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读万卷书行万里路
读万卷书行万里路
——人文素养提高之路径
彭匈
世界上如果有什么东西是永恒的,那就是文化。
文化差异:
中医西医、中餐西餐、国民素质
学习型社会
联合国教科文组织公布:
新文盲的四条标准——
1,不识字的
2,不能识别公共符号的
3,不能使用计算机来工作和管理的
4,不能掌握一门外语的
两种阅读:
功利阅读人文阅读
快乐阅读
世界最大连锁店沃尔玛的经营理念:
复杂的事情简单做
简单的事情快乐做
快乐的事情天天做
读书的理由与乐趣
子曰:
学而时习之,不亦说乎
黄庭坚:
三日不读,则语言无味,面目可憎
增广贤文:
养子不教如养驴
养女不教如养猪
梁启超:
唯有读书可以忘记打牌
杨绛:
读书就是跟智者面对面交流。
无须预约,无须客套,可以讨论,无须说再见
培养读书的兴趣
兴趣是最好的老师
兴趣是激发人的天赋的电光石火
老师和家长的责任:
把孩子带到科学、文学的入口处
知识积累到了一定程度,就会出现井喷现象。
而且会一次、二次、多次
——尼采
不宜过分强调环境和条件
不可偏废书籍以外的其他载体
数字化学习网上读书
阅读——
得到愉悦,
受到感动,
获取知识,
增长智慧,
培养一点幽默感
有利于心智的成长,
有利于人格的完善
有利于人的综合素质提高
综合素质:
一个建筑师要有——
哲学家的头脑
社会学家的眼光
工程师的精确与实践
心理学家的敏感
文学家的洞察力
——梁思成
综合素质优秀的人,
考虑问题会有更多、更好的角度
为己谋学为民谋利
读书的境界
——国学大师王国维诗界说
清华国学院四大导师:
王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪
王国维论诗词(读书、做学问)境界
一,昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路(晏殊)——立志
二,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴(柳永)——求索
三,众里寻她千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处(辛弃疾)——成果
有意识锻炼三种能力:
记忆力理解力想象力
假如你远离阅读,迷恋电视,你的记忆力、理解力、想象力将会日渐迟钝,日渐枯萎。
成功楷模
牛顿:
站在巨人的肩膀上的泰斗
王力:
从八桂大地走出去的大师
清华国学院考题:
四个一百
一百个古人名(朝代与主要著作)
一百个古地名(与今地名相对应)
一百部著作(列出作者名字)
一百句诗词(出处与作者)
考阅读量和知识面,也就是综合素质
丰富自己,迎接挑战:
人文素养在写作中的作用
人文素养在社会活动中的作用
人文素养在业务工作中的作用
我要求出版社的编辑:
“应该成为专家学者的谈话对手”
传统阅读与时尚阅读
关注传统
关注我们民族的文化原点:
国学范畴:
小学、经学、史学、诸子、文学
小学:
文字学、音韵学、训诂学
经学:
诗、书、易、礼、春秋
史学:
二十五史
诸子:
孔、孟、老、庄、墨、孙
文学:
楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说
不避时尚
关于追星
时尚是一个蛮不讲理的、老在你面前晃悠、而你永远也追赶不上的精灵
对时尚的态度:
一,了解它,不要回避
二,不必盲目追赶——过犹不及
心中的大师
让阅读成为我们的生活方式
坚持下去,必有好处
了解临桂文化
米芾、陈宏谋、陈继昌、王鹏运、况周颐
当你读出一些独到的东西,与自己的生活经验相契合的时候——此时下笔,必有好文
多年坚持业余写作,出版了十部书
在报纸上、电视上谈水浒,谈三国
博学、强识、慎思、笃行
自强不息厚德载物
美国罗斯福总统夫人说,每天用十五分钟来阅读,每个月就能读一至二本书,一年下来就读了二十本书,一生就有可能读一千本以上的书
苦读
悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪
知识积累到了一定程度,就会出现井喷现象。
而且会一次、二次、多次
——尼采
英国哲学家培根名言:
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。
欣赏文笔
大师的标志之一:
语言形成风格
文学家:
鲁迅、梁实秋、沈从文
克服文章中的假话、套话,须下大气力
新八股是怎样造成的?
欣赏人物
大师的标志之二:
人物立起来了
鲁迅为文学画廊增添的人物:
阿Q、狂人、祥林嫂、孔乙己、闰土
欣赏细节
好文章总会有一个地方感动你
经典名著的细节:
严监生、葛朗台
美国《读者文摘》选稿标准:
它有趣吗?
它有用吗?
它耐读吗?
行万里路
——文化素养提高途径之二
开头语:
人生有三件事不能过多地打经济算盘,那就是孩子的健康、教育和旅行(弗洛伊德)
行走中做一个有心人
克服通病
博观约取,厚积薄发(苏轼语)
静观默察,烂熟于心(鲁迅语)
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