《尊严》课件PPT--人教版四年级语文下册.ppt
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尊尊严严思考:
思考:
尊严是什尊严是什么?
么?
尊严,就是拒绝乞讨。
尊严,就是拒绝乞讨。
尊尊严严,就就是是以以自自尊尊赢赢得得别别人人的的尊敬。
尊敬。
尊严,就是孟子说的尊严,就是孟子说的:
富贵不能淫,富贵不能淫,贫贱不能移,贫贱不能移,威武不能屈。
威武不能屈。
哈默哈默石油大王石油大王尊尊严严沃沃尔逊尔逊面面呈呈菜色菜色疲疲惫惫不不堪堪善善良良朴朴实实款款待待狼吞虎咽狼吞虎咽例例外外骨骨瘦瘦如柴如柴杰杰克逊克逊喉喉结结赞赞赏赏捶捶背背僵僵硬硬许许配配逃难逃难znwchngbiknshnkunlshujihuchujingpiplngtnhynzntonn比一比,再组成词语。
比一比,再组成词语。
尊尊()()备备()()垂垂()()遵遵()()惫惫()()捶捶()()甚甚()()列列()()堪堪()()例例()()比一比,再组成词语。
比一比,再组成词语。
尊尊(尊贵尊贵)备备(预备预备)垂垂(垂下垂下)遵遵(遵守遵守)惫惫(疲惫疲惫)捶捶(捶背捶背)甚甚(甚至甚至)列列(列队列队)堪堪(堪称堪称)例例(例题例题)nnnnnn逃逃难难难难过过难难lilinnlin思思量量重重量量量量yynynyyynn咽咽喉喉呜呜咽咽狼吞虎狼吞虎咽咽咽咽款待款待()疲惫疲惫()顿顿时时()骨骨瘦瘦如如柴柴()近义词近义词招待招待立刻立刻疲乏疲乏反义词反义词赞赏赞赏()僵硬僵硬()狼吞虎咽狼吞虎咽()疲惫不堪疲惫不堪()指责指责灵活灵活细嚼慢咽细嚼慢咽骨瘦嶙峋骨瘦嶙峋精力旺盛精力旺盛疲惫不堪:
疲惫不堪:
惬意:
惬意:
羡慕:
羡慕:
狼吞虎咽:
狼吞虎咽:
非常疲乏,不能忍受。
非常疲乏,不能忍受。
满意,称心,舒服。
满意,称心,舒服。
看见别人有某种长处、好处或看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
有利条件而希望自己也有。
像狼、虎吞咽食物一样。
像狼、虎吞咽食物一样。
形容迅速而大口地吞吃。
形容迅速而大口地吞吃。
疲惫不堪:
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惬意:
惬意:
羡慕:
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狼吞虎咽:
狼吞虎咽:
自读课文:
自读课文:
想:
想:
课文讲了哈默的一件什么课文讲了哈默的一件什么事?
事?
主要内容主要内容:
短文主要写一个逃难的年轻人短文主要写一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们没有接受人们送给他的食物送给他的食物,而是执意用自己的劳而是执意用自己的劳动动,换取了食物换取了食物,赢得了做人的尊严。
赢得了做人的尊严。
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们群逃难的人。
他们,。
善良而朴。
善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。
实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。
面呈菜色面呈菜色疲惫不堪疲惫不堪这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就地吃起来。
地吃起来。
狼吞虎狼吞虎咽咽只有只有一个人例外,这是一个一个人例外,这是一个、的年轻人。
的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问时,他仰起头,问:
“先生,吃您这么多东西,您有先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗什么活儿需要我做吗?
”杰克逊大叔心想,给逃难的杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是他回人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是他回答答:
“不,我没有什么活儿需要您做。
不,我没有什么活儿需要您做。
”脸色苍白脸色苍白骨瘦如骨瘦如柴柴“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物就得到这些食物!
”“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。
我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。
不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。
”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西这些东西!
”“小伙子,您愿意为我捶捶背吗小伙子,您愿意为我捶捶背吗?
