材料范文之标准化建设汇报材料.docx
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材料范文之标准化建设汇报材料
标准化建设汇报材料
【篇一:
标准化建设汇报材料(初稿)】
和静县第八小学标准化建设汇报材料
我谨代表和静县第八小学全体师生欢迎各位专家及领导莅临我校检查指导工作。
为全面贯彻落实《自治区中长期教育改革和发展规划纲要》和《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准通知》精神,大力实施自治区义务教育学校标准化建设,推进义务教育学校均衡发展,根据县委县人民政府相关规定,为确保我校标准化建设各项工作落到实处,顺利通过自治州人民政府的评估验收,现就我校标准化建设情况汇报如下:
一、基本情况
我校是一所民汉合校的寄宿制小学,现有教学班级12个,在校学生294人,全校在岗教师35人(其中汉9人,回7人,维19人),专任教师学历达标率为100%。
学校占地面积45423平方米,生均建筑面积已达标,绿化面积为2894平方米,生均面积为10.26平方米。
学校在规划布局和设置方面符合办学选址符合要求,不存在地质地形隐患,校容校貌整体状况良好。
二、加大投资力度,改善办学条件
1、2012年6月30日地震后,学校积极争取灾后重建项目,抓住有利时机进行全面改扩建工作。
2013年新建2544.77平方米综合楼一栋,综合楼内按办学标准设有音乐器材室、音乐室、美术器材室、美术室、计算机准备室、计算机室、心理咨询室、科学准备室、科学室、图书室、阅览室等功能室,设施设备齐全均已达标。
另有班班通教室12间及300平米的室内体育活动室一间,教师办公室18间,教学辅助用房现正在使用的有26间,还有52间在今年九月投入使用;2544.47平方米的学生公寓楼一栋。
男女浴室,开水房配备齐全,可容纳400余学生住宿,彻底改善了住宿生住宿环境,解决了家长的后顾之忧。
另外,学校购置了30套办公桌椅,48台学生用机,200套单人学生桌椅和31套笔记本电脑等等。
2、修建128平米水冲式厕所一座,围铁栅栏450米,新建校警务室和自动伸缩大门,锅炉房,硬化面积7500平米等设施,极大地改善了办学条件。
学校运动场地面积7120多平米,200米环形跑道一个,足球场一个,篮球场两个,乒乓球案子8个,体育器材配备齐全,布局合理。
配图书9000余册,人均用书31.25本。
通过校舍建设和仪器配备建设,使我校真正意义上达到了标准化建设标准。
3、近年来,学校在各级领导和社会各界人士的大力支持下,学校对校舍进行了修缮,学校硬化绿化等基础设施相继完成,校园电子监控设备齐全,办公条件跨越式发展,极大的改善了办学条件,营造了良好的育人环境。
三、队伍建设
截止2012年9月,我校共有教师42名,其中在编教师34名(2012年10月调走4名,辞职1名,借调2名),特岗教师8名;其中汉族教师10名,回族教师9名,维吾尔族教师23名。
学历合格率100%。
职称达标率85.7%(其中中高职称1人,小高职称17人,小一职称13人,中二职称3人,中一职称2人,未评职称6人)。
中级职称达标率47.6%,教师资格合格率100%。
在岗一线教师35人,教师专业对口率80%(汉语班4人专业不对口,双语班3人专业不对口)。
截止2013年6月继续教育合格人数34人,完成率80.95%。
计算机证合格人数38人,专业考试合格人数36人,普通话合格率100%,hsk/mhk汉语水平考试合格人数18人,合格率为78%。
鉴于我校当前存在的部分不达标情况,我校还在不断的改进。
1、为提高教学质量,办人民满意教育,我校严格按照国家和自治区教育行政部门颁布的课程方案,看《课程标准》组织教育教学,开足开齐课程,紧紧抓住教学这一主阵地,努力把素质教育落实到每一堂课。
狠抓教学常规管理,通过听课,评课,教学反思等形式多样的活动,改进和提高课堂教学质量。
我校非常重视对年轻教师的培养,经常派年轻教师前往乌鲁木齐、石河子、吐鲁番、库尔勒、县城等地方进行培训和交流。
2、德育工作重实效。
