四年级优秀生代表发言稿精选多篇.docx

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四年级优秀生代表发言稿精选多篇

编号：

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四年级优秀生代表发言稿

学校：

_________

教师：

_________

____年___月___日

（此文内容仅供参考，可自行修改）

四年级优秀生代表发言稿

目录

第一篇：

优秀生代表发言稿

第二篇：

旧生代表发言稿

第三篇：

家长会进步生代表发言稿

第四篇：

进步生代表发言稿

第五篇：

四年级家长代表发言稿

正文

第一篇：

优秀生代表发言稿

老师们、同学们:

今天，我们隆重召开优秀生表彰大会。

首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!

向在上学期取得优异成绩的同学表示热烈祝贺!

经过一个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。

刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们不骄不躁，不断进取，再创佳绩;也希望其他同学向他们学习，顽强拼搏，勇于争先。

在今后的学习中比一比、赛一赛，看谁进步大、看谁进步快!

初级中学为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源。

在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。

有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业;违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响。

为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、树立目标、刻苦学习

我们每一名同学都应该有远大的学习目标。

有的同学成绩不理想就是你没有坚定的信心和明确的学习目标。

学习上不够刻苦，在习惯养成、刻苦精神上不如别人。

古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?

再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?

因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。

如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。

她从乒坛退出后，到北京清华大学学习，又到英国牛津大学读博士。

她打球很刻苦，成功了，拿了几十个世界冠军;她读书也很刻苦，也很成功。

有人对她在功成名就、名利双收的情况下还如此努力刻苦不理解，问她为什么?

她说，我要改变一些人对运动员的看法。

有些人认为“搞体育的”是“头脑简单，四肢发达”。

我要用自己的努力改变人们的偏见，为社会继续做贡献。

我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。

俗话说，绳锯木断，水滴石穿。

一份耕耘一份收获，每一位同学只要努力，就一定能获得成功。

第二、学习要讲究方法。

“好的学习方法是成功的基石”。

学习要有好的方法。

曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：

优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。

这“三先三后”的学习方法是：

先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。

这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。

这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。

良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。

“三戒三倡”是：

一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。

第三、我们的目标

我们的任务是完成好常规学习任务，我们的目标是在今后的学习中能创佳绩，为初级中学争光。

我们的目标一定要达到，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。

希望通过本次表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高-潮。

希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在今后学习中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。

那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后，祝全体同学学习进步!

谢谢大家!

第二篇：

旧生代表发言稿

旧生代表发言稿

尊敬的老师们、教练们、亲爱的同学们：

大家好，我是来自、、班的、、、，作为旧生代表，很荣幸能有机会在这和同学们交流。

新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：

我们要规范自己的行为，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握更多的技能。

在过去的一年里，我们在各方面都有了长足的进步。

校园内，我们衣着整洁大方得体、讲卫生、懂礼貌、严格遵守校纪校规。

在学习上更是严格要求自己。

作为一名旧生，我们更要督促好自己的行为，多与老师、教练交流。

在学校与生活上，能与新的同学和谐相处，增强班级荣誉感，共建和谐的校园环境。

而作为一个中学生，我们更应该很好地支配时间，做时间的主人，而不是虚度时间。

因为“时间就是生命，效率就是金钱。

”另外，我们还要树立起自己远大的理想，尤其是为了实现它的时候更要付出艰苦的努力。

有了理想就要有实际行动。

从今天做起一步一步迈进最终实现理想。

同学们，明天在我们自己手中，倘若我们抛弃了它，那么有一天，它也会反过来抛弃我们，别到了最后“老大徒伤悲”。

所以我们要把握现在，开拓美好的未来。

也许你在昨天做得不好那么就让我们从今天开始从现在开始好好努力吧。

同学们新的一学年是我们奋斗的一年，我们要把眼光放在明天，把立足点放在今天，所以让我们好好学习，好好努力吧。

谢谢大家。

第三篇：

家长会进步生代表发言稿

家长会进步生代表发言稿

敬爱的老师，叔叔阿姨，亲爱的同学，大家上午好。

我是这个班的英语课代表。

今天很荣幸作为进步生在这里代表发言。

首先请允许我代表高二（15）班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎！

时间过得很快，一个月后，我们将踏入高三的征程。

两年前的我们，进入了这个陌生的环境，都寄托着美好的希望：

我们的梦想在此地继续飞翔。

曾经的我，好像怎么也找不回以前那个自信的中等生了。

一次又一次的考试失利，一次又一次处于差生位置的排名，让我的自卑心理愈发强烈，自信度大大降低。

喜欢一个人，在角落里偷偷流泪，胡思乱想。

每天，我都装作坚强，在角落里默默地奋斗。

其实情绪一直不稳定。

岁月如梭，连高二第一学期都结束了，成绩也没多大的起色。

看着高二第一学期文科成绩单，好冷！

本科，我就这么放弃了吗？

不！

班主任的一句话映入了我的眼里：

伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

我必须振作！

有老师的支持，还有父母作为我的坚强的后盾，怕什么！

一切都会好的！

寒假开始，我下决心，乐观地做事，乐观地学习。

这个假期，过得很充实。

每天合理安排各科时间，静下心来，安心学习。

果然效果很好。

返校考，我考出了不错的成绩。

通过这个实践，让我知道，心态决定一切。

用乐观的心态用心地做每件事，它们会给你相应的回报。

[莲山课件]

