新版仁爱英语八年级下册unit8 topic2知识点培训资料.docx

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新版仁爱英语八年级下册unit8topic2知识点培训资料

新版仁爱英语八年级下册unit8topic2知识点

Unit8OurclothesTopic2Wecandesignourownuniforms.

重点句型。

SectionA

1.Ourschoolplanstomakeuniformsforyou.学校计划给你们定做校服。

plantodosth.计划做某事；

A.uniformn.（尤指军人、学生或警察飞行员等的）制服；e.g.aschooluniform学校制服；

B.clothesn.通常指身上的各种服装，包括上衣、裤子、内衣等。

它是复数名词，不能直接与数词连用。

e.g.Sheoftenwearsbeautifulclothes.她经常穿漂亮的衣服。

C.clothingn.是物质名词，服装的总称，除衣服外还包括帽子、鞋袜等。

没有复数形式。

一件衣服要说anarticleofclothing。

e.g.Thisshopsellswomen’sclothing.这家商店出售女士服装。

D.dressn.作可数名词时，指一件女服，连衣裙。

dress作不可数名词时，指某种特殊服装，尤指在社交场合穿的衣服。

e.g.Mysisteriswearingareddress.我妹妹穿着一件红色连衣裙。

eveningdress晚礼服；

2.CanyoutellmewhatMissWangsays?

你能告诉我王老师说了什么吗？

本句为含有特殊疑问词what引导的宾语从句的复合句。

拆散为两个简单句看看其变化：

（1）Canyoutellme?

（2）WhatdoesMissWangsay?

把特殊疑问句转为宾语从句的变化步骤：

①引导词：

特殊疑问词（不能省略）；

②语序：

陈述句语序，即“主语+谓语+其他”

③人称变化

④时态变化（第八单元三话题学习）

e.g.Canyoutellme?

Whoareyouwaitingfor?

Canyoutellmewhoyouarewaitingfor?

你能告诉我你在等谁吗？

3.Iliketowearmyownclothesbecauseschooluniformswilllookuglyonus.我喜欢穿自己的衣服，因为校服穿在身上会很难看。

lookuglyonus穿在我们身上会很难看；

注意：

onsb.穿在某人身上，insth.穿着某件衣服。

e.g.Shewasallinblack.她穿着一身黑。

Thedresslooksveryniceonher.那件礼服穿在她身上非常漂亮。

4.Itdependsonwhowilldesignouruniforms.那取决于谁设计我们的校服。

dependon/uponsb./sth.意为“依靠”，依赖；取决于；由……决定。

e.g.Youshouldn'talwaysdependonyourparents.你不能总是依赖父母。

5.It’struethatsuitableuniformscanshowgooddiscipline.得体的校服的确能展示我们良好的风纪。

1）本句是一个用it作形式主语的复合句，真正的主语是that从句，类似的用法还有：

Itisnecessary/important/well-known/possible/wonderfulthat...意为“……是必要的/重要的/众所周知的/可能的/极好的”。

e.g.Itisnecessarythatwedrinkenoughwatereveryday.每天喝足够的水是很有必要的。

2）suitableadj.合适的，适合的；

showgooddiscipline展示良好的风纪；

A.show sth. 意为“展示某物”。

e.g.Please show your ID card. 请出示你的身份证。

B.show sb. sth. = show sth. to sb. 意为“把……指给……看；出示”。

e.g.Jackie showed her the passport. 杰基向她出示了护照。

C.show sb. around/ round意为“带某人参观”。

e.g.I'll show you around/ round the school. 我会带你到学校四处看看。

6.I agree with you. 我同意你的意见。

agree with…意为“同意……”。

表示和某人的观点一致用agree with sb.。

e.g. He agrees with me. 他同意我的意见。

7.Couldyoutellmewhenyouwearyouruniforms?

你能告诉我你们什么时候穿制服吗？

A.when引导宾语从句时译为“什么时候”。

e.g.Idon’tknowwhenhewillcome.我不知道他什么时候会来。

（宾语从句）

B.when引导时间状语从句时译为“当······时”。

如：

e.g.Patientscanfinduseasilywhentheyareinneed.

