新学期小学教学工作计划模板五篇doc.docx
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新学期小学教学工作计划模板五篇doc
2020年新学期小学教学工作计划模板五篇
计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。
任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划。
下面就是小编给大家带来的2020年新学期小学教学工作计划模板,欢迎大家阅读!
一、指导思想:
本学期,以“让孩子拥有幸福的童年,让教师品味精彩的人生”为办学理念,以“以人为本、精细管理、追求和谐、享受快乐”为办学宗旨,紧紧围绕“夯实常规,规范管理;着眼课堂,重点突破;稳步推进,全面提升”的办学思路,力争常规工作有提高,重点工作有突破,推动我校教育又好又快发展。
二、重点工作
1、加大宣传发动力度,争取多方投入,努力改善学校办学条件,力争顺利通过省级“双高双普”验收。
2、围绕质量抓课堂,围绕课堂抓教研,围绕教研抓常规,使学科建设形成课堂有特色,常规有特点,质量有保证。
3、以教科室为龙头,形成校本教研特色,狠抓校本研修“亮点”工程(形成“五步高效备课模式”,彰显特色)。
4、加强校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围。
5、加大教师队伍培训力度,努力培养一支事业型、复合型、科研型的教师队伍,力求做到“提高学历,培养能力,增强实力,开发潜力”。
6、加大课题研究过程的管理力度,结合教师职称晋升的硬性指标(课题),让教师主动参与到教学科研中来,完成省级“”规划课题成果汇编,市级课题结合学生“六习惯养成教育”和“创四先、争三优,评七星”活动开展研究工作。
争取让科研成为教师的工作常规。
7、以“双高双普”为契机,完成部室建设工作。
8、抓安全、促稳定,抓特色中队建设,培养人格健全的合格小学生。
9、加强学生书写习惯培养和教师“过五关、练五功”技能训练。
10、加强毕业班教学管理与学生管理,利用毕业座谈会加强学生思想动态管理,合理安排课程。
11、严格教职工请假考勤制度,教师必须履行请假手续,安排好工作方可离校。
12、做好新一轮骨干教师认定工作,并加强骨干教师考核,切实发挥骨干教师模范带头作用。
13、继续推行“清单式”月工作量化考核制度,修订考核内容,加强教师常规管理。
三、具体工作
(一)德育管理工作
1、建立健全部室管理维护制度,并明确职责。
严格落实过程检查评比与通报工作。
2、建立健全安全保卫制度和处置突发事件的预案,形成长效工作机制。
3、加强校园周边环境治理,努力创建稳定、和谐的育人环境。
4、规范住校生的管理工作,认真落实“三表两册”填写制度,做到住校生离校、到校家长学校双签制度的有效落实。
(二)教职工德育工作
1、加强教职工的政治思想教育、法制教育和职业道德教育,坚持每周一次的集体学习制度。
继续学习《延安市中小学教师职业行为十条禁令》,并努力践行。
2、加强政治学习,贯彻会议精神,结合本职工作寻找差距,提出改进措施。
本学期政治学习笔记不少于5000字。
3、坚决杜绝教师体罚学生、向学生收受财物、补课、征订教辅资料等行为。
4、以“学校十严禁”为师德形象量化标准,净化教师队伍,树立良好形象。
(三)学生德育工作
1、规范学籍管理。
根据实际情况完善升级后的学籍系统,实行学籍管理电子化。
2、高度重视和加强班级管理。
(1)选择师德高尚、认真负责、能力较强的教师担任班主任,切实加强班主任队伍建
设。
(2)开学初,利用一周时间开展入学常规教育、安全教育、纪律教育,随后逐班验收
评比,使学生从仪容仪表、床铺整理、队列队形体操、语言行为,到各班的班容班貌都有明显改观。
(3)坚持做好班级口号、班歌、班级奋斗目标。
开展“六种习惯”养成教育活动,根据每个年级的不同的习惯养成标准,认真开展活动,期末评选4名标兵。
(4)利用班会、晨会组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》、《班级公约》,并达到能背诵要求,且能在实践中体现,德育处不定期抽查。
⑸开展好养成教育系列活动。
本学期内要通过班级、少队、学校
三级努力,力争学生在校实现:
“三无”“四有”、“六不”的良好形象
(6)加强问题学生的教育与转化。
问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。
要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
(7)发挥班干部的作用。
班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜
样。
要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
