教师资格考试考试模拟卷.docx
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教师资格考试考试模拟卷
2016年教师资格考试考试仿照卷
•本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项挑选题(共50题,每题2分。
每题的备选项中,只要一个最契合题意)
1.情绪与道德构成进程阅历的第二阶段是()
A.依从
B.承受
C.认同
D.内化
参考答案:
C
2.把握学习理论以为,学生才能上的差异并不能决议他们能否成功把握教育内容,而是在于他们__
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时刻
D.智力水平
参考答案:
C
3.维果茨基的最近开展区是指__
A.最新取得的才能
B.超出现在水平的才能
C.儿童现有开展水平与或许的开展水平之间的间隔
D.需求鄙人一开展阶段把握的才能
参考答案:
C
4.学习战略是学习者拟定的学习方案,由__
A.知道和才能构成
B.规矩和技术构成
C.认知战略构成
D.经历和办法构成
参考答案:
B
5.安德森的心思技术构成三阶段论的第一个阶段是__
A.认知阶段
B.联合阶段
C.点评阶段
D.自动化阶段
参考答案:
A
6.单个倾向于使用自己身体或内部参照作为信息加工根据的学习风格是__
A.场依存性
B.场独立性
C.激动性
D.深思性
参考答案:
B
7.恐怖症是对特定的无真实损害的事物与场景的__
A.理性的惧怕
B.原因不明的惧怕
C.非理性惧怕
D.持久性的惧怕
参考答案:
C
8.短时记忆的容量__
A.较大
B.没有约束
C.十分之小
D.为7±2个组块
参考答案:
D
9.标准化成果检验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内鉴定单个学业__
A.成果水平的检验
B.才能构成的检验
C.结构的检验
D.智力开展的检验
参考答案:
A
10.将教育方针由低到高顺次分为常识、体会、使用、剖析、归纳和点评六个层次的心思学家是__
A.加涅
B.桑代克
C.布鲁纳
D.布卢姆
参考答案:
D
11.教师的批判与不赞扬,与学生的学习成绩__
A.联系密切
B.联系不明显
C.存在负相关
D.有利有弊
参考答案:
C
12.如无清晰低热、盗汗、消瘦等病史,则首先应辨别的疾病是
A.风湿性关节炎
B.暂时性滑膜炎
C.股骨头骨软骨病
D.类风湿性关节炎
E.前期化脓性关节炎
参考答案:
B
13.在西方教育史上,被以为是现代教育代言人的是__
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.巴洛克
D.杜威
参考答案:
D
14.人力资本理论说明晰__
A.教育对经济开展的促进效果
B.经济开展水平对教育的限制效果
C.政治对教育的限制效果
D.教育对科学技术的促进效果
参考答案:
A
15.“抱负和未来”是人生哪个阶段的重要特征__
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
参考答案:
C
16.人的身心开展的年纪特征表明晰单个的开展具有__
A.次序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
参考答案:
B
17.编写教科书的直接根据和国家衡量各科教育的首要标准是__
A.课程
B.课程标准
C.课程方案
D.课程方针
参考答案:
B
18.我国责任教育阶段的课程方案应该具有的三个特征是__
A.强制性、根底性、科学性
B.强制性、普遍性、科学性
C.科学性、普遍性、根底性
D.强制性、普遍性、根底性
参考答案:
D
19.马克思指出的完结人的全面开展的仅有办法是__
A.理论联系实际
B.教育与社会实践结合
C.常识分子与工农相结合
D.教育与生产劳动相结合
参考答案:
D
20.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所说明的教育准则是__
A.按部就班准则
B.直观性准则
C.启发性准则
D.对症下药准则
参考答案:
C
21.教师经过展现什物、直观教具、进行演示试验,辅导学生获取常识的办法是__
A.操练法
B.演示法
C.试验法
D.发现法
参考答案:
B
22.打乱传统的按年纪编班的做法,而按学生的才能或学习成绩编班,这是__
A.外部分组
B.内部分组
C.规划教育法
D.道尔顿制
参考答案:
A
23.结构化战略和问题化战略归于教育战略中的__
A.内容型战略
B.方式型战略
C.办法型战略
D.归纳型战略
参考答案:
A
24.德育进程结构的构成要素是__
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、德育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育办法
D.教育者、受教育者、德育环境
参考答案:
C
25.“学会关怀”是下列哪种德育形式所着重的__
A.认知形式
B.谅解形式
C.价值弄清形式
D.社会仿照形式
参考答案:
B
26.把对团体的办理和对单个的办理结合起来的班级办理方式是__
