内蒙古赤峰市林西县八年级下学期期末考试语文试题.docx
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内蒙古赤峰市林西县八年级下学期期末考试语文试题
内蒙古赤峰市林西县八年级下学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、积累与运用(共6题;共41分)
1.(3分)(2016·衢州)根据拼音书写词语,并给划线字选择正确的读音。
国学经典是民族文化的guī________宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。
它qiányímòhuà________地滋养着一代又一代华夏儿女。
我们要常读经典,亲近国学,通彻________(A.chè B.qiè)文化精髓,培育充盈天地的浩然正气。
2.(2分)下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A.“读过书,……我便考你一考。
茴香豆的茴字,怎样写的?
”
B.是天气比往年热呢?
还是自己的身体虚呢?
这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛凉了一下。
C.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……。
D.“莫等闲,白了少年头,空悲切,”岳飞的这句词激励着我们青少年学生珍惜时光。
3.(2分)(2019七上·株洲期末)下列句子中没有语病的一句是()
A.株洲市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收360人。
B.只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件。
C.为了防止交通事故的发生,我县各校加强了交通安全的教育和管理。
D.《百家讲坛》节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
4.(10分)(2016七上·澄海期末)默写
(1)正是江南好风景,________。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)君问归期未有期,________。
(李商隐《夜雨寄北》)
(3)________,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)孔子在《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的语句是________,________。
(5)非淡泊无以明志,________。
(诸葛亮《诫子书》)
(6)把马致远的《天净沙·秋思》默写完整。
枯藤老树昏鸦,________,________。
________,________。
5.(7分)(2011·天津)《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
请根据你的阅读积累,回答下列各题。
(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆①________;我们记住了那位正直善良的异国老师②________。
(2)《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?
表达了作者怎样的感情?
6.(17分)辩论赛,为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会,提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。
为了让大家养成好习惯,班上准备开展一次辩论赛,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。
希望在这次辩论中,你能积极搜集资料,活跃思维,大胆发表自己的见解。
(1)【标语我设计】为本次活动拟一句宣传标语。
(2)【主意我来出】正方有两位同学缺乏参赛经验,请你为他们的赛前准备工作提两条建议。
(3)【信息我筛选】作为正方代表,在准备的过程中,你搜集到了以下材料,比赛中你能用上的材料有________,对方可能用上的材料有________。
(只填序号)
①孟母三迁 ②孙悟空头戴紧箍咒 ③祖逖闻鸡起舞 ④齐白石“不教一日闲过”
(4)【收获我总结】假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动,请谈谈你在活动中的收获。
二、阅读理解(共5题;共91分)
7.(7分)阅读诗歌,回答问题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()
A.“异”字统领全部景物特点,词句用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻、笛瑟悲凉的边塞风光图。
B.“衡阳雁去无留意”是说一到秋天,衡阳的大雁奋翅南飞,毫无留恋之意,生动地表现了征人的内心感受。
C.”将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”,爱国热情、浓重相思兼而有之,构成将军、征夫复杂矛盾的情绪。
D.这首词将写景和抒情完美结合。
意境开阔苍凉,形象生动鲜明。
写出了作者耳闻目睹、亲身经历的场景,读来真实感人。
(2)品析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。
8.(17分)(2017·杭州模拟)阅读下面的文言文,完成小题。
卓茂字子康,南阳宛人也。
性宽仁恭爱。
初辟丞相府史,时尝出行,有人认其马。
茂问曰:
“子亡马几何时?
”对曰:
“月余日矣。
”茂有马数年,心知其谬,默解与之,挽车而去,顾曰:
“若非公马,幸至丞相府归我。
”他日,马主别得亡者,乃诣府送马,叩头谢之。
后以儒术举为侍郎,迁密令。
劳心谆谆,视人如子,举善而教。
人尝有言部亭长受其米肉遗者,茂辟左右问之曰:
“亭长为从汝求乎?
为汝有事嘱之而受乎?
”人曰:
“往遗之耳。
”茂曰:
“遗之而受,何故言邪?
”人曰:
“窃闻贤明之君,使人不畏吏,吏不取人。
今我畏吏,是以遗之,吏既卒受,故来言耳。
”茂曰:
“汝为敝人矣。
凡人所以贵于禽兽者,以有仁爱,知相敬事也。
今邻里长老尚致馈遗,此乃人道所以相亲,况吏与民乎?
吏顾不当乘威力强请求耳。
汝独不欲修之,宁能高飞远走,不在人间邪?
亭长素善吏,岁时遗之,礼也。
”人曰:
“苟如此,律何故禁之?
