届高考英语 分类题库 解析第13集 短文改错命题点2和3 名词动词.docx
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届高考英语分类题库解析第13集短文改错命题点2和3名词动词
2020;2020届高考英语分类题库解析第13集:
短文改错命题点2和3名词、动词
本类考题解答锦囊
1.分清可数名词和不可数名词,可数名词有单复数形式,不可数名词没有复数形式。
2.熟记可数名词的复数形式及常用的不可数名词。
3.注意可数名词在句中的用法,要么在其前加a、an或the,要么用它的复数形式。
4.不能混淆修饰可数名词的词与修饰不可数名词的词。
(只能修饰可数名词的有few,afew,many,unmberof;只能修饰不可数名词的有little,alittle,much,anamountof,agreatdealof;二者都可修饰的有plentof,alotof,lotsof,aquantityof,quantitiesof,massesof等).
5.注意固定搭配中单复数形式。
6.并列结构中单、复数应一致。
Ⅰ高考最新热门题
1.Sometimeswetalktoeachotherverywellinclass,butatterclasswebecomestrangeratonce.
命题目的与解题技巧:
此题考查名词的基本用法。
要求分清名词的单复数。
在做涉及名词的考题中,要注意名词的可数性与不可数性,名词的所有格+r生质名词和抽象名词的具体化,名词词义的辨析和习性搭配和名词在句子中所做的成分,特别是作定语的用法。
【答案】stranger→strangers.该句主语为we,其表语要用复数形式。
2.YoucanfindallkindsofinformationinjustafewminuteontheIntemet.
答案:
minute→minutes.afew后接复数名词。
3.ButwhenIsawyourwifeandchildrenwaitingformewithwarmsmileofwelcomeontheirfaces.Iimmediatelyknewthateverythingcouldbeallright.
答案:
smile→smiles.smile是可数名词,这里要用复数形式。
Ⅱ题点经典类型题
1.(典型例题)ForAmericans,distanceinasocialconvensationisaboutanarm'slongtofrontfeet.
【答案】long→length.根据前面的anarm's可知,所有格之后必须用名词形式。
2.(典型例题考)Iamafraidofmakinghewfriend.
答案:
friend→friendsmakefriends固定用法,交朋友。
3.(典型例题)Thoutmaylastonlyafewminutesonevensecond.
答案:
seeoul→sewnds.afew修饰可数名词复数。
Ⅲ新高考命题探究
1.名词
(1)Paperscatchesfireeasily.
答案:
papers改为paper-paper表示“纸”时为不可数名词,无复数形式。
(2)Hernewnovelisgreatsuccess.
答案:
is后加a或is后加of.asuccess指一个成功的人或一件成的事;ofsuccess=successful.
(3)Thenewsisofgreatimportant.
答案:
important改为importance.ofimportance=important.
(4)Whatfinedaywehavetoday!
答案:
What后加afday是可数名词;可以说Whatfineweather.What+adj.+可数名词单数;What+adj.+不可数名词/可数名词复数。
(5)Iforgotalloftheroom'snumbers.
答案:
room's改为room.名词作定语。
(6)Thesechildrenhadgreatfunsinthepark.
答案:
funs改为fun.fun是不可数名词,无复数形式。
(7)Inthepast,thepoorsoftenwenthungry.
答案:
poors改为poor.poor为形容词,the+形容词,指一类人;thepoor指穷人们。
(8)Look!
TwoGermenarecomingthisway.
答案:
Germen改为Germans.名词复数错误。
(9)Putonmoreclothing,oryou'llcatchacold.
答案:
clothing改为clothes.clothing指衣服的总称;具体的衣服用clothes.
(10)Thisisthesteelworkwheremyfatherworks.
答案:
work改为works.works复数形式,表示工厂。
(11)Don'tmakeanyvoice.Yourfatherissleeping.
