人教版六年级语文升学模拟试题.docx
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人教版六年级语文升学模拟试题
人教版六年级语文升学模拟试题
(一)
一、读拼音,写词语。
(4分)
róngyùfěicuìchúchuāngnuóyíjīxiè
()()()()()
duànliànyōuyǎzhòngzhìchéngchéng
()()()
二、给下列加点字选择正确读音。
(3分)
摩平(māmó)正月(zhēngzhèng)喝彩(hēhè)
邮差(chāichā)待会儿(dāidài)挪移(nuóluó)
三、组词。
(8分)
籍()既()辩()涛()
藉()即()辨()滔()
四、按要求完成各题。
(18分)
1、照样子写词语(各两个)(2分)
泪潸潸、。
举一反三、。
古为今用、。
狼吞虎咽、。
2、根据词语的不同意思分别灶具。
(1分)
新鲜(没有变质):
。
(不普遍,少见的):
。
3、请用两三句话向你的朋友推荐你最喜欢的一种报刊或一本课外书。
(2分)
4、根据创设的情景完成填空。
(3分)
清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊!
我不禁想起了4个描写景色优美的词语:
( )、( )、( )、( )。
这时,我发现一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。
这时值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙向他解释。
请写出你是怎样向老师解释的:
( )值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:
让我设计一条爱护花草树木的警示语:
( )。
我来到阅览室,看到同学们正在专心地读书。
我不禁想起了两句与读书有关的格言:
( )、( )。
来到教室里,同学们和老师正一起诵读古诗文。
我又想起两个千古传诵的名句:
( )、( )。
漫步在这充满生机而熟悉的校园,想到再过一段时间,我们即将离开亲爱的母校,我不禁心潮涌动,我想对母校说几句话,表达自己对母校的深厚情感( )。
万紫千红 百花争艳 鸟语花香 花红柳绿 老师, 是风把小树苗吹倒的,我刚刚看到,想把小树苗扶起, 可您正好来了,老师,您误会了。
您的一脚,我的一生。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
——歌德 理想的书籍是智慧的钥匙。
——列 夫·托尔斯泰
欲穷千里目,更上一层楼。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
今天我以母校为荣,明天我要让母校以我为傲。
5、用“望”组成六个词语,再分别填入下文中。
(2分)
凡卡得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有。
他给爷爷写信,爷爷能来接他回家,这是他美好的。
信寄出后,他整天等待着。
半年过去了,爷爷没有来信,他很。
一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底了。
6、请你用两三句话描写考场的气氛,并用上拟人或比喻的手法。
(1分)
7、结合国内外新近发生的重大事件,谈谈自己的看法。
(2分)
重大事件:
。
(20字以内)
你的看法:
。
8、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这句话是汉代文学家、史学家说的,其中“固”的意思是,“或”的意思是,这句话出自,他最著名的作品是《》,鲁迅先生曾经评价这部作品是。
(2分)
9、地上,一只虫子在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。
这是它有一次失败的记录。
然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。
一个人注视着这只虫子,赞叹地说:
“。
”另一个人注视着虫子,禁不住叹了口气说:
“。
”
两个人的判断告诉我们(写哲理文句)
。
(3分)
第一个人感叹地说:
“一只小小的虫子如此执著、顽强,真是百折不挠啊!
”另一个人禁不住叹了一口气说:
“可怜的虫子,这样盲目地爬,何时才能爬到墙顶呢?
稍微改变一下方向,不就容易上去了吗?
”
对同一个问题,每个人站在不同的角度分析,看法自然不同,但都有可取之处。
因此,我们既要坚定走自己的路,相信自己,又别忘了问路,也就是听取别人的意见。
五、理解词句。
(11分)
1、给下列词语中的加点字选择恰当的解释。
(2分)
张灯结彩()A:
扩大B:
两次C:
开业D、陈设、铺排
精益求精()A:
完美、最好B:
精神C:
精通D:
机灵心细
2、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
“这句话是什么意思?
(2分)
3、把词语补充完整并归类。
(4分)
()首挺胸心惊胆()慷()激昂前()后仰对()如流
满()怒火眼()手快心()如麻滔滔不()
归类:
4、写出下列词语和句子的意思。
(3分)
(1)及日中时如探汤。
“汤”是。
本句意思是。
(2)“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
”中的“妻子”的意思是。
“漫”的意思是。
(3)“孰为汝多知乎?
”意思是。
六、按要求写句子。
(19分)
1、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
(1分)
缩句:
2、谁能说这是大自然的杰作,而不是大胆的梦幻呢?
(1分)
改为陈述句:
3、何其芳说:
“这就是我们新中国的总理,我看见了他一夜的工作,他是多么劳苦,多么简朴啊!
”(1分)
改为转述句:
4、青少年应加强环保意识,当你看到环境受到污染和破坏时,你有何感受?