”“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。
很僵硬,现在舒服极了。
”年轻人立刻年轻人立刻地吃起来。
杰克逊大叔微地吃起来。
杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说笑地注视着这个年轻人,说:
“小伙子,我的庄园需小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。
要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。
”狼吞虎咽狼吞虎咽年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。
过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿的一把好手。
过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。
杰克逊对女儿说许配给他。
杰克逊对女儿说:
“别看他现在什么都没别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
”二十多年后,这个年轻人果然取得了巨大的成二十多年后,这个年轻人果然取得了巨大的成功。
他就是石油大王哈默。
功。
他就是石油大王哈默。
亚蒙亚蒙哈默哈默1898年生于美国纽约市,美国西年生于美国纽约市,美国西方石油公司的董事长,是一位颇具传奇色彩的人物。
方石油公司的董事长,是一位颇具传奇色彩的人物。
在西方,他被称为点石成金的万能富豪。
在西方,他被称为点石成金的万能富豪。
1956年,年,哈默用他在商战中积累的财富,投资濒临破产的西哈默用他在商战中积累的财富,投资濒临破产的西方石油公司,并建立了一个石油王国。
到方石油公司,并建立了一个石油王国。
到1982年,他年,他的石油公司已排名世界第八。
的石油公司已排名世界第八。
1979年,应邓小平的邀请,年,应邓小平的邀请,81岁的哈默成为第岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家,被邓小平一个乘私人飞机访问中国的西方企业家,被邓小平称为称为“勇敢的人勇敢的人”。
此后,西方石油公司与中国签。
此后,西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议。
订了一系列经济合作的协议。
1988年,他向中国少年,他向中国少年儿童基金会捐款年儿童基金会捐款2万美元。
万美元。
亚蒙亚蒙哈默哈默,1898,1898年生年生于美国纽约市,美国西方石于美国纽约市,美国西方石油公司的董事长,是一位颇油公司的董事长,是一位颇具传奇色彩的人物。
具传奇色彩的人物。
在西方,他被称为点石成在西方,他被称为点石成金的万能富豪。
金的万能富豪。
19561956年年,哈默哈默用他在商战中积累的财富,用他在商战中积累的财富,投资濒临破产的西方石油公投资濒临破产的西方石油公司,并建立了一个石油王国。
司,并建立了一个石油王国。
到到19821982年,他的石油公司已年,他的石油公司已排名世界第八。
排名世界第八。
19791979年,应年,应邓小平邓小平的的邀请,邀请,8181岁的哈默成为岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家,被中国的西方企业家,被邓小平称为邓小平称为“勇敢的人勇敢的人”。
此后,西方石油公。
此后,西方石油公司与中国签订了一系列司与中国签订了一系列经济合作的协议。
经济合作的协议。
19881988年,他向中国少年儿童年,他向中国少年儿童基金会捐款基金会捐款22万美元。
万美元。
课文描写年轻人的人物特点表课文描写年轻人的人物特点表现出了年轻人的尊严现出了年轻人的尊严外貌动作语言只有,说明别无他人,仅此一个。
这只有,说明别无他人,仅此一个。
这一句是对年轻人的外貌描写。
虽然只有一一句是对年轻人的外貌描写。
虽然只有一句话,但一个营养不良、句话,但一个营养不良、“骨瘦如柴骨瘦如柴”的的年轻人的形象却给读者留下了深深的印象。
年轻人的形象却给读者留下了深深的印象。
可见,他是多么需要食物啊。
可见,他是多么需要食物啊。
只有一个人例外,这是一个只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
外貌外貌语言语言当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:
头,问:
“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?
做吗?
”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是他回答:
善良的人都会这么做。
于是他回答:
“不,我没有什么不,我没有什么活儿需要您做。
活儿需要您做。
”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:
了动,说:
“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!
动,就得到这些食物!
”杰克逊大叔想了想,说:
杰克逊大叔想了想,说:
“我我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过,等想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。
您吃过饭,我再给您派活儿。
”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!
这些东西!
”年轻人站起来说。
杰克逊大叔十分赞赏地年轻人站起来说。
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。
思量片刻后,杰克逊大叔说:
吃东西的。
思量片刻后,杰克逊大叔说:
“小伙子,你小伙子,你愿意为我捶捶背吗?
愿意为我捶捶背吗?
”说着就蹲在这个年轻人跟前。
年说着就蹲在这个年轻人跟前。
年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
“先生,吃您这么多东西,您有先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?
什么活儿需要我做吗?
”“先生,那我不能吃您的东西,先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!
我不能不劳动,就得到这些食物!
”“不,我现在就做,等做完了不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!
您的活儿,我再吃这些东西!
”语言语言这个年轻人的目光顿时灰暗了,这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,他想:
他的喉结上下动了动,他想:
,于是他说:
于是他说:
“先生,那我不能吃您的先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食东西,我不能不劳动,就得到这些食物!
物!
”神态、心理活动神态、心理活动动作动作年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
叔捶背。
年轻人尽心尽力地劳动,用行动维护年轻人尽心尽力地劳动,用行动维护尊严。
尊严。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
哈默饥饿到了极点,但是也不忘记维哈默饥饿到了极点,但是也不忘记维护自己的尊严,不肯接受施舍。
护自己的尊严,不肯接受施舍。
从这些描写我们体会从这些描写我们体会到哈默是到哈默是一个怎样的人?
一个怎样的人?
饥寒交迫不失饥寒交迫不失的人的人这是一个这是一个面对施舍不失面对施舍不失的人的人面对施舍牢记面对施舍牢记的人的人尊严尊严尊严尊严劳动劳动这这些些逃逃难难的的人人,显显然然很很久久没没有有吃吃到到这这么么好好的的事事物物了了,他他们们连连一一句句感感谢谢的的话话也也顾顾不不上上说说,就就狼狼吞吞虎咽虎咽地吃起来。
地吃起来。
年轻人立刻年轻人立刻狼吞虎咽狼吞虎咽地吃起来地吃起来。
思考:
同样是思考:
同样是狼吞虎咽狼吞虎咽地吃,地吃,其中的含义一样吗?
其中的含义一样吗?
杰克逊大叔微笑地注视着这杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:
个年轻人,说:
“小伙子,我的小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。
来的话,我太高兴了。
”杰克逊大叔为什么要留下这个杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人?
年轻人?
杰克逊对女儿说:
“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
”。
指哈默现在是个一指哈默现在是个一无所有的穷人无所有的穷人指哈默拥有尊贵的人格指
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