学校管理规章制度学校团队活动管理制度1doc.docx

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【学校管理规章制度】学校团队活动管理制度1

学校团队活动管理制度

为了进一步规范各班级参与学校的活动，真正通过班会、队课以及室外活动开展教育活动，确实关注每一个学生，特制定以下管理制度：

加分项：

一、每月按学校的要求，开展一次有教育意义的班会活动，完成的班级加2分

二、完成班会活动记录表的加2分；

三、班会活动有班主任活动总结的加2分；

四、室外活动有方案的（学校统一组织的除外），室内班会有主题资料加2分；

五、活动有图片的且上交电子稿的加2分。

扣分项：

六、没有按学校要求及时完成的班级扣班级管理分5分；

七、活动方案、主题资料与活动不符的记违规一次，扣班级管理分3分；

八、本制度从公布之日起实施。

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学校九

（2）团支部事迹材料-先进事迹材料

学校九

（2）团支部事迹材料 九

（2）团支部一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！

我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。

一、提高思想道德素质，加强政治修养我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。

为了加强团支部建设，我团支部定期举行座谈会，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。

团员们都能以主人翁的姿态参加支部的座谈会，并对支部工作提出意见，使我们的支部不断进步！

目前，我支部19人，广大团员思想积极上进，认真学习团的理论知识，力争做的更好。

二、突出班级集体观念，营造良好的班风学风良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。

在班委和团支部的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。

学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。

班内有几位同学的英语成绩稍差，给我班的成绩造成了一定的影响．为了让这一部分同学尽快赶上，英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验，在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣，提高他们的学习热情，使我们这个具体共同进步。

在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩！

三、团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。

各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。

班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动，并定期通过民意调查考察他们的工作。

此外，经过一系列活动的开展，我班学生干部的自身综合素质得到了提高，工作能力得到了加强，赢得了老师和同学们的一致认同。

同学之间彼此取长补短，开展了一些很有娱乐性的活动，比如学口琴等等，这些活动丰富了同学们的生活，不仅使同学们在休息时得到了放松，也使同学们学到了一技之长。

班里较贫困的同学给其他同学树立了勤俭节约的好榜样，其他同学也尽自己最大的努力帮助较困难的同学，这又在一定程度上使同学间的关系得到了升华。

四、积极开展各项活动，展现自我，锻炼能力积极组织团日活动是体现我支部特色的一个重要方面。

为了丰富大家的业余生活，我支部开展了多项团日活动。

在大家复习迎考紧张的时刻，我支部组织大家进行了一场足球比赛，放松大家的紧张的心态，好在期末考试中取得更优异的成绩，事实证明我们是正确的。

“每逢佳节倍思亲”，圣诞节前夜，“欢乐今宵”——包饺子，让大家沉浸在幸福和欢乐之中，感受集体的温暖，增进同学们之间的**。

另外，在学校团委、举办的各项活动中，我班积极参与，表现突出、不甘落后，并多次获得了名次，受到领导的一致好评。

为贫穷家庭的孩子提供学习上的帮助，把我们的温暖和爱心撒播得更远更广！

五、改进工作，再创辉煌总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：

1、继续开展党的思想、方针学习活动。

但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际展开议题。

2、对于团支部生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对支部（班级）的问题展开讨论，征集同学意见。

计划召开两到三次支部会议。

3、开展更多活动增强班级的学术氛围。

正召集在网页编程和制作方面有特长的同学集体完成独立支部主页的制作。

4、计划发动团干部班干部更多地深入同学当中，了解他们的学习生活方面的情况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班集体，增强自身的社会交际能力。

5、多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩！

六、尾声回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。

成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！

学校贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》情况汇报-汇报材料

学校贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》情况汇报

省教育厅直属机关党委：

根据（闽教机党[2012]32号）《关于做好迎接省委组织部等六部门开展贯彻落实〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉调研督查工作的通知》文件精神，我校党委高度重视，适时部署安排相关工作，对我校2010年以来贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》情况进行自查，现将自查情况汇报如下：

一、主要做法及成效

学校党委始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，紧密围绕学校的中心工作，以改革创新精神加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，提高党的建设科学化水平，发扬党内民主，加强党内监督，坚持党要管党、从严治党，充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，把服务中心、建设队伍贯穿始终，发挥党组织的政治核心和监督作用，促进学校各项事业又好又快发展。

（一）加强班子建设，提高领导水平

一是坚持德才兼备、以德为先的原则，选好配强基层党组织班子成员，提高班子的执行力和战斗力。

对支委不健全的党支部，及时按程序做好增补工作；根据《党章》和《条例》规定，按时开展支部、党委换届选举工作，2010年11月份和2011年1月学校先后完成了支部换届选举工作和党委换届选举工作，换届实施过程操作规范，选举产生了新一届党组织班子，确保了党组织的战斗堡垒作用；二是坚持着眼长远、统筹推进的原则，不断加强后备干部队伍建设。

