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2022年小升初满分作文(精选15篇)
小升初满分作文1
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。
沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳,那是犹太人民族的故事。
在二战被逼迫得流离失所,无家可归的时候,犹太人们仍抱着复兴的希望,他们从不放弃,从不妥协,他们坚守信念,传递勇气,因为他们有一个信念———来自于哭墙。
那堵饱经历史沧桑的哭墙,记录着民族的苦难与过去,光荣与梦想。
每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下,纪念自己的前人,正是这份纪念的心情,让这个民族保存着自信、坚韧,让他们再一次在地平线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是居里夫人对民族的怀念。
居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国。
在科学领域里孜孜不倦追求多年之后,她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。
她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,而她,这位感恩的科学家,立即想到以“Po”来命名这元素,以纪念她的祖国波兰,或许正是这份时刻惦记着祖国的心情,让居里夫人一直不懈努力着。
之后,她又提炼出“镭”,并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳,那是作家三毛心中的那棵“草”。
三毛在异地求学时曾经失落无助,就在这时,有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草,并鼓励她振作起来。
三毛的心灵十分感动,她在《有人送我一棵草》中写到:
“草会枯萎,我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。
我只有把这份帮助人的心,这份感恩的心传递开去,去帮助的人。
”三毛用她的真切行动做到了,她用细腻的文字和真挚的感情,感动和滋润着读者们的心灵,这便是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板,来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外,仍随身带着泥土,纪念自己的祖国;而我们,在细雨纷纷的清明时节,总会带着思念,去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。
怀着一份感恩,怀着一份信念,我在沙滩上拾取几颗贝壳,珍藏在身,纪念历史,心中已准备好,创造未来。
小升初满分作文2
“数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。
是啊,又一个“充实”的周末,“哎!
”无奈的一声长叹。
自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。
背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。
每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。
下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。
但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。
傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。
平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。
小广场不是很大,被一些休息的长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。
但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。
这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,
方阵的最前面会有一个领舞的老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动作非常的规范到位,合着动感的音乐节奏,全身上下散发着活力,与头上的白发形成了鲜明的对比。
方阵中的其他老人也都情绪饱满,节奏感极强。
当然,也有技术稍差一些的:
一个大概六十几岁的老爷爷,站在队伍的最后一排,好像是刚来的,因为舞步不是很熟悉,眼睛不时看着左右的舞伴,跟在节奏之后也跳得有模有样,但是总是慢半拍,惹得旁边的老人一阵阵的笑声。
慢慢的,我被这里的气氛感染了。
心情也慢慢从浮躁变得淡定。
和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。
天色渐晚,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,也找到了人生的乐趣。
小升初满分作文3
写好作文,是当今很多学生感到头疼的事。
如何去面对这令人头疼的事呢?
那就要了解作文的含义。
作文是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,又是应用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识水平和语言文字表达能力加深的综合体现。
明白这个含义后,我们就来谈一下如何写好作文这个话题了。
要写好作文,就要掌握作文基础知识:
作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。
那么,怎样才能写好作文呢?
一般说来应做到:
一、思想健康,中心明确。
二、内容具体,条理清楚。
三、语句通顺,意思连贯。
四、详略得当,主次分明。
五、善于观察,想象丰富。
六、书写工整,格式正确。
除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改__等方面的基础知识。
1.审题:
只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。
这里教给同学们三种审题方法:
(1)分析法:
先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。
如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。
(2)比较法:
根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。
如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。
(3)设问法:
先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。
如《她变了》,可提问:
变之前她是怎样的?
她变的原因是什么?
她变后是怎样的?
有哪些人说她变了?
另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。
如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
小升初满分作文4
绿色的小草,蓝色的小溪,黄色的光芒,红色的火焰……五颜六色,组成了一个充满色彩的空间。
人们称这个空间为颜色空间。
天空是纯净的蓝色,混上纯洁的白色。
蔚蓝的天空,笑嘻嘻的,几朵白云欢快地游过。
天空是位哲学家,深邃和无垠。
白昼,召唤出了散发光芒的太阳,灿烂辉煌;黑夜,月亮带着她的孩子——星星,捧起了月光编成的书,轻轻念起来,月光投向大地。
白云,总是那么调皮。
白天,在天空上唱歌,跳舞,互相追逐,打闹着,一,合体!
