江苏省学业水平测试物理知识点复习摘要.docx
- 文档编号:26087757
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:252.67KB
江苏省学业水平测试物理知识点复习摘要.docx
《江苏省学业水平测试物理知识点复习摘要.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省学业水平测试物理知识点复习摘要.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
江苏省学业水平测试物理知识点复习摘要
2015江苏省学业水平测试物理知识点复习摘要
专题一:
运动的描述
1.质点(A)
用来代替物体的有质量的点称为质点。
为研究物体运动而提出的理想化模型。
一个物体能否看成质点,由研究的问题所决定,如当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大时,物体可看作质点。
2.参考系(A)
在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。
(通常情况选择地面为参考系)
图1-1
3.路程和位移(A)
(1)位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
(3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移x。
4.速度平均速度和瞬时速度(A)
速度是描述物体运动快慢的物理,v=Δx/Δt,速度是矢量,方向与运动方向相同。
平均速度:
运动物体某一时间(或某一过程)的速度。
瞬时速度:
运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。
5、匀速直线运动(A)
在直线运动中,物体瞬时速度时刻都相同的运动称为匀速直线运动。
匀速直线运动又叫速度不变的运动。
6、加速度(B)
加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a=Δv/Δt=(v-v0)/Δt,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。
7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(实验)
电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在6V以下。
电火花计时器使用交流电源,工作电压220V。
当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点。
若
越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度
常见计算:
(1)
,
(2)
8、匀变速直线运动的规律(B)
速度公式:
位移公式:
位移速度公式:
平均速度公式:
X1
9.匀速直线运动规律的位移时间图像(A)
纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间
图像意义:
表示物体位移随时间的变化规律
①表示物体做;
②表示物体做;
③表示物体做;
①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
t/s
10.匀变速直线运动规律的速度时间图像(B)
纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间
图像意义:
表示物体速度随时间的变化规律
①表示物体做;
②表示物体做;
③表示物体做;
①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等;
图中阴影部分面积表示0~t1时间内②的位移
11、自由落体运动(A)
(1)概念:
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动
(2)实质:
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度叫做自由落体加速度,也叫做重力加速度。
(3)规律:
v=gt;h=
;v2=2gh
12.伽利略对自由落体运动的研究(A)
科学研究过程:
(1)对现象的一般观察
(2)提出假设(3)运用逻辑得出推论(4)通过实验对推论进行检验(5)对假说进行修正和推广
伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。
补充:
匀变速直线运动中间位置速度为
专题二:
相互作用与运动规律
13、力(A)
(1)力是一个物体对另外一个物体的作用,有受力物体必定有施力物体。
(2)力的三要素:
力有大小、方向、作用点,是矢量。
(3)力的表示方法:
可以用一根带箭头的线段表示力。
14、重力(A)
(1)产生:
是由于地球的吸引而使物体受到的力,是万有引力的一个分力。
(2)大小:
G=mg,g是自由落体加速度。
(g从赤道向两极逐渐增大)
(3)方向:
方向竖直向下,不能说垂直向下,是矢量。
(4)重心:
重力的作用点。
重心可以不在物体上,对于均匀的规则物体,重心在其几何中心,对不规则形状的薄板状的物体,其重心位置可用悬挂法确定。
15、形变与弹力(A)
(1)弹性形变:
物体在力的作用下形状或体积发生改变,叫做形变。
有些物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变。
如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定
(2)弹簧弹力的大小:
在弹性限度内有F=kx,x为形变量,k由弹簧本身性质决定,与弹簧粗细、长短、材料有关。
16、摩擦力(A)
(1)滑动摩擦力公式:
(关键词相对滑动)
说明:
a、FN为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G
b、
为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面
积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关.