答案:
voice改为noise.voice指人的嗓音;noise指噪音。
(12)It'snotmybook.Maybeit'ssomebodyelse.
答案:
else改为else's.根据句意,应用所有格。
(13)Themanhasbeenhuntingforaworkforalongtime.
答案:
work改为job.ajob,一份工作;work表示工作时是不可数名词。
(14)Inourschool,thereareeightywomanteachersinall.
答案:
woman改为women.一般情况下,名词作定语时,用单数形式;但man和woman若修饰复数名词,用复数形式。
(15)TheSmithwillmakeatriptoChinaduringthecomingspring.
答案:
Smith改为Smiths.定冠词加姓氏的复数指一家人。
(16)Thepatienthasstayedinthehospitalforoneandahalfmonth.
答案:
month改为months.oneandahalf后的名词用复数。
(17)Thecouplewantedtobuysomefurnituresfortheirnewhouse.
答案:
furnitures改为furniture.furniture是不可数名词。
(18)Theyoungshouldmakeroomsfortheoldinthecrowdedbus.
答案:
rooms改为r0典型例题m在表示空间、地方的时候是不可数名词。
(19)OneofthefirstthingBilldidwastoteachushowtoplaybasketball.
答案:
thing改为things.oneof后的名词或代词一定是复数形式。
(20)Iaskedthesalesmanforsomechanges.Buthebadonlyalargenote.
答案:
changes改为change.change表示“零钱”时是不可数名词。
2.名词性从句
(1)Iwonderhowtheseshoescost.
答案:
how改为howmuch.howmuch多少(钱)。
(2)Weallagreewithhimonthathesaid.
答案:
that改为what.what引导宾语从句,what作said的宾语。
(3)Theproblemisweareshortofmoney.
答案:
is后加thatthat引导表语从句,that不可省略。
(4)Thingsarenotthattheyseemedtobe.
答案:
that改为what.what引导表语从句,在从句中,what作表语。
(5)Itworriedherabitforherhairwasturninggrey.
答案:
for改为that.It在句中作形式主语;that引导主语从句。
(6)Shesaidshewillstayhereforanotherweek.
答案:
will改为would.主句谓语动词用过去时态,其后宾语从句也应相应的过去时态。
(7)Thefacthewasseriouslyiiiworriedthem.
答案:
fact后加that.that引导同位语从句时,不可省略。
(8)Wholeavestheroomlastoughttoturnoffthelight.
答案:
who改为Whoever.whoever不管是谁,引导主语从句。
(9)Thereasonwhywewerelatewasbecausewemissedthebus.
答案:
because改为that.reason作主语,其后表语从句用that引导,而不用because.
(10)I'mnotsurehowIcouldhavedonewithit.
答案:
how改为what.what引导宾语从句;do...with...,do为及物动词,what作do的宾语。
命题点3动词
本类考题解答锦囊
1.看句子结构。
英语中每个句子都有谓语,且由动词来担任,所以不能没有谓语或把其他词看作动词用作谓语,也不能把动词看为其它词。
2.时态。
特别要注意动词的过去式,及过去分词的拼写。
3.语态,英语中有两种语态,主动语态和被动语态,不及物动词没有被动语态(takeplace,happen,Occur,beakout,breakfOnh,fall,rise,die,lie,appear为常见的不及物动词)。
4.一致。
包括与前面人称和数的一致及几个动词的结构一致。
5.正确运用非谓语动词。
6.不能错用动词。
(如根据上下文的逻辑关系将这个动词改为它的反义词,go,arrive,open,borrow,take,sell依次改为come,1eave,close,lend/return,bring/bing,buy)。
7.注意固定搭配。
Ⅰ高考最新热门题
1.(NMET20典型例题surethey'lllaughtometodothingsaswellasthem.
