XX中学第五届十佳歌手大赛活动策划方案.docx

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XX中学第五届十佳歌手大赛活动策划方案

XX中学第五届十佳歌手大赛”活动策划方案

校园十佳歌手大赛方案…………………………………………………………3

十佳歌手大赛预赛方案…………………………………………………………8

十佳歌手大赛复赛方案…………………………………………………………9

十佳歌手大赛决赛体育馆方案…………………………………………………10

十佳歌手大赛决赛六百人会议室方案…………………………………………13

十佳歌手应急预案………………………………………………………………16

十佳歌手经费预算………………………………………………………………18

附件一：

十佳歌手初赛报名表…………………………………………………19

附件二：

十佳歌手初赛晋级表…………………………………………………20

附件三：

十佳歌手大赛评分表…………………………………………………21

XX中学校园十佳歌手大赛方案

为了丰富校园生活，弘扬校园文化，特此举办XX中学十佳歌手大赛，以此来积极挖掘同学们的艺术潜力，展示当代中学生综合素质及创新能力。

一、活动主题

“音为梦响，singyoursound——XX中学校园十佳歌手大赛”

二、组织机构

主办：

XX中学团委、XX中学学生会文艺部

承办：

XX中学学生组织

三、活动时间及地点

比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段进行

1、预赛时间：

XX.3.18-19（第三周星期三、四）

预赛地点：

合班一、合班二

2、复赛时间：

XX.3.24-25（第四周星期二、三）

复赛地点：

600人会议室

3、决赛时间：

XX.4.5（第六周星期日）即清明节放假回校当晚

决赛地点：

体育馆

四、组织形式

1、本次校园十佳歌手大赛是在XX中学团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要分配任务给各部门，由各部长领导各部在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

主要部门工作安排如下：

文艺部：

负责活动所有资料的收集整理和日常联络，跟进整个比赛进程。

宣传部：

对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。

纪律部：

负责初赛、复赛、决赛当天的后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

4、学生会的其他部门将配合开展工作，保证歌手大赛的质量。

五、参赛范围：

全校高一、高二学生皆可报名参加。

六、参赛要求：

（1）爱好唱歌，想要展现自我风采的学生皆可参赛。

（2）选手自选参赛歌曲，内容要求健康向上，格调高雅，能反映当代学生积极向上的精神面貌。

（3）演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

（4）选手穿着打扮必须得体大方（服装、化妆自备）。

（5）决赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；（6）决赛选手需自己准备伴奏音乐，注明参赛者姓名、班级及参赛歌曲后传与文艺部、负责人员，按出场顺序统一刻录光盘。

（7）决赛选手对不同曲风的驾驭能力较强。

（8）为体现“公开、公正、公平”的原则，决赛进行现场打分，计分全程由校监督委员会成员进行公证。

七、活动安排1、第2周：

宣传部绘制海报进行全校范围内的宣传，文艺部发放报名表，高一、高二年级学生自行报名参加初赛，准备演唱歌曲。

2、第3周：

进行初赛，高一高二所有晋级的选手参加复赛。

3、第4周：

进行复赛，高一高二各选出前10名参加决赛。

4、第6周：

决赛。

决赛现场由评审为各选手打分，观众投票，集中统分（详细情况请见九：

具体活动细节），评出本年度校园十佳歌手（前三名宣布名次）及“最佳人气奖”“最佳台风奖”“优秀歌手奖”（“最具潜力奖”）。

决赛现场将会邀请校优秀社团做嘉宾表演，使节目内容更丰富，形式更多样化。

主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

5、第7周：

周一升旗仪式举行颁奖典礼。

6、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。

八、宣传活动【负责人：

XX】

1、初期：

本期为大赛的初复赛期。

宣传方式以海报为主（5张）,使同学们了解此次活动的相关信息，并公布进入复赛者名单

2、后期：

本期为大赛的决赛时期。

除了在校园里张贴海报之外，还会在决赛会场里悬挂横幅和背景。

在海报中将详细介绍决赛的细节与过程，并公布进入决赛者名单。

九、具体活动细节

1、报名方式：

报名表由文艺部成员发放至各班文娱委员，有意愿参加比赛的同学可向本班文艺委员索取报名表，统一填好表后再个人或由文艺委员上交报名表至文艺部负责人处。

文艺部将报名人数随机分为四部分并在初赛前在宣传栏和比赛场地旁张贴选手所属比赛场地。

（初赛分为两天，每个场地一部分选手。

）

2、初赛

地点：

合班一、合班二

形式：

选手直接进行个人或组合清唱，限制时间40秒。

过程：

在两个比赛场地门外各有二位文艺部成员，进行点名。

比赛开始时，按分配好的顺序依次叫选手名字进入教室比赛。

各教室里有4-5位文艺部成员。

一位成员在门口负责开关门，一位文艺部成员主持活动，一位文艺部成员负责计时，一位负责让晋级的选手当场登记个人信息以便通知（表格见附录），并分发复赛通知条，一位文艺部成员分发糖果进行鼓励或祝福。