(2)静摩擦力:
由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小范围:
O fm(fm为最大静摩擦力,与正压力有关) 说明: a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。 b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。 17.力的合成和力的分解(B) (1)合力与分力: 一个力产生的效果与原来几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫那几个力的合力。 那几个力就叫这个力的分力。 (2)力的合成方法: 用平行四边形定则。 合力随夹角的增大而减小。 两个力合力范围 力的合成是唯一的。 (3)力的分解方法: 用平行四边形定则,力的分解是力的合成的逆运算,同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力,一个已知力怎样分解,这要根据实际情况来决定。 18.共点力作用下物体的平衡(A) (1)共点力的概念: 共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力。 (2)共点力作用下物体平衡的概念: 物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做平衡状态。 (3)共点力作用下物体的平衡条件: 物体所受合外力为零,即F合=0。 若物体在三个力作用下保持平衡,其中两个力的合力与第三个力大小相等,方向相反。 19.牛顿第一定律(A) (1)伽利略理想实验 (2)牛顿第一定律的内容 (3)力与运动的关系: ①历史上错误的认识是“运动必须有力来维持”---------亚里士多德的观点; ②正确的认识是“运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因”。 (4)对“改变物体运动状态”的理解——运动状态的改变就是指速度的改变,速度的改变包括速度大小和速度方向的改变,速度改变就意味着存在加速度。 (5)质量越大,惯性越大,质量不变,惯性不变。 20.牛顿第二定律(C) 牛顿第二定律的内容和及其数学表达式: 牛顿第二运动定律的内容是物体的加速度与合外力成正比,与质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同。 F合=ma。 关于力和运动有两类基本问题: 一类是已知物体的受力情况,确定物体的运动情况;另一类是已知物体的运动情况,确定物体的受力情况。 超重与失重 (1)当物体具有竖直向上的加速度时,物体对测力计的作用力大于物体所受的重力,这种现象叫超重。 F=m(g+a)[加速上升或减速下降] (2)当物体具有竖直向下的加速度时,物体对测力计的作用力小于物体所受的重力,这种现象叫失重。 F=m(g-a)a[减速上升或加速下降] (3)物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态。 处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。 (4)物体处于超重或失重状态时,物体所受的重力并没有变化。 21.牛顿第三定律(A) (1)牛顿第三运动定律的内容: 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。 (2)要能区分一对平衡力与一对相互作用力的区别。 22.力学单位制(A) (1)国际单位制(SI)中的基本单位: 长度的单位米,国际符号m、质量的单位千克,符号㎏、时间的单位秒,符号s。 电流强度的单位安培,符号A;物质的量的单位摩尔,符号mol;热力学温度的单位开尔文,国际符号K;发光强度的单位坎德拉,符号cd。 (2)力学中有三个基本单位: 长度的单位米,符号m、质量的单位千克,符号㎏、时间的单位秒,国际符号s。 专题三: 机械能和能源 23.功(B) (1)做功的两个必要因素: 力,力的方向上的位移 (2)公式: (3)功是标量,单位: J; (4)正负功的物义: 力对物体做正功说明该力是动力;力对物体做负功说明该力是阻力。 (5)求总功的方法: 1、2、 24.功率(B) (1)概念: P=W/t单位: 瓦特(W) (2)理解: 平均功率P=W/t=FV平均cosa 瞬时功率P=FVcosa 额定功率和实际功率的区别 (3)物意: 表示物体做功快慢的物理量 25.重力势能 重力做功与重力势能的关系(A) (1)概念: 重力势能EP=mgh重力做功WG=mg(h1-h2) (2)理解: a: 重力做功与路径无关只与始末位置的高度差有关; 26.弹性势能(A) 弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量有关,弹力做多少正功,弹性势能减少多少。 27.动能(A)动能: Ek=标量 28.动能定理(C) 动能定理内容: 合力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化. 公式: 29.机械能守恒定律(C) 1.内容: 在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。 2.条件: 只有重力或弹力做功(除重力、弹力以外的力做功为0) 3.