(8)加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。
(9)班级配合德育处搜集统计特殊体制的学生,并在学习、生活上对特殊体质学生予以照顾。
3、抓好“创四先,争三优,评七星”活动开展及六习惯养成。
(1)、继续落实“创四先,争三优,评七星”活动,通过评比奖励让学生德智体美劳全面发展,并加强学生的班级荣誉感和团结协作。
(2)、切实抓好学生六习惯养成,让他们成为讲文明、懂礼貌、自觉自律的好孩子。
4、加强对学生的安全教育,落实防范措施,提高自救自护意识,防止发生交通、溺水、触电、煤气中毒、食物中毒等意外事故。
5、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。
6、加强学校卫生保健室及体育、音乐、美术等专用场所和教室的建设,积极开展阳光体育活动,认真落实“三操两活动”,建立各种兴趣活动小组,开展内容丰富、形式多样的学生才艺展示和小制作、小发明等比赛,培养学生兴趣特长,促进学生个性发展。
7、建立学校、家庭、社会三结合育人网络。
召开好一次家长会。
(五)少队工作。
(1)、本学期要结合特色班级建设,突出特色中队建设,每天利用下午阳光体育一小时时间积极开展中队活动,活动中要求全体教师参与所带班级,指导学生课外活动。
(2)、少队部要成立多个兴趣小组,每个兴趣小组都要有活动计划、活动记录、活动总结,学终进行学生作品、才艺等展示(手工、书法、绘画小组要收集学生作品)。
(3)、本学期少队通过活动、评比等多种形式,抓好学生的六习惯养成。
(六)、加强校园卫生环境整治。
(1)、各班在开学初应提高学生卫生意识,按时打扫区域、教室、宿舍厕所卫生并做好保持工作。
(2)、养成良好的卫生习惯,经常洗头洗脚,定期清洗被套床单。
不乱扔果皮纸屑,保持校园、教室、宿舍卫生。
(3)、继续坚持区域卫生“一扫两捡”制度,做好卫生保持工作。
(七)安全工作
安全工作是学校搞好其它一切工作的前提,广大
的思想,齐抓共管,筑好安全防线。
主要工作如下:
师生必须树立“安全第一、预防为主”
1、德育处严格学生接送登记检查、门卫值班、值周教师送路队,并做好相关记录。
2、教学处组织各班主任、科任教师上好安全教育课,同时做好学生的心理辅导工作。
3、各班主任星期天晚自习要做好安全排查工作,严防学生把刀、棍、棒等利器带入校园。
积极排查学生矛盾,将不安全因素消灭在萌芽状态。
4、保卫组要做好来客登记、按时校门、楼道门,同时做好夜间巡逻、学校周边环境整治等工作,每天做好安全日志,每月对学校进行一次校园安全排查,建立安全台账。
5、召开安全教育主题班会
4次,法制报告会
1次。
6、继续完善《门卫值班制度》、《家长接送制度》、《看路、送路制度》,落送签名并规范填写。
实接
7、上好每节安全课;结合我校实际,每周三给学生放映一次安全知
识或爱国主义影片。
8、规范值周工作,门卫值班制度,继续实行半封闭管理。
每天安排值周教师、门卫在校门口值班,做到细登记,认真盘查,严防学生逃课、校外人员进校滋事现象发生。
严格师生考勤制度,做到出入有登记。
9、成立安全工作领导小组,安全隐患排查小组,建立健全安全管理制度,明确安全
责任,细化工作目标。
本学期要将安全工作作为学校的首要工作来抓,做到安全时时讲、事事讲、处处讲、人人讲,力争安全工作常态化,制度化,规范化。
10、定时进行安全预防演练,提高师生安全防范意识,全面完善学校食堂卫生安全管理制度,规范师生饮食安全操作规程。
(八)教学工作
1、教学是学校的中心工作。
本学期,加强拼音、科学、健康及地方等课程的开设,
教导处将对教师的教学过程管理采用定期和不定期检查或抽查,加强教学过程管理的监控和指导。
2、重视制订教学计划,采用表格式计划套表,规范计划书写,做到学校教学工作计划与各处室紧密衔接,严格检查各处室和科任教师对计划的落实情况,各处室和教师的计划必须有学校审查后方可执行。
3、健全各项教学管理制度,做好、做细月工作量化考核工作,为教师职称晋升、评优树模提供依据。
5、继续加强教案备写监管力度,建立与新课程改革相适应的教案评价体系,推行
“4+1校”本研修的“五步高效”备课模式,结合省级“”规划课题和学校大校本双周进行一次备课交流活动或展示活动,教研组要努力提高教案的实用性,坚持教研组长周签字制度,要求有意见反馈,并严格落实反馈后的检查,及时做好登记。
6、加强学校教师听课、评课制度的管理,校长、中层领导、学科带头人每学期听课不少于30节,骨干教师25节,其他教师不少于20节,做好教师课堂教学的跟踪指导,提高教师队伍的综合素养。
7、定期对学校各工作部门的情况,对教师的教学设计、课堂教学、作业布置与批改、教学辅导、学生学业评价等教学环节进行检查评估。
8、加强科学实验课的演示实验和学生分组实验的管理,提高实验教学的效率,演示实验率达到100%,分组实验率达到90%以上,必须有实验记录。