【负责人：

XX】

初赛采用举牌与盲选的形式。

初定每个教室4位评审，评审从头到尾背对选手，当有3个或以上的评审举晋级牌时，选手可进入复赛。

若低于3位，则晋级失败。

3、复赛

地点：

600人会议室

形式：

分为高一高二两场，选手依次清唱1:

30秒,按分数高低依次晋级。

复赛采用表格形式评分。

过程：

两位文艺部成员进行点名并让选手按照顺序坐在选手位置上。

比赛开始时，选手按照顺序上台，先报选手号数及姓名再清唱准备曲目。

台下有两名文艺部成员计时工作，一名计时另一名举牌提示。

比赛时有一名文艺部成员负责让后面的选手进行准备确认出场顺序的正确及麦克风的传送。

比赛结束，由文艺部负责人收齐评委及学生代表评分表。

【负责人：

XX】

注：

①复赛学生代表采用年级交叉式，即高一比赛由高二学生代表评分，高二比赛由高一学生代表评分。

学生代表由各班投票选出，每班各选出一位代表，要求有一定的音乐欣赏能力。

【负责人：

XX】

②学生代表评委准备会议于XX.3.23（周一）召开。

【负责人：

XX】

③复赛干事安排会议于XX.3.23（周一）召开【负责人：

XX】

④专业评审团（艺术老师或部分上届十佳歌手）与学生代表评分比重为7:

3。

4、决赛

地点：

体育馆

形式：

20位选手按抽签顺序演唱准备曲目，由评委打分。

过程：

Ⅰ比赛环节：

1.选手同台：

所有决赛选手同台表演一首歌曲，曲毕再由主持人主持一一做自我介绍亮相。

2.选手演唱：

20位选手按抽签顺序演唱（时间4-5分钟适宜）

3.中场：

第10位选手演唱后进行休息，社团表演

注：

（1）、最后一位选手演唱结束由往届十佳歌手表演，留有时间给评委统计分数。

Ⅱ评选环节：

20名选手依次演唱自己准备的歌曲，由老师与学生代表组成的评委当即对该名选手进行评分。

（选手分数在统计好后，每4-5个选手演唱完后公布上几个选手分数，以示公平。

）由高到低选出十佳歌手（前三名宣布名次）及优秀选手（后十名），当场公布。

现场观众投票选出最高人气奖1名（每人仅限投三个人），次周升旗礼公布。

最有潜力奖由老师选出。

注：

①决赛学生代表由部分往届十佳歌手组成。

②观众进行投票采用表格形式，在赛前会给每位观众发一份投票表，投票完毕后有文艺部统一收回，进行统计。

【负责人：

XX】最高人气奖可与冠亚军重复，获奖名单不当场公布，其将在周一升旗礼上公布。

十、比赛规则：

1、初赛阶段：

限于清唱，参赛选手可采用民族、美声、流行三种唱法中的任何一种。

每位参赛选手或组合演唱一首自选歌曲。

（40秒以内）

2、复赛阶段：

每位选手清唱一首自选歌曲。

（1:

30秒以内）

3、决赛阶段：

选手演唱时可用乐队或乐器伴奏，也可选择用光碟伴奏（伴乐需自己下载）。

决赛时可以有伴舞，但舞群不参加演唱，舞群可找社团帮忙。

有自行创作的加1分。

4、各位决赛选手要在演出前30分钟到达后台签到处签到，若不及时到场则视为弃权。

选手提供的伴乐必须保证质量和完整性，若因质量问题而影响成绩，后果自负。

5、选手若对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前3天内与学生会文艺部工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

十一、决赛评分标准

1、嗓音条件好，音色台风自然，深情并茂。

2、音准、节奏、音乐理解能力等综合音乐感觉好，能深入歌曲的内容，对不同的音乐载体有较强的驾驭能力。

3、歌曲选择适合本身音域，演唱完整，熟练，并有一定的技巧，与歌曲伴奏配合默契。

演唱慢歌或快歌，以及互动歌均较有针对性。

4、精神饱满，感染力强，肢体语言良好，临场发挥良好，能够很好的配合所选歌曲情境。

5、服装化妆情况。

6、歌曲语言清晰，吐字清楚。

十二、决赛奖项设置

十佳歌手10名、“最佳人气奖”1名，最佳台风奖1名（最具潜力奖1名），优秀奖10名，获奖者将获得相应证书。