校讯通教育短信集锦七.docx

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校讯通教育短信集锦七

校讯通教育短信集锦（七）

教育短信集锦（七）

1.和子女沟通技巧:

切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为

他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他比，这样

做，只能招来孩子的逆反心理。

2.家长注意:

孩子遇上难题指导时要注意分寸，可采取分步法，

即家长先给予提示，让孩子思考正面如何做。

当孩子弄懂后，

再出些类似的题目让他巩固。

3.鼓励孩子多提新问题而且要多问。

这样孩子就会慢慢掌握解

决问题的思路与方法，并且知道许多问题可以用多种不同的

方法来解决。

4.要提高孩子的推理能力。

父母应在向孩子提出问题后，给他

们足够的思索答案时间，通过问并听孩子的答案，将有助于

孩子学会推理。

5.中小学生的想象力最丰富，喜欢表达个人的见解。

当孩子喋

喋不休时，父母要以朋友身份倾听，不要总是不耐烦地打断

孩子的说话。

6.对初中学生，家长除要给孩子创造一个宽松温馨的学习环境

外，还要做到适当管理，如发现孩子在学习上没有或不经常

预习、复习，家长就要指导孩子找出原因。

7.鼓励孩子和赞美孩子，并不限于做了什么之后的当场鼓励，

而应该每天重复不断地做，这点很重要。

换句话说，有益的

暗示，必须反复进行，才能提高效果。

8.提高孩子学习兴趣和成绩的小建议:

?

、有一点的成绩要及

时鼓励，给他信心;?

、让孩子给家长提问题;?

、经常有

意无意的给孩子出点口算题，提高孩子的思维。

9.即使孩子某次考试一团糟，帮助他的最好办法仍然是以发展

的眼光看他，鼓励他克服困难，相信他通过自己的努力，一

定能迎头赶上，考出好的分数。

10.随着年龄增长，孩子渴望获得自主权及大人的认可。

家长不

妨对孩子宽容一点，在不违反原则的前提下，对孩子放手。

这样更利于和孩子沟通。

11.父母就是一面时刻立在孩子眼前的镜子，家长的一言一行都

要给孩子做好表率，这样孩子才能跟在父母后面学习他们的

优点，去除自己身上的缺点。

12.家长要学会冷静～不要一看到孩子考了低分，就把孩子臭骂

一顿，更不能皮鞭相加，吓得孩子再也不敢把低分试卷给家

长看。

13.训练劳动制作:

现在独生子女动手能力较差，要鼓励孩子培

养自我服务的能力，将力所能及的动手权利还给孩子，让他

在做手工中体会创造的快乐。

14.初中生由于是从幼稚向成熟过渡，父母不能撒手不管，特别

是在挫折困难面前产生苦恼时更要给予鼓励，教给他们处理

困难、克服苦恼的方法。

15.培养中学生社交能力:

让孩子代表父母与亲朋好友交往，使

他们产生独立交际的勇气和长大成人自豪感;学习方面，要

指导孩子自己安排学习计划、写好日记。

16.孩子学习越紧张，家里的气氛越要宽松，家长在后面指手划

脚、唠唠叨叨会使孩子大脑产生抑制状态。

休息时让孩子听

听音乐、看看报纸、讲讲笑话。

17.发现孩子说谎，应及时分析，避免严厉责罚，鼓励孩子说出

内心的真实想法，了解孩子的内心感受和愿望，帮助他们认

清现实。

18.孩子自己的东西自己收拾，给孩子一个自己的小柜子，里面

的东西贴上标签，教会孩子有规则、有条理、有计划地做事，

这其实是培养孩子的时间观念。

19.别给孩子留下“空白”的周末～鼓励孩子自己去计划，告诉

孩子只有两天时间，要先计划好什么时候做什么，用多长时

间，不浪费宝贵的时间。

20.家长应关注孩子的情绪变化，适当忍让宽容孩子的情绪爆发。

冷静分析孩子行为后的实际原因，少讲道理，多出主意。

使

用巧妙的沟通方式，与孩子缩短距离。

21.孩子和其他小朋友玩耍，父母干涉告诫孩子“他跟你玩是为

了找你要吃的”。

后果:

用成人眼光来看待孩子的社交和行为，

导致孩子变的冷漠、自私，诚信缺失。

22.父母不要把孩子当成什么都不知道的小人物，可让孩子多了

解一些外面的世界，父母如碰上有趣的趣闻，可摘下来讲给

孩子听，也可读些笑话或幽默让孩子听。

23.经常带孩子上图书馆，或带孩子参观画廊、美术馆、看电影、

参观画展等。

事后和孩子一同讨论，这样才能开拓孩子视野，

会让孩子的观赏能力和鉴赏力增加。

24.培养子女文明的饮食习惯:

教会孩子一些用餐礼仪，如口中

有食物时不要说话;不要持筷子在菜盘里扒来扒去;打喷嚏

和咳嗽时，用餐巾掩着嘴把头远离餐桌等。

25.要培养孩子读书习惯。

首先是父母的态度，如父母能以身作

则，引导孩子进入广大的书的世界中去，孩子自然而然会在

书的国度流连往返。

26.适量劳动可使孩子快乐成长～中小学生适宜干的家务活:

清

晨整理自己的床，擦试饭桌、收拾书桌、整理书包，保持卧

室整洁等。

27.有些中学生生不愿家长和老师过多交流。

告诉孩子:

跟老师

交流，只是关心他，愿意帮助他解决问题，而不是想监视他，

不是不信任他。

28.家长应告诉孩子:

预习和复习的时间要分开。

复习时间尽可

能在当天课后进行，预习则尽可能在课前进行。

无论预习和

复习，都是距离讲课的时间越近越好。

29.家长与子女沟通小窍门:

?

花时间学会真正理解他们的一言

一行、一举一动;?

别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作“横

向比较”;?

礼貌对待他们的朋友;?

有些事完全可征求他们

的意见或看法;?

耐心地观察并发现他们的兴趣所在;?

让

孩子知道，家长随时随地乐于做他们的帮手和后盾。

30.家长平时应多抽时间和孩子聊天，问问孩子学校的事情，人

际关系情况等等。

这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，

他们也会越来越信任父母。

31.孩子咳嗽老不好，咋办,可用梨加冰糖煮水饮用，可润肺止

咳;也可用鲜百合煮粥，对咳嗽日久、肺气已虚效果甚好。

禁吃寒冷食物，如橘子等。

32.尊重孩子自主性、独立性～家长一天到晚叮嘱、询问孩子，

忽视了孩子的独立性和内心感受，长此下去，孩子会感到父

母“烦人、罗嗦”。

33.孩子免疫力低怎么办,喝点补锌粥:

绿豆、红小豆、大米分

别洗净，放入清水中浸泡2小时，大火煮沸，再转小火煮至

豆烂粥熟，加入适量白糖调味即可。

34.培养孩子求知欲及独立思考和解决问题的能力很重要，孩子

打破砂锅问到底，家长应耐心解答，即使答不出来也别怕丢

面子，和孩子一起查书籍、做试验来探讨。

35.考试分数高固然是好事，可小学时代父母还是不要过份重视

孩子的分数。

当孩子考坏时，应检查错在哪里，为什么会错，

以便把教孩子的重点放在这里。

36.培养孩子参加家庭劳动:

家庭成员对家务劳动要进行具体分

工，明确各自的任务，还应提倡协作。

让孩子明白自己的事

自己干，家长的事帮着干。

37.中学家长:

每个学生对知识点掌握情况个体差异很大，因此

让孩子应制订出最适合自己的复习计划，从最薄弱的环节入

手。

有针对性的复习才是最有效率的。

38.每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。

在每天工作之

要腾出一些时间参加孩子的游戏。

要为孩子提供各种各余，

样的经历，尽可能让孩子接触到各类东西。

39.常写日记好～家长可了解孩子现在到底在想些什么，也可作

为教学方法的参考。

因此，家长不妨每天让孩子写日记，就

算写几行也好。

40.父母婚姻关系不良是导致许多孩子出现学习问题的重要因

素。

如夫妻间有矛盾，最好私下解决，尽量别在孩子面前大

吵大闹。

41.一些中学生会把复习安排到考前几天，认为这样复习的知识

才不会遗忘。

其实是错误的，家长应让孩子考前制定复习计

划，让孩子有条不紊地完成复习任务。

42.培养孩子参加家庭劳动:

当孩子认真的完成一件家务事，家

长要及时地给以肯定，使他产生自豪感，夸一声“真能干”。

千万不要用金钱或物质刺激的办法。

43.孩子被动物咬伤怎么办,立即用肥皂水或清洁剂反复冲洗伤

口，大量清水冲洗，清洗后用酒精及碘酒消毒伤口。

伤口严

重的清洗后立即送往医院。

44.要孩子记一件事，死背有时固然不错，可如果因记忆项目的

不同，分别加上一些意思（如图片和事件情节），会更容易联

想起来。

45.孩子的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。

允许孩子发展

自己的爱好和追求，尊重他的个性，不要什么都替他做主，

多对孩子伸出拇指而不是食指。

46.学会自己和自己比较～如:

让孩子把自己每一次考试成绩作

比较，及时发现进步和退步的地方。

而不能用别人的成绩作

为对自己孩子的谴责和讽刺。

47.当孩子受到心理打击时（如考试失败，被同学欺负）家长应

无条件地支持孩子。

比如:

家长尽可能放下手中工作，静静

地听他们倾诉，帮助孩子想想办法。

48.孩子完成作业后，家长不要急着替他检查，让孩子自己先检

查，如家长在检查作业时发现了错误，也别立刻告诉他错在

哪，只需提醒他，然后让他自己去发现。

49.孩子爱打扮，该咋办,作为家长，要跟孩子讲明，现阶段要

以学习为主，告诉她，喜欢扮靓不是不可以，但只有在内涵

提高的前提下，打扮出来才更有品味。

50.家长越尊重孩子，孩子就会越自尊，越是自尊，他就会越会

注意修正自己的言行。

因此，委婉地指出孩子的缺点反而会

比赤裸裸的训斥效果好得多。

51.批评孩子的原则:

就事论事～青少年在成长，他们遇到的事

情，难免会因经验不足而有问题。

家长在帮助处理时，一定

要就事论事，应替孩子设身处地想一下。

52.老师提醒家长:

经过多次诱导，孩子还是潦草地完成作业，

家长需用强制的手段，让孩子重写作业，使孩子重视作业质

量。

53.在家模仿老师上课，布置作业及出考卷。

父母交卷后打分及

讲评。

这样让孩子有个自我提高意识，要把这些做好，首先

要自己搞懂弄会，不至于关键时候掉链子。

54.营养专家告戒家长:

孩子睡前不能吃的食物有方便面、油炸

食品、红薯、栗子类、全脂奶或高脂特浓奶、巧克力类点心

或糖果。

55.孩子饮食原则:

能量合理、均衡营养，少盐少油少糖。

早餐

包括牛奶、鸡蛋、面包、粥、水果;午餐和晚餐，一般一荤

一素一份豆制品加水果。

56.家长要了解孩子实际水平，别给孩子过高预期，家长要做孩

子制定考试目标的指导者。

而不是一味地给孩子下指标，从

而影响孩子临场发挥。

57.儿童医生提醒:

碳酸饮料，导致孩子发育迟缓;糖果、甜饮

料，妨碍体内的钙化作用，影响长高;各种垃圾食品，如油

炸、膨化、腌制、罐头类食品。

58.提高孩子学习兴趣和成绩小建议:

?

.有一点的成绩要及时鼓

励，给孩子信心;?

.让孩子给家长提意见;?

.经常有意无意

的给孩子出点口算题，提高孩子思维。

59.家长应在压岁钱上做文章，譬如家长可对孩子进行理财教育，

利用压岁钱为孩子上好理财这门人生“必修课”，如与孩子一

起制定消费计划。

60.培养孩子分享:

让孩子主持为家人分食的工作，让他体会分

享的快乐，邀请别的孩子到家做客，或带孩子到别人家玩，

孩子们在交流沟通中会理解分享的原则。

61.对于孩子所提的知识性问题，作为父母的也要慎重回答，或

带着孩子一起寻找答案，这样孩子以后无论碰到什么问题，

都会主动向父母询问。

62.孩子上学了还咬指甲，咋办?