当病人有需要时，他们能够很容易地找到我们。

（时间状语从句）

8.Weusuallywearuniformswhenweareatwork,butsometimeswewearplainclothestocarryoutspecialtasks.我们通常上班期间穿制服，但有时候穿便装执行特殊任务。

wearuniforms穿制服；

atwork（人）在工作，（机器）在运转；

e.g.Theyareatwork.他们在工作。

Themachinesarenotatwork.这些机器没有在运转。

plainclothes便装；

carryout执行，实施；

specialtasks特殊任务；

9.Andouruniformsmaystopsomepeoplefromdoingbadthings.我们的制服可以阻止一些人干坏事。

1）A.stop...fromdoingsth.=keep...fromdoingsth.阻止，防止······干某事；

e.g.Youcan’tstoppeoplefromsayingwhattheythink.你无法阻止人们说出自己的想法。

Herparentstriedtostopherfromseeinghim.她父母试图阻止她和他见面。

B.stopdoingsth.停止做某事（停止正在做的事情）；

e.g.Suddenlyeveryonestoppedtalking.突然每个人都停下来不说话了。

C.stoptodosth.停下（正在做的事）去做（另一件事）；

e.g.Westoppedtotakepictures.我们停下来去照相。

2）bad things意为“坏事”。

e.g. Mother asks me not to do bad things. 妈妈让我不要做坏事。

SectionB

1.CouldyoutellmewhatIshouldwearhere?

你能告诉我在这里该穿什么吗？

whatIshouldwear是由what引导的宾语从句，在句中作宾语，意为“我应该穿什么”。

宾语从句除了由that,whether引导外，还可以由疑问词引导，并用陈述语序。

e.g.Couldyoutellmewherethespecialshoesare?

你能告诉我专用的鞋子在哪里吗？

2.Youshouldtakeoffyourshoeswhenyouentersomeone’shomeinJapan.在日本，当你进入别人家里时应该脱鞋。

A.takeoff意为“脱下（衣服），摘掉”，接代词时应置于takeoff之间，反义短语为puton.

e.g.totakeoffyourhat/glasses摘掉帽子/摘下眼镜；totakeit/themoff把它/它们脱下；

B.takeoff意为“（飞机等）起飞”。

e.g.Theplanewilltakeoffintenminutes.飞机将在10分钟后起飞。

3.Itisimportanttowearsuitableclothesoneveryoccasion.在每一个场合穿的得体是很重要的。

1）本句型为：

Itis+adj.+（forsb.）todosth.，it是形式主语，真正的主语是todosth.，意为“（对于某人来说）做......是......的”。

可以与Itis+adj.+that...句型转换。

e.g.Itisimportantforustotakecareoftheenvironment.

=Itisimportantthatweshouldtakecareoftheenvironment.

对我们来说，保护环境很重要。

2）oneveryoccasion在每一个场合，occasion为可数名词。

4.In the last picture, we see it's necessary for us to wear sports shoes on the playground,,orwemayhurtourselvesasKangkangdid. 在最后一幅图片中，我们可以看到在运动场穿运动鞋是有必要的，不然我们就会像康康那样弄伤我们自己。

1）  A. hurt v. 意为“使（身体）受伤”，是及物动词。

 hurtoneself伤到某人自己

e.g.He fell off his bike and hurt his leg. 他从自行车上摔下来，腿受伤了。

B.hurt v. 意为“疼痛”，为不及物动词。

e.g.My head hurts. 我头痛。

C.hurt adj. 意为“受伤的”。

be/gethurt 受伤

e.g.Be careful not to get hurt. 小心不要受伤。

2）A.or在本句是连词，意为“否则，要不然”。

e.g.Hurryup,oryouwillbelate.赶快，否则你就要迟到了。

Youhadbetterwearsportsshoesontheplayground,oryoumayhurtyourself.

