诚信守礼美德少年.doc
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诚信守礼美德少年.doc
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中华传统美德的范畴是丰富多彩,诚实守信就是其中重要内容之一。
诚信作为一种道德要求,意思是诚恳老实,有信无欺。
它是中华民族传统美德,是现代道德、观念的深层内涵,是道德教育和素质教育的重要内容,同时它也是一个人成长、成才,实现人生价值的道德基石,是一个社会赖以生存和发展的重要条件。
因此,作为新时期的中学生,应当从自身做起,遵循“明礼诚信”的道德规范,做一个诚实守信美德少年。
人们常说:
金子是最纯美的,但比金子更纯美的是人的心灵。
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
我是XXX中学学生XXX,我有一颗真诚善良的心,又是一个认真负责、善解人意的好孩子。
我信守诺言,待人诚恳。
生活中,我从不撒谎,说一不二,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。
在班级里,我既是XXX,又是XX课代表。
因此,我经常会帮助老师做一些力所能及的事情。
我在老师的悉心教导下,勤勤恳恳地为班级、同学服务,成了老师的小助手。
积极参加班值日活动,检查监督卫生安全、文明礼仪,配合班主任管理工作,开展班级有关活动。
我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
我关心同学,遵守学校的规章制度,作为XXX,在班里负责协助班长一起维持班级日常纪律和秩序,与自律性不强的同学之间难免会发生一些矛盾冲突,有了矛盾冲突,我不是用野蛮粗暴的方式处理问题,而是采取跟同学耐心地讲道理,妥善处理好与同学之间的关系。
我们班干部之间也经常在一起讨论,交流思想,互相学习管理心得,大家齐心协力做好班级各项工作,形成良好的班级氛围,促进全班同学一起进步。
每周一、三、五的语文早读时间,我总是按时走上班级讲台,带领全班同学朗读课文。
领读时,我自己做到认真朗读,还负责监督早读秩序,要求每位同学都能做到全神贯注、精神饱满地朗读。
做班集体的热心人,我总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了我心中。
从我做起,是我的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是我的信念,我经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。
我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学。
我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。
平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点,在班里帮助同学打扫卫生,当同学忘记带纸或笔时,总会将自己的学习用具借给他们等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:
“我为人人,人人为我,共建美好班级。
”
家长眼中的好孩子。
在家里我是个懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。
周末有空我帮助妈妈搞卫生,洗小件的衣服。
我生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具、书籍,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱。
坐公交车时,只要看到有年老的、体弱的、孕妇、怀抱小孩的,或者是提着大包小包上车的人,我都会主动起身让座。
我喜爱骑自行车,在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号,还要求爸爸和自己一样执行,这已经是我的习惯了。
无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,这也是我的习惯。
在课余时间,我杜绝不健康的生活行为,不沉迷网络游戏,积极参加一些有益身心的文娱活动,我学会了演奏电子琴,通过了十级考试,在参加中国儿童音乐学会小音乐家比赛中,获得了银奖。
我也学会了吹奏葫芦丝,入选了学校的葫芦丝演奏队,荣获2014年市中小学艺术节合唱合奏比赛一等奖,并且代表市参加地区的比赛。
以诚为荣,以真为诺,我用我的实际行动践行着新时代少年的风采,也为自己打开了健康成长之门。
从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,争做一个有道德的人,一个诚实守信的美德少年。
八(7)班XXX
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