中心校副校长述职报告.docx
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中心校副校长述职报告.docx
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中心校副校长述职报告
中心校副校长述职报告
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各位领导、同志们:
你们好!
我在xx中心校担任副校长的工作。
重点分管学校的德育、教学、师训、干训等方面的日常工作。
虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在全体教师的热情支持和帮助下,基本完成了自己分管的所有工作。
今天,回顾多年来的工作。
我还是要说,很荣幸,能工作在这片土地上,借助工作几乎和所有的老师都成为了最好的同事和最好的朋友;很幸运,经过多年的努力,我们终于把这所学校打造成了xx市最出色的学校之一;也很遑愧,因为我在述职的时候,所提供的所有成绩并非出自我一人之手,而是全体老师共同奋斗的结果。
今天我就根据学校所取得的成绩并结合自己的工作向大家述职报告:
一、老实做人
去年教育部发布了义务教育阶段学校校长的五个标准:
以德为先,育人为本,引领发展,能力为重,终身学习。
可见德在这个行业中的重要地位。
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任。
为更好的完成这项工作,我在政治思想方面积极要求上进,认真学习党的各项教育方针政策。
在教育实践中,我不断结合自己的实际工作,找出自身存在的问题与不足并做了及时地纠正,真正做到了:
在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;在待人处事上光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前努力做到衣着整洁得体、语言文明规范,努力在各方面都成为打造学校形象的一面旗帜。
同时,作为一名主管业务的副校长,我时刻谨记自己工作的职责所在。
我努力做到了关心教师,用心做人,清心做事。
对外有损学校声誉的事不做,不利教师团结的话不说;对内力争打造和谐上进的教师关系和文化。
二、踏实做事
在工作中,我一直对周围的人热情真诚,年老教师我敬之为长辈,青年教师我视之为朋友,我常为他们能取得优异成绩而感到骄傲。
在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法和班级管理技巧等与教师们交流,不断促进了教师的专业成长;我将自己在听课中的点滴感受与教师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。
我始终以一颗诚心与全体工作人员团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定和发展。
在学校特色发展方面,我着力升级了双语教学的理念,从知识能力上升到对文化的借鉴和对比上。
增加了教学模式的可操作和可复制性,减少了教师的工作难度。
形成了在众多学校中少有的特色理念。
在对新课标的解读过程中,我确立了学校的教学模式,即从直观开始,以抽象结束。
确定了课堂多演示多操作多表述,让学生在情境中自动生成的教学方法。
在备课过程中,我理清了备课的脉络,“一备一加一减”:
备课要备课标,备教材,备学生;课堂要加学生的生活经验,加学生的活动比重,加开拓视野;课堂要减少对课件的依赖,减少教师的个体演说。
学校逐渐形成了教学理念清晰的独特的教学风格。
三、勤奋尽职
在工作中我始终坚持从学校利益出发,从绝大多数老师利益出发,说真话,做实事。
在学校制度面前,率先垂范,无一天病事假。
在主持考勤工作的时候,我明知工作棘手,责任重大。
但是面对学校大局我从不避重就轻、瞻前顾后,在责任面前,不耍“滑头”,敢于担当。
确保了教育教学工作的正常开展。
提升了学校品位,彰显了学校名声。
四、意由“绩”往
在我分管的工作中,学校仅在这一年多的时间里,分别获得了“素质教育优质学校”、“小学特色校本教研校”、“特色学校建设先进单位”、“教学工作先进单位”、“教育科研工作先进单位”等多项荣誉,在全市名列前茅。
我校的“双语”特色在创建活动中顺利通过了教育局的阶段性验收,并于2014年9月20日,全力承办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。
活动规格之高前所未有。
我自己在工作中也荣获“师训干训工作先进个人”“教学工作先进个人”“教育科研工作先进个人”“年度嘉奖”等多项荣誉。
但是我始终觉得自己还存在很多不足的地方。
工作方式、方法有待于进一步改进,对老师的关心帮助还不够尽心。
比如在注重老师的身心健康方面,我一直想开辟运动场所,但受条件限制没有达成。
我希望今后能高要求创造性的完成本职工作。
使全体教师既能认真工作,又能体会到工作时的快乐和幸福。
这是我最大的梦想。
总之,我所做的工作和学校所取得的成绩,一是归功于全体教师的帮助、支持以及恪尽职守的工作,二是归功于上级领导对我的关怀和信任。
借此机会,我向一直关心和支持我的各级领导和全体教师致以最衷心的感谢!
