济秩序的存在和发展中国家资金、技术实力不足,造成发展中国家与发达国家在经济全球化发展过程中贫富差距拉大。
在经济全球化发展过程中,有些发达国家的跨国公司不仅利用发展中国家的廉价原料和劳动力赚取高额利润,还将技术水平低、又容易产生环境污染的产品,转移到发展中国家生产,这是非常不公平的。
国际经济风险对发展中国家经济发展的影响会进一步加大。
示例二:
观点:
发展中国家应该积极参与经济全球化。
理由:
经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济是一个良好的机遇。
经济全球化是世界经济发展的必然趋势,发展中国家应加强合作,积极融入经济全球化的发展潮流。
【解析】第
(1)问,结合所学知识分析,经济全球化最早可追溯到新航路的开辟;因为新航路的开辟,打破了世界相对隔绝的状态,使欧洲与亚洲、非洲和美洲的联系加强,世界开始连成一个整体,促使世界市场开始形成。
第
(2)问,根据表格信息,结合所学知识分析,二战以后,随着第三次科技革命的推动,国际金融、贸易组织的建立,世界经济联系日益密切,跨国公司不断发展;尤其是冷战的结束,世界政治格局多极化,促进了经济全球化加速发展。
第(3)问,开放性试题,言之有理即可。
17.
【答案】
(1)《九国公约》。
(2)杜鲁门主义的出台(或杜鲁门主义)。
实施马歇尔计划、北大西洋公约组织成立。
(3)多极化。
科索沃战争。
(4)反对霸权主义、恐怖主义;加强国际合作等。
【解析】
(1)结合所学知识可知,1922年华盛顿会议上,签订的《九国公约》,使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
(2)结合所学知识可知,美苏“冷战”开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台;美苏“冷战”时期,美国在经济上实施马歇尔计划;在军事上成立北大西洋公约组织。
(3)结合所学知识可知,20世纪90年代苏联解体后,世界政治格局呈现出“一超多强”的多极化的趋势;1999年,以美国为首的北约打着维护人权的旗号,发动对南联盟的战争,即科索沃战争爆发,科索沃战争是美国对世界多极化的挑战。
(4)结合所学知识可知,维护当今世界和平,必须高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,反对霸权主义、恐怖主义,加强国际合作,促进共同发展等。
18.
【答案】
(1)百家争鸣。
老子:
道家;无为而治。
孔子:
儒家;为政以德。
韩非:
法家;法治、建立君主专制中央集权的封建国家。
(2)中国科技发明领先世界其他国家。
活字印刷术促进了世界文化的传播与发展;指南针为人们的远洋航行提供了重要条件。
(3)提高了官员的文化素质;扩大了统治基础;增强了官员任用的开放性和流动性。
(4)诚信待人、轻利重义。
(5)示例:
艺术之美;王羲之的《兰亭集序》被誉为天下第一行书。
【解析】第
(1)问,第一问依据所学可知,春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫百家争鸣;第二问依据所学可知,老子是道家学派的创始人,主张无为而治;孔子是儒家学派的创始人,主张为政以德;韩非是法家学派的创始人,主张法治、建立君主专制中央集权的封建国家。
第
(2)问,第一问依据材料图表信息可知,中国科技发明领先世界其他国家。
第二问依据所学可知,活字印刷术促进了世界文化的传播与发展。
指南针为人们的远洋航行提供了重要条件。
第(3)问,依据材料信息可知,科举制提高了官员的文化素质;扩大了统治基础;增强了官员任用的开放性和流动性。
第(4)问,依据材料信息:
他们主张以信接物,以义为利,市不二价,童叟无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而牟利可知,宋代商人诚信待人、轻利重义。
第(5)问,开放性题目,依据所学可知,艺术之美,如王羲之的《兰亭集序》被誉为天下第一行书。
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