二,变身!
逗得天空露出会心的微笑,格外灿烂、明朗。
夜晚,天空睡了,白云却还没停止游戏,“木头人”是它们在黑夜最好的游戏。
大地是由清爽的绿色与豪爽的红色联手编织的。
绿油油的草坪,身边闪烁着醒目的红光。
它们俩天生是对朋友,又天生是对冤家。
红色的火焰,给郁郁葱葱的大自然以温暖。
但太阳,总是让丁点火星猛烈燃烧。
火被力量冲昏了头,当看见朋友植物成为灰烬时,才静下心,心中无比后悔,毅然跳入水中,化作一缕烟,保护植物,围绕在它身边,请求它原谅自己。
植物很傻,很天真,为了一点点温暖,却牺牲一大片生命。
但它总那么顽强,哺育出了各种新生命,那些生命,是那样的调皮、可爱。
水,总显得寂寞。
它有些嫉妒那两个有伙伴的家伙——天和地,突然想要爆发,想向大家证明:
我不是可有可无的。
橙色宠物要安慰这个暂时的主人,水抚摸着它的头,笑了,将永恒之水送给大地和天空。
橙色宠物,只有太阳在,它才可以陪伴孤独的水,它们总玩得很高兴。
可太阳走了,只留下明晃晃的.月亮为水讲述故事,天空向水证明了自己还在关心它。
大地呢?
派出它的小生命们与水玩耍。
其实,水并不寂寞,也不孤单。
这就是颜色空间,有天在上方,有大地在下方,有水在它俩之间嬉戏,绝不会乱糟糟的,更不会缺少最重要的精华——颜色。
小升初满分作文5
在一次收拾房间时,不小心,打掉了放在书架上的一本书,落在地上。
打开它,里面的半片枫叶进入我的眼睛,于是,我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿,想了很久,想起了她——我的同学。
也许是因为我们是邻居,也许是因为上学时我们被分在一个班,在同一桌的缘故,我们两人十分要好,总是在一起写作业,讨论问题,谈理想,说未来,我们结下了深厚的友谊,可是……
那是一个深秋的晚上,上完晚自习回家,在中途她突然说想停下来休息片刻。
我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要转到外地去了,不得以她也要转学了。
我们来到一棵高大的枫树下,她倚着枫树不语,我也只是默默地低着头。
这样的沉默大概持续了五分钟,她突然说:
我要走。
我知道。
可是我不想走。
这一次我却没有说话,又一次低下了头。
这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶,她伸出手,枫叶正好落在她的手里,她看着枫叶突然掏出了钢笔,在枫叶上写下了两个字:
珍重。
送给你,算是最后的礼物吧,也许以后再也看不到你了。
我接了过来。
拿在手中,但是我拿出了小刀,将那半片枫叶划成两半。
这半你留着,作为一个永远的回忆,‘海内存知己,天涯若比邻’,我会祝福你的。
她接过那片枫叶,转过身朝路灯走去。
第二天,她便走了,后来母亲告诉我她在临走前来过我家,她的眼睛是红红的,只是没看我。
很久很久,我才回过神来,又将那片枫叶放回了书里,它是那样红。
【点评】这篇__最为突出的一个特点就是其在布局谋篇上能够以代表友谊的半片枫叶为线索,并一如继往地贯穿__的始末,使得__脉络清晰,首尾相援。
__开头写道:
在一次收拾房间时,……里面的半片枫叶进入我的眼帘细细品味,从中我们不难发现小作者是勤劳的,又是热爱读书的,而那代表着深厚友谊的枫叶则暗示了好又是格外珍惜友谊的。
接着写她开始凝神沉思,思念着一个童年时代的同桌,将这半片枫叶的故事娓娓道来。
小升初满分作文6
雨雪菲菲,寒风瑟瑟,唯独那棵树依然挺立……------题记
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。
种下的毕业树上鸟儿在歌唱,同学们之间的情感也如同树根一样深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的树是我们彼此深厚的情谊,更是我们未来的回忆。
毕业树——感恩树。
是谁似轻燕捎来春的气息?
是谁在荆棘的荒野里开垦?
是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?
是满载一身清辉的老师!
是一直笔耕不辍的老师!
