六年级下册数学试题数的认识专项练习人教版含答案.docx
- 文档编号:26101202
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:17.07KB
六年级下册数学试题数的认识专项练习人教版含答案.docx
《六年级下册数学试题数的认识专项练习人教版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册数学试题数的认识专项练习人教版含答案.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级下册数学试题数的认识专项练习人教版含答案
六年级数学-数的认识专项练习-4-人教课标版
一、单选题(总分:
100分暂无注释)
1.(本题5分)在0~9的数字中,所有质数的和是( )
A.17
B.18
C.24
D.26
2.(本题5分)下面说法正确的是( )
A.一个数的因数总比它的倍数小
B.合数加合数,它们的和一定是合数
C.偶数加偶数,它们的和一定是偶数
3.(本题5分)上学期,六年级某班共收到班费800元,购买图书、奖品、门锁等用去650元,班级活动开支220元,上学期结余( )元.
A.+370
B.+30
C.-70
D.870
4.(本题5分)4095400省略万位后面的尾数约是( )
A.400万
B.409万
C.410万
5.(本题5分)2.308的数字''8''在( )位.
A.千
B.十分
C.个
D.千分
6.(本题5分)把数字写在某一( ),它才表示一定的数值.
A.位数
B.计数单位
C.数位
D.数字
7.(本题5分)下面各数中,一个0也不读的数是( )
A.1010101010
B.11001100
C.11100010
8.(本题5分)小明向东走了7米记作+7米,则-5米( )
A.表示向东走5米
B.表示向西走5米
C.表示向后走5米
9.(本题5分)甲堆苹果的30%与乙堆苹果的20%相等,则( )
A.甲堆重
B.乙堆重
C.可能甲堆重,也可能乙堆重
D.无法比较
10.(本题5分)把1米平均分成100份,其中32份用小数表示是( )米.
A.3.2
B.0.32
C.0.032
11.(本题5分)下列说法正确的是()。
A.0是最小的数
B.0既是正数又是负数
C.负数比正数小
D.数轴上-4在-7的左边
12.(本题5分)甲地海拔+150m,乙地海拔-80m,甲地比乙地高出( )m.
A.70
B.230
C.220
D.-70
13.(本题5分)下面各数一个零也不读的是( )
A.9006006
B.204090000
C.1360009000
D.257000900
14.(本题5分)下面关于0的说法正确的是( )
A.0既不是正数,又不是负数
B.0既是正数,也可以是负数
C.0是正数
D.0是负数
15.(本题5分)下面说法正确的是( )
A.把一个数改写成以“亿”作单位的数,这个数与原数相比变大了
B.个位、十位、百位、千位、…都是计数单位
C.493600省略万后面的尾数是49
D.D在十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10
16.(本题5分)比59999多1的数是( ),比59999少一万的数是( )
A.6000058999
B.6000049999
C.6999949999
17.(本题5分)把4098000改写成以“万”作单位的数约是( )
A.4098万
B.409万
C.4098
D.410万
18.(本题5分)把1个整体平均分成100份,其中的41份用小数表示是( )
A.41
B.4.1
C.0.41
19.(本题5分)个位和十位相同的数是()。
A.23
B.99
C.90
20.(本题5分)如果把7.65的小数点去掉,这个小数就会( )
A.扩大到它的10倍
B.扩大到它的100倍
C.扩大到它的1000倍
第2卷(非选择题)
第2卷的文字说明
参考答案
1.答案:
A
解析:
解:
0~9中的质数有:
2,3,5,7.
2+3+5+7=17.
答:
0~9中所有质数的和是17.
故选:
A.
2.答案:
C
解析:
解:
A、一个数的因数总比它的倍数小,说法错误,因为一个非0自然数的最大因数等于它是最小倍数;
B、合数加合数,它们的和一定是合数,说法错误,如:
4+9=13,13是质数;
C、根据奇数、偶数的性质可知:
偶数加偶数,它们的和一定是偶数;
故选:
C.
3.答案:
C
解析:
解:
800-(650+220),
=800-870,
=-(870-800),
=-70(元);
答:
上学期结余-70元.
故选:
C.
4.答案:
C
解析:
解:
4095400≈410万.
故答案为:
C.
5.答案:
D
解析:
8在小数点后第三位,小数点后的数位依次是十分位,百分位,千分位,所以8在千分位上.
故答案为:
D。
6.答案:
C
解析:
解:
数位是指数字在一个数中的位置;
而计数单位表示一个数里面某个数位上的数字表示物体个数的数量;
把数字写在某一数位,它才表示一定的数值;
故选:
C.
7.答案:
B
解析:
解:
A、1010101010,读作:
十亿一千零一十万一千零一十,读出2个零;
B、11001100,读作:
一千一百万一千一百,一个零也不读出;
C、11100010,读作:
一千一百一十万零一十,读出1个零;
故选:
B.
8.答案:
B
解析:
解:
小明向东走了7米记作+7米,则-5米表示向西走5米;
故选:
B.
9.答案:
B
解析:
解:
设乙堆苹果有60千克,则甲堆苹果有:
60×20%÷30%
=12÷0.3
=40(千克)
60>40,所以乙堆苹果重.
故选:
B.
10.答案:
B
解析:
把1米平均分成100份,32份是32厘米,用小数表示0.32米。
故答案为:
B。
11.答案:
C
解析:
A、0不是最小的数,也不存在最小的数,故本选项错误;
B、0既不是正数也不是负数,故本选项错误;
C、负数比正数小,故本选项正确;
D、数轴上-4在-7的右边,故本选项错误。
故选C。
12.答案:
B
解析:
解:
甲地高高:
150-(-80)=230(米)
答:
甲地比乙地高出230米.
故选:
B.
13.答案:
C
解析:
解:
9006006读作:
九百万六千零六,只读一个零;
204090000读作:
两亿零四百零九万,读两个零;
1360009000读作:
十三亿六千万九千,一个零也不读;
257000900读作:
二亿五千七百万零九百,只读一个零.
故选:
C.
14.答案:
A
解析:
解:
大于0的数是正数,在正数前面加“-”的数叫负数,0既不是正数,也不是负数.
故选:
A.
15.答案:
E
解析:
解:
A、把一个数改写成用“亿”作单位的数,只是书写形式变了,但是数的大小不变,所以这个数与原数相等;
B、个位、十位、百位、千位、…都是数位,不是计数单位;
C、493600省略万后面的尾数是49万,不是49;
D、在十进制计数法中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,前提是“相邻”;
E、604000是由6个十万和4个千组成的;
故选:
E.
16.答案:
B
解析:
解:
59999+1=60000;
59999-10000=49999;
故选:
B.
17.答案:
D
解析:
解:
4098000=409.8万≈410万.
故选:
D.
18.答案:
C
解析:
解:
把1个整体平均分成100份,其中的41份用小数表示是0.41;
故选:
C.
19.答案:
B
解析:
个位和十位相同的数是99。
故答案为:
B。
20.答案:
B
解析:
解:
如果把7.65的小数点去掉变成765,这个小数就会扩大100倍.
故选:
B.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下册数学试题数的认识专项练习 人教版 含答案 六年级 下册 数学试题 认识 专项 练习 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)