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各位领导、同志们
你们好!
我在xx中心校担任副校长的工作。
重点分管学校的德育、教学、师训、干训等方面的日常工作。
虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在全体教师的热情支持和帮助下,基本完成了自己分管的所有工作。
今天,回顾多年来的工作。
我还是要说,很荣幸,能工作在这片土地上,借助工作几乎和所有的老师都成为了最好的同事和最好的朋友;很幸运,经过多年的努力,我们终于把这所学校打造成了xx市最出色的学校之一;也很遑愧,因为我在述职的时候,所提供的所有成绩并非出自我一人之手,而是全体老师共同奋斗的结果。
今天我就根据学校所取得的成绩并结合自己的工作向大家述职:
一、老实做人
去年教育部发布了义务教育阶段学校校长的五个标准:
以德为先,育人为本,引领发展,能力为重,终身学习。
可见德在这个行业中的重要地位。
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任。
为更好的完成这项工作,我在政治思想方面积极要求上进,认真学习党的各项教育方针政策。
在教育实践中,我不断结合自己的实际工作,找出自身存在的问题与不足并做了及时地纠正,真正做到了:
在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;在待人处事上光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前努力做到衣着整洁得体、语言文明规范,努力在各方面都成为打造学校形象的一面旗帜。
同时,作为一名主管业务的副校长,我时刻谨记自己工作的职责所在。
我努力做到了关心教师,用心做人,清心做事。
对外有损学校声誉的事不做,不利教师团结的话不说;对内力争打造和谐上进的教师关系和文化。
二、踏实做事
在工作中,我一直对周围的人热情真诚,年老教师我敬之为长辈,青年教师我视之为朋友,我常为他们能取得优异成绩而感到骄傲。
在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法和班级管理技巧等与教师们交流,不断促进了教师的专业成长;我将自己在听课中的点滴感受与教师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。
我始终以一颗诚心与全体工作人员团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定和发展。
在学校特色发展方面,我着力升级了双语教学的理念,从知识能力上升到对文化的借鉴和对比上。
增加了教学模式的可操作和可复制性,减少了教师的工作难度。
形成了在众多学校中少有的特色理念。
在对新课标的解读过程中,我确立了学校的教学模式,即从直观开始,以抽象结束。
确定了课堂多演示多操作多表述,让学生在情境中自动生成的教学方法。
在备课过程中,我理清了备课的脉络,“一备一加一减”:
备课要备课标,备教材,备学生;课堂要加学生的生活经验,加学生的活动比重,加开拓视野;课堂要减少对课件的依赖,减少教师的个体演说。
学校逐渐形成了教学理念清晰的独特的教学风格。
三、勤奋尽职
在工作中我始终坚持从学校利益出发,从绝大多数老师利益出发,说真话,做实事。
在学校制度面前,率先垂范,无一天病事假。
在主持考勤工作的时候,我明知工作棘手,责任重大。
但是面对学校大局我从不避重就轻、瞻前顾后,在责任面前,不耍“滑头”,敢于担当。
确保了教育教学工作的正常开展。
提升了学校品位,彰显了学校名声。
四、意由“绩”往
在我分管的工作中,学校仅在这一年多的时间里,分别获得了“素质教育优质学校”、“小学特色校本教研校”、“特色学校建设先进单位”、“教学工作先进单位”、“教育科研工作先进单位”等多项荣誉,在全市名列前茅。
我校的“双语”特色在创建活动中顺利通过了教育局的阶段性验收,并于2014年9月20日,全力承办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。
活动规格之高前所未有。
我自己在工作中也荣获“师训干训工作先进个人”“教学工作先进个人”“教育科研工作先进个人”“年度嘉奖”等多项荣誉。
但是我始终觉得自己还存在很多不足的地方。
工作方式、方法有待于进一步改进,对老师的关心帮助还不够尽心。
比如在注重老师的身心健康方面,我一直想开辟运动场所,但受条件限制没有达成。
我希望今后能高要求创造性的完成本职工作。
使全体教师既能认真工作,又能体会到工作时的快乐和幸福。
这是我最大的梦想。
总之,我所做的工作和学校所取得的成绩,一是归功于全体教师的帮助、支持以及恪尽职守的工作,二是归功于上级领导对我的关怀和信任。
借此机会,我向一直关心和支持我的各级领导和全体教师致以最衷心的感谢!
