鲁教版五四制九年级上册物理 第十四章 电功率 章末练习题.docx
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鲁教版五四制九年级上册物理第十四章电功率章末练习题
鲁教版(五四制)九年级上册物理第十四章电功率章末练习题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.每个用电器都配有一个铭牌,下面是某品牌电风扇铭牌上的一些信息,则下列说法中正确的是()
×××牌电风扇KYTA﹣30A
额定电压:
220 V
功率:
50 W
工作频率:
50 Hz
净重:
4.1 kg
输出风量:
>50 m3/min
毛重:
5 kg
A.电风扇工作时两端电压一定是220 V
B.电风扇只有在220 V的电路中才能正常工作
C.电风扇的实际功率为50 W
D.电风扇正常工作1min消耗的电能是50 J
2.下列属于电功单位的是
A.V/A
B.A2Ωs
C.J/s
D.kW
3.小亮想测量家中电视机待机状态下消耗的电能,需要选用的仪器是
A.电流表
B.电压表
C.电能表
D.变阻器
4.下列四种用电器中,利用电流热效应工作的是()
A.洗衣机
B.收音机
C.电视机
D.电饭锅
5.将标有“2.5V0.3A” 字样的灯泡L1和标有“3.8V0.3A” 字样的灯泡L2,分别串联和并联后,接在电压为2.5V的电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法中正确的是
A.甲图中通过L1的电流大于通过L2的电流
B.乙图中L1比L2更亮些
C.乙图中L1、L2两端的实际电压相等
D.甲、乙两图中L1的实际功率都小于L2的实际功率
6.有一只“220V10A”的电能表,按规定最多可接“220V40W”的电灯
A.50盏
B.55盏
C.56盏
D.60盏
7.A、B两个均匀实心正方体,自由放置在水平桌面上保持静止状态,已知其边长之比为lA:
lB=2:
1,它们对桌面的压强之比为pA:
pB=1:
2,则A、B两正方体的质量之比mA:
mB为
A.1:
2
B.2:
1
C.1:
8
D.8:
1
8.如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置。
两个透明容器中封闭着等量的空气,电路正确连接后,通电进行实验过程中,下列说法中正确的是
A.左边容器中通过电阻丝中的电流比右边容器中通过电阻丝中的电流大
B.左边容器中电阻丝两端的电压比右边容器中电阻丝两端的电压高
C.U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
D.通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同
9.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据符合实际情况的是
A.2019年7月份重庆主城区的平均气温可达40℃
B.家庭用电中,冰箱正常工作一天约耗电l0kW·h
C.人体大拇指甲盖上承受的大气压力约10N
D.现在市场上的智能手机的电功率约为100W
10.额定功率为800W的用电器可能是
A.家用微波炉
B.电子手表
C.电视机
D.家用照明灯
11.如图是测量小灯泡电功率的电路图,当开关闭合时发现小灯泡不亮,移动滑动变阻器的滑片时电压表无示数,电流表的示数有明显变化,则一下分析正确的是()
A.电流表正负接线柱接反了
B.电压表的量程选大了
C.小灯泡发生短路
D.小灯泡发生断路
二、填空题
12.目前,某市的出租车大部分为CNG(压缩天然气)出租车,和汽油车相比其尾气中的有害气体排放明显减少.该种车发动机的效率为50%,天然气的热值为2.3×107J/m3,则该种车燃烧1m3天然气做的有用功是________.
13.如图是一种电热暖手宝及其主要参数,暖手宝内有水及加热元件等,选用水作为吸热或放热物质是因为水的_________较大(选填“密度”、“比热容”或“质量”)。
使用前要先给暖手宝通电加热,假设所消耗的电能有70%转化为水的内能,则在额定电压下,水由15℃加热至自动断电,此过程中消耗的电能是________J,所需要的加热时间为_________s。
14.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的横截面积,从而减小了导线的______,以达到减少输电线上电能损失的目的,这个装置应该是_______(填“导体”或“绝缘体”).