德育工作是学校教育工作的重要内容,学校设有德育工作领导小组,设有德育处,学校德育制度健全,根据我校有住校生的情况,加强了学生的住宿,吃饭等生活管理,我校从最基本,最简单,不容忽视的细节入手,增强学生礼仪教育,节俭意识,卫生意识。
每周通过班会、晨会及每周一的升旗仪式对学生进行德育教育。
我们坚持以人为本,不断提高德育工作实效,促进学生能力发展,加强学生爱国主义教育,民族团结教育,感恩教育,养成教育,法制安全教育等,学校、家庭、社会三结合教育。
利用班会和少先队活动的时间开展了“远离网吧,健康成长“,珍爱生命,拒绝毒品,节约粮食,勤俭节约多种多样的德育实践活动。
严格贯彻《中小学日常行为规范》和《小学生守则》,加强对学生的行为规范教育和自律教育,培养自我约束和自我规范的意识。
3、校园文化建设方面,学校经过校园基础设施改造,面貌有了较大的改观,我们也深切的认识到,环境育人是学校全面推进素质教育的重要部分,学生的精神面貌,文明行为,思想道德无不受到环境的影响。
一个净化了的环境,会使人的心灵美化,会使学生产生一种奋发向上的精神。
为了营造一个良好的育人环境,让师生在学习、工作中耳濡目染,接受环境的熏陶,我校对校园局部进行了维修和护理,粉刷教学楼、修葺花池、围墙、绿化带、宣传栏等,于教学楼墙壁、体育场围墙等地手绘唐诗宋词、名人名言、运动图标等,真正做到一墙一木,一花一草皆育人的目的。
4、学校重视体育、卫生、艺术工作,将其纳入学校发展规划和学校整体工作计划中。
学校每年都会举办一年一度的科技文化、艺术节、运动会,使每个学生都有参与和展示才能的机会,从而全面提升了学生在各方面能力和特长,为以后的个性发展打下了基础.
5、在评价考核过程中,通过小学生综合素质报告册,向学生和家长反馈学生在学校的成长过程,使教师和学生家长关注学生的成长,让他们在肯定和鼓励所带来的快乐体验中,充满自信快乐成长。
6、在安全方面,我校专门成立了安全工作领导小组,制定《安全应急预案》和严谨的值班制度并严格执行,开展形式多样的专题教育,组织安全疏散演练,营造学校、班级、师生与同学间和谐的人际关系。
多年来,学校没有发生一起重大安全责任事故。
五、存在问题和今后努力方向
1、教师综合素质需要不断提升,努力使教师的教育教学观念和方法不断提高。
2、学校管理还需进一步科学规范,要使各项工作有法可依,有章可循,做到以人为本,管理育人。
3、德育体系还需完善,教学过程还需规范,评价体系还需健全,办学特色还不十分鲜明。
4、年轻教师过多,经验不足,不能宏观的为学校全局考虑周全。
5、后勤人员、图书管理员、卫生保健员、现代教育技术等没有岗前培训,没有资格证书。
6、部分功能室器材还没有到位。
以上是我的工作汇报,在县委县人民政府的大力支持下,在县教科局领导的科学指导下,虽然取得了令人可喜的成绩,但是离标准化的要求还很远,敬请领导批评指正。
和静县第八小学
2013年7月
【篇二:
项目部标准化建设汇报材料】
以人为本,严格管理,争创标准化项目部
某某省某某高速公路养护工程第二合同段某某某项目经理部自成立以来,在某某管理处的大力支持与正确领导下,坚持以人为本,始终严格管理,把打造一支高效、优秀团队作为项目管理的核心任务。
项目经理部以服务为主、以真诚为本、以奉献为荣,高标准严要求争创标准化项目部,在组织机构、安全质量、硬件建设、制度考核等多方面均坚持“抓基础、抓过程、抓细节、抓达标”的原则,充分展示了项目部良好的精神风貌和优秀施工形象。
俗话说:
“没有规矩,不成方圆”。
这句话放置在标准化项目部建设上再合适不过。
所谓标准化项目部,指的是项目部实行规范化、制度化、流程化管理,各项工作均有据可依、有据可循、有据可查,在遇到问题时能够第一时间得以解决,能够体现施工单位的良好高效风貌。
具体说来,一个标准化项目部应包括制度流程完备、人员配备齐整、施工安全文明、工作高质高效、项目管理科学、办公环境优美等方方面面,能够以规范有效的程序和制度为基础,以快捷务实的项目管理流程为支撑,以科学合理的施工资源配置为保障,实现最佳综合效益。
在加强对标准化项目部理解的基础上,某某项目经理部严格按照某某管理处标准化项目部建设要求,把各项新标准、新技术、新工艺和新要求作为施工的出发点和落脚点,贯穿于整个第二养护合同段,取得了一定的成效。
