五年级英语老师家长会发言稿.docx
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五年级英语老师家长会发言稿
五年级英语老师家长会发言稿
1.学校英语老师在家长会上应当怎样做发言
敬重的各位家长:
上午好!
作为一名五班级同学的家长,想必您时常为孩子的学业问题操劳,特别感激您的支持!
作为英语老师,我也希望着与您携手,与您沟通,共同探讨孩子成才的问题。
英语学不好,在今后的社会中就难以立足。
我想努力,这就需要您的支持和合作。
五班级的英语教材(5a)与学校英语教材是配套的,这就意味着:
现在的英语成果不只直接影响孩子的期末考试与升学,还影响着孩子将来的英语学习!
半年的共同学习,使我半喜半忧,喜的是,我们五零三班的同学都很聪慧,接受力量强,学习起来显得很轻松,让我觉得忧虑的是:
部分孩子对英语不太注重。
(包括与个别家长的沟通中,发觉有家长也未注重)可能这里也包含很多家长觉得英语不太好辅导,你说语文数学吧,还懂点,这英语吧,还真是不好不懂装懂,所以导致相当一部分的孩子英语基础打得很不牢,个别的孩子甚至拼读、书写、背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成,需要从头开头。
但是,孩子们上课时的专注同时也让我感到欣喜。
仔细的孩子肯定能把英语学好!
我确信:
英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒散的人。
新教材与四班级的教材跨度很大,要求也上了几个台阶,对孩子们具有比较大的难度。
细心的家长可能就会发觉,五班级的课本和四班级的课本相比,无论是从词汇量,语法还是课文篇幅的长短都有了明显的区分,四班级的内容相当简洁,它几乎就是三班级学问的巩固,略微有所延长,而五班级一下子就接触并需要把握两种时态。
所以,有些同学很不能顺应,四班级学得轻松,还考好成果,怎样到了五班级就不行了,这样的现象很普遍,说究竟,还是好的习惯没有养成,不够勤奋。
在这里,我要点名表扬几位同学,她们学习态度端正,上课仔细,书写工整,正由于如此,无论什么考试都能取得很好的成果。
另外我还要提几个同学,他们的潜力很大,但由于还不够仔细刻苦,所以没有发挥出本人最好的水平,盼望家长能够协作老师,把孩子的成果抓上去。
我深信:
假如您的孩子在您的支持和我的指点下能够准时完成我布置的任务,那么肯定能学好。
要教育您的孩子一开头就要有吃苦耐劳的精神。
坚持严谨的学习作风,成果立刻就会见效。
目前的形势打算了英语学科的重要性,请各位家长务必注重英语这一学科,你们思想上注重了,无形中也给孩子以熏陶,注重与不注重确定是完全不同的,在英语课堂上,大部分同学都能很活跃的回答老师提出的问题,乐观跟着老师拼读单词,朗读课文。
其实这也制造了一种假象,同学认为本人经常被老师提问,认为本人能够回答老师的问题,于是认为本人的英语学得很不错,自我感觉特殊好。
于是下课后在英语上花的时间就少了。
其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要同学在课后不断的巩固,加深记忆。
在课上老师更多的是教授新学问,当然课上也会有少量的时间巩固新学的学问。
但是这些时间是公共的时间,而不是每个同学私有的时间,所以不行能照看到每个同学,不行能让全部同学都达到相同的程度。
况且每个同学对新学问得接受力量都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难遗忘,但这确定是很少的。
大部分同学都只能是初步接触了新学问,要真正接受新学问还要同学在课后多下功夫,不然确定会和别的同学拉下差距。
那么在课后同学究竟该怎样做才能把其余的60%补回来呢?
英语究竟不是我们本人的语言,大多数同学除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后肯定要自动抽时间为本人补习英语。
学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。
首先说一下听,每个同学都有和书相配套的磁带,可是请各位家长检查一下本人的子女的英语磁带,有多少同学的磁带还是和刚发的时候一样的,根本就没有听过。
不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了,连本人手头的磁带都不去听,光靠上课听一点点的磁带,同学的听力根本就不能有什么进展。
不会听就不能说,而说白了,学了英语就是要说,那不是白学了么?