这学期，我调整了我的学习方法。

做到预习，听课，课后巩固环环相扣，学习效率就大大提高了。

不懂的问题，及时找同学找老师解决。

数学，是我的薄弱科目之一，每当在数学老师的晚自修，我总抓住这机会，找老师把难题解决了。

真的很感谢他，他让我对数学树立了坚定的信心。

在学习过程中，难免产生心理压力。

我会用各种方式来调解。

我有时写随笔自勉自励，让自己振作。

严重迷茫的时候，到操场一口气快跑几圈，流了汗，流了泪，大喊大叫，调整心情。

有时我会主动找父母，同学倾诉。

她们的鼓励会给我产生积极的影响。

有的同学对老师有种惧怕的心理，不敢请教问题，也不敢谈心。

其实不然。

用感恩，真诚，平等的心对待老师，老师也可以作为我们的朋友。

每次我跟老师谈心的时候，总是有意外的收获，他们对我（请继续关注好：

）的鼓励，对我的支持，都会转变成我前进的动力！

感谢父母一路的陪伴

感谢同学对我的帮助

感谢班主任给予我的支持

感谢任课老师对我相应的科目的关心

感谢数学老师，一直不断鼓励我，让我坚持下来。

也许本科真的有些悬，但我仍要努力拼搏一番。

以意志作为朋友，以经验作为顾问，以谨慎作为兄长，以希望作为守护神，脚踏实地坚定走下去，才能成功在望！

最后一年，我会保持我的激情，激发我的潜力，让我的实力去悄然改变我的一切，绽放属于自己的光芒！

最后，我代表高二（15）班全体同学说一声：

爸爸妈妈你们辛苦了，老师辛苦了！

我们不会辜负你们的期望！

谢谢大家！

第四篇：

进步生代表发言稿

进步生代表发言稿

――六年级一班仝梦圆

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是六年级一班的仝梦圆。

此时此刻，作为“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。

首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢！

在以前的学习中，我表现得很不好：

课上听讲不认真，脑子老走神儿；课下贪玩，经常与同学打闹，作业总是寥寥草草?

?

学习成绩很不理想。

进入六年级以来，面对老师一次又次的批评，一次又次的鼓励，我突然觉得自己应该懂事了，应该努力了，应该进步了。

我试着按老师的要求去做：

上好每一堂课，写好每一个字，完成好每一次作业。

渐渐地，我真的进步了，得到了老师的赞许，赢得了同学的信任，学习成绩也逐渐提高了。

前段时间，我还有幸成为了班上的一名小组长，我暗暗下决心：

一定要好好学习，绝不辜负老师对我的信任和期望！

经过不断地努力，我终于在这次考试中被评为了“进步之星”。

同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。

我将继续努力：

利用好早读时间背单词、背课文、背数学概念?

?

利用好上课时间认真听讲，积极思考?

?

利用好课下时间及时巩固，勤学好问?

?

利用好在家时间，认真完成作业，做到“温故而知新”，并且

要养成看课外书的习惯，做到多读、多思、多记?

?

我想，如果我们能够真正利用好这几个时间段，就一定会有更多的收获。

老师们、同学们，“说到不如做到”，请你们继续监督我、帮助我吧！

最后祝老师们工作顺利，祝同学们每天都有新的进步！

谢谢大家！

第五篇：

四年级家长代表发言稿

家长代表发言稿

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

我是的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，

能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子刚上小学就选择了中心小学，事实证明了我们的选择是

正确的。

几年来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。

借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。

让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。

在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。

使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：

孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。

我

们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志，方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

四、在日常生活中，我们十分注意自身的言行举止，经常互相提示，互相交流，努力树立良好形象，以保证给女儿以健康积极的影响。

我们孝敬厚爱老人，不仅生活上关心，更注意在思想感情上给予温暖；待人上，我们热情、大方、真诚、平等，尽力助人；处事上，我们一视同仁，坚持原则，言行一致，表里如一。

尽管我们不一定做得尽善尽美，但我们始终如一地按照这样的标准去努力，在一点一滴的小事上给孩子以有益的影响。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。

还希望老师对所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

小学生优秀生发言稿

初中优秀生发言稿

优秀生动员会发言稿

优秀生发言稿

优秀生座谈会发言稿

编号：

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仅供参考

学校：

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教师：

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____年___月___日

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