《急》议论文6篇 doc.docx
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《急》议论文6篇doc
《急》议论文6篇
一到黄花机场,我就想坐飞机环游世界各地,这个梦想就成了我每次来到黄花机场立即想到的事情。
这个梦想说幸运,也不蛮幸运;说不幸运,也不是。
我和妈妈来到了位于黄花机场的T2航站楼,来到这,就像来到了以前妈妈买车的商场,简直是车水马龙,让交警叔叔挨个挨个的来喊:
“不能在这里停留太久”。
妈妈听到了这句话,对我说:
“那我不可能在黄花机场绕个几十圈吧!
”我想着想着对妈妈说:
“那咱们只能用龟速前进喽!
”妈妈想了一下,说:
“也许只能用这个办法了。
”妈妈用龟速开着汽车,对我说:
“你打电话问一下舅舅到了吗?
”“喂,舅舅,你们到T2航站楼了吗?
”“快了,飞机在下降”“那你们要快点,飞机场是不能停太久的”“好的”此时,妈妈依然在用龟速开着汽车。
我坐在车上,总是翻来覆去的,妈妈说:
“别总翻来覆去的,让人看着头晕。
”我愁眉苦脸地说:
“我很着急,是不是飞机晚点了?
”妈妈为了哄我开心,特一个我播放了音乐,要不然我还真不耐烦了呢!
过了一会儿,音乐停了,我又开始狂躁不安,便打开了车门,在车的周围左转转右摇摇,我趁妈妈不注意时,身体下蹲,像螃蟹一样来到了妈妈们的旁边,对她说:
“小姐,麻烦您往前开。
”妈妈有说:
“你有执照没……”舅舅终于打电话来了,说:
“我们再领箱子。
”五分钟、十分钟、二十分钟、四十分钟、六十分钟……这时,连我和妈妈都开始烦躁了,我也只能调到音乐,放给妈妈听。
一边听一边听我不知不觉听歌又太无聊了,突然,我想到不是我还有个梦想吗?
现在可以先准备一下,我问妈妈:
“我能去飞机场里面看看吗?
”妈妈只对我笑笑,说:
“那万一等一下你进去后,舅舅又来了怎么办?
”我想了一下,也是的,就没去里面看了。
过了一会儿,舅舅打电话来说:
“我在3好登机口,快来接我们吧!
”于是我和妈妈就把舅舅他们接上车,准备赶往长沙了。
我和妈妈把舅舅他们接上了车之后,我和妈妈着急的心情也就消失了。
湖南长沙开福区科大附小六年级:
纪佳晟
《急》议论文五:
考场议论文素材:
专注
引言
“性痴则其志凝,故书痴者文必工,艺痴者技必良。
”历史和现实证明:
要成就某种事业,就要痴米于某种事业,要专心执著于既定目标奋斗不息。
如果心猿意马,朝三暮四,肯定将一事无成。
事实论据
书痴刘恕
刘恕,北宋史学家。
著有《五代十国纪年》、《通鉴外记》、《疑年谱》、《年略谱》。
协助司马光编著《资治通鉴》。
刘恕从小就读书专心。
8岁那年,他家里来了几位读书人,闲谈中,有一个说:
”孔子是独子。
”他忍不住插了一句:
”《论语》里不是说孔子把他哥的女儿嫁给南容吗?
”那几个读书人既吃惊又惭愧,小小年纪读书就如此深入,可见他不但聪明而且专心认真,深感自己年岁虚长。
当时在亳州做官的宋次道是一位学者,家中藏书很多。
刘恕远道去借阅。
宋次道以佳肴美酒款待。
刘恕紧持要宋撤走酒肴,说:
”我是为读书才到府上的,享受酒肴,岂不误了我的正事!
”于是一头扎进书库,他被琳琅满目的图书迷住了。
夜以继日,如醉如痴地读书。
这样坚持十多天以后,把他急需的书全部读完后才走出书库,临别时,他双目通红。
阿基米德专心治学
古希腊著名学者阿基米德,他痴迷于物理学和数学研究。
有一天,他到公共浴室洗澡,当他坐进澡盆发现池水溢出盆外的时候。
他突然光着身子冲出浴室,边跑边嚷:
”找到了!
找到了!