公式: E2=E1,EK2+EP2=EK1+EP2 4.判断机械能守恒的方法: (1)守恒条件 (2)EK+EP的总量是否不变 5.实例: 所有抛体运动: 平抛运动,竖直上抛运动,斜抛运动,在所有的斜面做自由滑动。 6.除重力弹力以外其他力做正功,机械能增加,做负功机械能减少,数值上等于其他力做功大小。 30.用打点计时器验证机械能守恒定律(实验) 1.打点计时器是一种使用交流电源的仪器,当交流电的频率为50Hz时每隔0.02s打一次点,电磁打点计时器的工作电压是6V以下,而电火花计时器的工作电压是220V 2.用公式验证机械能定恒定律,所选纸带1、2两点间距应接近2mm 3.器材中没有秒表和天平 31.能量守恒定律(A)能量既不会消失,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一物体,而在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变 专题四: 抛体运动和曲线运动 32.运动的合成与分解(B) (1)合运动与分运动的关系: ①等时性②独立性③等效性 (2)运算规则: 运动的合成与分解是指描述运动的各物理量,即速度、位移的合成与分解,由于它们是矢量,所以都遵循平行四边形法则。 (小船过河,独立性的理解) 33.平抛运动的规律(C) (1)运动性质 平抛运动是匀变速曲线运动,它是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动,平抛运动的轨迹是抛物线 (2)运动规律 A: 在水平方向: VX=V0X=在竖直方向: Vy=gt;y= t时刻的速度与位移大小: ; 速度与水平方向夹角为 根据几何关系可知 B: 运动时间根据: 由高度决定; 水平位移根据: 由高度与初速度共同决定。 结合机械能守恒定律: 34.匀速圆周运动(A) 匀速圆周运动是曲线运动,各点线速度方向沿切线方向,但大小不变;加速度方向始终指向圆心,大小也不变,但它是变速运动,是变加速运动 35.线速度、角速度和周期(A) (1)线速度V: 描述运动的快慢,V=l/t,l为t内通过的弧长,单位为m/s (2)角速度ω: 描述转动快慢,ω=θ/t,单位是rad/s (3)周期T: 完成一次完整圆周运动的时间 (4)三者关系: V=ωrω=V= 36.向心加速度(A) 方向: 总是沿着半径指向圆心,在匀速圆周运动中,向心加速度大小不变,方向时刻在变。 公式: a==ω2r 37.向心力(C) (1)圆周运动中的动力学方程 圆周运动动力学方程即将牛顿第二定律应用于圆周运动(F=ma).即得Fn=对于匀速圆周运动的向心力即为物体所受到的合外力F合=Fn(注意此时向心力大小不变,方向时刻在变) (2)竖直面内圆周运动最高点与最低点处的受力特点(以绳子模型为例): 一般此模型中物体做圆周运动的速率时刻在改变,物体在最高点处的速率最小,在最低点处的速率最大。 物体在最低点处向心力向上,而重力向下,所以拉力必然向上且大于重力。 在最低点时: 在最高点时: 当F=0时, 此速度为通过最高点的最小速度 38.万有引力定律(A) (1)内容: (2)表达式: G=6.67×10-11N·m2/kg2(卡文迪许测量) 39.人造地球卫星(A) 卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力由它所受的万有引力提供: 由 ,可得: ,r越大,v越小; ,r越大, 越小; ,r越大,T越大。 40.宇宙速度(A) (1)第一宇宙速度(环绕速度): ;(记住此值)是发射人造地球卫星的最小速度;是环绕地球运行的最大速度. 第二宇宙速度(脱离速度): ;第三宇宙速度(逃逸速度): 。 (2)地球同步卫星: 相对地面静止的跟地球自转同步的卫星。 卫星与地球自转同步,必须满足下列条件: 1.卫星绕地球的运行方向与地球自转方向相同,且卫星的运行周期与地球自转周期相同(即等于24h)。 周期一定,线速度一定,角速度一定 2.卫星运行的圆形轨道必须与地球的赤道平面重合。 3.卫星的的轨道高度一定(距地面3.6万公里)。 补充: 竖直平面内的变速圆周在最高点时要分为两类情形: 1、轻绳模型2、轻杆模型 具体情况如下 轻绳模型 轻杆模型 常见类型 均是没有支撑的小球 均是有支撑的小球 过最高点的临界条件 由mg=m得v临= 由小球能运动即可得v临=0 讨论分析 (1)过过最高点时,v≥,FN+mg=m,绳、轨道对球产生弹力FN (2)当v<时,不能过最高点,在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道 (1)当v=0时,FN=mg,FN为支持力,沿半径背离圆心 (2)当0<v<时,mg-FN=m,FN背离圆心,随v的增大而减小 (3)当v=时,FN=0 (4)当v>时,FN+mg=m,FN指向圆心并随v的增大而增大 在最高点的FN-v2图线 取竖直向下的正方向 取竖直向下为正方向 与能量结合: 设在最低点时速度为VB最高点时速度为VA 情况1: 不考虑空气阻力及一切摩擦,以最低点为参考平面,根据机械能守恒可列式: 从最低点运动到最高点 情况2: 考虑空气阻力,阻力做功为,根据动能定理可列式: 从最低点运动到最高点 专题五: 电学 41.电荷电荷守恒定律(A) 1.自然界的两种电荷: 玻璃棒跟丝绸摩擦,玻璃棒带正电(玻璃棒电子转移到了丝绸上);橡胶棒跟毛皮摩擦,橡胶棒带负电。 