一、落实职责,坚持组织机构及人员配置标准化
在组织机构及人员配置标准化建设中,某某项目经理部在运行过程中,有序地进行总体施工组织,针对制约工期的关键工程进行有效的控制,坚持基础力量建设,不仅建立了健全的组织机构、加强了人员配备,而且积极落实职责分工,及时开展技术指导及生产工作。
为了发挥组织机构及人员效能,项目经理部在内部形成了“分工明确、责任清晰”的标准化组织机构,以项目经理、项目副经理、项目总工程师为核心,内设工程管理部、安全生产部、
工地实验室、计划合同部、财务部、综合办公室六大职能部门。
同时,进一步落实职责管理,明确领导班子的职责分工、各部门的职责范围及每名员工的岗位职责,有效地推进了高速公路上的施工、养护等系统工程。
在此基础上,在深入分析承接项目实际需要的基础上,项目经理部重视各类人才的引进,加强人力资源配置,科学选拔具有同类型高速公路丰富施工经验、责任心强、年富力强、政治素质过硬的人员入驻参与项目施工。
项目经理部配备了项目经理1名、项目副经理2名、总工程师1名形成领导班子,且配备了相应的工程管理、工程经济、计划计量、安全管理等专业技术人员,全面实现了岗位设置、人员素质满足管理需求的标准化。
为切实加强全体人员对项目部标准化建设的认识,项目经理部采取集中培训、自我学习、施工技术交底会等多种培训方式,以安全质量、岗位技能、文明施工、应急处理、制度规程、工艺技术等为主要内容,提升人员素质,使他们能够真正按照标准化要求履行职责、认真工作。
项目经理部全体人员必须参与标准化建设培训,并经考核合格后方可上岗,实现了标准化培训的全员化和全过程化,有力地提升了人员的标准化素质。
二、完善体系,坚持规章制度标准化
制度是项目部标准化建设的重要保证,在确保“兵强马壮”的基础上,项目部积极加强养护制度建设,规范养护日常管理,从工作职责、工作程序、计量支付、日常巡查、安全管理及保洁管理等方面建章立制。
针对杭瑞高速公路养护工程第二合同段的新养护期现状,项目经理部落实构建结构清晰、职责分明、运行高效的管理要求,先后出台了《养护管理办法》、《杭瑞养护项目部制度手册》及施工管理、员工考勤制度及车辆管理等多项具体制度,并在实践中不断加以完善,实现制度的标准化规范化和管理的有序性,关注执行,严格落实,全过程确保工程每道工序、每个环节全面受控,形成了安全、质量、工期、效益“四位一体”的涉及施工行为、执行、操作等方面的标准化制度体系,并在项目经理部内部形成“自觉遵守管理制度”的良好工作氛围,为规范日常管理及承接项目的顺利推进保驾护航。
三、突出重点,坚持项目管理标准化
围绕本次承接项目的具体施工实施方案,项目经理部从加大内部系统管理入手,强化项目管理标准化建设。
不仅对员工办公及住宿环境进行了“人性化”提升,而且加大了日常管理力度,同时在施工现场针对安全加强管理力度,落实相关责任制,并系统规范地开展了编制内页管理工作,按照相关标准要求整理建档。
(一)以人为本,办公及住宿环境标准化
承接新养护期项目后,项目经理部对办公场所开展了环境优化提升,场地铺设沥青路并在中央区域建设了大型花坛,在办公场所四周均进行了绿化,使员工能够在良好的环境下学习、办公。
同时,统一制作了办公室门牌、站务公开栏、天气情况表、岗位职责牌等目视看板,并配置了电脑、打印机及复印机等必要办公设备设施,实现了标准化办公。
本着“以人为本”的原则,项目经理部对员工住宿环境也进行了改善,配置了统一实用的住宿生活用品,为员工创造了一个安静整洁、卫生舒适的标准化“温馨员工之家”。
广大员工在充分感受到来自项目经理部的关怀后,以更加积极的态度投入到工作之中回报企业。
(二)常抓不懈,坚持日常基础管理标准化
为树立“岗位靠竞争、收入靠贡献”的思想,体现效率优先、兼顾公平、按劳分配的原则,从日常管理及基础管理方面增强项目经理部的凝聚力及市场竞争力,促进各部门、各级人员的沟通、交流,逐步建立项目部奖罚分明、与市场经济相适应的人事激励、约束机制。
项目经理部有机结合相关制度及养护实际情况,在施工工艺、工作流程、资料编制、质量标准等方面明确制定了《某某养护中心绩效考核方案》,考核范围涉及正式员工、外聘人员、试用人员及实习生,以月为单位,分为公共部分考评、业务、管理部分考评及奖励部分考评三大部分。
