普通高中辩论会策划方案三篇.docx
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普通高中辩论会策划方案三篇
普通高中辩论会策划方案三篇
(一)
主题活动服务宗旨:
给学生们一个呈现自我的快乐,挖掘出色争辩优秀人才,为院队参与该校辩论会贮备优秀人才。
主题活动宣传口号:
“xx之辩,魅力四射。
”
活动标题:
以奋发向上辩题之争辩展在校大学生之风彩。
主题活动日程:
一、早期主题活动环节
为保证辩论会顺利进行,在半月前搞好辩论会的宣传策划,鼓励,报考名册梳理,辩题收集,评审团特邀嘉宾邀约等基本工作中。
(1)充分运用宣传部门的功效,运用宣传海报为关键宣传策划方式,在全部学校进行推广工作。
规定各班文艺委员配合工作,鼓励班集体同学们参与,并于十天前把报考归纳名册交给部长处。
(2)辩题收集。
辩题的收集要重点围绕校园内和社会发展热点话题,要让每一个班级的同学们都是有话可说,言之有理可寻,此外可另外收集一些较为新奇的辩题。
(3)评审团特邀嘉宾的邀约。
在初赛,选拔赛中评审团特邀嘉宾关键以大二大三的师兄为主导,在在总决赛中能够邀约老师和镇长等做为评审团。
二、比赛前提前准备环节
(1)在赛事前三天开展赛事摇签。
以二天为提前准备時间.
(2)每日以宣传海报、通告、口头上传递,手机信息等方式将比赛直播场所告之同学们。
(3)在学校网址开拓辩论会专用版,公布相关赛事的最新动态。
三、赛程安排分配:
依据学校各班的课程内容日程安排赛事。
赛事实际标准:
一、赛事方式:
赛事分成预赛、选拔赛,总决赛。
1.预赛选用淘汰制,16支球队摇签分成8组,
2.经预赛决出16支优异团队分10个组进到选拔赛,选拔赛仍选用淘汰制,赛事地址和比赛直播摇签决策。
选拔赛挑选出前四名进到总决赛.
3.经选拔赛决出4支优异团队分4个组直接进入总决赛.
三、赛事程序流程及用时要求
1方形一辩讲话三分反方一辩讲话三分
2方形二辩挑选反方二辩或三辩开展一对一攻辩一分三十秒每一个提出问题不超过10秒
反方二辩挑选方形二辩或三辩开展一对一攻辩一分三十秒每一次回应不超过20秒
3方形三辩挑选反方二辩或三辩开展一对一攻辩一分三十秒
反方三辩挑选方形二辩或三辩开展一对一攻辩一分三十秒
4方形一辩开展攻辩总结2分反方一辩开展攻辩总结2分
5随意争辩(方形先逐渐)十分钟(彼此各五分钟)
6观众们向反方提出问题一个难题回应時间不超过1分钟除四辩外随意演讲人回应
观众们向方形提出问题一个难题回应時间不超过1分钟除四辩外随意演讲人回应
7观众们向反方提出问题一个难题回应時间不超过1分钟除四辩外随意演讲人回应
观众们向方形提出问题一个难题回应時间不超过1分钟除四辩外随意演讲人回应
8反方四辩总结陈词四分钟方形四辩总结陈词四分钟
注:
全过程赛事用时38分鐘
四、辩论会程序流程(由辩论会现任主席即节目主持人实行)
1、队友进场
2、节目主持人详细介绍球队以及所持观点
3、节目主持人详细介绍比赛队友
4、节目主持人详细介绍评审团
5、节目主持人详细介绍赛事程序流程
6、节目主持人公布上场比赛
7、争辩完毕后评审团评定
8、评审团意味着评价此场赛事
9、节目主持人公布赛果
10、节目主持人公布辩论会完毕
五、辩论会实施方案