15.小明在一次野炊活动中,由于没带火柴,他将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸(可看做导体接在干电池正负极两极上),如图所示,锡箔纸较窄处先燃烧起来.这是因为与长度相同的锡箱纸较宽处相比,较窄处_______较大,根据________定律,相同时间内产生热量较多
16.天然气是一种较清洁燃料,南充市部分公交车和出租车使用天然气来代替柴油或汽油,天然气属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源,它燃烧时释放出的________能转化为汽车的机械能。
风能清洁无污染,风能属于________(填“一次”或“二次”)能源。
17.小明家的常热牌足浴盆额定功率为750W.某次正常工作20min,将10L、20℃的水加热至40℃,此过程中足浴盆消耗电能_____J,水吸收热量_____J,消耗电能转化为水吸收热量的效率为_____%.(c水=4.2×103J/(kg·℃)
18.某导体的电阻是3Ω,当通过2A的电流时,1min内产生的热量是________。
三、实验题
19.小明和小红同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”,图甲所示是该实验没有连接完整的电路。
(1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整;
(__________)
(2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是_______(选填“A”、“B”、“C”或“D”)
A.电流表内部断路了
B.灯泡的灯丝断了
C.灯座内部出现了短路
D.滑动变阻器的电阻线断了
(3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为_____A,小灯泡的额定功率为________W;
(4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)端滑动;
(5)测量小灯泡的电功率________(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是___________;
(6)图丙是该实验测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该电路主要是由于所测__________(选填“电压”或“电流”)值偏大引起小灯泡电功率偏大的;
(7)为了探究规律,小明和小红同学又测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率。
小明在第三次实验中电流表示数如图丁所示,对应的电流值为____________A,并将实验数据记录在表一中。
随后小红也使用图甲中的实验器材连接实物电路,测量数据记录在表二中,分析表二实验数据,原因是________________;
表一
实验次数
1
2
3
电压/V
1.5
2.0
3.0
电流/A
0.20
0.25
表二
实验次数
1
2
3
电压/V
1.5
2.0
2.5
电流/A
0.30
0.28
0.24
(8)分析表一和表二中的数据,可知电源电压为_____________,灯泡的额定功率为________。
20.做“决定电阻大小因素”实验时,为了便于研究而采用控制变量法进行实验,即每次选出两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。
请将合适的导线代号填入下面的空格中:
(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的导线是___________;
(2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线C和导线________;
(3)为了研究电阻与___________________的关系,应选用导线A和导线________。
21.在“测量小灯泡电功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图甲所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法___________.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是__.
(3)某次实验中,测得电流表、电压表如图乙所示,小灯泡的实际功率为__W.
(4)某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙,是否正确__,原因是__.
(5)在实验中,若把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成__:
A.电流表被烧坏
B.电压表被烧坏
C.小灯泡被烧坏
D.小灯泡不亮
(6)若实验中电流表已损坏,现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,请你按照如图丁所示的电路,在不改变电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率.正确连接电路后,接下来的实验步骤是:
①闭合开关__,断开__,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为__V;
②保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数U1;
③得出小灯泡额定功率的表达式P=__.
22.在“探究影响电流做功的因素”的实验中:
有以下器材两个规格不同的灯泡,电流表,电压表,开关,滑动变阻器,电源及导线若干实验过程如表:
步骤
电路图
观察的现象
实验结论
1
灯泡的亮度和电压表示数
电压越大,电流做功越多
2
在电压和时间相等时,电流越大,电流做功越多
问题:
(1)在步骤1中的实验结论有不妥之处,请改正:
__;
(2)在步骤2中的空白处补填适当的内容;
(______)
(3)在实验中根据__来反映电流做功的多少.
23.小顺同学利用阻值不同的三个电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、电压为6V的电源、滑动变阻器R(甲“20Ω 1A”、乙“50Ω 1A”)及其它器材做电学实验.
(1)如图甲是小顺“探究电流与电阻的关系”时连接的部分实验电路.
①将5Ω电阻接入电路,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求:
滑动变阻器的滑片P向右滑,电流表示数变大;
(________)
②闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2V时读出对应的电流值并记录:
③接下里,小顺同学应该_______,并将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处,再依次用10Ω、15Ω的电阻进行实验,据此可推测她所选用的是本题中规格为_____的滑动变阻器;
④按正确操作完成实验后,小顺得到电流与电阻关系图像如图乙,由此可得到的结论是:
_______.
(2)小顺和同学们把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,测量它的额定功率.
①闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表和电压表都没有示数,则电路出现的故障可能是_______(填选项字母)
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器同时接上面两个接线柱
D.滑动变阻器断路
②排除故障后,再次闭合开关发现电压表示数为1.5V,若要使小灯泡正常发光,她应将滑动变阻器滑片向______端(选填“左”或“右”)移动,直到小灯泡正常发光,电流表的示数如图丙,则小灯泡的额定功率为______W.
③另一小组的同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),他们设计如图丁所示电路,也测出了额定电压为U0=2.5V的小灯泡的额定功率,请补全下列步骤.
步骤一:
闭合开关,先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端,再调节滑动变阻器R的滑片,直到电压表示数为2.5V时为止;
步骤二:
紧接着调节变阻器R0的滑片到最右端,读出这时电压表的示数为U;
步骤三:
小灯泡的额定功率表达式P=_______(用题中所给字母表示)
四、计算题
24.如图所示电路中,小灯泡L标有“6V 6W”字样,R2=3Ω.当S1、S2都闭合时,电流表示数为1.2A,这时小灯泡L正常发光.则:
电源电压U=_____,电阻R1=_____;当S1、S2都断开时,小灯泡L消耗的电功率为_____.(假定小灯泡灯丝电阻不变)
25.如图是家庭常用的电热水壶,其铭牌数据如表中所示。
若加热电阻的阻值不随温度变化,则:
(1)将一满壶20℃的水加热到l00℃烧开,需要吸收多少热量?
[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)不考虑热量损失,烧开这壶水,需要多长时间?
额定电压
220V
额定加热功率
2000W
满壶水质量
1.5kg
频率
50Hz
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
四、计算题
1、
2、
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