第四篇:
中心校业务副校长述职报告
临近岁末,在一年一度的校长述职之际,感谢县教育局领导在百忙之中前来指导我们的各项工作,正是因为你们对白元乡教育工作的倍加关怀和悉心支持,我乡教育事业才得以顺利发展、得到不断提升。
在此,我代表全乡师生对你们的到来表示崇高的敬意和深深的谢意。
也感谢在座的各位校长同志们,是你们带领着全体教师奋斗在教学第一线,正是由于你们的辛勤付出和广大教师的无私奉献,才构建了我们和谐、稳定、进取、发展的白元教育事业,也感谢各位一年来对我工作的理解与支持。
在新春来临之极,请允许我携领家人向各位领导拜年、向各位同志拜年、向全乡教师拜年,也请各位校长把问候带给广大教师以及他们的家属,祝您们新春愉快、身体健康、万事如意、阖家幸福!
现就一年来我的工作情况向在座各位做以汇报,敬请指正。
年月,被县教育局任命为中心校副校长,主抓教学业务工作;2014年8月,调回白元乡中心学校,主抓人事、安全等工作。
也就是说,2014年度内,8月份前我在xx镇工作,8月份后在白元乡工作。
一、焕发激情、勇往直前,开创xx教育新时代。
在去xx工作之前,我89年参加工作,在白元做过3年的中学语文教师,做了17年教研员,担任过1年中学教导主任。
感谢组织的培养,在多年的教学实践中磨练了我扎实的教学管理和教学业务指导能力,能够涉身xx教育使我激情满怀,给了我展翅翱翔的无限空间。
xx是革命老区,属于偏远山区,距离白元有五六十里,条件比较艰苦,初到xx工作的人没有几个人不流泪,那种感受不设身处地是感觉不到的。
正因为那里条件苦,老百姓才更加渴望有良好的教育环境,那里的黄天后土养育了吃苦耐劳、待人宽厚的人们,所以在那里工作你想干不好都办不到。
初到xx,2014年中招xx镇被县一高录取新生80人,综合考核排全县乡镇第四名。
中心校张继红校长对我说:
“班校长,你的任务可不小啊!
明年要保持这个底线不能滑坡了,到时候我给你庆功。
”哪容我去多想,毅然肩扛重任,殊不知其中难度有多大?
行内很多人都议论xx今年考得好不过是昙花一现。
说归说,还得实干。
在xx的每一天,我都会带领着中小学教研员同志,一行三人奔走在各中小学校,进课堂听课、和教师研讨,召开课改动员会、促进会、交流会,给老师们做课改报告无数次,召开毕业班教师研讨会、座谈会,参加学生家长会、学生代表交流会。
教育局刘局长有三次到xx检查工作,都恰好碰到我在课堂上听课。
在水寨小学举办课改现场会时,教育局王局长曾表扬:
“中心校业务副校长要向高山镇白安宏、xx镇班武见学习,要经常深入课堂进行学习指导。
”功夫不负有心人,2014年中招xx镇被县一高录取新生82人,综合考核排全县乡镇第二名,业内震惊!