1、時间提醒
当记时员提示時间到时,讲话演讲人务必停止讲话,不然作违反规定解决。
2、辩论
倡导即兴表演辩论,措辞适当。
3、开场结辩
结辩规定逻辑清晰,简明扼要。
4、攻辩
(1)攻辩由方形二辩逐渐,正反方更替开展。
(2)正反方二、三辩参与攻辩。
正反方一辩作攻辩总结。
正反方二、三辩都有且务必有一次做为攻方;辩方由攻方在二、三辩中随意特定。
攻辩彼此务必独立进行本*辩,不可半途交替。
(3)攻辩彼此务必正脸回应另一方难题,提出问题和回应都需要简约确立。
反复提出问题和逃避难题均要被罚分。
每一*辩,攻辩人物角色不可交换,辩方不可反问到,攻其术不可解答问题。
(4)每一*辩時间为一分三十秒,攻方每一次提出问题不可超出10秒,每场务必明确提出三个之上的难题。
辩方每一次回应不可超出20秒。
用时满时,停止讲话。
(5)四*辩环节结束,先由方形一辩再由反方一辩为本队作攻辩总结,一分三十秒。
正反面彼此的攻辩总结要对于攻辩环节的趋势及涉及到內容,摆脱赛事具体情况的背稿要被罚分。
5、随意争辩
这一环节,正反方演讲人全自动轮着讲话。
讲话演讲人就座为讲话完毕即是另一方讲话逐渐的记时标示,另一方演讲人务必随后讲话;若有空隙,积累时照常进行。
同一方演讲人的讲话顺序不限。
假如一方時间早已用完,另一方能够再次讲话,也可以向现任主席提示舍弃讲话。
随意争辩倡导积极主动交战,对关键难题逃避交战2次之上的一方罚分,针对另一方早已确立回应的难题依然纠缠不清没放的,适度罚分。
6、观众们提出问题
观众们提出问题环节正反方的主要表现算作赛事考试成绩。
观众们明确提出的难题先经过2位之上评审团判断合理后,被提出问题方才能回应。
正反方各回应2个观众们明确提出的难题,彼此除四辩外随意演讲人做答。
一个难题的回应時间为1分钟,如一位演讲人的回应用时没满,别的演讲人能够填补。
7、结辩
争辩彼此应对于辨论总体趋势开展总结陈词;不切实际,记诵事前提前准备的稿子,适度罚分。
六、评定
1.主办单位将邀约五位评审团对每轮赛事开展评定.
2.评定标准
团队一部分,以全国各地大专辩论赛的行驶方法为标准,共300分
(1)按争辩环节得分,计200分
辩论:
30分攻辩:
40分攻辩总结:
20分随意争辩:
60分回应观众们提出问题:
20分
总结陈词:
30分
(2)综合性第一印象,计一百分语言表达风范:
50分团队相互配合,临场发挥反映:
50分
每轮评选出色演讲人一名,优异团队一支.
3.输赢分辨
(1)每轮赛事的输赢分辨由五个教师的综合性鉴定决策,成绩多者获得胜利。
(2)场均演讲人只做为本人荣誉奖的审查根据,与分辨每轮输赢不相干。
场均演讲人由评审团团体商讨评选,不设定成绩规范。
七、辩论赛题目:
132的专科生的工作能力比普通高中的专科升的工作能力低吗(方形:
工作能力比普通高中的低)
2生态环境保护应以民为本,或是以当然为本(方形:
以民为本)
三人类将毁于高新科技吗(方形:
人们将毁于高新科技)
4马好吃不吃回头草?
(方形:
马好要吃窝边草)
5院校应不应该对网络限制(方形:
应当对网络限制)
6普通高中环节该不该选科?
(方形:
应当)
7在校大学生先就业或是先学生就业?
(方形:
先就业)
8互联网是不是让人更具有人性化?