”茂笑曰:
“律设大法,礼顺人情。
今我以礼教汝,汝必无怨恶;以律治汝,何所措其手足乎?
”于是人纳其训,吏怀其恩。
数年,教乃大行,道不拾遗。
时光武初即位,乃下诏曰:
“前密令卓茂,束身自修,执节淳固,诚能为人所不能为。
今以茂为太傅,封曪德侯。
”
论曰:
卓茂断断小宰无它庸能而首加聘命优辞重礼,其与周燕之君表闾立馆何异哉?
夫厚性宽中近于仁,犯而不校邻于恕,率斯道也,怨悔曷其至乎!
(摘自《后汉书•卓茂传》)
(1)对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是()
A.若非公马,幸至丞相府归我(希望)
B.今我畏吏,是以遗之(赠送)
C.汝为敝人矣(穷困)
D.束身自修,执节淳固(敦厚)
(2)对文中画横线部分的句子断句,请断三处。
卓茂断断小宰无它庸能而首加聘命优辞重礼
(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①凡人所以贵于禽兽者,以有仁爱,知相敬事也。
②夫厚性宽中近于仁,犯而不校邻于恕,率斯道也,怨悔曷其至乎!
(4)结合文章内容分析卓茂是个怎样的人?
9.(24分)(2017九上·民勤期中)阅读下文,完成题目。
跑着跑着就到了
王纯
上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。
我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。
到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:
“万米越野赛,你也要参加!
”我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:
“万米?
我不擅长长跑啊!
”老师笑笑说:
“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。
”
越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:
跑到哪儿算哪儿吧。
因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。
跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。
就这样,我慢慢地进入了状态。
赛程过半的时候,我依然在队伍的前半部分。
这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。
当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。
学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。
这种成就感支撑着我继续跑下去。
我对自己说:
“好好跑,能跑多远就跑多远!
”
跑着跑着,我竟然看到了终点!
我心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。
因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。
当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:
这是真的吗?
周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:
“好样的!
让我刮目相看!
”我创造了自己的奇迹!
连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。
有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。
蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!
你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。
其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。
记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!
散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?
就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。
于是我更加沉醉于写作。
如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。
很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:
“写下去!
”
我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。
他的生意做得很成功,资产过千万。
有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:
“我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!
”我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。
或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。
你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!
跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。
(摘自2015年1月18日《羊城晚报》,有删改)
(1)根据上下文,解释文中划线的词语。
学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。
(2)根据文章内容填空。
(用原文语句)
“我”没想过自己能得长跑冠军,但是跑着跑着,就成冠军了。
“我”没想过成为大作家,但写着写着,就________。
“我”的朋友小时候只想________,但做生意做着做着就________。
由此,我们可以得出一个结论:
________。
(3)赏析文中画线句。
我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
(4)作者在叙事时是怎样安排详略的?
(5)中央电视台节目主持人董卿说过一句话:
“人的潜能其实远超过自己的想象,你不挖掘就永远不会知道。
”结合董卿的话,谈谈你对本文最后一段的理解。
10.(25分)(2019八下·桂平期末)现代文阅读
花好,月圆
梁凌
①女人边在案板上“砰砰”地剁着青椒,边对我说:
“青椒也可以包饺子的呀,而且味道相当不错。
”
②我有点惊讶,只知道包饺子用韭菜,用茴香,或者用芹菜,没想到,青椒也可以。
③女人说,其实,凡是菜都可以包饺子的,你没有尝过,怎会知道它们的美味?
女人的脸在阳光下发着亮光,鼻翼边的几粒小雀斑都在微笑。
④经常在街上见到这女人。
她穿着长长的裙子,骑一辆有脚踏板的电动车,带着七八岁的儿子,见到我,会放慢速度,笑着打招呼:
好啊!
女人笑时,脸上升起三个好看的月亮,眼弯弯,嘴也弯弯。
我也点头,笑,好啊!
⑤女人的男人残疾。
男人长着一条细腿,天天架在拐杖上。
好在男人有手艺,修电器技术不错。
女人是看上了男人会挣钱?
不对呀,女人自己也有手艺。
女人给人加工衣服,有一双巧手,经她做的衣服,版型样式都很好。
⑥女人长得白白嫩嫩的,双眸似两泓秋水,耳朵上一对金耳环一闪一闪的,像幸福在跳舞,映衬着她圆圆的脸,总让人想起花正好,月也圆。
⑦但是,静心时再想,又分明是月缺花残。
不明白,这个漂亮女人为什么要嫁给一个残疾男人?
