人教版小学六年级语文上册24.金色的脚印(精品课件)ppt.ppt
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2424金色的脚印金色的脚印迎着耀眼的朝阳,迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚狐狸们的脚印闪着金色的光芒印闪着金色的光芒,一直延伸到密,一直延伸到密林深处。
林深处。
解解题题点明题意点明题意在在童话和寓言故事里,童话和寓言故事里,狐狸狐狸留给我们什么印象?
留给我们什么印象?
交流交流说说印象中的狐狸说说印象中的狐狸狡猾狡猾奸诈奸诈撒谎撒谎今天,我们学习了这篇课文,今天,我们学习了这篇课文,必将对狐狸的印象得到改变。
必将对狐狸的印象得到改变。
学习词语学习词语佣人佣人光秃秃光秃秃柞树柞树冷清清冷清清孤零零孤零零嗥叫嗥叫目不转睛目不转睛大摇大摆大摇大摆哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦警惕警惕漫不经心漫不经心咔嚓咔嚓湿漉漉湿漉漉缘故缘故无影无踪无影无踪直勾勾直勾勾黯淡黯淡惦记惦记消瘦消瘦踱来踱去踱来踱去知觉知觉兴高采烈兴高采烈解读课文解读课文老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?
它老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?
它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化?
们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化?
1.1.老狐狸夫妻俩设老狐狸夫妻俩设“调虎离山调虎离山”之计之计营救小狐狸;营救小狐狸;2.2.老狐狸入老狐狸入“虎穴虎穴”做窝,喂养、营做窝,喂养、营救小狐狸。
救小狐狸。
关系:
敌视关系:
敌视信任信任互助互助品析句段品析句段这天半夜,秋田狗汪汪地叫着,正太郎被惊醒了。
这天半夜,秋田狗汪汪地叫着,正太郎被惊醒了。
爸爸、妈妈都睡得十分香甜。
正太郎悄悄地爬起来,爸爸、妈妈都睡得十分香甜。
正太郎悄悄地爬起来,睁大眼睛看着仓房那边。
只见一只大狐狸正冲着秋田睁大眼睛看着仓房那边。
只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
秋田狗猛地扑过去,老狐狸迅速转身逃跑了。
秋秋田狗猛地扑过去,老狐狸迅速转身逃跑了。
秋田狗向黑暗中追去。
不大工夫,狗叫声就远了。
田狗向黑暗中追去。
不大工夫,狗叫声就远了。
这时,另一只老狐狸悄悄地出现了。
小狐狸一见这时,另一只老狐狸悄悄地出现了。
小狐狸一见老狐狸,就不停地哼叫着,用鼻子蹭着老狐狸的身子。
老狐狸,就不停地哼叫着,用鼻子蹭着老狐狸的身子。
它想跟老狐狸走,但是,刚迈出两三步就被铁链拽住它想跟老狐狸走,但是,刚迈出两三步就被铁链拽住了。
这样反复了两次,老狐狸才发现了铁链。
它用牙了。
这样反复了两次,老狐狸才发现了铁链。
它用牙齿拼命地咬,好长时间才明白过来这样做是徒劳的,齿拼命地咬,好长时间才明白过来这样做是徒劳的,就卧在地上给小狐狸喂奶。
就卧在地上给小狐狸喂奶。
调虎离山之计调虎离山之计品析句段品析句段正太郎探头往地板下面看时,不禁吓了一跳。
正太郎探头往地板下面看时,不禁吓了一跳。
四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。
那正是小四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。
那正是小狐狸的父母。
它们瞪了正太郎一会儿,就悄悄地攀狐狸的父母。
它们瞪了正太郎一会儿,就悄悄地攀着从地板底下通向上面房间的砖块,爬到镶着地炉着从地板底下通向上面房间的砖块,爬到镶着地炉的地方,不见了。
的地方,不见了。
老狐狸在地板下面做了窝!
老狐狸在地板下面做了窝!
深入深入“虎穴虎穴”解读课文解读课文老狐狸救小狐狸的过程中,哪些情景最老狐狸救小狐狸的过程中,哪些情景最让你感动?
它们和正太郎的关系发生变化的让你感动?
它们和正太郎的关系发生变化的过程中,哪些描写最让你深思?
过程中,哪些描写最让你深思?
品析句段品析句段正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。
每逢正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。
每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的,他就留下一些,扔到家里做过油肉、炸豆腐什么的,他就留下一些,扔到地板下面;还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗地板下面;还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。
过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,有时家里里。
过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,有时家里没有别人,正太郎的屋门就会轻轻响一声,两只狐狸没有别人,正太郎的屋门就会轻轻响一声,两只狐狸从门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里从门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。
小狐狸见到正太郎时,也会用它慢腾腾地踱来踱去。
小狐狸见到正太郎时,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。
那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。
和谐相处和谐相处品析句段品析句段正太郎跑着跑着,一不小心踩到了悬崖边的积正太郎跑着跑着,一不小心踩到了悬崖边的积雪上,和雪块一起头朝下栽了下去,失去了知觉。
雪上,和雪块一起头朝下栽了下去,失去了知觉。
不知过了多长时间,正太郎觉得脸蛋热乎乎的。
他不知过了多长时间,正太郎觉得脸蛋热乎乎的。
他费力地睁开眼睛,蒙胧中看见一只大狐狸正在不停费力地睁开眼睛,蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。
另一只狐狸蹲在他的胸脯上,温地舔着他的脸颊。
另一只狐狸蹲在他的胸脯上,温暖着他的身体。
暖着他的身体。
知恩图报知恩图报正太郎把小狐狸要了回来,放归了山林,能够正太郎把小狐狸要了回来,放归了山林,能够回到属于自己的家是一件多么幸福的事,看看这幸回到属于自己的家是一件多么幸福的事,看看这幸福的一家,想象它们团聚的一刻,它们会说些什么福的一家,想象它们团聚的一刻,它们会说些什么?
做些什么?
做些什么?
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,一直延伸到密林深处。
为什么说这为什么说这脚印闪着金色的光芒?
脚印闪着金色的光芒?
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动物和谐相处,这个世界才更加美好!
揭示中心揭示中心课文要向我们传达什么意图?
课文要向我们传达什么意图?
人与动物和谐相处人与动物和谐相处再再见!
见!
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