是老师用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;我们种下毕业树,同时彼此见证在一起的时光,感恩现在的一切。
毕业树——理想树。
苏格拉底曾说过“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。
人生总会有理想,如果没有理想,人生就如荒漠,没有生机;如果没有理想,人生就如黑夜,没有光明;如果没有理想,人生就如迷宫,没有方向。
理想就像沙漠中的绿洲,大海里的灯塔,指引着我们。
这棵小小的莞香树,是对我们理想的见证,人生的起航。
毕业树——自强树。
诸葛亮说:
天行健,君子以自强不息!
自强对于每个人来讲,都是一笔巨大的财富。
懂的自强,就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来,而且变的坚强。
如果一个人没有自强的概念,又何须谈得起战胜困难。
束自强不息的花初春第一个花蕾,令一棵树走向成熟饱满;一朵摇曳在窗台上的小花,令整个屋子充满生机;病床花瓶中绚丽的鲜花,给了病人抗争病魔的勇气。
而我们不管要生活上自强,在学习上也要自强。
“天下没有不散的筵席”,虽然我们迟早都要散开,但这棵似小非小的毕业树仍带着我们彼此的思念,彼此的感情……
小升初满分作文7
“母校”一个简单而又普通的词语,一个挥笔即可写出的词语,一个意义看似浅显的词语。
可就因为你,才有了我,五彩斑斓的童年回忆;因为有了你,才有了我,十年寒窗的同学情谊;因为有了你,才有了我,励志奋发的未来憧憬。
风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落。
在不经意间,我走过了六年的小学生涯。
六年来,三年时间都是在后小度过的,在后小的每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。
如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而声。
三个希冀的春天,我们播种了三次;三个多黄的秋天,我们收获了三遍。
我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验,请别忘记这个有滋有味的时光……
再见了,母校!
再见了,老师!
是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给了我们生存的本领;是您,教给了我们做人的道理。
您让我们,从书中领悟到了快乐,从玩耍中明白了道理。
上课时,您那慷慨激昂的讲解,带领着我们,在知识的海洋里尽情遨游;下课时,您那平易近人的话语,指引着我们,在人生的征途上奋力拼搏。
再见了,同学们!
我们从各个角落聚集到一起,像无数条小溪不约而同地流进江河。
我们有缘结识,有缘走到一起,有缘共同不努力,共同奋斗。
从陌路到相识,从相识到相知,从相知到分离,这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!
每一次成功,都有你们,真心实意地祝贺;每一次失败,都有你们,雪中送炭的鼓励。
回首往事,心灵的时间在逆转。
小时侯,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中并不是只有甜。
上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。
在母校的生活中,我渐渐的明白了人生的真谛:
一个人,可以没历史丰碑般的伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。
在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:
互帮互助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。
如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍地眷恋化作志向,竭力回报母校。
其实不想走,其实我想留!
别了,我同窗共读的友情;别了,我和蔼可亲的恩师;别了,我难以割舍的母校;别了,我五彩斑斓的童年!
小升初满分作文8
“爱”有许多种,“伟大的母爱”“父爱”“友爱”等等。
我心中有个“特殊的爱”,许多人的父母都是有统一的爱——对孩子百依百顺,要什么就给什么。
可是,我的父母却不一样,人们都说:
“慈母严父,人之常情。
”可是我的爸爸妈妈,却截然不同的特殊人物。
我的妈妈对我十分严厉,但我从来没有真正的恨过她,有时,只是在气头上才和妈妈吵架,记得那一次,爸爸刚刚从赤峰出差回来,给我带来了几本我喜爱的书,“书迷”我一看书就忘了写作业,那次我妈又生气了,我的好心情立刻化为泡影,我特别不高兴,一气之下在那本我心爱的书的扉页上写下了:
我对妈妈的“千古仇恨“,但我和妈妈只冷战了三天就和好了,因为我知道妈妈是为了我好,所以我也很快就忘了那句话,所以至今那本书上还写着那句话呢......