”他是从浴盆中受到启发发现了流体力学的基本原理,从而找到了银匠在金王冠里掺银的秘密,所以他兴奋不已。
当罗马进犯伤痛拉古时,阿基米德曾运用杠杆和滑轮的装置,重创罗舰队的进攻,使伤痛拉古城陷落因此推迟两年。
后来罗马军队终于趁守军疏忽,逾城进入叙拉古。
当罗马士兵出现在阿基米粉德面前时,他正专心致志地坐在沙土前面画圈圈,研究几何题。
他见到手持利剑的罗马士兵,对他们说:
”请慢点动手,让我做完这道题。
”
巴尔扎克、福楼拜的幻觉
巴尔孔克和福楼拜都是法国19世纪著名作家,他们一拿起笔写作,就像着了魔似的。
常常对他们在书中塑造的人们达到产生幻觉的地步。
有一次,一个朋友去拜访巴尔扎克。
这位朋友敲门时,听见巴尔扎克正在与人激烈争吵:
”你这恶棍,这一定要给你点厉害!
”他的朋友急心推门进去一看,原来巴尔扎克正在与他作品中的人物在吵架。
还有一次,巴尔扎克突然走到在他家作客的朋友面前,激动地痛斥说:
”你,你,使这个不幸的少女自杀了!
”那位朋友惊惶失措,莫名其妙地张大嘴巴望着他。
原来巴尔扎克所说的少女,是他正在创作中的小说《欧也妮?
葛朗台》中的人物欧也妮。
福楼拜也有同样的情况。
一次福楼拜的朋友去看望他。
只见福楼拜坐在地板上痛哭,泪如雨下,真是悲痛欲绝。
朋友用手使劲地摇摇他的肩膀,问他为何这样伤心?
福楼拜悲痛地回答说:
”包法利夫人死了!
”“哪个包法利夫人?
”朋友不解地问。
福楼拜痛苦地指着桌上一大卷稿纸说:
”那就是我的包法利夫人呀!
”他的朋友明白了原来是小说中的主人公死了。
就对他说:
”何必伤心呢?
你不愿她死,把她写活嘛!
”福楼拜哀伤地说:
”写到这里,她非死不可,她没法再活了!
”
巴尔扎克和福楼拜的作品,所以能誉满全球,就是由于对创作完善的执着追求和刻意塑造人物形象的痴迷。
理论论据
在事业上,达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务。
培根《论敏捷》
逐鹿者不顾兔。
《淮南子》
心不存,虽读万卷书,亦何所用。
宋?
朱熹《朱子语类辑略》
学必专静,而后能有成。
明?
海瑞《海瑞集》
用志不分,乃凝于神。
《庄子》
心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。
《礼记?
大学》
一个人应该总是考虑他正在做的事;在学习的时候不应该去想着游戏;在游戏的时候则不应该想着学业。
切斯特菲尔德《给儿子的信》
学者患心虑纷乱,不能宋静,此则天下公病。
宋?
程颢、程颐《二程全书?
入关语录》
君子之学贵乎一,一则明,明则有功。
宋?
程颢、程颐《二程全书?
畅潜道录》
一曝十寒,进锐退速,皆非学也。
明?
朱之瑜
一只狗同时追赶几只野兔,必然一只也抓不到。
英国谚语
时常移植的树,很少会长得茂盛。
阿拉伯谚语
一个人做事不专,这样弄一点,那样弄一点,既要翻译,又做小说,还要做批评,并且也要做诗,这怎么弄得好呢?
鲁迅
目不能二视,耳不能二听,手不能二事。
汉?
董仲舒《春秋繁露?
天道无二》
始终全神专一的人可免于一切的困窘。
尼采
锲而不舍,金石可镂。
《荀子?
劝学》
无冥冥之志者,无昭昭之明。
《荀子?
劝学》
一个人不能同时骑两匹马,骑上这匹就要丢掉那匹,聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地学一门,学一门就要把它学好。
哥德
一日暴之,十日寒之。
《孟子?
告子上》
人若志趣不远,心不正焉,虽学无成。
宋?
张载《经学理窟?
义理》
内无妄思,外无妄动。
宋?
朱熹《朱子语类辑略》
泰山之溜穿石,单极之绠断干。
《汉书?
枚乘传》
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也。
《荀子?
劝学》
静不闻雷霆之声,熟视不睹泰山之形。
晋?