带孩子到心理健康门诊去咨询，

儿童对于大夫的话是比较相信的，和他谈谈他喜欢玩什么，

可用他喜欢玩的活动占住他的手。

63.训练速读有助于孩子学习～比如:

孩子读过之后，父母立刻

问他们“书上写了什么”“结尾怎么样”，这是帮助他们养成

能大略抓住重点的诀窍，而且比较有效。

64.父母对孩子做错事，说声“对不起”，不仅不会影响父母的形

象，反而是为人父母爱的体现，责任心的表现，更是孩子健

康成长的需要。

65.孩子与孩子交流忌用过激语言:

好的意思还得用好的语言来

表达，当然没有哪位父母任何时候都沉的住气，但越是激动

的时候，越有可能激化矛盾。

66.分享的前提是尊重，因此，尽管要倡导孩子分享，但孩子实

在不愿意，也应尊重孩子的意愿，不要强迫孩子把自己喜爱

的东西让给别人。

67.我儿子太胖～饮食咋注意:

让孩子多吃蔬菜水果，进餐时先

吃蔬菜水果，然后喝汤，最后吃主食，这样不会过度进食，

以有趣的活动转移孩子总是想吃的念头。

68.父爱多的孩子更聪明，研究显示:

父亲陪在孩子们身边的时

间长短可以影响他们在数字方面的能力，长期缺少父亲陪伴

的孩子在推理和大脑发育方面相对较弱。

69.寒假里，家长在给孩子报学习班是，别重文轻体，建议让孩

子在假期里学跆拳、打乒乓等体育项目，给孩子些时间，不

带学习任务地听音乐、看电影等。

70.不要将家里的书籍束之高阁，而应放在孩子随手可及的地方，

最好固定一个看书或讲故事的时间，让阅读成为一种家庭生

活习惯，让孩子从中感受到快乐。

71.饮食专家:

益智健脑食物依次有:

鱼类、蛋类、核桃仁、杏

仁、大枣、龙眼肉、蜂蜜。

苹果。

葡萄、黑木耳，损脑食物:

咸菜、榨菜、咸肉、泡面、油条等。

72.如何教育处在叛逆期的男孩，其实父母越心急，教育效果就

会越差，不妨多与孩子相处，多鼓励孩子做自己爱做的事，

然后和孩子一起享受这个过程。

73.除了平时告诫外，家长也要在实际情境中教导孩子一定的道

理，至于解说道理的方式，可依孩子年龄来选择深度，针对

小学生可用讲故事的方式来进行。

74.常吃山药或大枣，可提高孩子的免疫力，另外炒菜的时候多

放些大葱、生姜、大蒜、韭菜、洋葱等温性食物，也能起到

祛阴散寒的作用。

75.家长想引导孩子用文明话语去表达自己的想法，就先要教会

孩子使用适当的语言，比如:

“请你走开”、“你不讲道理，我

很不高兴”等。

76.中小学生心理异常行为表现:

离群独处，不与同龄朋友一起

玩，沉默少语、少动;或表现行为过分活跃，有暴力倾向，

有逃学、偷东西等强迫行为。

77.女童略有怕羞纯属正常，但如怕羞过度（包括从来不敢面对

小朋友唱歌，从来不敢接触生人等），则可能内心深处隐含有

强烈的自卑情绪。

78.父母切记:

当孩子常在您面前说自己不如别人，无法赶上别

人，总是抱怨自己命运如何不好，总是把困难想得如何严重

的话，这就是自卑心理的表现。

79.专家提醒:

孩子不爱吃饭，父母别总买山楂片给孩子吃，市

售的山楂片含大量糖分，甜中带酸，口感好，孩子易吃过量，

使孩子没有饥饿感，影响饮食。

80.激发孩子智力:

培养孩子自学能力，鼓励孩子自己去发现世

界上的奥秘，但同时也应让孩子感觉到父母就站在他的身后，

在他需要的时候能够随时提供帮助。

81.饮食不好吃点“苦”～适当给孩子吃苦味食品，可促进食欲，

增强体质、提到免疫力，苦味食品有:

莴笋、生菜、芹菜、

香菜、苦瓜、萝卜叶等。

82.孩子长高不难～孩子长高的最佳运动、是跳跃、跑步、摸高、

自由体操、打篮球、打排球、游泳、跳绳和引体向上等运动。

83.家长该怎样帮助孩子提升自信心,采取积极心理暗示，鼓励

孩子，及时把握孩子情绪变化，家长及时地暗示，可帮助孩

子增强信心，释放不良情绪。

84.中学老师:

考生在复习语文时，要多动笔，多阅读，平时动

笔答题，可更还地规范答题，掌握一些答题规律，建议家长

可让孩子读一些优秀作文选。

85.孩子错误行为没得到纠正，反而得到认可，无形中使孩子错

误认为“犯错之后，父母会承担”，导致孩子成长中公德心、

责任心缺失，意识不到错误。

86.别让教辅书影响孩子的课堂学习～课堂学习是孩子提高成绩

的重要途径，孩子们需在课堂中体验思维过程，从而将知识

转化为自己的能力。

87.著名右脑开发专家田真七指出:

多应用听觉与背诵，是打通

右脑回路的有效方法，并且易进入深层记忆，大量诵读会增

强人的记忆力。

88.很多孩子花钱大手大脚，父母应尽早让孩子知道金钱是靠劳

动得来，挣每一分钱都不易，让孩子学着节俭，给孩子讲工

作不同，金钱报酬也不一样的道理。

89.提高免疫力的食物:

蔬菜，水果的果糖帮助肠道益菌生长，

孩子若不喜欢蔬菜，可将它剁碎，混合谷类或肉类做成丸子、

饺子或馄饨，就容易接受了。

90.儿童保健:

孩子每天睡足10小时有助长个～儿童在熟睡时位

于大脑底部的脑垂体能分泌较多的生长激素，熟睡时分泌的

生长激素比清醒时多达10倍以上。

91.中学老师:

家长应给孩子自主的权利，让孩子学会自己安排

自己，但也不能放手过度，家长应从朋友的角度，学会与孩

子沟通，充分地去了解和尊重他们。

92.家长注意“学生复习误别以强补弱～一般考生各个学科之间

有强有弱，正确的战略安排是强科更强，弱科变强，弱科的

提升空间更为大一些。

93.初三家长该做些什么,必须首先调理好自己的心态，用平常

心看待孩子，看待中考，不要让过高的期望压垮了自己和孩

子，特别不要给孩子施加太大压力。

94.对于中小学生，家长千万不要在孩子伙伴面前当众大声批评

或嘲笑孩子，这会造成孩子怀恨和害羞的心理，很大程度损

害了孩子的自尊心。

95.鼓励孩子参加各种竞赛，诗歌朗诵、琴棋书画、体育竞技等，

在培养爱好同时，把活动的成功感和愉悦感迁移到课业学习

中来，有利用学习动机的形成。

96.孩子学习书法的适龄期:

年龄不宜太小，学龄儿童从三年级

开始学习书法，较为适当。

因为这个年龄已适应学校生活，

对文字的理解也较深。

97.如让孩子的知识和理解更确实的话，可让孩子由学生的立场，

转变成老师的立场，给他们“教”的经验，父母充当学生，

听孩子“说教”～

98.父母应给孩子留出可支配时间。

一些父母总怕孩子闲下来，

当孩子写完作业后，马上安排画画，学外语等，使孩子没有

自己的意志和想法，，以至于懒散和消极。

99.和孩子谈话可是口头的，也可是书面的。

书面语言比口头语

言经过更深入的思考，表达更准确，学生对书面的意见能反

复思考，影响更持久。

100.家长帮孩子塑造健康、阳光的外在形象:

服饰整洁大方、

声音清晰明快、走路昂首挺胸，健康、阳光的外在形象能赢

得他人的好感和欣赏。

家长您好，您的孩子时而积极，偶尔又有些偷懒，让老师很担心，希望能严格要求自己，努力～再努力，争取更大的进步～

老师期待着您的孩子能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，相信会给大家带来更多的惊喜～

家长您好，老师希望您的孩子遇到困难时不气馁,多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，将会更加完美。

家长您好，您的孩子课堂上有时不够专注,水平等也有待提高。

老师希望能精益求精，力争完美。

老师期待着您的孩子能上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的。

努力吧～

家长您好，您的孩子只要专注学习，努力寻找适合自己的学习方法，一定会更出色的。

家长您好，十几岁的孩子,最好面子,也就是自尊心很强.所以家长对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前.

家长您好，中学生情绪易冲动，家长在与孩子交流中，应采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。

如发生语言冲突，家长一定要冷静。

家长您好，希望多与老师沟通联系，共同帮助教导孩子成长进步。