通过“走出去，请进来”等多种形式，有计划地开展班子成员业务培训活动，着力加强基层组织书记的领导水平、改革与发展思路、统揽全局和创新应变的能力。

（二）加强组织建设，夯实党的基础

根据《条例》关于基层党组织设置方面的规定，立足工作实际，合理设置党支部。

2010年针对部分党员工作岗位变动较大的实际，为保证各支部更好地开展工作，党委适时对基层党支部重新进行调整设置，由原先7个增设为8个，并及时根据党员工作岗位变动情况，适时调整各党支部组成人员，坚持把党支部建在科室上，实现了理顺关系、整合资源、促进思想政治工作与业务工作的有机结合；按照“五个好党组织”标准，严格执行“三会一课”等党内组织生活制度，认真做好民主评议党员工作，不断加强党组织的规范化建设；围绕学校中心工作，组织开展主题鲜明、内容丰富、针对性强、实效性高的党内活动，每学期至少开展一次有意义的主题党日活动，并鼓励各党支部在活动的内容、形式、方法上创新，不断深化主题党日活动的内涵。

（三）加强党员管理，提高党员队伍素质

严格按照建设学习型党组织的要求，结合学校实际，认真制定学习计划，分步骤、有计划地开展好政治理论学习和各项教育活动，促进广大党员思想政治素质、职业道德素质和业务水平不断提高，观念不断转变，工作自觉性不断增强，解决实际问题的能力不断提高；坚持围绕增强党组织的凝聚力、激发党员党性意识、服务学校科学发展，以实行“公开承诺”为抓手，以领导点评为着力点，以评选表彰为动力，不断深入开展创先争优活动，扎实巩固学习实践科学发展观活动成果，永葆党员队伍先进性，充分发挥党员、干部在创先争优、推动发展和构建文明和谐校园中的先锋模范作用；加大对入党积极分子的教育、培养和考察力度，严把党员发展工作质量，全面实行发展党员工作培训制、公示制、票决制、审查制、责任追究制，按照“教育好、发展好、管理好”的要求，积极慎重地做好党员发展工作。

2010年以来，经过培养和考察，校党委共研究通过7名教职员工加入党组织，成为中共预备党员；同时，审查批准9名预备党员按期办理转正。

学校党员队伍得到了进一步的壮大。

（四）加强党内民主建设，改进作风

根据民主集中制原则和“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事规则，定期召开党委委员会议讨论研究创先争优活动、发展党员工作、评选表彰、精神文明建设、群团工作和校园安全稳定等工作的相关事项，进一步建立健全党委会议制度，切实发挥党委领导班子整体功能，增强领导班子的凝聚力、决策力、执行力和战斗力；认真落实《福建理工学校贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划实施办法》和《福建理工学校执行党风廉政建设责任制实施细则》，严格执行“三重一大”决策制度，凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基础建设等重大事项，均需领导班子集体讨论决定；认真组织开展好党员领导干部民主生活会和党员民主评议，化解矛盾，促进交流，增强合力；坚持开展党员、干部挂钩联系班级工作，加强与学生的沟通和联系，在实践中锤炼党性修养；把反腐倡廉教育列入党员、干部培训计划，加强对党员、干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，积极推进校园廉政文化建设，健全干部述职述廉制度，完善党员干部行为规范；按照《福建理工学校党务公开实施方案》，全面推进党务公开工作，对适宜公开的党的党务事项通过适当的形式进行了公开，自觉接受党员、群众的监督，进一步推动党内民主，加强党内监督。

（五）加强“三建”工作，增强党的凝聚力

不断加大党建带工建、团建、妇建工作力度，关心和支持工、青、妇工作，坚持每半年听取专题汇报制度。

支持工、青、妇组织根据自身特点按照各自章程独立自主开展活动；积极发挥工、青、妇组织在党群之间的桥梁和纽带作用，密切党群关系，做好广大教职员工的思想政治教育工作，引导他们积极投身学校的改革、发展和稳定工作，切实起到“主力军”、“生力军”、“半边天”的作用。

（六）加大投入，提升保障水平

把党建工作和活动经费纳入学校年度预算，加大资金投入，专项列支，充分保证学校党组织日常活动的开展；根据工作需要，设置专职党务工作人员一名，具体负责党务工作的落实。

二、存在的问题

近年来，学校党的建设虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题，主要表现在：

一是政治理论学习和党员教育管理的实效性有待进一步提高；二是个别党员的先锋模范作用不够明显；三是支部主题党日活动还不够丰富。

三、下一步打算

下一步，我校将以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神、党的十八大精神和《条例》，紧紧依靠我校各党支部和全体共产党员，准确定位，积极作为，努力做到加强党建与思想政治工作不放松，围绕中心服务大局不动摇，服务培养合格人才不松劲，维护校园和谐稳定不懈怠，扎实深入、有力有序推进创先争优活动，着力发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进学校各项工作再上新台阶。

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