没有人再怀疑xx教育的昙花一现了,鲜花、掌声和荣誉随之而来,xx一中被授予伊川名校,从而也奠定了xx镇位居伊川教育强镇的地位。
xx特岗教师群体代表河南省农村学校接受了国家教育部的调研考核。
有过一年教学管理与业务指导的尝试,已经好多了。
我们坚持以往的做法,深入实际,从点点滴滴做起,终聚沙成丘。
2014年中招xx镇被县一高录取新生70人,综合考核依然排全县乡镇第二名。
初到xx的第一次校长会上,我曾表态我会“一尘不染的来,干干净净地走,把我对教育的理解与研究留给大家。
”如今我离开xx了,却带走了老区人民深深的情意,留给了同志们无限的怀念。
当真是“铁打的营盘流水的兵”啊!
二、任重道远、继往开来,再铸白元教育新辉煌。
回到阔别两年的家乡白元,长时间仍旧回不过神来,如梦似幻,是载誉而归,还是盛装而回?
可能是领导怜惜我两年来的长途奔波,更可能是看出了我对xx教育的长期付出,不管怎样,都要感谢上级组织对我的关怀、照顾与培养。
开学前分工我主抓人事、信访稳定及安全工作,协助王振坡校长抓白元一中教学工作,负责协调管理中片及南片各学校工作。
以前抓教学业务工作习惯了,猛然换个事做,还真是没个头绪。
也好,面临新挑战,如果做好了,各方面能力都能够得到锻炼和提升,不能够辜负了领导的希望和重托。
在和一位已经退休了的老校长交谈时他说:
回来也好、离家近生活方便,就是人太熟、工作不好办。
我说:
心胸坦荡、君子之交、仁者无敌,做事情力求公正、公平,不存私心可够?
若能做到万事无忧矣!
可能是与教师们太过熟悉的缘故,其中有我的老师、有同学、更多的是学生,也可能是在老师们心目中有着颇高的声望,所以开展工作大多都很顺利、效果也相当的好。
开学前教师队伍的调整,一天到位、三天结束,保证了开学工作的顺利进行。
教师职评,起初顾虑颇多,担心老师们会不理解,经过悉心准备,通过召开校长会议,经过学校传达,耐心疏理教师心情,大家理解了。
教师岗位定编,更是谨慎小心,做到精心筹划、科学安排,通过各中心小学组织教师竞争上岗,在最短时间内取得了满意的效果。
信访工作,通过到学校检查工作之机,都要和一些老教师进行座谈沟通,通过他们去做一些政策宣传、信访监督等工作,及时消除了一切不安定因素,凭借这“老面子”,还真收到了不小的效果。
安全工作,根据上级要求,及时召开安全会议,传达有关文件精神,定时排查安全隐患,建立学校安全档案,组织人员进行检查评比。
尤其,幼儿园校车安全,建立值班检查制度,做好思想疏通,结合上路检查,取得了一定效果,一些幼儿园实行了家长接送孩子方式,大大减小了安全隐患。
深入白元一中开展工作,带领中学教研员在王校长的陪同下经常进课堂听课、与教师座谈研讨,由于常去一中工作我和教研员自己带的水杯都放在王校长的办公室里。
为一中全体教师做课改报告会,参加毕业班教师座谈会,学生家长会,教师教研例会,学生运动会,教育专家报告会,元旦文艺汇演等,白元一中正以蓬勃的姿态向前奔走。
教育局王局长到白元一中检查工作时,对学校各项管理给予了高度肯定,打算在这里召开全县教育现场会。
下一步要在中招复习备考方面加大管理和指导的力度,力争中招成绩再次攀升。
除了做好自己分工之事,还多次参加全乡课改学校联合体活动,积极参与评课、座谈,为教师们做课改课堂指导。
参加了
全乡各学校的教学视导检查工作。
做到教育一盘棋,大家齐心协力共创白元教育美好明天。
三、寄情教育、立命安身,誓做农村教育引领人。
既然选择了做教育,又无法去改变其它什么,那就决定一条道奔到头,非要闯出点什么名堂,有一天回头看时方觉今生无悔!