在操场上你最好穿运动鞋，否则你会弄伤你自己。

B.or还可以表示选择，意为“或，或者，还是”

e.g.Whichdoyouprefer,whiteorblack?

你更喜欢哪种颜色，白色还是黑色？

SectionC

1.Firefighterswearspecialcoatsandhelmetstoprotectthemselvesfromheatandfallingceilings.消防人员穿特殊服装和戴头盔是为了保护他们自己免受高温和坠落的天花板的伤害。

1）此句的“to+动词原形”意为“为了……”是动词不定式作目的状语的用法。

e.g.IwillgotoBeijingtovisittheGreatWall.我到北京去是为了参观长城。

2）protect...from...保护……免受的……伤害；

e.g.Wewearsunglassestoprotectoureyesfromthesun.

我们戴太阳镜是为了保护眼睛免受阳光的伤害。

2.Whenofficialsdressintheirofficialuniforms,theylookimportant.当官员穿上制服，他们看起来很庄重。

A.dressn.连衣裙，衣服；

e.g.alongwhitedress白色的长连衣裙；

towearcasual/formaldress穿便服/礼服；

B.dressv.穿衣服，常用结构：

dresssb.（insth.）给（某人）穿衣服；

e.g.Shedressedherselfandthechildrenintheirbestclothes.

她给自己和孩子们都穿上最漂亮的衣服。

P.S.:

wear,puton均可表示“穿衣”，但wear表示穿的状态，puton表示穿的动作。

3.Whenweseeairlinepilotswearinguniformsattheairport,webelievethattheyknowhowtoflytheplane.当我们在机场看见航空公司飞行员穿着制服时，我们相信他们知道怎样驾驶飞机。

1）when引导一个时间状语从句，在主句中又包含了由that引导的宾语从句，宾语从句中有一个howtofly...的“疑问词+动词不定式”结构。

2）wearinguniforms现在分词作宾语补足语，修饰airlinepilots。

3）seesb.doingsth.看见某人正在做某事，表示动作正在进行。

seesb.dosth.看见某人做过某事，强调动作的全过程。

e.g.Isawsomechildrenflyingkitesonthesquare.我看见一群孩子在广场上放风筝。

Isawhimgointothepostoffice.我看见他进了邮局。

4.Soit'snecessaryforustoknowdifferentuniformsinthedailylife.所以对于我们来说了解日常生活中的不同制服是有必要的。

inthedailylife在日常生活中；

e.g.Weshouldlearnhowtotakecareofourselvesinthedailylife.

我们应该学会在日常生活中照顾自己。

5.What’smore,weshouldchoosedifferentclothesindifferentseasons.此外，在不同的季节，我们应该选择不同的衣服。

What’smore意为“而且，此外，更有甚者”。

e.g.Hecanplaychess,what’smore,heisgoodatit.他会下棋，而且还很擅长。

6.Shelikessummerverymuchbecauseshecanweardifferentcolorfulclothes,suchasshorts,T-shirtsanddress.她非常喜欢夏天，因为她可以穿不同种类的颜色鲜艳的衣服，比如短裤、T恤和连衣裙。

forexample用来举例说明某一论点或情况，其后接句子。

e.g.Youcandomanysportshere.Forexample,youcanplaytennis.

你在这儿可以做多种运动，例如你可以打网球。

suchas用来列举同类事物，as后面不可加逗号，后面常接名词性短语。

e.g.Englisharespokeninmanycountries,suchasAmericaandCanada.许多国家都讲英语，例如美国和加拿大。

SectionD

1.In fact, there are very few formal days, though there are some festivals such as Easter，Christmas, Halloween, and Thanksgiving Day. 虽然有像复活节、圣诞节、万圣节前夕和感恩节这样的节日，但实际上正式的节日还是很少的。

though是从属连词，引导让步状语从句，和连词but不能连用，但翻译时需译为“但是”。

e.g.Though Australia is very large, the population is quite small. 