请你用结构相同的句子列举环境污染现象,用一个比喻句描写你心中的感受。
(2分)
烟囱冒着黑烟,小鸟在哭泣;江河流着污水,鱼儿在挣扎。
看到这些,我的心情像阴雨天一样阴霾。
5、根据上下文的语意,写两个句子与上文构成排比句。
(1分)
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不出动人的乐章,,
,只有万众一心,众志成城,群策群力,才能取得灾后重建的胜利,建设我们美好的家园。
一条溪流汇不成浩瀚的大海,一道线条构不成一幅美丽的画卷,一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空.,
6、巧填诗句、格言、名言和俗语。
(1)中国人民面对大灾大难,总是表现得坚韧顽强,正如《周易》理写到的
那样,面对灾区的同胞,我想用的诗句来鼓舞他们的斗志,为他们树立信心。
灾区重建需要我们、。
(填两个成语)(2分)
(2)当某个人死读书,不愿亲自实践时,我们可以为他送上名句
。
(1分)
(3)写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
(4)今天摸底考试,一看试卷,我心中没数,忐忑不安,真是
。
(填歇后语)(1分)
(5)学知识,做学问,要寻根问底,必须要有的精神。
(填俗语)(1分)
(6)每年春节,看到家家户户贴满了春联,我不禁想起了诗句
,清明节到了,填空飘着小雨,去祭祀祖先的人们各个心情沉痛,我不由得想起了杜牧的诗。
中秋到了,远在千里之外的人,遥望远方的亲人,只能送上中心的祝福
,重阳登高,一个人漂泊在外,想想远方的朋友,真有点
的感觉。
(3分)
(7)文章需要字斟句酌,反复推敲,修改下面一段话。
(3个错别字,2个错标点,3个病句)(4分)
我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”的作文竟赛中获奖了。
晚上,我激动的心情翻开日记本,回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时,老师亲切地对我说:
“希望你再接再厉争取更大的成就。
”
错别字:
作文竞赛再接再厉就像
标点:
回想着发奖时的情景,就像放电影一样一幕幕地出现在眼前
《我爱家乡的梧桐树》
病句:
晚上,我怀着激动的心情翻开日记本
就像放电影一样一幕幕地呈现在眼前
希望你再接再励取得更大的成就
七、阅读(18分)
(一)
我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。
黄山的云可真白啊,白得就像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。
伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云真妙啊,妙在它缥缈,妙在它恍惚,妙在它给人留以想像的余地,妙在它是如此的引人入胜。
难怪从黄山回来的人都说:
“黄山云海是个奇观呢,的确是名不虚传啊!
”
1、用“║”将这段话分三层,并说明分层的理由。
(2分)
2、填空(2分)
黄山的云的特点是、、、。
(二)
我喜欢你,小河。
妈妈说,我是从你身边拣来的;爸爸说,你是大自然生育的。
你真美。
月夜,你喜欢披银装。
旭日东升,你又喜欢挂金衣。
你真清,透过你,河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加()。
你娴静快乐,总爱低低吟唱。
你像一面光洁的明镜,刚会飞的雏鹰,喜欢在你上面留下初击长空的俊影;蓝天、白云、星光,都乐于对着你()。
当我一天天长大以后,你感染我的已不只是你的质朴的美,而是你美好的德行……
我喜欢你,首先是因为你有远大的目标和为之奋斗的精神。
看,当你遇到峻岭,你总是流呀流,顽强地与他们搏斗,直到开辟出了一条通畅的幽谷;在困难险阻面前,你从不气馁,(),奔向浩翰的大海。
从你身上,我看到了奔腾万里的长江、黄河。
我喜爱你,是因为你有宽阔的胸怀。
看,当顽皮的孩子向你投去一块块石子的时候,你泛起一圈圈的波纹,仿佛皱起弯弯的秀眉,静静沉思,却不生气,一会儿,你又继续远征,你用你宽阔的胸怀原谅一切……
我喜爱你,是因为你具有()、慷慨献身的精神,你给予人的甚多,却从不向别人索取。
看,河边,小女孩在洗着自己心爱的小手帕,男孩子们在小心地捉鱼,也许是老师让他们观察鱼的生活习性。
这时,你就会把鱼儿无私地献给那些小生物爱好者。
啊!
在你的怀抱里,成长起多少()的儿童;在你的怀抱里,养育着多少可爱的小生灵……
小河,我喜欢你知错就改的勇气。
大雨滂沱泥沙污物把你弄地面目全非,你也许因一时的烦躁不安,不慎中冲坏了堤岸,卷走了小树……但是,当你一看到人们那焦急忧虑的目光,你就会(),直到去浊扬清。
于是,你又乖乖地流进碧绿的菜畦,繁茂的田野,滋润老农的心田……
1、给文章加一个合适的题目。
(1分)
2、将下面的词语准确地填入文中的括号里。
(3分)
惭愧不已大公无私鲜艳悦目天真无邪勇往直前精心梳妆
3、写出下列词语的近义词、反义词。
(3分)
写反义词:
给予——()慷慨——()
写近义词:
烦躁——()忧虑——()
4、用“║”把文章分为两段。
(2分)
5、文中第自然段是过渡段,它的作用是。
(2分)
6、简要说说小河有哪些美好的德行?
(2分)
7、本文通过描写小河的美和美,表达了作者的思想感情。
(2分)
5.根据课文内容填空。
“我”喜欢小河,有两方面原因,一是小河_______,二是小河____。
其中写_____比较详细,共分了_____个层次,每个层次构段方式相同,都是先______后______,每层的第句话就是这____层的主要意思。
6.用“‖”给课文分段,并概括段意:
7.下列判断是否正确?
(对的大√,错的打×)
A在文章里,作者采用了拟人的手法。
()
B“当我一天天长大以后,你感染我的不是您的质朴的美,而是你美好的德行。
”这句话既是过渡句,又是下文的总起句。
()
C文章不仅仅是写小河,最主要通过写小河来达到赞美人的目的。
()
D文章的中心思想是表现孩子们和小河之间深厚的感情。
()
1,我喜欢你,小河2鲜艳悦目精心梳妆勇往直前大公无私天真无邪惭愧不已3
5.质朴的美美好的德行美好的德行四总起分述一
6.一
(1)二
(2)三(3-11)
第一段:
我喜欢小河。
第二段:
儿时,我喜欢小河质朴的美。
第三段:
长大后,我喜欢小河美好的德行。
7.√√√×
八、习作(25分)
“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随便成功……”这是大家都熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?
以此为内容,自拟题目,写一篇400字以上的记叙文,要求事例具体,语句通顺。
(巴州区六小王永东)
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