⑧谜底终于揭开。
那天,在门口见到女人,女人正忙活着搬门口的两盆米兰,走起路来扭一扭的,姿势不好看。
我这才知道,她原来也是个残疾人。
女人看到我,依旧笑着和我打招呼,我报之一笑,心黑却升起万千种遗憾。
⑨想起往常散步时,走到女人店门口,我总礼节性地问女人,散步去啊,一起吧?
女人总是笑着说,你去吧,我没法去啊。
⑩一直以为是女人很忙,如今看来,是她行动不便。
女人的心态不错,若换成别人,也许会以为我不安好心呢。
但这女人不会,她一直很友好。
⑪这条街是条乱哄哄的苿市,卖莱的,卖香油的,卖小杂货的,磨剪子的,每天吵吵嚷嚷,小两口在街头上开了个店,男人修理家电,女人常坐在里边踩她的缝紉机,见人来,也不起来,只扭头冲来人笑着点头问好。
⑫我修过几次拉链,改过几件衣服,渐渐和女人熟悉起来。
跟女人闲聊她有时会告诉我,她儿子国棋比赛又得奖了。
有时说,她种的仙人掌又开了花,两朵呢。
她老家的房子马上要盖好了,等一切就绪,她们就回家去。
她的家在南方她家的后山上,有成片成片的竹林,一洼一洼的荷塘。
夏天来了,满塘的荷花粉嘟嘟的好看,围着荷塘的,还有一簇簇的野薔薇…女人也会说,他的男人很勤快,也爱孩子。
说这些时,女人一脸的满足。
⑬这时候,我便会想:
每种花,都会吐芳,正如每种菜,都可以包饺子。
这两个心中洒满阳光的残疾人,相互依偎着,不离不弃。
他修他的电器,她做她的衣服,一生只做一件事,只守一个人,少了很多节外生枝的事。
他们,甚至比我们这些健全人更容易快乐,只是我们不了解而已残缺,有时是另一种意义上的完美。
月缺花残,换一个角度,偏就是花好月圆。
(1)本文围绕“女人”主要讲了哪几件事?
请用简洁的语言概括。
(2)赏析第③段中画横线的句子。
女人的脸在阳光下发着亮光,弈翼边的几粒小雀斑都在微笑。
(3)第⑧段中画线的“我报之一笑,心里却升起万千种遗憾”一句,表达了“我”怎样的心理?
结合文章内容,请简要分析。
(4)请结合文章内容,谈谈设置“用青椒包饺子”这一情节的作用。
(5)作者塑造“女人”这个人物形象的用意是什么?
11.(18分)(2017七下·顺德月考)阅读下文,回答问题
洗手间里的晚宴
①女佣住在主人家附近,一片破旧平房中的一间。
她是单身母亲,独自带一个四岁的男孩。
每天她都早早帮主人收拾完毕,然后返回自己的家。
主人也曾留她住下,却总是被她拒绝。
因为她是女佣,她非常自卑。
②那天主人要请很多客人吃饭,客人们个个光彩照人。
主人对女佣说,今天您能不能辛苦一点儿,晚一些回家。
女佣说当然可以,不过我儿子见不到我,会害怕的。
主人说,那您把他也带过来吧,不好意思今天情况有些特殊。
那时已是黄昏,客人们马上就到。
女佣急匆匆回家,拉了自己的儿子往主人家赶。
儿子问,我们要去哪里?
女佣说,带你参加一个晚宴。
③四岁的儿子并不知道,自己的母亲是一位佣人。
④女佣把儿子关进主人家的书房。
她说,你先呆在这里,现在晚宴还没有开始,然后女佣进了厨房,做菜切水果煮咖啡,忙个不停。
不断有客人拉响门铃,主人或者女佣跑过去开门。
有时女佣进书房看看,她的儿子正安静地坐在那里。
儿子问,晚宴什么时候开始?