我的爸爸又高又胖,工作很优秀,写作能力很厉害,还有记忆力也超强,让我信服口服,更重要的是对我慈爱有加,所以,我的爸爸就成了我心目中的“明星”了,可是又因为爸爸的工作太忙了,所以,在我很小的时候,他就经常下乡,一直到现在,每天都不能陪我,好不容易回来了,第二天又走了,爸爸是爱我的,所以每次回来都以双倍的爱来陪伴我,爸爸回来了我当然很高兴,只是高兴之余夹杂了一些辛酸,因为年轻帅气的爸爸头上多了几根白发,我知道爸爸工作很辛苦工作时间太长了,这也是给我的一种爱,但是我不想让我爸爸那么辛苦,不想让爸爸长太多的白头发,我为了给爸爸减轻压力,每次爸爸回来我都十分听话。
就这样每天都是妈妈陪着我,我妈妈照顾我学习生活包括每天接送我上下学。
我享受着这样爸爸妈妈的独特的爱。
爸爸,妈妈,他们的爱混合在一起,就是特殊的爱,这种爱让我的生活更加绚丽多彩......
小升初满分作文9
我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”,我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。
他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:
“今天谁值日?
怎么忘记擦黑板了?
”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。
就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。
看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。
接着,老师又说:
“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!
”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。
这时,不知哪个同学说了一声:
“今天不是唐小丽值日!
”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:
“今天是我们值日。
”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。
记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。
同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:
“我扶你去卫生室去吧。
”
你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。
她有一颗金子般的心。
我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
点评:
1.__开篇用寥寥数语便将同桌的大致特征描述出来,并引出了她的绰号,文中以绰号代替人称,既亲切又生动。
2.__通过描述发生在现实中的两件具体的事例,充分体现出同桌助人为乐的良好品格,内容完整,结构清楚,中心明确。
3.语言自然流畅,条理清晰有序,__结尾总结中心思想,表达了小作者对同桌的赞美之情。
小升初满分作文10
我家门前种了一丛夜来香,它每天都会发出幽幽的香味。
说到夜来香,那可是我种的。
记得有一年,我来到妈妈厂里,像平常一样摆弄着花草。
这时,我觉得有一种花儿的气味特别好闻。
于是,我就问妈妈:
“这是什么花儿,怎么这么香?
”“这是夜来香花,这花晚上开花,白天收拢。
”噢,这种花儿倒非常别致。
于是,我就不厌其烦地采集起它的种子来了。
我收了一包这种夜来香的花籽。
回到家里,我就把花籽撒在了门口的那一块地方。
从此,它就在我家门前的地里扎根了。
一连过了好几个春秋,到现在它还长得非常茂盛。
夜来香开花的时间与别的花不同,它总是在晚上开花,到第二天上午就会凋谢。
夜来香开的花有三种颜色:
白色、黄色和玫瑰红。
我家的夜来香开的花儿是玫瑰红颜色。
它开的花儿五朵连在一起,中间有黄色的花蕊,惹人喜爱。
绿叶映衬着鲜花,让人更加觉得这夜来香特别好看。
从我家走过的人都会不自觉地驻足观赏,还会情不自禁地赞美它。
微风吹拂,它就会摇摆着身子,好像在向人们点头致意。
有时,我不高兴了,它就会逗我让我快乐。
那个时候,我会觉得看看它,闻闻花香,都是一种乐趣。
夜来香不但美观,而且生命力顽强。
有一年冬天,夜来香枯萎了,只剩下一条老根。
我以为明年它活不了了,春天来了,夜来香还是没有发芽,这可把我急坏了。
我想自己去讨一些种子再来种。
可是过了几天,它竟然复活了。
夜来香冒出了新芽,把我的嘴都乐歪了。
而且它开得比以前更加茂盛了。
我看到它开出了鲜花,觉得它像是在对我说:
“我不怕,冬天就算能够把我杀死,但是,我的子女还会成长。
”
你们看,夜来香它甘于吃苦、乐于奉献,真是值得我们喜欢的一种花儿啊!
亮点评析
1.夜来香这种花儿的最大特点是在夜晚开花,而且花香四溢。
__中小作者着重描写了花儿开时的样子并且通过具体的事例体现出夜来香顽强的生命力。
__结尾,小作者赞扬了夜来香甘于吃苦、乐于奉献的精神,并表达出对夜来香的喜爱之情。
内容充实,结构完整,层次分明,中心明确。
2.__运用比喻、拟人等修辞手法,更加体现了夜来香的美观和顽强的精神。
3.语言流畅,条理清晰,对花儿的描写细腻形象,栩栩如生。
小升初满分作文11
记忆是心灵,脑海是舞台。
在心灵最深处有一个小小的“我”盘退坐下,指尖掀开泛黄的那一页,一个熟悉的面孔映入眼帘,那个人也随之跃上舞台。
记忆翻腾不息,最终停止,停格在那个阴晦的上午。
“叮铃铃”上课铃响了,“快坐好,李老师来了!