听录音机跟读,目的应当是两种,一种同学是上课没有完全消化,听录音是补充学习的过程,另外一种是提高本人的听力和口语表达力量,要同学尽力地去仿照录音机里的发音,从而使本人的听力和口语都提高一个层次。
接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人沟通。
我们学的英语不应当是哑巴英语,要让每个同学学会英勇地说出来。
在课上我会用各种方法来刺激同学,激发他们说英语的乐观性,大多数同学也的确做得很好。
可是班级里人多,对每个人来说,说的机会就少。
所以下课也要说;放学回家也要说。
在学校,我鼓舞同学把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让同学有发挥的余地。
在家里,盼望家长也能鼓舞同学说英语,或许你会说你本人也听不懂,请不要这样想,其实同学需要是你的鼓舞,你听了他们说的只需简洁表扬一句,他们就会很满意了。
有时候你们也可以不懂装懂,或者还可以让同学反过来教你,他们会觉得很骄傲,由于本人所学得派上了用场。
接下来是读。
有句话:
“读书破。
2.五班级家长会家长发言稿(六分钟)急求,快快快啊
我虽然是五班级的可是、》》、。
、,、,。
、,、。
O(∩_∩)O~看看这个行不行,假如可以的话就接受我吧,感谢了!
(*^__^*)嘻嘻……O(∩_∩)O~家长会家长发言稿敬重的各位老师,家长伴侣,友爱的同学们:
你们好!
望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对同学的殷切盼望。
因而,要想我们的孩子平安、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。
家校携手,共同托起明天的太阳。
学校细心的培育我们的孩子,那么我们做家长的应当做些什么呢一、注重孩子的“健康”二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境。
三、把孩子当作一个伴侣,多理解,多表扬,多鼓舞,少批判,不责备。
四、乐观协作老师和学校最终,我再次代表家长向各位老师道一声:
你们辛苦了!
祝你们工作顺当,身体健康,合家欢快!
祝全部孩子愈加懂事,学习进步!
感谢大家其次种;是家长发言的哦,你可以改掉哦!
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O(∩_∩)O~各位家长、敬重的老师很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长伴侣,向悉心培育和关怀我们孩子成长的辛勤的园丁~表示崇高的敬意和诚心的感激!
是老师将学问无私地教授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞行。
我的孩子叫XX,几年来,孩子的进步不小,他的恳切勤勉、有规好做、行为朴实,得到了四周人的确定。
借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时辰潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯听说要召开家长会,我就在思索,扫瞄了一些内容,也构成了一些感想,整理出来,跟大家共享,更多的是本人对比一下,思索本人在孩子训练上的得失和利弊,说得不当之处请大家批判指正。
一、良好的品德和崇高的风尚是孩子成长的基石做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。
我们要尽力为孩子营造一个乐观向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如敬重长辈,关怀他人,宽待他人,说话算话,言行全都,关怀集体,乐观参与集体劳动,乐观参加班级管理,要求孩子做到的父母必需做到。
学校阶段培育孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的,比如按时完成作业,先作业后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服烦燥心理,怕苦畏难的心理,订正马虎大意的习惯;生活中按时作息,本人的事本人做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批判与波折。
其次,留意培育顽强的意志,现在的小孩所处环境好,没有困难困苦经受,意志很脆弱。
所以,遇到困难而同学本身通过努力又完全可以处理的,家长有意让他们本人处理,我认为是一种熬炼。
第三,留意劳动观的培育,现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特殊是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种熬煎,家长也怕累坏了小孩,无形中给小孩培养了不劳而获的思想。
殊不知,人类的一切文明成果来自辛勤劳动和人类的指挥,所以,我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。