女佣说,不急,你悄悄在这里呆着,别出声。
⑤可是,不断有客人光临主人的书房。
或许他们知道男孩是女佣的儿子,或许并不知道。
他们亲切地拍拍小男孩的头,然后自顾翻看着主人书架上的书,并对墙上的挂画赞不绝口。
男孩始终安静地坐在一旁,他在急切地等待着晚宴的开始。
⑥女佣有些不安,到处都是客人,她的儿子无处可藏。
她不想让儿子破坏聚会的快乐气氛,更不想让年幼的儿子知道主人和女佣的区别,富有和贫穷的区别。
后来她把儿子叫出书房,并将他关进主人的洗手间,主人的豪宅有两个洗手间,一个主人用,一个客人用。
她看看儿子,指指洗手间里的马桶。
这是单独给你准备的房间,她说,这是一个凳子。
然后她再指指大理石的洗漱台,这是一张桌子。
她从怀里掏出两根香肠,放进一个盘子里。
这是属于你的 ,母亲说,现在晚宴开始了,
⑦盘子是从主人的厨房里拿来的。
香肠是她在回家的路上买的,她已经很久没给儿子买过香肠了。
女佣说这些时,努力的抑制泪水。
没办法,主人的洗手间是房子里唯一安静的地方。
⑧男孩在贫困中长大,他从没见过这么豪华的房子,更没见过洗手间。
他不认识抽水马桶,不认识漂亮的大理石洗漱台。
他闻着洗涤液和香皂的淡淡香气,幸福得不能自拔。
他坐在地上,将盘子放在马桶盖上。
他盯着盘子里的香肠,为自己唱起快乐的歌。
⑨晚宴开始的时候,主人突然想起女佣的儿子。
他去厨房问女佣,女佣说她也不知道,也许是跑出去玩了吧。
主人看女佣躲闪着的目光,就在房子里静静的寻找。
终于他顺着歌声找到了洗手间里的男孩。
那时男孩正将一根香肠放进嘴里。
他愣住了。
⑩他问,你躲在这里干什么?
男孩说,我是来这里参加晚宴的,现在我正在吃晚餐。
他问,你知道这是什么地方吗?
男孩说,我当然知道,这是晚宴的主人单独为我准备的房间。
他说,是你妈妈这样告诉你的吧?
男孩说,是的,其实不用妈妈说,我也知道,晚宴的主人一定会为我准备最好的房间。
⑪不过,男孩指了指盘子里的香肠,我希望能有个人陪我吃这些东西。
⑫主人的鼻子有些发酸,用不着再问,他已经明白眼前的一切。
他默默走回餐桌前,对所有的客人说,对不起,今天我不能陪你们共进晚餐了,我得陪一位特殊的客人。
然后,他从餐桌上端走两个盘子。
他来到洗手间的门口,礼貌地敲门。
得到男孩的允许后,他推开门,把两个盘子放到马桶盖上。
他说,这么好的房间,当然不能让你一个人独享,我们将一起共进晚餐。
⑬那天他和男孩聊了许多。
他让男孩坚信,洗手间是整栋房子里最好的房间。
他们在洗手间里吃了很多东西,唱了很多歌。
不断有客人敲门进来,他们向主人和男孩问好,他们递给男孩美味的苹果汁和烤成金黄的鸡翅。
他们露出夸张和羡慕的表情,后来他们干脆一起挤到小小的洗手间里,给男孩唱起了歌。
每个人都很认真,没有一个人认为这是一场闹剧。
⑭多年后男孩长大了。
他有自己的公司,有了带两个洗手间的房子,他步入上流社会,成为富人。
每年他都要拿出很大一笔钱救助一些穷人,可是他从不举行捐赠仪式,更不让那些穷人知道他的名字。
⑮有朋友问及理由,他说,我始终记得多年前,有一天,有一位富人,有很多人,小心地维系了一个四岁男孩的自尊。
(1)根据作品情节及男孩的情感变化,完成下列表格。
情节
男孩
晚宴开始前,女佣把儿子关进书房等待晚宴的开始
①________
②________
③________
多年后获得成功,行善不留名
感激
(2)联系上下文,品味下列句子或句中划线的词语,分析其表达效果。
①女佣说这些时,努力的抑制泪水。
②他坐在地上,将盘子放在马桶盖上。
他盯着盘子里的香肠,为自己唱起快乐的歌。
(3)第自然段画线句子属于什么描写?
这些描写有什么作用?
(4)文末写男孩长大后,成了富人,每年都向社会捐款。
这一结尾在有什么用意?
三、作文(共1题;共5分)
12.(5分)你有一点小可爱,萌萌哒,灿如艳阳多姿彩;你有一点小可爱,笑起来,美如花儿在盛开……
列夫托尔斯泰说:
“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。
”
小可爱,成为网络潮语,常用于对自己喜欢或怜爱的人或事物的一种昵称。
有点小可爱,更惹人喜爱。
请以“喜欢你的小可爱”为题,写一篇记叙文。
要求:
①不少于600字;②书写工整规范;③文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
参考答案
一、积累与运用(共6题;共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
二、阅读理解(共5题;共91分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、作文(共1题;共5分)
12-1、
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