刘伶《酒德颂》
《急》议论文六:
2001年江苏高考满分作文:
《赤兔之死》_2000字
2001年作文是根据提供的一段故事,要考生对“诚信”作出评价,而该考生蒋昕捷的作文题目是《赤兔之死》,作者以熟谙的三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,突现了“真英雄必讲诚信”的主题,并抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章主题立意更上层楼。
更难能可贵的是,作者通篇遣用纯熟的古白话,明白晓畅,文采飞扬,老到的语言功夫使众多考生无法望其项背,也令阅卷老师赞叹不已,一致打出了满分。
《赤兔之死》原文
建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。
其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日,马忠上表:
赤兔马绝食数日,不久将亡。
孙权大惊,急访江东名士伯喜。
此人乃伯乐之后,人言其精通马语。
马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。
众人不解,惟伯喜知之。
伯喜遣散诸人,抚其背叹道:
“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。
然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?
”
赤兔马哀嘶一声,叹道:
“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。
吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。
”
伯喜点头,曰:
“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。
’想来当不负君之志也。
”赤兔马叹曰:
“公言差矣。
吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。
‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!
后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。
吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。
关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。
操问何故如此,关将军答曰:
‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。
’其人诚信如此。
常言道:
‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。
’吾敢不以死相报乎?
”伯喜闻之,叹曰:
“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。
”
赤兔马泣曰:
“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。
玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。
士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?
”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:
“物犹如此,人何以堪?
”后奏于孙权。
权闻之亦泣:
“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?
”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
简评:
读罢此篇临场作文,令人拍案称奇。
一是故事新奇。
作者以熟谙三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,其想象力实在丰富。
二是立意高远。
文章将赤兔马拟人化,让它在同伯喜的对话中,显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬,实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”一联,“物犹如此,人何以堪”一句,抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章的立意更上层楼。
三是语言老到。
通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬,这种老到的语言功夫,是众多考生无法望其项背的。
2010年江苏高考作文阅卷组长赞其“简直绝了”,古典文献专家也“惊呆”了
本报讯昨天本报一篇《今年有位古文奇才》引起读者强烈关注,这位高考作文通篇用文言文写成,自如运用大量古字的考生到底是谁?
记者昨天采访了作文阅卷组组长何永康教授,他对这位考生表示高度赞扬,“相当难得!
前途无量!
以他现在的文化修养完全可以被破格录取!
”而语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江也表示在看了这篇“奇文”后,自己光对字词的注释就写了4页。
但由于考卷仍处于加密状态,阅卷老师也不知这位考生到底姓甚名谁。
希望这位“古文奇才”或知情者看到报道后主动与本报联系(热线电话:
025-96096)。
“看到这篇奇文的第一感觉是,很惊讶!
在中学生中绝对是绝无仅有的!
”吴新江老师是古典文献学专家,虽然他负责的是语文基础知识部分的阅卷,但当作文阅卷组发现这篇奇文时,只能请他来救援,“不仅普通阅卷老师不认识,看不懂,就连我这个教古典文献的老师,也不全懂,有些见过但没用过,还有四五十个古字根本不认识。
回去后我查阅资料,做了注释,光注释就写了满满4页!
”不过光会用文言,会写古字还不算什么,这毕竟是高考作文,切题才是第一要务。
“最难能可贵的是,这位考生和《赤兔之死》、用甲骨文写高考作文的都不一样,他的作文写得非常切题,写人与自然的和谐,人与天地的和谐,他用他的特殊语言和特殊文字来自由表达这样的主题,非常值得嘉许!
”而且对这位考生的文风,吴新江也大力推崇,“不是唐宋散文式的,而是古老的文言,有赋体特征,也有骈文特征,非常善于描写,文采恰到好处,特点是拙、实、沉,我印象中,这种文风和汉代杨雄以及近现代的章太炎、鲁迅比较接近,作为中学生,非常出类拔萃。
而且他的古字也好,典故也好,运用得非常流畅自然,可见这种文化修养已经内化为他自己的东西。
”吴新江本学期正好在南师大文科基地班教授实用文言写作,“不过我还没见过这样的学生,我认为他在这方面的程度已经超过我了。
”吴新江谦虚地说。
而作文阅卷组组长何永康教授也对这位“古文奇才”推崇有加,“简直绝了!
”何教授说,“这篇文章洋洋洒洒、一泻千里,非常难得!
我想他在这方面的修养已经相当高了,不是一般的优秀可以形容。
以他现在的水平完全可以被高校破格录取,如果招生政策允许,他甚至可以直接攻读研究生。
”
这究竟是一位什么样的考生?
大家都充满了好奇。
“我猜想,他一定特别爱读书,而且读过很多书,对于杨雄、章太炎、鲁迅的文章烂熟于胸,第二,他肯定非常聪明,作为高考考场作文能写出这样的水平,靠耍小聪明可做不到。
一句话,真是不简单!
”吴新江说。
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