(方形:
互联网让人更具有人性化)
9台湾问题应当以友谊方法处理/应当以战斗力方法处理(方形:
以友谊方法处理)
活动预算:
1.礼品300元
2.打印出费30元
3.其它杂费70元
累计:
400元
工作中分派:
工作中分派大概以下。
(实际很有可能必须临时性调节)
1.节目主持人:
xxxx
2.记时员:
张李
3.当场组织纪律性保持及后勤管理:
xx
奖项设置:
1.团队前三名
2.演讲人1人,出色演讲人多个
(二)
一、主题活动目地:
这届辩论会关键为丰富多彩学生们业余生活,活跃性校园内氛围发展观念,反映在校大学生蓬勃向上、奋发向上的精神面貌,塑造挖掘争辩优秀人才,秉着“公平交易,争取第一”的精神实质,提升学员的阅读文章,创作,影视,演说和别的工作能力,精英团队的机构和团结互助工作能力
二、主题活动服务宗旨:
关心时事热点,奋发进取,训练口才,发展趋势自身
三、主办方:
陕西省航空公司岗位技术学校社团活动协同部
四、筹办:
公司办公室宣传部门组织部长
五、活动的具体时间:
20xx年5月14--26计划方案预赛一场5月20日19:
00--21:
30(前4组)地址:
0106预赛二场5月21日19:
00--21:
30(后4组)地址:
5109选拔赛5月23日19:
00--21:
30(4组)地址:
0106决赛与总决赛5月26日19:
00--21:
30(4组)地址:
0106
六、比赛规定:
1、各球队带队、队友认真阅读此次辩论会计划方案,了解相关赛程安排分配。
2、各球队于每轮上场比赛前二十分钟抵达赛事当场,以利于主办方对比赛的统筹规划及各场赛事准备工作的顺利开展。
3、请在每轮赛事以前搞好细腻的准备工作,以利于演讲人在赛事中充分发挥出自身的水准。
4、遵循赛事组织纪律性及淘汰赛规则,听从交流会工作员分配,重视评审团评定,若有不一样建议,请比赛之后与主办方联络。
5、在观众们提出问题环节,观众们要遵循淘汰赛规则,所提出问题要与辩题有关,不可有意为难演讲人。
观众们提出问题须经两位或两位之上评审团愿意后方可合理。
七、.赛事安排
比赛主题风格:
1人和当然能够和谐相处人与当然不可以和谐相处
2个人的运势是由本人把握本人的运势是由社会发展把握
三天灾比灾祸更恐怖灾祸比自然灾害更恐怖
4仁义比权益对人际交往的危害更高权益比仁义对人际交往的危害更高
5在校大学生处对象好处大于坏处在校大学生处对象大于利
6文才比演讲口才更关键演讲口才比文才更关键
7协作比市场竞争,更能使文明行为发展市场竞争比协作,更能使文明行为发展
8在校大学生普遍社交媒体利大与弊在校大学生普遍社交媒体弊大与利
9在校学生自主创业好处大于坏处在校学生自主创业大于利
10漂亮是福不是祸漂亮是祸并不是福
11钱是罪恶之源钱并不是罪恶之源
八、辩论会程序流程(由辩论会现任主席即节目主持人实行)
1、节目主持人详细介绍球队以及所持观点比赛团队是正和反两支球队,辩题是“***********”方形,见解是“*****”;反方,见解是“*************”。
2、由方形逐渐,每个比赛队友先后开展简单自我介绍
3、节目主持人详细介绍评审团
4、节目主持人详细介绍赛事程序流程
5、节目主持人公布上场比赛,现任主席公布赛果。
6、赛事完毕,请评审团意味着评价本次辩论会,并评选彼此评分。
7、节目主持人公布赛果
8、节目主持人公布辩论会完毕(3).比赛规则1方形一辩讲话,時间为三分钟;2反方一辩对于方形一辩开展盘查,時间为一分钟三十秒;3反方一辩讲话,時间为三分钟;4方形一辩对于反方一辩开展盘查,時间为一分钟三十秒;5正、反方二辩讲话,時间各2分钟;6正、反方二辩开展会话,時间为一分钟三十秒;7正、反方三辩将开展盘查阶段;(用时?