通过绩效考核的实施,在项目经理部内部逐渐形成了“能者上,平者让,庸者下”的竞争氛围,让作风过硬、业务能力高的员工能够得到褒奖重用,进一步形成正确的行为导
向和用人导向,使基础管理及日常管理向标准化建设迈进一步。
(三)文明施工,坚持施工现场标准化
在施工现场标准化建设过程中,项目经理部不断加大文明施工管理,促进项目安全、质量、进度、技术、设备及管理全方位开展。
项目经理部积极做好施工文明教育,让每位施工人员都能够强化自身意识,严格落实生产工作职责,确保工程的顺利实施。
同时,经常性开展对项目的监督检查工作,并将绩效考核工作贯穿始终,以经济手段激发员工对待安全文明施工问题时的“比、学、赶、帮、超”意识。
项目经理部始终把建设标准化工地实验室及规范有序的沥青拌合厂作为一项重点工作,并确保重点养护工程机械覆盖率达到90%以上,提升工程的科技含量。
(四)严密到位,坚持安全质量标准化
项目经理部的安全质量管理坚持组织机构到位、措施到位、现场管理到位、责任追究到位。
安全标准化建设中,项目经理部建立了严密的安全管理体系,加强施工管理,严格落实安全责任制,以培训教育等方式强化各类人员的安全意识,促使全体员工逐步将“安全责任重于泰山”的理念内化于心。
多措并举严控安全隐患,做好安全防护管理。
一方面,制定了完善的安全施工方案,加大安全生产检查及隐患排查力度;另一方面,重视施工现场的标准化建设,严格落实安全生产工作职责,购置高速养护施工基本安全设施,并加强对机械设备的专业性安全检查。
此外,安全生产部坚持以“从严管理、从重处罚”为原则,明确施工生产中的安全隐患及问题并开展督查督办,做好督办事项反馈处理单,进一步明确整改责任人、整改措施、限定完成时间、整改验收效果等细节,将安全养护施工进行到底。
各项安全措施的有力执行,多层面多渠道地保护了高速养护施工人员的人身安全,也正是对安全管理的重视,项目经理部顺利取得了“安全无事故”的优异成绩,事故负伤率再创历史新低。
质量标准化建设则严格实行工序负责制,设置质量跟踪卡,明确施工项目、操作人员及质检人员,便于跟踪和验证施工质量。
同时,严格推进质量管理规章制度的全面落实,重视施工组织、工程开拓、技术、质量交底、验收、现场材料质量管理等,为所有工程的质量提高提供保障。
除此之外,项目经理部严格按照上级领导单位提出的施工要求,能够高质量、高标准地进行施工,保证了人民的生命财产安全。
项目部全体人员严把质量关,关注施工质量验收标准,能自觉按照设计要求,严格遵守施工工序,全面落实“三检”制度,确保施工质量得到有效保障。
正是对质量的高度关注,某某省某某高速公路技术状况指数达到了97分以上,各分项指标达到了90分以上,养护规范化管理满足迎国检要求,项目经理部养护工程质量合格率达100%,优良率达90%,施工质量全面得以保证。
(五)落实责任,坚持内业管理标准化
项目经理部积极开展内业标准化管理,规范养护管理工作,根据日常巡检及管理情况,按照相关标准要求,对需要及时处理的问题及需要排除的安全隐患进行了梳理,并建立了台账,向责任部门或个人及时下达书面整改或处理通知单,明确工程任务、质量标准、安全要求及完成时间,责任部门或个人收到通知单后要及时按规定开展任务,并提交相关自检、抽检合格资料,项目经理部在收到反馈后,进一步组织检查验收工作,验收合格后关闭整改项。
通过开展内业标准管理,项目经理部各部门及全体人员均能端正态度积极工作,养护管理工作得到了进一步规范化标准化。
在项目部标准化建设下步工作中,项目经理部将把信息标准化建设作为首要工作抓紧抓好。
建立信息平台,制订信息管理制度,分工明确对各类信息资源进行收集、分类、整理,为工程养护及施工计划制订、方案优化、机械人员配备提供准确决策依据。
同时,通过信息平台加强与上级部门及兄弟单位的联系沟通,及时发布收集到的及在施工中开发总结出来的新技术、新工艺信息,达到资源共享。
【篇三:
标准化建设工作汇报材料】
打造教育特色争创德育名校
加快标准化学校建设步伐
——桦川县四马架乡中心小学标准化先进学校建设工作汇报
尊敬的省市县各级领导、各位专家:
大家好!