命题目的与解题技巧:
此题考查动词的用法。
动词的考点主要涉及动词的意词,动词的词性,搭配,动词短语或短语动词,主谓一致,动词的时态语态,非谓语动词等。
动词的用法灵活,不易掌握,在做此类题时,首先要研读题先找出信息词,理顺句意,再做判断。
【答案】to→at.laughatsb“嘲笑某人”,固定搭配。
2.(NMET20典型例题Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass.
答案:
talked→talk根据短文内容可判断出要用一般现在时。
3.(NMET20典型例题uthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports.
答案:
go→going.此处应用动名词短语going to colledge作主语,与playing sports对比并且要结构形式相同。
Ⅲ题点经典类型题
1.(20典型例题)whenIspoketothem,theyoftenstareatmymouth.
【答案】 spoke→speak.根据文章意思及时态一致原则,应用一般现在时。
2.(20典型例题合诊断)Instendofhelpinghimstandingup,LiPingshoutedattheoldmanangnily.
答案:
standing→stand.helpsbdosth帮助某人做某事。
3.(20典型例题)Aroundtheworldmoreandmorepeoplearetakenpartindangenoussportsandactivities.
答案:
taken→taking.根据文章,应用一般现在时。
4.(20典型例题模拟)Lookbackatmychildhoodexperience,Ithinkthatthreereasonsmighterplainthefear.
答案:
Look→Looking.现在分词短语用于独立主格结构。
Ⅲ新高考命题探究
1.动词时态
(1)ThefilmbeganbeforeIarrived.
答案:
began改为had begum过去完成时,表示过去某一点之前已完成的动作。
(2)WenevervisitedtheGreatWall.
答案:
never前加have.现在完成时,have never.done sth.表示到目前为止从来没干某事
(3)Hisbrotherhasjoinedinthe.armyforthreeyears.
答案:
joined改为been.join为非延续性动词,不与表示一段时间的状语连用。
(4)Hurryup!
Wemustgettherebeforethesunset.
答案:
set改为sets.before引导一个时间状语从时,用一般现在时表示将来。
(5)Hergrandmotherhasbeendiedfortwentyyears.
答案:
died改为dead.die是一个瞬间性动词。
不能与表示一段时间的状语连用。
(6)IshallletherknowitassoonasIshallmeether.
答案:
将第二个shall去掉。
assoonas引导一个时间状语从句,用一般现在时表示将来。
(7)Idon'tthinkJimsawme;heisjuststaringintothesky.
答案:
is改为was.当时正在干某事,用过去进行时。
(8)Youdosaythatyouwouldlendmesomemoneyyesterday.
答案:
do改为did.yesterday,说明用过去式。
(9)Thepricehasgonedown,butIdoubtwhetheritremainso.
答案:
it后加will.根据句意:
价格已经降下来了,但我怀疑它能否将保持目前这个样子。
whether引导的宾语从句用将来时态。
(10)Thebuildingwhichisnowbuiltnearmyschoolwillbeawell-equippedhospital.
答案:
now后加being.isbeingbuilt,正在被建设中的。
2.动词语态
(1)Thepricehasbroughtdownalot.
答案:
has后加been.bringdown为及物动词;意为“使……降下来”。
根据句意应用被动语态。
(2)Thisquestionmustworkedoutatonce.
答案:
must后加be此处需用被动语态。
(3)TheSecondWorldWarwasbrokeoutin1939.
答案:
去掉was.breakout是不及物动词,无被动形式。
(4)Ineedonemorestampbeforemycollectioncompleted.
答案:
completed改为iscompleted.根据句意。
before从句应用被动结构。
(5)Clenaingwomeninbigcitiesusuallygetpaybythehour.
答案:
pay改为paid.getpaid意为“获得报酬”。
(6)Look!
Thedogsaretrainedtohelptheblindtocrossroad.
答案:
are后加being.arebeingtrained,正被训练。
(7)WearehopingthataconcertwillheldsoonatwhichtheworksofLisztwillplay.
答案:
will后加be.willbeheld将来时态的被动结构。
(8)Inordertopreventthefirefromspreading,someofthehousesnearbyhadpulleddownbeforethefiremenarrived.