)8正,反方三辩须对于盘查阶段开展总结
9赛事中止,观众席的教练员/顾问团可挑选登台面授机宜,時间三分钟。
10随意争辩,時间各四分钟;先由反方一切一名队友站起讲话结束后,方形一切一名队友立刻讲话,彼此先后轮着讲话,直到彼此時间用完截止。
在这里時间内,每名演讲人的讲话次序,频次和時间不受到限制。
11反方四辩总结陈词,時间为四分钟;
12方形四辩总结陈词,時间为四分钟;
13观众们提问;
14评定团意味着简评;
15评定标准:
1.本人评定标准本人评分(一百分)语言表达能力1、普通话标准、声音速度适度;2、语气平仄有效;3、口头上、身体语言和睦;4、修辞方法恰当、表述有效;5、表述顺畅、讲理深入;20分逻辑判断1、逻辑判断全过程清楚;2、论述結果有效、强有力;3、擅于解决逻辑性难题;20分争辩工作能力1、提出问题简要捏要;2、设疑目的性强、火力点强悍;3、解答问题精确、解决难题有方法(攻、守、避有效)4、辩驳合情合理、论述强有力;5、引入案例适当;20分临场发挥反映1、反映灵巧;2、术语得当;3、方法多元化恰当;15分整体意识1、职责分工有效、协调一致;2、对接井然有序、相互之间攻防3、随意争辩层峦叠翠;氛围调整张弛有度;15分综合性印像1、举止、衣着有效;2、强台风与辩风;3、有风范及幽默风趣;4、重视另一方辩友、评审团和观众们;10分2.团对评定标准团队评分(300分)团队评分结辩辩论1、开场结辩逻辑清晰,简明扼要;2、论点论据明确,事实论据充裕,剖析深入,引用强有力;3、事实论据内容丰富,引入材料充足适当、精确;4、剖析的视角和层级具备感染力和思维逻辑;5、语言表达能力顺畅、有文笔;30分对辩争辩1、思路清晰观点鲜明、论述有效而强有力;2、解答问题精确、解决难题有方法(攻、守、避有效)3、逻辑推理全过程尊重事实,客观事实引入恰当;4、目的性强,合情合理;40分攻辩总结1、全方位梳理另一方的分歧与错漏,并且做好系统软件的辩驳和进攻;2、提出问题简要,击中要害;3、答辩合情合理及强有力,感染力强20分随意争辩1、防御变换井然有序,掌握辩论技巧主导权;2、对于另一方的论点论据、事实论据开展强有力辩驳;3、恪守并能进一步推进、扩张阵营;60分回应提出问题依据争辩队的总体品牌形象,从总体相互配合、语言运用、临场发挥反映(语言表达、风范、举动、小表情)等层面得分;20分总结陈词全方位汇总己方的观点、论述,系统软件辩驳另一方的攻击,为己方答辩;语言表达能力具备感染力和思维逻辑30分语言表达风范1、措辞恰当、顺畅;2、语气抑扬顿错、声音速度适度;3、思路清晰观点鲜明、层级清晰,逻辑性严实50分精英团队相互配合及临场发挥反映依据争辩队的总体品牌形象,从辩风、总体相互配合、语言运用、临场发挥反映(语言表达、风范、举动、小表情)等层面得分;有团队意识,互相支持;辩论技巧对接顺畅;反映灵巧,解决工作能力强;话题讨论产生一个有机化学总体,合理的严厉打击另一方;50分
16晋升标准以班为企业,三人/组(主辩,一辩,二辩).此次赛事采用淘汰赛制,预估此次参与初赛的团队为22支。
工作组中间的抵抗排序采用摇签方法,第一轮淘汰赛制,选用積分方法,取積分的5支团队晋升下轮,并调查是不是有工作能力评分较高的赛车手,若有,则留有穿插留有的四支团队中。
第二轮赛事采用仍然采用淘汰制,取積分较高的前两位做为最后中国与美国公开赛的比赛团队,并最后争夺出一等奖和二等奖。
另外可留有工作能力评分较高的赛车手。
九、奖项设置:
1、团体冠军一队(团队获奖证书奖励金***元)季军一队(团队获奖证书奖励金**元)亚军两支球队(团队获奖证书奖励金**元)2、演讲人每轮一名,共4人;(授予本人获奖证书)3、组织奖二名。
(团队获奖证书)
(三)
赛事注意事项
一、请比赛各院(系)、各学生社团、社团活动带队、教练员、比赛队友认真阅读本策划方案,了解此次赛事的日程分配及淘汰赛规则。
二、比赛各院(系)、各学生社团、社团活动应遵循赛事各类日程安排,如遇独特难题,请立即与比赛主办方联络,便于融洽分配,确保比赛顺利开展。
