《语文园地一P13》优教课件.pptx
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语文园地一语文园地一第一课时第一课时0小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆圈便一圈小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆圈便一圈一圈地荡漾开去。
一圈地荡漾开去。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑稠衬裙瓢虫款款地落下来了,折好它的黑稠衬裙膜翅,顺顺溜溜膜翅,顺顺溜溜收拢硬翅,严丝合缝。
收拢硬翅,严丝合缝。
阅读时遇到优美生动的句子,要多读几遍,细细体会。
阅读时遇到优美生动的句子,要多读几遍,细细体会。
读到这句话时,读到这句话时,我能体会到小我能体会到小燕子飞行的轻燕子飞行的轻盈。
盈。
从这句话从这句话中,我读中,我读出了作者出了作者独特的感独特的感受。
受。
从这些细致的动作描从这些细致的动作描写,让小瓢虫仿佛飞写,让小瓢虫仿佛飞到了我的面前。
到了我的面前。
读一读读一读记一记记一记识字加油站识字加油站读一读,记一记。
读一读,记一记。
援(救援)援(救援)缚(束缚)缚(束缚)掷(投掷)掷(投掷)资(资产)资(资产)缭(缭乱)缭(缭乱)贡(贡献)贡(贡献)0捞(打捞)捞(打捞)络(网络)络(网络)贷(贷款)贷(贷款)读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
水面的小圆晕一圈圈地(荡漾水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘飘荡)开去。
荡)开去。
他们走在回家的路上,唱起了一他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧首(轻巧轻快)的歌曲。
轻快)的歌曲。
这只小狗的鼻子真(灵活这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),灵敏),老远就闻到了食物的气味。
老远就闻到了食物的气味。
因为是水面,所以我的收获我的收获这节课你学会了什么?
这节课你学会了什么?
有没有收获新的见解?
有没有积累优美的句子?
有没有认识新的生字?
0第二课时第二课时0读一读,照样子写一种小动物的外形特点。
读一读,照样子写一种小动物的外形特点。
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的的尾巴,一对一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的的尾巴,一对轻快有力的翅膀凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
轻快有力的翅膀凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
一只犀牛一样的角。
l我拓展,我运用。
我拓展,我运用。
一身灰色的皮毛,一条扬起一身灰色的皮毛,一条扬起的尾巴,加上一对竖起来的的尾巴,加上一对竖起来的肥耳朵,拼成了愚蠢笨笨的肥耳朵,拼成了愚蠢笨笨的小灰驴。
小灰驴。
11、照样子写一种小动物的外形特点。
、照样子写一种小动物的外形特点。
22、小组内展示,推荐一名同学起来、小组内展示,推荐一名同学起来汇报。
汇报。
33、学生评价。
、学生评价。
l练一练,学运用。
练一练,学运用。
忆江南江南同学们,你们知道词吗?
词词是我国古代诗歌的一种特殊形式,可以配上乐曲歌唱。
词的句子有长有短,又叫长短句。
词有各种不同的词牌名,比如:
“忆江南”、“渔歌子”,还有“江城子”、“西江月”、“浣溪纱”“菩萨蛮”等。
忆江南长江以南回忆押韵/忆江南忆江南【唐】白居易【唐】白居易江南好,风景旧曾谙。
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
能不忆江南?
读一读,说说对诗读一读,说说对诗句的理解。
句的理解。
忆江南(其二)白居易(其二)白居易江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日再重游?
郡亭枕上看潮头。
何日再重游?
江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日再重游?
忆江南(其三)白居易(其三)白居易江南忆,其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶,吴江南忆,其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
从这两首词中读到了什么?
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