答案:
had后加been.hadbeenpulleddown,被动结构,过去完成时。
(9)Itwasobviousthatthemanhadbeendrivingonthefreewayforalmostanhourwhenhetoldthathehadtocomeback.
答案:
第一个be后加was.根据句意,when引导的状语从句,应用被动语态。
(10)Ilostandhadtoaskapolicemantheway.
答案:
I后加was或got.be/getlost意为“迷路”。
3.非谓语动词
(1)Itistimeharvestwheat.
答案:
time后加to.It'stimetodosth.是干某事的时候了。
(2)Pleasetellmehowworkitout.
答案:
how后加to.how+不定式作宾语。
(3)I'mthirsty.Getmesomethingtodrinking.
答案:
drinking改为drink不定式作定语。
(4)Shewasmadefeedtwochidrenanddosomecleaning.
答案:
made后力Dto.makesb.dosth.被动结构为bemadetodo.
(5)Thatbookisworthreadtwice.
答案:
read改为reading.beworthdoing为固定搭配,“值得干……”
(6)I'mlookingforwardtoseeyousoon.
答案:
see改为seeing.1ookforwardto中to为介词,后接名词或动名词。
(7)Herfatherescapedkilledinthewar.
答案:
escaped后加being。
escape后跟名词或动名词,表示逃脱、逃避,比如exepepunishment/beingpunished逃避惩罚。
(8)OurEnglishteacherenjoyslistentomusic.
答案:
listen改为listening.enjoydoing"喜欢干某事”,某些动词后习惯跟v—ing作宾语。
(9)Mygrandfatherhasbeenusedtolivequietlyinthecountry.
答案:
live改为living.beusedtodoing固定用法,意为“习惯了干某事”。
(10)Hesawthechidrenplayunderthetreewhenhecamebackfromwork
答案:
play改为playing.seesb.doingsth.为“看见某人正在干某事。
”
(11)Theroomisdrity.Itneedscleaned.
答案:
cleaned改为cleaning.need/want/require表示“需要”之意时,后跟v—ing.
(12)Iheardhersingingtherelastnight.
答案:
singing改为sing.hearsb.dosth.“听见某人干了某事”,指干某事从头至尾的过程。
(13)Losinginthought,healmostranintothecarinfrontofhim.
答案:
Losing改为Lost.1istimthought过去分词短语作状语,说明主语的状态。
(14)HetriedtomakehimselfunderstandinEnglish.
答案:
understand改为understood.makeoneself+过去分词,分词与oneself之间是被动的关系。
(15)Whoisthewomantalkwithourteacheroverthere?
答案:
talk改为talking.v—ing分词短语作定语,相当于一个定语从句:
thatistalkingwith...
(16)Theteachercamein,followedagroupofstudents.
答案:
followed改为following.认v—ing分词作方式状语,分词动作与主语是主动的关系。
或followed后加by.v-ed分词与主语之间的被动关系。
(17)Ourteacheraskedusnotbelateforclassagain.
答案:
not后加to.asksb.nottodosth.要求某人不要干某事。
(18)Youwillsoonnoticethattheyhaveformedagroupmakingupofdoctorsandlawyers.
答案:
making改为made.makeupof...过去分词短语作定语,与被修饰词之间是被动关系。
(19)Seatedhimselfinachair,Mr.Crossettbegantolookthroughtheeveningpaperandsuddenlyheheardaknockatthedoor.
答案:
Seated改Seating.seat为及物动词,认—ing与主句主语之间是主动关系,表伴随状况;可将himself去掉。
v.—ed分词说明主语的状态。
(20)IremainedpuzzlinglongafterIhadbeentoldthestory.
答案:
puzzling改为puzzled.remain为系动词,表示“人感到……”,用-ed形容词作表语。
4.虚拟语气
(1)HowIwishI
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