三、比赛各院(系)、各学生社团、社团活动应于每轮上场比赛前三十分钟抵达赛事当场,以利于主办方对比赛的统筹规划及各场赛事准备工作的顺利开展。
四、比赛各院(系)、各学生社团、社团活动须严格执行赛事的各类组织纪律性及其标准要求,并请在每轮赛事以前搞好细腻的准备工作,以利于演讲人在赛事中充分发挥出自身的水准。
五、赛事期内,各球队请不要与评审团触碰,如想表述对比赛的建议,请与主办方联络。
六、各比赛院(系)、各学生社团、社团活动能够专业机构同学们收看我院(系)、学生社团、社团活动团队参与的赛事,而且能够提前准备适度的宣传策划用品和标语口号等,但不可危害赛事当场的一切正常纪律,不要在当场高喊宣传口号或大嘘声,全部危害赛事一切正常开展的个人行为,主办方都是有支配权机构并规定其离去赛事当场。
第一章主题活动总体状况
这届辩论会由各学校派遣的院级争辩队以及他宣布学生社团、社团活动(研究会)派遣的争辩队参与,赛事分成预赛、选拔赛、决赛、总决赛。
活动主题:
xxx20xx年在校大学生争辩公开赛
主题活动目地:
争辩是一项能够提升思辩工作能力,丰富多彩课外专业知识,塑造团队意识,锻练逻辑思维表述的主题活动。
进行该项主题活动,能够使学生们更强的融进学校生活,在主题活动中提升自信心及思辩工作能力,沟通交流与辩论技巧工作能力,塑造自主创新和团队意识,反映在校大学生意气风发的精神面貌,挖掘和塑造成都理工大学争辩优秀人才。
这届辩论会将秉着“公平公正比赛”的精神实质,以“关心时事热点、探求真理,训练口才、呈现自身”为服务宗旨,以主题活动散播创新精神,塑造创新意识,关心社会问题,尽展西华莘莘学子风采。
活动的具体时间:
20xx年10月27日——20xx年12月11日
主题活动地址:
xx高校学员文化活动中心
第二章比赛团队
一、这届辩论会由各学校派遣的院级争辩队以及他宣布学生社团、社团活动(研究会)派遣的争辩队参加比赛,实际团队数将于报考截至后明确。
二、每一个比赛团队由一名带队和四名演讲人及其候补人员(最多四名)构成。
(每轮赛事出场队友务必有一名异性朋友参赛选手参与)
三、各院系参赛队的比赛演讲人务必由我院(系)在校学生构成。
各宣布学生社团、社团活动(研究会)参赛队务必由其内部员工构成。
每一名演讲人只有参与一个争辩队。
第三章赛事实施方案
一、比赛规则:
四VS四团队辩论会
二、赛事方式:
这届辩论会分预赛、选拔赛、决赛和总决赛四轮赛事。
根据赛事挑选出优胜队参与下一轮赛事。
赛事选用積分与评定紧密结合的方法。
三、辩论会实际步骤:
1.辩论会逐渐
2.现任主席致开场白,公布辩题并详细介绍该场比赛参赛队及持有观点
3.详细介绍比赛队友、评定团组员、评价特邀嘉宾和淘汰赛规则
4.开场结辩,正反两方一辩先后开展,時间各3分钟
5.攻辩,時间六分钟,每组各3分钟
6.攻辩总结,每组各一分三十秒
7.随意争辩,共十分钟,每组各五分钟
8.反方四辩总结陈词,時间3分钟
9.方形四辩总结陈词,時间3分钟
10.评定团组员退席评仪,工作员记分作统分工作中
11.观众们随意提出问题
12.评审团入席,评价特邀嘉宾分析讲话
13.现任主席公布本次赛事英超球队评分状况及最终結果
14.本次赛事完毕,离场
四、辩论会实施方案:
1、辩论
倡导即兴表演辩论,旁征博引适当,所持见解清楚,描述条理清楚,语言表达当然顺畅。
2、开场结辩
规定逻辑清晰,简明扼要。
3、攻辩
(1)攻辩由方形二辩逐渐,正反方更替开展。
(2)正反方二、三辩参与攻辩。
正反方一辩作攻辩总结。
正反方二、三辩都有且务必有一次做为攻方;辩方由攻方随意特定,不会受到频次限定。
攻辩彼此务必独立进行本*辩,不可半途交替。
(3)攻方操纵咨询時间,能够明确提出与题型相关的有效而清楚的难题,并能够随时随地终止辩方之回应。
攻辩時间内,攻方应了解难题,不可自主申论热点或就咨询所获之結果开展延伸,不然视作违反规定。
攻方自主申论热点或延伸讲话时,辩方有权利规定其终止。
(4)攻辩彼此务必正脸回应另一方难题,提出问题和回应都需要简约确立。