2.元电荷e=1.6×10-19C,所有物体的带电量都是元电荷的整数倍。 3.使物体带电的方法有三种: 接触起电、摩擦起电、感应起电 4.电荷守恒定律 42.库仑定律(A) 1.库仑定律的成立条件: 真空中静止的点电荷。 2.公式: 43.电场 电场强度 电场线(A) 1.电场: 存在于电荷周围的特殊物质。 实物和场是物质存在的两种方式。 2.电场强度表达式: 单位是N/C。 电场强度的大小与放入电场中的电荷无关,由电场本身决定。 3.电场强度方向的规定: 电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点受的电场力的方向相同。 负电荷在该点受的电场力的方向 相反 。 4.电场线的特点: a.电场线从正电荷或无穷远出发,终止于无限远或负电荷;b.电场线在电场中不会相交;c.电场线的疏密程度反映电场的;电场线上某点的表示该点的场强方向,即电场方向。 匀强电场的电场线特点: 距离相等的平行直线。 在匀强电场中,场强大小处处相等。 d.几种常见的电场线 44.磁场磁感线(A) 1.磁场: 磁体和电流周围都存在磁场。 2.磁场方向: 在磁场中的某点,小磁针北极受力的方向,即小磁针静止时N极所指的方向,就是该点的磁场方向。 在螺线管内部,小磁针N极指向螺线管N极。 3.磁感线的特点: a.磁感线是假想的线b.两条磁感线不会相交c.磁感线一定是闭合的 45.电流的磁场、安培定则(A) 1.磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间的相互作用都是通过磁场来传递的。 2.电流的磁效应: 电流也能产生磁场,这个现象称之为电流的磁效应.由丹麦物理学家奥斯特用实验展示。 3.通电直导线中的安培定则(安培定则一): 用右手握住通电直导线,让大拇指指向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线的环绕方向;通电螺线管中的安培定则(安培定则二): 用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。 也称为右手螺旋定则。 46.磁感应强度磁通量(A) 1.磁感应强度的定义: 当通电导线与磁场方向垂直时,导线所受的安培力跟电流与导线长度乘积的比值,即B=F/IL。 单位: 特(T) 2.磁感应强度的方向: 3.磁通量: 穿过一个闭合电路的磁感线的多少公式: 47.安培力的大小左手定则(A) 1.安培力: 通电导线在磁场中受到的作用力叫安培力 2.安培力的计算公式: F=BIL; 主要公式: F=BIL(金属杆受到的安培力)或有B=F/IL求磁感强度 通电导线与磁场方向垂直时,此时安培力有最大值F=BIL;通电导线与磁场方向平行时,此时安培力有最小值F=0。 3.左手定则: 伸开左手,使拇指跟其余的四指垂直,且与手掌都在同一平面内,让磁感线穿入手心,并使四指指向电流方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 48.洛伦兹力的方向(A) 1.洛伦兹力: 磁场对运动电荷的作用力.伸开左手,使拇指跟其余的四指垂直,且与手掌都在同一平面内,让磁感线穿入手心,并使四指指向正电荷运动方向(四指指向与负电荷运动方向相反),这时拇指所指的方向就是洛仑兹力的方向。 2.安培力是洛伦兹力的宏观表现.负电荷的受力方向与正电荷的受力方向相反. v 49.电磁感应现象及其应用(A) 1.电磁感应现象的发现: 1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象. 2.磁通量: 可认为就是穿过某个平面的磁感线的条数。 公式: 3.电磁感应现象中产生感应电流的条件是: 穿过闭合电路的磁通量发生变化。 50.电磁感应定律(A) 1.法拉第电磁感应定律: 电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比 2.公式: 单线圈 n匝线圈 51.交变电流(A) 1.交变电流(俗称交流电): 大小和方向都随时间做周期变化的电流. 2.交流的变化规律: 日常使用的交变电流,它的电流、电压随时间按正弦函数的规律变化,叫做正弦式电流图象: 3.描述物理量: 周期(T)、频率(f)、有效值(E、U、I)、峰值(Em、Um、Im) . 家用电器铭牌上的额定电压、额定电流都是指有效值.要会读懂铭牌上各值的意义。 (二极管与电容器标的是峰值) 52.电磁波(A) 1.电磁波的发现麦克斯韦预言电磁波的存在,而赫兹证实了电磁波的存在。 2.麦克斯韦电磁场理论: a.变化的磁场产生电场; b.变化的电场产生磁场 3.电磁波的特点: a.电磁波可以在真空中传播; b.电磁波本身是一种物质,电磁波具有能量; c.波长、频率和波速: (C波速; 波长;f频率) d.电磁波在真空中的速度: C=3.00×108m/s 53.静电的利用与防止(A) 1.避雷针利用_放电_原理来避雷: 带电云层靠近建筑物时,避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电,逐渐中和云中的电荷,使建筑物免遭雷击。 2.生活中利用静电现象的有: 避雷针、静电除尘、复印机、静电喷漆、汽车后面加条铁链。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 学业 水平 测试 物理 知识点 复习 摘要