注重孩子的“健康”,这里的“健康”不只指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培育从规范本人的行为习惯做起,从增加爱国情感做起,弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。
使孩子思想道德质量、科学文化素养和健康素养不断得到提高。
例子:
《中国兄弟连》、告知孩子什么是胜利二、快乐欢乐是孩子的天性,不行扼宰以平常的心来对待孩子的学习。
多鼓舞、少批判,减轻孩子的精神压力。
孩子的一点点进步,要表扬他,使他今后做得更好。
把握特性、正确引导孩子向正面进展。
学习要循序渐进,小孩究竟是小孩,期望在最短时间学到许多学问是不行能的,要学一项东西把握一项东西,否则,学后面的学问却遗忘前面的东西。
添加课外学问要结合学校的教学进度和孩子的接受力量。
适度对比,对比学习成果好的同学为什么能够做到,对比年龄相仿的小伴侣为什么能够全面进展,一经对比会发觉本人还存在有差距,激发他学习的动力,但不要实行强制态度,否则会给小孩形成巨大的压力。
我认为只需尽了力即可,绝不能用分数的凹凸标准去衡量本人的小孩专心不专心。
学习和休息相结合。
学习累了给他适当的看看电视、看看杂志、做点家务活或者上上网打打电脑,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的关心。
我每个月还订了两份杂志,开辟他的课外学问面,里面的文章很有训练意义。
三、孩子是伴侣把孩子当作一个伴侣,多理解,多表扬,多鼓舞,少批判,不责备。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为:
假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一些关爱,那么这种努力肯定有收益。
作为孩子,每个人都盼望本人是最棒的,然而不行能每次都是第一。
不求孩子办大事,但求脚。
3.开家长会学校英语老师发言该给些什么建议
首先,欢迎各位家长的到来。
随着时间的消逝,孩子们在慢慢地长大,一转瞬,一学期又要结束了。
学校六班级,是同学在学校学习生活中最终一个阶段,是同学终生学习的一个直达站,也是学校与学校的接轨点,即将面临到一个新的环境中遭到一个新的挑战、新的评价。
俗话说,好的开端是胜利的一半。
今日我们聚在一起:
“一切为了孩子,为了孩子的一切!
”下面我想利用这个机会,把我班同学的英语成果和对同学英语学习状况的了解来与各位家长共享和探讨。
学期已经快要结束,最近我们组织了多次的复习考试,对同学一学期来的学习作了简洁的检测,也通过这些测试,了解同学的在学习方面的不足,以便在接下来的一个月的期终复习有所侧重。
几份调研试卷,有深有浅,同学的状况大致如下:
总分100分,班级最高分100分,优秀的同学有李雨婷,付钟,彭一凡,顾洁,刘响,林玉,孟遥,杨静,王威,卞翔,姚文俊,曹嘉其,韦磊等同学,不及格的也有几位同学,但是都在50分左右,相较之前都有所进步。
大部分同学的成果都较好,尤其是像陆金剑,顾思,杜成杰,朱佳文,徐峥然,张启月,潘俊辰,张丽娟,戴星星,张显佳等同学,进步尤为显著。
结合平常的表现及最近检测状况,我把我们班同学大致分成三类:
一类同学,学习习惯相当好,学习乐观自动,上课用心听讲,作业专注、书写仔细,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清楚。
其次类同学是盲目性相对差一点,作业能准时完成,上课间或留意力不集中,常常会消失这样或那样的小毛病。
第三类同学是学习习惯差,作业能自动完成,但是书写潦潦草草,错题一大堆。
讲评过的题,既不更正,也不做相应的笔记.
针对同学的状况,在后面的复习期间,我会努力乐观调动同学的学习英语的乐观性,让他们能自动参加到复习中,开展各样的活动,相互竞赛,得到促进和提高。
有针对性地对同学进行考前辅导。
对部分同学课后关心,像刘成宇,姚奇东,吴昊,王登楼等同学。
能让全部的同学在最终的考试中,都能交给诸位家长一份满足的答卷。
训练好孩子是你们的心愿,也是我们老师的心愿。
我信任通过我们大家的努力,全部的孩子都能在这后面的一段时间里,能有一个让人惊喜的进步,健康成长,欢乐地度过他们的童年时间!
感谢大家!
4.求家长会老师发言稿
这是我班家长会的发言稿盼望能给你关心大家好!
我是上学期才接任的班主任,首先,请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感激。
今日大家能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可出大家对孩子的关怀和对我们学校的工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下我们班的同学在校及在家的状况,以便老师能够准时调整工作,提高训练教学质量,同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来。
总之一句话,就是“一切为了同学”。
这是我们训练的一个根本动身点。
我盼望也深信,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!