首先我代表四马架乡中心小学全体师生欢迎各位领导莅临我校检查验收标准化先进学校建设工作!
恳请各位领导、各位专家多提指导意见。
几年来,我校认真贯彻党的教育方针,不断优化育人环境,深化教育改革,加快农村学校的办学步伐,促进了学校标准化建设进程,现就我校标准化先进学校建设工作向各位领导汇报如下:
一、学校基本情况
四马架中心小学位于桦川县四马架乡所在地,是一所农村全日制完全小学。
现有教学班12个,学前班一个,在校学生425人,适龄儿童入学率达100%。
学校现有教职工30人,其中中学高级职称教师2人,小学高级职称教师19人,有中师学历4人,大专以上学历的教师26人,教师学历达标率100%。
多年来,在各级政府的大力支持下,在学校领导和全体教师不懈的努力下,我们以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度,使学校的各项工作呈现出跨越式的发展态势,成为桦川县乡镇学校的窗口学校,受到四马架乡广大家长的普遍关注和好评。
二、各项指标完成情况
1.努力改善办学条件。
一是学校布局与改善办学条件。
四马架乡中心小学校园占地面积为
14790平方米。
教学楼建筑面积2200平方米(主教学楼1200平方米,东教学房1000平方米。
)北侧为生活区,中间为活动区,校园布局科学合理,能满足学校教育教学活动需要和教学用地需要。
生均用地面积为34.8平方米,设有六间教师办公室和14间标准化教室,采光通风良好,讲台、黑板、学生桌椅整洁完好,符合标准。
学校操场面积为12978平方米,建有篮球场地一个,排球场地一个,体育教学设备基本齐全,学校建有远程教育接收站一间,远程教育模式三一套,光盘播放室一间,微机教室一间,计算机34台,教师用机3台,综合实验室、准备实验室,多功能教室、音乐室、美术室、体育器材室、保健室、心理咨询室、图书室、档案室各一间。
以上各室均能满足教学需要,利用率较高。
几年来在县教育体育局的大力支持下,共投入近55万元资金用于校园建设,增添教学设备,逐步完善现代化教学手段,办公和体育设施基本配套,办学条件得到明显改善,
二是环境建设与经费保障。
我校积极筹措资金,启动校园绿化、美化、香化、净化工程,对校园进行整体规划,为学生提供最优雅的读书、运动、生活、娱乐的场所,充分利用墙壁、橱窗、板报宣传栏丰富校园文化,展示了学校的师生风采,对校园美化、绿化又进行了合理规划,精心营造阳光、健康、和谐的校园环境,让楼道、走廊、墙壁充分彰显教育内涵,使学校的隐形文化教育意义深远,努力使花、草、树木和谐统一。
如今的校园内平整、洁净,逐步达到了“绿色校园、快乐学园、温馨家园”的新雅环境。
几年来我校各项用于教育的各项经费逐额按时到位,保证了学校教育教学工作正常开展。
同时在上级教育行政部门的支持下,2004年投资95万元新建教学楼1200平方米;2006年投资12万元新建了24个蹲位的室外厕所;2008年投资96万元新建明德学校1000平方米。
2009年投资18万元新建围墙、校门、门卫室。
在经费使用上切实保证专款专用、保证教师工资逐年增长、保证教师工资及时发放。
2、领导班子与队伍建设
一是论章建制,务求实效。
我校30名教师均是专任教师,市级骨干教师6人,省级骨干教师2人,教师普通话合格率100%,全员参加继续教育培训。
我校始终坚持党支部领导下的校长负责制,校级领导持证上岗,都具有中级以上职称和大专以上学历。
学校班子成员紧紧围绕“团结求实、勤奋创新、争先创优”这一目标,秉公办事、以身作则,有较高的凝聚力;内增素质、外树形象,有较强的战斗力;措施落实、务实进取,有较好的工作实效。
作为学校领导,我们每个成员都首先对自己高标准、严要求,处处以身作则,努力起到模范作用。