虽然澳大利亚地域广阔，但人口却很少。

2.Whatpeopleweardependsontheirlikesanddislikes.人们穿什么取决于他们的喜好。

1）Whatpeoplewear在句中充当主语，谓语动词用单数形式。

e.g.Whatwedidisgoodforourhealth.我们所做的一切对我们的身体有好处。

2）dependon=dependupon依靠，依赖，随……决定，取决于；

e.g.Whetherwegoswimmingornot,itdependsonyou.我们是否去游泳由你决定。

3）句中的like是名词，意为“喜好，爱好”，反义词为dislike，通常用复数。

e.g.Weallhavedifferentlikesanddislikes.我们都各有不同的喜好。

3.Inwinter,Canadianpeoplewearcoats,gloves,bootsandhatsthesameaspeopleinnorthernChinado.冬天，在加拿大，人们通常穿着大衣、靴子、戴着手套和帽子。

这和中国北方的穿着几乎相同。

thesameas和……一样，反义词短语：

differentfrom与……不同；

e.g.Hercoatisthesameasmine.她的外套和我一样。

EnglishisdifferentfromChinese.英语不同于中文。

4.PeopleinCanadaandtheUnitedStatesusuallywearsuitstoworkinoffices,aswellasformoreformaloccasions,justaspeopledoinChina.加拿大人和美国人像中国人一样，不但在更正式的场合而且在办公室上班时通常也穿西服。

A.aswellas意为“除……之外（也），以及，不但……而且……”。

（强调前者）

e.g.Theyownahouseinthecityaswellasavillainthecountryside.

他们在城里有一栋房子，在乡下还有一座别墅。

Ilikedogsaswellascats.除了喜欢猫，我还喜欢狗。

B.aswellas连接两个主语时，，谓语动词的数与前面主语的数保持一致。

e.g.Theteacheraswellasthestudentswasinvitedtotheparty.不但他的学生而且这位老师也应邀参加了聚会。

C.aswellas还可意为“与……同样好”。

HespeaksEnglishaswellasyoudo.他英语说的和你一样好。

二．重点词组。

1.plantodosth.计划做某事；2.Sth.lookuglyonsb某物穿在某人身上会很难看；

3.onsb.穿在某人身上；insth.穿着某件衣服；

4.dependonsb./sth.依靠，依赖；取决于；5.suitableuniform合适的校服；

5.showgooddiscipline展示良好的风纪；6.agreewithsb.同意某人；

6.atwork（人）在工作，（机器）在运转；7.bebusydoingsth.忙于做某事；

8.plainclothes便装；9.carryout执行，实施；

10.specialtasks特殊任务；11.introuble陷入困难，遇到麻烦；

12.stop...fromdoingsth.=keep...fromdoingsth.阻止，防止……干某事

13.abusinesssuit西装；14.takeoff脱下（衣服），摘掉；（飞机等）起飞

15.sportsclothes运动服；16.oneveryoccasion在每一个场合；

17.enterone`shome进入某人的家18.specialshoes专用的鞋子；

19.wearsuitableclothes穿个合适的衣服20.dresscorrectly穿着得体

21.keepquiet保持安静；22.listentotheteacher听老师讲课；

23.protect...from...保护……免受的……伤害；24.fallingceilings坠落的天花板；

25.fordifferentreasons因为不同的原因26.gethelpfromsb.从某人那儿得到帮助；

27.thespreadofdiseases疾病的传播；28.inthedailylife在日常生活中；

29.inone’sopinion在某人看来；30.What’smore而且，此外，更有甚者；

31.casualclothes休闲衣服；32.infact事实上；

33.onspecialdays在特别的日子34.thesameas和……一样；

35.bedifferentfrom与……不同；36.aswellas除……之外（也），

三．重点语法。

一．宾语从句（Ⅲ）

疑问词引导的宾语从句

宾语从句的引导词

由what,who,whose,which,why,when,where,how等连接词引导。

e.g.Tellmewhatyouwant.告诉我你想要什么。

Youmayaskhimwhenhecomes.你可以问问他什么时候来。

Doyouknowwhom（who）hewillinvite?

你知道他将会邀请谁吗？

Idon’tknowwhosebookitis.我不知