今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题:
一.班级基本状况:
本班现有同学78人。
我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小组长的作用举轻重的。
本班的小干部罗颖、李一、阳翰林、梁聃果、江萱等乐观自动,在不断的磨练下,组织管理力量在不断地提高,还有一些有特长的同学,如黄秀杰、梁煕、周晔等能为班级出好每一期黑板报,均被评为优秀。
这学期,在校运动会上,我班同学奋力拼搏,再创佳绩(通报获奖名单)。
这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感激,我也真诚地为同学所取得的每一点进步而傲慢,也为同学所取得的一个个优秀的成果而骄傲。
但他们究竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束力量不强,短时间内无法彻底转变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。
但我信任,时间会验证一切!
二.汇报学习状况我们接着再谈谈孩子的学习成果吧!
这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。
作为新班主任,始终觉得压力很大,我必需比其他班主任花更多时间去了解孩子们的学习状况,严格要求每一个孩子,订正他们不良的学习习惯,关心每个孩子进步,而我独一有的就是热忱,最终期中考试取得了令人满足的结果。
我们班语文成果由之前的班级第九名上升到第四名。
及格率92.31%,优秀率73.08%平均分97.69。
大部分同学成果较开学时都有进步,其中进步明显的有刘振良、欧阳洲、李智、刘志、罗洁、刘仁豪、胡靖等。
不过期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对学问的把握不够扎实、坚固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;这些都要引起注重,盼望家长协作训练。
三谈谈三班级特点孩子进入三班级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要把握孩子一切状况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。
学校六年一般可分为三个阶段:
一、二班级为低段;三、四班级为中段;五、六班级为高段。
那么您的孩子正处在中段的跳动期。
那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习,除了孩子本人的客观因素之外,其中也需要我们家长的关心,家长要关心他,那么你必需了解孩子的特点1.学习方面:
学问内容广泛了,所以这就对同学提出了更高的要求,基础必需扎扎实实的把握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
学习方面的转变还表现在课程内容添加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较注重和重要的一部分。
2心理方面:
许多事情都处于奇怪 ,似懂非懂,开头有独立性,自尊心渐渐增加。
不知家长们有没有发觉,这阶段的孩子对许多事情都想试着本人一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最终的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子本人试试。
另外,家长还要把握好批判的尺度,这阶段的孩子自尊心渐渐增加,也就是我们通常在讲的孩子晓得“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。
最终我就本班的实际状况,在剩下的这段时间里,我盼望家长伴侣多费点心思,协作我们做好以下几个方面的工作。
第一树立正确的训练观念。
要给孩子自信、鼓舞点滴进步,在很大程度上,同学的学习乐观性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只需有亲戚伴侣来家做客,就把孩子画的画拿来给大家观赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成果。
在别人面前,我们应当夸奖本人的孩子,孩子犯错误我们要关起门来急躁训练,给孩子面子。
尤其在学习上,任何一个孩子都情愿取得好成果,只是由于方法不当或是努力不够而临时落后,老师和家长要为他们树立自信、指点方法,花时间关心他克服困难、处理问题。
其次和孩子沟通,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。
家庭作业请家长务必抽空辅导孩子们仔细完成究竟家庭作业是课堂学习的效果检验和巩固。
另一方面,常带孩子们接触社会,去制造美妙的生活。
(双休日、假期交好伴侣、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小创造等,使孩子们全面进展。
)针对同学的状况,准时和老师联系,准时沟通。
我觉得在训练孩子的问题上,首先。
5.谁有学校五班级家长会班主任发言稿
学校五班级家长会班主任发言稿敬重的各位家长:
大家好!
首先,对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感激!
一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的消逝,孩子们在慢慢地长大,一转瞬,他们已经是五班级的同学了,是同学终生学习的一个关键期,对同学的一生具有重要的意义。
俗话说,好的开端是胜利的一半。
我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互沟通一下同学在校及在家的状况,以便老师能够准时调整工作、提高训练教学质量,家长能够更好训练本人的子女做人与成材。
总之我们的目标是全都的,那就是:
“一切为了孩子,为了孩子的一切!
”我信任,我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!