9、切实减轻学生过重的课业负担。
作业布置数量要适当,难度要适度,要有梯度,科任教师可根据学生实际分层次布置作业,提高作业质量,规范学生作业的保存和书写,当天的作业当天批改,学生必须有纠错痕迹,教师要有二次批改和指导性意见或建议。
10、切实加强校本研修工作,继续推行双周五一次的大校本,加大教师校本培训力度,将学校“同伴互助”教学模式的课题研究与课堂教学校本研修有机整合,提高教师的整体业务水平。
11、继续推行“清单式管理”,实行月工作量化考核,重新修订考核内容,为年终考核和评优树模提供依据。
每月底对教师的工作进行全面考核,严格考核过程,加强教育教学的过程管理,规范管理,细化过程。
12、加强学生书写习惯培养,充分利用书法字帖强化学生书写训练,科任教师要加强学生书写方法指导,认真批阅学生的作业,每周三次。
13、加强毕业班教学管理与学生管理,提早着手安排毕业班各项工作,利用座谈会、联谊会,动员会等不同形式加强毕业班教学管理及学生管理。
14、严格教职工请假考勤制度,教师有事有病需请假的,必须办理好相关手续,安排好自身工作方可离校,否则视为旷工,每月公布一次教师考勤,修订考勤制度,规范教师考勤管理。
15、完善骨干教师管理体系,有效调控,抱着宁缺毋滥的原则重新认定新一轮的骨干教师,严格骨干教师的考核与管理,将常规工作纳入骨干教师的量化考核之中,严格兑现骨干教师的津贴。
16、加强教师作业批改与教案备写的管理力度,严格落实作业批改“三清”制度。
即:
理清学生当天的学习任务是否消化;清理学生当天作业是否批改;清查学生当天作业是否上交。
发现问题及时纠正
17、继续做好“三操、两活动”的巩固工作,将其做成我校的特色工程,亮点工程,使之成为校园文化建设的风景线。
18、开展师生读书竞赛活动。
充分利用早读(午读、暮颂)开展师生读书活动,图书室要严格按照学校规定时间开放图书室,增加师生图书借阅量,并规范管理。
第十六周开展一次师生读书竞赛活动。
19、扎实有效开展教师“过五关”,“练五功”活动。
将此项活动纳入月工作量化考核中,切实通过活动提高教师的专业水平和教学能力,十四周开展一次教师“过五关”,“练五功”竞赛活动。
20、以我的“中国梦”为主题,开展师生成长、成才等系列演讲比赛,提高师生口语表达能力及写作能力。
少队部元旦组织开展“我的中国梦”师生演讲比赛。
21、加强民办幼儿园的监管力度,规范其办园行为,为后期公办幼儿园的管理提供一手材料。
22、加强教师业务培训,适时召开外出培训教师经验交流或移植课,制定青年教师培养计划,加快教师专业化成长步伐。
教师业务学习笔记可从王崧舟、郑杰等优秀教师教育范例中摘录先进的教学经验,每写一次业务学习笔记后必须要附自身体会或感想,否则视为无效笔记。
笔记内容学期要达到5000字,学习笔记心得达到3000字以上。
23、合理安排教师教学课堂大赛,为下年度骨干教师评选提供依据。
(四)、后勤工作:
1、财务处遵守财务制度,认真做好经费预算、决算,保证一线教学供给。
2、建立健全财务管理制度,专人负责,职责分明,后勤处对学校财产妥善保管,做到防汛、防潮、防火、防盗、防蛀和易燃。
3、建立健全校舍食宿安全管理制度、安全努力做到校园管理有序,无安全隐患等。
职责制度,后勤处定期进行校舍安全检查,
4、增强服务意识,提高服务质量。
后勤处要有大局观,确保学校各项工作正常运转和有序进行。
5、加强灶务管理,提高师生用餐标准和伙食质量,确保师生安全用餐。
6、严格执行“蛋奶工程”标准,合理安排学生食用,规范操作程序,确保学生食用安
全。
7、做好公物登记及保管工作,建立公物登记台账。
8、配合学校完成“双高双普”各项工作。
从这天起我就是一名三年级的小学生了,三年级是小学中转折的一年,也是小学生涯比较重要的一年。
因此,在这一年的学习过程中,我要认真学习每门课程,为以后的学习打下坚实的基础。
我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。
以下是我对自我在这个基础上的的补充要求和具体要求。
第一、在语文方面:
要提高阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自我身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。
第二、在数学方面:
要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的明白什么是已知条件,什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。
第三、在英语方面:
坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。
第四、在学校的综合表现:
要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课用心发言,认证听讲;
第五、在兴趣方面:
在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。
第六、体育锻炼方面:
有时光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在学兵乓球。
第七、在家里:
还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自我洗内衣和袜子。
以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划,我也期望能透过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。
时光真快,暑假就这样不知不觉的过完了。
开学了,我由二年级变成了三年级的学生,就应更懂事,更爱学习,此刻我为自我制定一个学习计划。
我要持之以恒的坚持下去。
日计划表:
一:
在班里及时完成课堂作业
二:
7:
30至9:
00写家庭作业。
(保质保量按时完成老师布置的家庭作业。
包括预习新课。
中间休息10分钟。
)
三:
9:
00至9:
30是吃晚饭时光。
饭后休息20分钟。
四:
9:
50至10:
30打写日记。
(每一天打一新学期计划篇日记,不拘形式,不拘字数)之后休息10分钟。
五:
10:
40至11:
00听写语文生字。
(每一天听写一课语文生字)。
六:
11:
00至11:
30为洗漱时光。
11:
30至12:
00做一道数学拓展题。
(每一天
做一道数学拓展题)12:
00准时上床睡觉。
七:
每一天早晨7:
40起床,20分钟洗漱时光,每一天早晨8:
00至8:
40读英语、背单词。
周计划表
一:
每周手写一新学期计划篇周记。
星期六,星期天,每一天看半小时的书,(要求:
坐在书桌前看,用笔做批注)累计每周看一本好书,并打写读后感。
二:
每个星期六,做语文和数学的大卷子各一张。
三:
星期六和星七天干一些力所能及的家务活。
(例如:
洗碗、擦桌子,扫地,拖地,
洗自我的小衣服。
)
一眨眼的功夫,一个暑假又过去了。
一开学,我就成为三年级的小学生了。
听妈妈说:
“三年级的课程资料将更加难了,你要有心理准备”。
我听了,心里有点害怕,因为我担心自我考不好。
我经过一番深思熟虑,制定了三年级的学习计划:
一、上课认真听讲,用心发言。
二、下课完成老师布置的每一项作业。
三、在生活当中找一些新
问题来解决,锻炼自我。
四、课余时光多读课外书籍,增加自我的词汇和知识量,为写作文打基础。
妈妈看到后,笑着说:
“宝贝,你此刻迈出了新学期的第一步,我敢保证,你只要能遵守这四条,下学期肯定能考试出好成绩,同时也能够得到《三好学生》的奖状。
有一句话说的好:
一份付出就有一份回报。
”
我听了会心的笑了。
我上学期考的不理想,这学期我要到达我的理想,我们班的班长——陈子涵,让大家来监督我吧!
实现双百分。
因为我的目标是追上
本学年度是我校第一个五年规划的完成,第二个五年规划的开始。
为使学校得到更好的发展,在简要回顾过去的同时,提出今后的工作思路。
一、核心目标:
使学校成为真正的东河区名校、包头市名校。
目标分解
1、创设浓郁的育人氛围,包括物质环境和精神文化氛围;
2、使我们的毕业生做到真正的优秀:
认真做人、踏实做事;
3、一支团结、务实、具有一定社会影响力的教师队伍;
4、一套简洁有效的管理办法和一个合则具有凝聚力、分则能够独挡一面、具备一定领导能力的管理群体。
二、小结过去
(一)取得的成绩
从学校05年合并、回迁以来,通过实施第一个五年工作规划,我们取得了一定的成
绩
1、学校规模不断扩大,从500多名学生发展到现在的1100多名学生。
抛开增加的
六年级,纯增学生500名左右,是以前的两倍。
到本学期为止,完成了24个班的构成。
2、学校的知名度、社会认可度得到了很大的提高。
学校逐步步入热点校行列,与当初需要动员教师下街道招生的情况有天地之别。
3、建立并实践了一套比较有效的学校管理办法,包括教师考核办法、智育管理办法、德育管理办法等。
一些有创意的方法在东河区内被推广。
4、教师群体的务实作风基本形成。
5、教学质量逐年提高。
毕业班成绩排在东河区前列。
6、校园环境建设框架基本形成,不再是空白一片。
校园精神文化理念基本形成。
(二)存在问题
1、教学质量的提高只表现在学习成绩方面,学生其他项目没有亮点可言。
2、教师教学方法进步不明显,真正的课堂效率问题没有得到根本改善。
3、德育方面没有大的收获。
学生行为习惯培养未成为教师的首要目标,也未得到社会的明显认可。
4、教研与教科研展开的范围不广,没有成为教师解决日常工作问题的重要手段。
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