辩方应回应攻方所提之一切难题,但难题显著不科学时,辩方得表明原因,回绝回应。
辩方能够规定攻方重述其咨询,但不可故意为此,不然视作违反规定。
反复提出问题和逃避难题均要被罚分。
(5)每一*辩,攻辩人物角色不可交换,辩方不可反问到,攻其术不可解答问题,不然视作违反规定。
辩方明确提出反咨询时,攻方得规定其终止,并回绝回应。
(6)正反方参赛选手战立进行第一*辩环节,攻辩彼此随意一方就座视作进行己方攻辩,另一方参赛选手以内随意充分发挥(辩论或再次提问)。
(7)每一*辩环节为一分三十秒,攻方每一次提出问题不可超出10秒,每场务必明确提出三个之上的难题。
辩方每一次回应不可超出20秒。
用时满时,以l手机铃声停止讲话,若攻辩彼此并未进行提出问题或回应,未作罚分解决。
(8)四*辩环节结束,先由方形一辩再由反方一辩为本队作攻辩总结,一分三十秒。
正反面彼此的攻辩总结要对于攻辩环节的趋势及涉及到內容,禁止摆脱赛事具体情况的背稿。
4、随意争辩
(1)随意争辩時间一共为十分钟,每组各五分钟。
(2)随意争辩务必更替开展。
当随意争辩逐渐时,先由方形一切一名队友站起讲话。
结束后,反方的一切一位队友应该马上讲话,若有空隙,积累时照常进行。
彼此先后轮着讲话,直至彼此時间用完截止。
(3)在随意争辩時间里,每一位演讲人的讲话顺序、频次和時间均不受到限制。
(4)当一队的讲话時间剩三十秒钟时,将有一声手机铃声提醒,当该队的讲话時间用完时,会出现好几声手机铃声提醒,该队应该马上终止讲话。
(5)假如一队的讲话時间早已耗尽,另一队也有剩下的时间,则该队的演讲人能够再次讲话,直至该队的時间用完截止。
(6)随意争辩倡导积极主动交战,对关键难题逃避交战2次之上的一方罚分,针对另一方早已确立回应的难题依然纠缠不清没放的,适度罚分。
(7)随意争辩是检测一个队总体相互配合工作能力及其每一位演讲人整体实力的关键环节。
演讲人应灵活运用这段时间,简单明了地提升自身的论点论据,机敏强有力地辩驳另一方的论点论据,假如流于空洞无物的进攻或有心逃避另一方的咨询及讲话见解,或是发生语误、空场等情况,都将危害该队的考试成绩。
5、结辩
争辩彼此应对于辨论总体趋势开展总结陈词;不切实际,记诵事前提前准备的稿子,适度罚分。
6、观众们提出问题
观众们提出问题环节正反方的主要表现算不上入赛事考试成绩。
正反方各回应2个观众们明确提出的难题,彼此随意演讲人都可以做答。
一个难题的回应時间为1分钟,如一位演讲人的回应用时没满,别的演讲人能够填补。
7、時间提醒
攻辩环节,用时满时,以手机铃声停止讲话。
其他环节,每方队友在使用时尚潮流剩三十秒时,记时员以一次短暂手机铃声提示,用时满时,以手机铃声停止讲话。
停止手机铃声响时,讲话演讲人务必终止讲话,不然作违反规定解决。
五、评定规范根据
一、团队一部分:
1、辩论环节:
——切入点精确,结辩机敏
——逻辑性有效,严实
——基础理论、客观事实直接证据引入恰当、适用强有力
2、攻辩环节:
——提出问题简要,击中要害
——争辩言之有理、有据、强有力,感染力强
3、攻辩总结:
——合乎攻辩趋势,能加强己方攻辩成效
4、随意争辩环节:
——防御变换井然有序,掌握竞技场主导权
——对于另一方的论点论据、事实论据开展强有力辩驳
——恪守并能进一步推进、扩张阵营
5、回应观众们提出问题:
——正脸回应观众们提出问题
——强有力维护保养己方见解
6、总结陈词:
——全方位梳理另一方的分歧与错漏,并且做好系统软件的辩驳和攻击
——全方位汇总己方的观点、论述,系统软件辩驳另一方的攻击,为己方答辩
7、综合性得分:
关键依据争辩队的总体品牌形象,从辩风、强台风、总体相互配合、语言运用、临场发挥反映等层面得分
六、本人一部分
1.争辩时结辩的时代气息、新奇的视角、开阔的视线、基础理论深层
2.案例直接证据的详实、充足、细致
3.对策、方法、思维逻辑
4.语言表达的风趣工作能力合亲和、宽容的争辩风范
七、摇签分配www.*
此次辩论会以单循
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