二、汇报上学期班级各项状况:
各位家长,下面我想简洁引见一下我班上学期和目前的基本状况。
我们现有26位同学,其中男生6人,女生20人。
在学校领导、各位家长的关怀、关心下,全体课任老师共同努力,孩子们渐渐成长;目前的五班级在全校来说是一个优秀的班集体。
在上学期,我们班各方面表现令人满足。
1、行为习惯上上学期,我们连续坚持“德育为首”的育人理念,注意同学的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“同学在校行为细则”之要求。
同学都能尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长.2、学习状况我班是一个学习氛围较浓的班集体。
在上学期期末考试中,同学的平均分双科都超过了全市的平均线,只要一名同学没有及格.薛紫薇同学代表调兵山市参与全国学校生英语竞赛,取得了优良的成果.王一涵同学代表学校参与调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成果.董昕昕同学在学校进行的卡拉OK大赛中取得了二等奖.本学期学校进行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成果.3、存在的问题虽然如此,由于各种缘由,我班同样存在一些问题。
如:
班级拔尖的同学太少,个别同学自信念缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,自动学习性差,与优生距离渐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需订正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,赐予孩子的详细指点太少.老师对差生的辅导,关注还不够多.三、分析本年龄段同学的学习、生理、心理特点及构成缘由为此,今日的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、关心孩子欢乐、健康地学习生活。
1、学习方面:
随着班级的增高,孩子们的学问学习广泛了,内容添加了,难度加大了,学习方法转变了。
像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增加,对学问非常渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很盲目,而有一部分同学则消失惰性,怕辛苦,或由于学问的欠缺,而自信念丢失,破罐子破摔,成果消失较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习消失偏科现象。
2、生理和心理方面:
本年龄段的孩子,生理渐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,许多孩子紧急、焦虑、可怕,羞怯之中又盼望有人能关心本人得以舒缓。
这种状况下,许多事他们都处于奇怪 阶段,似懂非懂,开头有独立性,自尊心渐渐增加。
3、思想意识方面:
思想从单纯走向简单,开头有本人意向,不再什么话都与父母说了,有了本人的世界和隐秘,把心事都写在日记里,还认真地锁起来,要是家长翻看了,往往会非常生气、难过。
四、老师和家长如何应对:
我们经常说:
“外来的和尚好念经”,于是许多家长都把训练孩子的盼望全部寄予在老师的身上,认为孩子只听老师的不听本人的。
但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和学问积累最次要靠的是老师,但他更不能离开家庭,由于家是人们最后的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心进展具有严重的作用。
阅历告知我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人构成不健全的人格,也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。
为此,我们的学校训练召唤家长更多的支持和参加。
那么面对这个年龄阶段的孩子,作为老师和家长该怎样做呢?
下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确学习观我们要引导他们严格要求本人,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时间。
2、注意养成训练大家晓得,学校阶段是孩子养成训练的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,.正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特殊关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。
除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特殊留意孩子学习成果的提高。
那么怎样有效提高学习成果呢?
我们应了解儿童的的学习不只是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。
诸如,仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括。
6.五班级家长会同学演讲稿
敬重的各位家长、老师:
下午好。
我叫陈文轩。
我代表小96班同学对各位家长的到来表示欢迎和感激。
这次期中考试我考了双百分,老师说让我在家长会上引见一下我的学习方法和阅历。
第一,我觉得陈老师和吴老师上课很好玩,我喜爱听他们上课。
每次上课我都仔细听讲,很少做小动作。
陈老师上课很喜爱讲故事,所以我也喜爱看课外书,作文进步很快。
其次,我要感激我的妈妈,她对我要求很严格。
我妈妈是一位老师,她为了我,放弃了原来的工作,陪我生活和学习。
从一班级起,妈妈教我学英语,教我奥数,而且要我背三字经。
二班级妈妈又开头让我背论语,每天坚持写日记。
第三,我已经养成了很好的学习习惯。
我每天回家第一件事情就是做作业,做完作业肯定会先本人检查,再交给妈妈检查。
上新课前,我都要先预习。
考试时,我以最快的速度做完,然后仔细地检查。
第四,我妈妈开了一个辅导班,对我学习也很有关心。
辅导班里每天都要听写生字和词语,每天练习写作文或日记,周末还可以学奥数和英语。
在辅导班里,我还常常当小老师,同学作业不会做的,我就给他们讲解。
通过当小老师,我所学的学问能把握的愈加坚固,老师讲的东西,很轻易地就把握了。
第五,每天除了学习外,我能合理地支配本人的时
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