A.惯例管
B.方针办理
C.平行管
D.民主办理
参考答案:
C
27.班主任作业的中心环节是__
A.了解和研讨学生
B.安排和培育班团体
C.做好单个学生的教育作业
D.一致多方面的教育力气
参考答案:
B
28.推进教育学开展的内涵动力是__的开展。
A.教育规则
B.教育价值
C.教育现象
D.教育问题
参考答案:
D
29.提出“泛智”教育思维,讨论“把悉数事物教给悉数人类的悉数艺术”的教育家是__
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
参考答案:
B
30.“咱们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决议的”。
这一观念出自洛克的__
A.《大教育论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《一般教育学》
参考答案:
B
31.校园的中心作业是__
A.教育作业
B.公共联系
C.行政作业
D.总务作业
参考答案:
A
32.“活到老学到老”是现代教育__特色的要求。
A.大众性
B.公平性
C.终身性
D.未来性
参考答案:
C
33.校园办理的方针和标准是__
A.经济收入
B.杰出的公共联系
C.校园绩效
D.政治影响
参考答案:
C
34.校园办理的根本途径是__
A.教育活动
B.交流
C..教劳结合
D.和谐
参考答案:
B
35.儿童身心开展有两个高速开展期:
新生儿与青春期,这是身心开展__规则的反映。
A.次序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.单个差异性
参考答案:
B
36.__是悉数教育活动的主题和魂灵,是教育的最高抱负。
A.教育方针
B.教育方针
C.教育意图
D.教育方针
参考答案:
C
37.校园德育对政治、经济、文明发生影响的功用即指__
A.开展性功用
B.单个性功用
C.教育性功用
D.社会性功用
参考答案:
D
38.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的归纳活动时刻反映出对__在课程中位置的注重。
A.常识
B.才能
C.直接经历
D.间接经历
参考答案:
C
39.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为根底的课程归于课程类别中的__
A.学科课程
B.活动课程
C.归纳课程
D.交融课程
参考答案:
A
40.教育活动的实质是__
A.知道活动
B.实践活动
C.往来活动
D.讲堂活动
参考答案:
A
41.“除数是小数的除法”,某教师把学生的答复的分12个馒头的核算板书出来:
12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法表现了__
A.稳固性准则
B.直观性准则
C.理论联系实际准则
D.对症下药准则
参考答案:
C
42.布鲁纳以为,不管咱们挑选何种学科,都必须使学生了解该学科的根本结构,依此而树立的课程理论是__
A.百科全书式课程理论
B.归纳课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
参考答案:
D
43.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教育与安置、完结作业轮番替换进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教育的安排方式是__。
A.分层教育
B.协作学习
C.小班教育
D.复式教育
参考答案:
D
44.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“扫除对学习者本身的要挟”的教育准则归于__
A.非辅导教育形式
B.结构主义课程形式
C.开展性教育形式
D.最优化教育形式
参考答案:
A
45.最早在教育理论上提出班级授课制思维的是__
A.泰勒
B.夸美纽斯
C.裴斯塔洛齐
D.凯洛夫
参考答案:
B
46.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种__
A.相对点评
B.肯定点评
C.定性点评
D.定量点评
参考答案:
A
47.从点评的功用上区别,中小学教育点评的类型可分为__
A.正式点评和非正式点评
B.相对点评和肯定点评
C.构成性点评和总结性点评
D.正确点评和过错点评
参考答案:
C
48.最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的__
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.老子
参考答案:
B
49.以为动物界也存在教育活动的学者是__
A.孟禄
B.杜威
C.利托尔诺
D.斯宾塞
参考答案:
C
50.挑选一部分能反映研讨目标特征的单位进行查询的办法,归于教育查询中的__
A.全面查询
B.个案查询
C.要点查询
D.抽样查询
参考答案:
C
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