”班长大喊一声,脚步声越来越清晰,可这声音变得沉重,与平常大不一样,过了一会李老师来了,李老师身体很虚弱,脸色苍白,但苍白的脸上犹有活力,他竭力挺住腰板,一边走一边咳嗽着。
我猛地想起:
原来她带病上课,而且病得不轻。
想到这我心中的心弦被深深地触动了。
“好,同学们我们上课吧!
”李老师发出沙哑而又清晰的声音,同学们聚精会神地听着老师讲课。
李老师用她沙哑的嗓子为我们讲课,用断得不像样的粉笔在黑板上写字,一切一切都跟平时一样,只有那粉笔灰时不时让她咳嗽。
李老师的目光中带着慈爱,虽然这节课没有往日老师那娓娓动听的声音,但我们觉得此刻的声音比任何声音还动听;虽然课堂没有昔日的活跃,但同学们依然认真听。
啊!
李老师您就是一股春风温暖着同学们的心田。
“铃铃......”下课铃声响上,李老师如释重负,干裂的嘴唇拼命翘起,对我们说:
“这节课你们表现得很好!
”我们咧开嘴笑了笑,可视线依旧没有移开,李老师叠好课本,转身要离开了,就在她迈出教室的一瞬间,李老师手一松,备课本、资料什么都散落了,李老师她那单薄的身影也倒在地上。
同学们惊慌失措,忙叫来代课老师,老师把她送到医院去。
望着李老师远去的背影,同学们个个都哭了,我紧闭双眼,竭力不让眼泪流出,可这次,一个好强的我从不哭过鼻子,这次无论怎样也阻挡不住泪水,而我觉得这次流泪并不是伤心,而是“感动”,李老师这个平凡的人,这种不平凡的精神怎能不令我感动呢?
春去春又来,秋去秋又归,曾几何时,每每想起李老师,我心底都会激起感动的泪花。
小升初满分作文12
从前的我,总是以为分离并不痛苦,甚至在那难忘的日子,我仍旧怀着愉悦的心情。
可是当独自一人在家中默默时,回忆起在母校的一切酸甜苦辣,原本平静的思绪却如何也平静不了。
心海那翻腾的巨浪,将心底所有的记忆都唤醒了。
翻开厚厚的书籍,轻易就翻到了那张鲜艳的毕业照,望着那一张张灿烂的笑容,视线却变得依依不舍了,徘徊于深刻的记忆与笑容间,心绪愈发复杂了。
即使在分别那日我心中都未从有过不舍与伤心,但是我深深的知道,在分别后的时光中终有一日我回忆起那仅有的童年与六年快乐的时光,我会伤心、落泪,但我却从未想到过原来回忆是一件那么令人痛苦并快乐的事情。
明明知道友谊的丁香花终有一日会凋谢,却依旧会对那沁人心脾的花香味所迷惑。
心间有了太多的美好回忆是那么的令人难忘,却总是不知该从何处回味开始……
回想起六年前我们是那么的稚嫩,那一年夏天,我们一起站在一条名为成长的起跑线上,我们在不断的努力奔跑中交识了,恰是缘分的安排,我们都必定要一起感受友谊,注定要相惜六年,渐渐地我们都无法确定这六年究竟是漫长的还是短暂的。
如今那条长道飘扬的轻尘早已落下,无数数不胜数的细小石子也在不知不觉中被时光所消磨了,但是我依然坚信不论时光之刀是多么的锋利,它也永远都消磨不了我们不变的友谊。
现在我们已经离开了那个我们在一起生活了六年的集体,但是当我们在分别那日在校园中漫步时,每一个角落,每一根小草,每一株花朵都封印着我们每日的点点滴滴,每一个微笑。
我们在六年的时间里一起建造了我们的友谊,一起在母校中永远都留下了我们最美好最快乐的欢声笑语,留下了我们永不磨灭的成长足迹。
即使在那分别日中无人落泪,却相信我们友谊的芳香永远都不会淡去,它永远都留在了我们的心中不会改变。
这一刻,我才发现,原来
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