我于2014年开通了自己的qq及新浪教育博客,立志扎根农村教育,通过感受生活、感悟人生、思考教育、反思教学,引领和带动更多的教师潜心教育、钻研教学,把教育当成一件行善积德的好事去做,定能够流芳后世。
通过一百多篇文章的发布,结识了不少的同行,带动了不少的老师也去写些有关教育教学的东西,博得了全国众多好友的赞许。
记得初到xx时,一次王局长来学校检查工作走后,张继红校长跟我说:
王局长问谁抓的业务,哦,班武见,那家伙挺能写,我在网上看过他的文章,网名叫洛南无剑,有思想、有个性。
那天知名教育专家王三阳教授到白元一中做幸福教育专场报告,会后我们见面攀谈时一见如故,你就是洛南无剑啊,我看过你很多文章,很有见地。
第二天我写了一篇《什么是快乐和幸福》,王教授立刻评论:
班老师阐述的比我讲得好,希望相互学习、共同提高。
这就是我幸福与快乐的教育人生,通过自己的努力与付出,能改变和带动一些人做有益的事情,让周围的人因你的存在而倍感幸福与快乐的话,那才是自己人生最大的快乐与幸福。
第五篇:
中心校副校长述职述廉报告
中心校副校长述职述廉报告
我叫xx,男,汉族,1974年5月出生,大学文化,现任xx学区中心学校副校长,主持xx中心小学工作。
在过去的一年度里,认真学习科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级交办的各项工作。
带领中心小学一班人自我加压、真抓实干,宣传教育大好形势,为教育教学工作服务。
以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以“全面育人”为宗旨,以“五爱”教育为基本内容,以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。
努力提高学校德育工作的有效性、时效性。
各项工作取得了显著的效果,得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。
2014年度,带领中心小学一班人,扎实细致开展教学质量提高。
邀请涡阳县教研室组成专家组,对我们学校每一位任课教师进行听课和评课,促进教师业务素质的提高,以保障教育教学质量的提高。
收到很好的效果,教学质量不断提高,在学区质量检测中,位列第一。
2014年度,带领中心小学一班人,继续加强与巩固教师师德建设,继续对教师进行师德教育,以良好的师德形象塑造学生。
教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。
为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。
一年来,紧紧抓安全,时时刻刻不放松。
制定详细安全管理目标,落实安全责任制,与各班主任和任课教师签订安全责任状,分级管理,实施目标管理,为创建平安校园打下坚实基础。
经常开展各类安全课教育,春季疾病传播安全课教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防冻防寒教育,道路交通安全教育,校园内安全教育,食品安全教育等系列安全教育。
让学生学会用安全知识保护自己。
进行地震安全演练和防火安全演练,教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自救。
创建文明卫生校园,开展丰富多彩的活动。
狠抓文明卫生校园的创建,实施目标层层落实制度,使我校文明礼仪和卫生状况,得到明显提升。
紧紧抓住班主任,对各班级进行卫生评比,实行优奖劣罚。
教育学生养成良好的卫生习惯。
开展丰富多彩的活动,丰富校园文化生活。
配合节假日和重要活动,办好黑板报、墙报、宣传栏和校园广播繁荣校园文化,组织演讲比赛,征文比赛,歌曲比赛,文艺汇演等多种形式对学生素质教育。
2014年我们学校,实施收费公示制度,财务公开制度,和重大建设领导班子决策制度,并严格实施民主理财制度和民主监督制度。
全面实施校务公开和财务公开。
本人始终严格要求自己廉洁奉公,恪尽职守,执教为民。
日前我县作风大整顿,我带领学校一班人认真学习和贯彻县纪委“五个一律不准”,扎实开展工作,形成“讲责任、树正气、干事业、比贡献”这一良好风气。
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