我们恪守“关爱每一名学生的成长,关注每一位教师的发展,关注每一个职工的生活”这一职责,立足本岗位,以学校的发展大局为重,以认真负责的工作态度完成所分管的各项工作。
时刻牢记“学校无小事,处处是教育”,时时事事为职工着想,时时处处为学校尽责,做到认认真真,实实在在,团结协作,共谋发展。
每个班子成员负责一个教研组,组织指导教研教改工作;负责帮带一名青年教师,指导课堂教学。
通过科学发展观的学习,进一步提高班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力,增强了全局观念、协作意识、凝聚了领导班子合力,提
高了战斗力。
学校还制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度,有较好的约束力,在具体实施过程中不断修改完善。
形成了校长负责制、教代会参与的民主与法制的管理体制,班子成员与教代会成员共同商讨制定了切实可行的《章程制度》汇编,《教师岗位考评细则》、《教师考勤制度》等,各组织职责分明,团结协作。
利用星期一行政会议,部署总结工作,促进全校工作井然有序、有条不紊地开展。
领导班子在家长、学生、社会、教职工中有较高的威信威望,群众评议满意率在95%以上。
二是加强师德师风建设,教师队伍素质不断提升。
学校高度重视师德师风建设,教师队伍素质建设,成立了师德师风领导小组,制定了师德师风建设制度,规划、措施,坚持双周一次的政治学习,组织教师认真学习领会科学发展观的内涵,严格执行桦川县教育体育局下发的教师工作十不准要求,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,让每位教师在言行上有明确的标准,时刻提醒自己、鞭策自己,让自己的言行有利于学生健康发展。
为加强监督力度,我校还实行了多元化评价制度,即学生评、家长评、校委会班子评,年终考评,将教师的师德修养作为教师的年终考核进入考核档案,从制度上保证教师能够尊重学生的人格,关注学生的个性差异,关注学生的全面发展,自觉遵守职业道德规范,履行岗位职责。
学校还开展了以“假如我是学生”、“假如我是学生家长”、“爱岗敬业、廉洁从教。
学习张丽莉先进事迹”为主题的实践活动,通过班主任经验交流会、国庆节、教师节的庆祝活动、先优模的评选活动,努力提高教师的爱岗敬业意识、团队意识、参与学校民主管理意识和竞争意识,充分发挥榜样的辐射作用,建立了一支素质高、创新能力强、具有高度的责任感和使命感
的教师队伍,在规范教学行为方面我校教师没有体罚和变相体罚学生现象,更无乱办班、乱补课、乱订资料、乱收费现象。
3、规范学校教育教学管理与促进教师专业发展。
一是以课堂教学为中心,提高课堂教学实效。
为了全面彻贯党的教育方针,扎实推进素质教育,我校严格按照教育部课程设置方案和省课程计划有关要求,开足开全各科课程,严格课程管理,按新课标组织实施教学。
严格落实各级教育主管部门有关学生“减负”的规定,按要求控制好学生周活动总量和课外作业量,做到活动时间有保证。
严格按教育体育局关于教学用书征订目录通知,征订教学用书,无乱征乱订乱编滥印复习资料现象。
实施综合实践课和地方课程、校本课程建设,并围绕教学需要组织开发课程资源。
每学期开学初,教导处均要制定出严密、科学、详细的教学计划和授课总表并认真抓好落实。
“上好每一堂课,落实好每一个知识点,布置好每一道作业题,让每一个学生都学有所得。
让每一位家长都放心”是我校课堂教学改革的总体目标。
除了听课、评课等常规性的教研活动外,我校教研工作主要做好三件事:
一是进行变教案为学案的试点工
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